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溫暖的作文400字

時(shí)間:2023-06-10 14:38:51 寫(xiě)作作文 我要投稿
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溫暖的作文400字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的溫暖的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的作文400字三篇

溫暖的作文400字 篇1

  記得那是四年級(jí)上學(xué)期,一天早上,起床鈴聲一響,宿舍里的同學(xué)們都開(kāi)始起床了。

  不知怎么的,我起來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)頭暈乎乎的,全身無(wú)力,但又不想讓大家知道,還是硬撐著,草草地刷了牙,洗了臉,然后和同學(xué)們一起去教室。一路上,我總覺(jué)得頭重腳輕,很吃力地挪動(dòng)著步子。

  到了教室,我剛坐下,陳老師就走了過(guò)來(lái),俯下身子,關(guān)切地問(wèn)道:“董程,你怎么啦?無(wú)精打采的,是不是發(fā)燒了?”我摸了下我的衣服,眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),卻不敢看老師,低著頭說(shuō):“我沒(méi)有發(fā)燒!标惱蠋熒斐鍪,摸著我的額頭,說(shuō):“哎呀,這么燙,還說(shuō)不燒?你看你一副精神不振的樣子。走,先跟我到辦公室!”

  陳老師緊緊握著我的手,拉著我出了教室,來(lái)到辦公室。我睜大眼睛吃驚地看著她拿出體溫計(jì),解開(kāi)我的衣領(lǐng),把體溫計(jì)放在我的腋下,又用手輕輕按了按我的胳膊,說(shuō):“別動(dòng),夾好!”然后,不管三七二十一打起了電話:“喂,是董程的媽媽嗎?你兒子生病了,麻煩你趕緊來(lái)學(xué)校一趟!”

  打完了電話,陳老師拿出體溫計(jì)看了看,又用手摸了摸我的頭,說(shuō):“真的`有些發(fā)燒,別擔(dān)心,你媽媽很快就會(huì)到的!”我感受著老師那雙溫暖的手,又看到她那關(guān)心體貼的目光,不禁思緒萬(wàn)千,感動(dòng)不已,但卻不知道說(shuō)什么才好。

  如今,陳老師不教我們已經(jīng)有一年多了,但是我常常還會(huì)想起那雙溫暖的手。

溫暖的作文400字 篇2

  我是一個(gè)十歲的小女孩,我活潑開(kāi)朗,溫柔善良。原因就是我有個(gè)溫暖的家,在這個(gè)家里一家人都給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)。在充滿愛(ài)的家里家人雖然愛(ài)我,但他們還是會(huì)打我、罵我、教育我,不過(guò)我理解這也是一種特殊的愛(ài)。

  我們這個(gè)大家庭有五個(gè)成員,有愛(ài)笑的爺爺、溫柔的奶奶、聰明的爸爸、偉大的媽媽,還有小小的我。我們家的成員不少吧。

  家里每個(gè)人都教了我一項(xiàng)本領(lǐng),爺爺教我做事要三思而后行,奶奶教我做事要又快又好,爸爸教我助人為樂(lè),媽媽教我尊老愛(ài)幼。這只是道理,怎能算本領(lǐng)呢?當(dāng)然能,因?yàn)槲易鍪氯级笮胁粫?huì)做錯(cuò)事,干事情又快又好不會(huì)耽誤時(shí)間,助人為樂(lè),勝造七級(jí)佛土,尊老愛(ài)幼做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這些對(duì)我終身受益,怎能不算本領(lǐng)呢?

  不單單是因?yàn)榧胰私涛冶绢I(lǐng)讓我感到溫暖,還因?yàn)樯钤谶@個(gè)家里我真的'感覺(jué)好幸福。家里人教育了我十年,養(yǎng)育了我十年,時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊,是他們的愛(ài)讓我長(zhǎng)大了。今天,我要對(duì)我的家人說(shuō)一聲:“謝謝你們,我愛(ài)你們!”

  溫暖的家是我們幸福的一家人組成的,少了誰(shuí)都不行,因?yàn)槲覀冞@個(gè)家少了誰(shuí)都不會(huì)幸福。我要說(shuō)一句:“我的家是溫暖的家!”

溫暖的作文400字 篇3

  人生中總會(huì)遇到灰暗的時(shí)刻,一次突如其來(lái)的激勵(lì),就像是黑暗中的光芒,照亮了前方的道路,那一刻,它溫暖了我整個(gè)心間。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,在一次考試中,我取得的成績(jī)并不理想。晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我再次拿起試卷,看著滿卷的錯(cuò)誤,我不禁在想:我到底是怎么了?

  半個(gè)學(xué)期的無(wú)數(shù)努力,考前的突擊復(fù)習(xí),卻只換來(lái)了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。所有的'辛苦都白費(fèi)了,這有什么意義呢?想到這里,我的心情墜入了谷底,學(xué)習(xí)中所積攢的信心也一落千丈。

  月光如流水般灑在分?jǐn)?shù)低的可憐的試卷上,發(fā)著冷光。我沒(méi)有心情去欣賞這般“月上柳梢頭”的美景,陷入在和數(shù)學(xué)的無(wú)限斗爭(zhēng)中,心煩意亂。

  抬頭望向窗外,窗子上一個(gè)小東西闖入了我的視線,原來(lái)是一只小蜘蛛,我便放下了筆,觀察起它來(lái)。

  它似乎是在搭建新家,在窗臺(tái)和墻壁的角落里織起了網(wǎng)。由于開(kāi)著窗戶,一陣陣的風(fēng)從窗外吹進(jìn),它便在網(wǎng)上晃來(lái)晃去,過(guò)了一會(huì)兒,它幼小的身軀便承受不住壓力,掉了下來(lái)。它再次爬上去織網(wǎng),沒(méi)想到卻又一頭栽下。我想這次它總該放棄了吧,但它沒(méi)有,繼續(xù)爬了上去。就這樣,一次又一次的跌倒和爬起,當(dāng)它又一次從窗臺(tái)上爬起時(shí),我的心里竟莫名的感到了一絲溫暖。一只小小的蜘蛛都沒(méi)有被困難打敗,而我為什么不能克服困難呢?那一刻,我明白了堅(jiān)持。我又坐到了桌前,拿起了筆。

  那一刻,這只小家伙帶給我的溫暖,就像是一縷陽(yáng)光,透過(guò)我心中的縫隙照亮了無(wú)限的希望。它告訴我的,我將受益一生。

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