關(guān)于童年的作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的童年的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
在我的童年里,我最記憶猶新的就是那棵參天大樹。
小的時候,夏天我搬一張椅子,帶著一杯水在樹蔭底下,躺在椅子上,左手拿著扇子扇風(fēng),右手拿著水。冬天下雪時我在那棵樹下玩雪。我沒到匯龍鎮(zhèn)之前,每天都要在那棵大樹上爬幾次,玩一會兒。
有一次,我從這棵樹上掉下來,摔傷了。我摔得迷迷糊糊的,就感覺嚇暈了過去。后來我模糊地看見一個人,他把我背起來,那人正是我的父親。在父親的背上感受著溫暖和柔和,我隱約看見爸爸滿頭青絲中掩藏的一點(diǎn)白發(fā),心里十分悲痛。當(dāng)我躺在床上,望著窗戶外的'那棵樹就想起了爸爸的溫暖,爸爸就是保護(hù)我成長的參天大樹,我在他的綠蔭下成長,等到樹葉凋零,就該輪到我給他們撐起一片綠蔭了。
后來,過了兩三個月,因?yàn)橐匏嗦,必須把這棵樹砍掉。我感到非常心痛,又非常惋惜,感覺整個人都不好了,失去了這棵大樹,我沒有乘涼的地方和玩樂的地方了。
隨著大樹的被砍倒,我快樂的童年也結(jié)束了。
童年的作文 篇2
小時候,我常?匆姀N房里灶上的煙囪,總是土黃土黃用磚砌成的,奶奶燒柴火的煙就從這里飄到天上了。煙囪里飄上去的煙總是青黑青黑的,就像一條烏龍在天空咆哮。做晚飯,我總是會在大人不注意時爬到屋頂上從煙囪口里進(jìn)到灶里,然后碰了一鼻子灰。奶奶發(fā)現(xiàn)后總是會說:“哎呀!我的小祖宗喲,這柴火堆里可嗆了嘍!比缓髱臀蚁磦澡,把我身上洗的干干凈凈的?晌铱偸菚么笕瞬蛔⒁庥峙芪蓓斏先チ。
可上了一年級,我們便搬家了。這是一個很漂亮的房子,門是鐵門,窗戶不再是那種小木窗,廚房也現(xiàn)代化了,可是就是沒有灶下用磚砌成的煙囪壁,而是一個氣壇子和兩個排風(fēng)扇。我便很失望,上學(xué)再也沒有那么努力了,而每次下課我就會在腦海里勾勒出我想象中的煙囪。那冒著縷縷青煙的煙囪頭,總是朝我微笑呢。
又一次春游,老師帶我們到一個小房子邊玩耍。我出神地望著那屋頂上的煙囪,似乎想到了什么。就在這個節(jié)骨眼上,我的同學(xué)樊嘉豪走了過來:“邱森隆,我告訴你吧,其實(shí)我家也有一個煙囪,那時候,我總是會躲在灶里或者從煙囪上端跳到灶里呢。哎,可是現(xiàn)在我們搬家了,沒有那種煙囪了,總是那種高鼻子的'電扇。那個電扇還沒有以前我家的土窯鍋好玩呢。”
我便也這么認(rèn)為。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間二年級便是到來了。這一回我們班來了個新的美術(shù)老師來給我們講課。記得有一節(jié)課,老師讓我們畫出我們夢想中的房子。我便把我們家以前房子的外形畫了個邊,樊嘉豪也同樣。老師看了我們的畫,立刻火冒三丈,下課就把我們叫到了辦公室里來。
“邱森隆,樊嘉豪,看你們這是畫的什么房子!”老師生氣地說:“時代進(jìn)步了,科學(xué)發(fā)展了。你們看看別人畫的房子,都是那么的漂亮,非常高科技,這絕對是他們心目中的房子。再看看你們畫的!這是什么東西?煙囪?木門?柴火灶?呵呵,這是你心目中的房子嗎?重畫!”
沒辦法,我和樊嘉豪只好照著把別人畫的抄了一遍?晌倚睦镞是不服氣地想:“這本來就是我心目中的房子嘛,這么畫又沒有錯!
二年級暑假,奶奶帶我到一個農(nóng)村小孩子的家里去玩。他家離我家很近,大約用了半小時便走到了。當(dāng)我看到了他的房子,頓時兩眼放光:油漆褪掉的木門,兩個小木窗,房頂上用磚砌成的煙囪……喝!簡直和我們家一模一樣!我頓時便有了回家的感覺,對這個家非常親切,就是那種找到知音的暗暗竊喜。
果不其然,我和那位朋友很快便聊開了。那天,我和他在這間小屋里玩了個遍,一會兒他從灶里爬出來,一會兒我又從煙囪頭里跳到灶里去。不到2個小時,我們都精疲力盡,相視一笑了。
那天晚上,我睡得很甜很香,做夢都想到了煙囪,夢到我在灶里拾起一把柴火丟到鄉(xiāng)下朋友身上,夢到我和鄉(xiāng)下朋友一起從灶里爬到煙囪頭上……我太開心了。
四年過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級了。就在一天,我忽然想到那間鄉(xiāng)下的小屋,便飛快地向他家奔去……可不幸的是,我找不到他家了。到處問問,才知道他們搬家了。
童年,說走就走嗎?
還有那遙不可及的煙囪……
真的不在了嗎……
童年的作文 篇3
到了已不會趴在樹樁數(shù)著年輪的年紀(jì)才暮然發(fā)現(xiàn),從人生數(shù)軸上的一個端點(diǎn)到另一個端點(diǎn)只不過短短幾年,到了已將少年的心事深深藏在心間的花季,才恍然驚嘆,那蜜糖一般的歲月雖經(jīng)歷了大小變遷依舊在記憶彼岸叩擊著我的心弦,最難忘懷的,于我,便是那清澈美好的童年。
看著人家的孩子笑鬧著玩到了虛脫,才想到捫心自問自己多久未曾這樣酣暢淋漓的笑過。但當(dāng)記憶切換到了那年那天那個我,還是會抿唇淺笑那時小小的我:童年的時光美好在一個叫過家家酒的游戲上,三五交好朋友,幾片樹葉幾枚石子,就能讓孩子的世界,變得豐富多彩,還記得鄰家一個姓高的男孩,旁邊一個姓王的女孩,一個是媽媽一個是爸爸,我的布娃娃是他們兩個的孩子。而我則是孩子的老師,所謂的老師,也不過是幼兒園都沒上完的孩子,雖然只是簡單的a o e 也能讓我們玩的不亦樂乎,餓了,就去用樹葉做菜,渴了,就一起去摘家里的李子,累了,就席地而坐,當(dāng)然,弄臟了新買的花衣,少不了會被家長一頓埋怨。
童年的生活,似乎就在這種不知不覺中溜走,只留下一個記憶中的我,那幼稚的剪影,然后飛也似地離去,生拉硬拽的讓我長大,讓我明白讓我懷念,時間呵!為何你如此狡猾的偷著我的童年,讓我卷入無休止的思念,然后幡然醒悟最難忘懷是童年! 童年的光似乎還能從時間的縫隙中擠出來,我卻被迫在時間的夾縫中茍延殘喘,或許是生活中夾雜著太多的壓力和不安,我才想起在繁忙中嗅著童年的甜香,然后陶醉般的想到了那折紙飛機(jī)飛過的弧線,老榆樹光影斑駁下的秋千,操場奔跑著的我們?nèi)鲋,被尺量蟲嚇到的`女孩紅著臉,一幕幕已漸漸不知是被溫暖裹挾而窒息,還是被流年的匆匆狠狠扼住咽喉的感覺,不舍傾瀉而來,何時有過這樣的時間,點(diǎn)亮了星辰,明媚了春天 我從有過這樣的歲月,沒有壓力,只有希冀和自己的那方天地,最難忘懷的,于我,是那清澈美好的童年。
童年,有如棉花糖般綿軟,有如彩虹一般絢爛,清澈美好的歲月,在這不堪的流年淺淺那么耀眼,終究于我,最難忘懷是童年
童年的作文 篇4
在奶奶永遠(yuǎn)搖不停的童車?yán),在幼兒園漂亮的滑梯上,在多姿多彩的成長道路上,每一個場景都是一幅動人的畫,我的童年似畫,生動無比。
第一幅:稚嫩圖
記得我很小的時候,有一次翻開爸爸媽媽的結(jié)婚照看看。因?yàn)槟菚r我很小,知道那是爸爸媽媽的結(jié)婚照,但很奇怪:照片里又有爺爺,又有奶奶,所有親朋好友都照了出來,可為什么就是沒有我呢?我跑過去好奇的問爸爸,爸爸告訴我那是他和媽媽的結(jié)婚照,那時我還沒出生呢!“哦。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二幅:懂事圖
上小學(xué)之后,我的學(xué)習(xí)生活變得有規(guī)律起來,相對應(yīng)玩的時間也少了一些。學(xué)校進(jìn)行的考試和競賽多了起來,考得好時我很快樂,考得不好時我非常懊惱,并且找出問題的所在,努力完善自己,因此我的學(xué)習(xí)成績有些進(jìn)步,看著自己小臥室里墻上的`獎狀慢慢地增多,心里美滋滋的,讀書便成了我最大的樂趣,我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,伴隨著墨韻書香,我一天天懂事了。
第三幅:長大圖
一年年花開花落,春風(fēng)秋雨,我不知不覺已度過了十一個春秋。奶奶說:“這孩子真長大了,個頭又高了一截!眿寢屨f:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了!崩蠋熣f:“你已經(jīng)長大了,現(xiàn)在能主動學(xué)習(xí)了。”我也認(rèn)為自己確實(shí)長大了,用自己的主見來思考問題;不再像兒時那樣任性刁蠻,而是學(xué)會了禮貌待人,能懂得團(tuán)結(jié),能從團(tuán)隊(duì)中發(fā)現(xiàn)快樂,創(chuàng)造快樂;不再一切都要讓父母來照顧,可以做一些力所能及的家務(wù)……煩惱時,可以去公園里散散心;學(xué)習(xí)時,全神貫注,孜孜不倦;疲倦時,踏實(shí)地睡會兒覺。
在陽光和雨露的滋養(yǎng)下,我的童年像一朵小花一樣絢麗多彩,像一幅圖畫展現(xiàn)在眼前,像一本書印記在腦海中。以后還會有什么樣的精彩故事嗎?當(dāng)然會有!
童年的作文 篇5
每當(dāng)我吃完晚飯,就會來到故鄉(xiāng)的竹林里,那里有我童年的記憶。
故鄉(xiāng)的夏夜,是靜謐的。蟬兒在林間幽幽的叫著,螢火蟲在天空化作一顆星。我總是與外婆,拿著一把蒲扇,坐在門前的小院里,聽蟬鳴、聞鳥語、賞花香、望星空。
外婆,輕搖著蒲扇,摟著我。我依偎在外婆的懷里,聽她講各種上天入地,妖魔鬼怪,奇思妙想的故事,替我打開了想象的大門。
講完故事,一會兒,我便和外婆一同不做聲,就這樣靜靜的,望著那滿是繁星的'夜空,時不時嬉鬧幾句,間或聽著蟬鳴不斷,偶爾享受著外婆用蒲扇扇來的涼意,又或與螢火蟲兒作伴,每一個夏夜,都是如此的愜意,如此的享受,如此的幸福。
有時,才會和好伙伴們一起,在竹林摸小魚,捉蟋蟀。在網(wǎng)上纏一個長長的竹竿,里面放上幾粒米,把他放進(jìn)水里,不多時,提起竹竿,里面就有成群的小魚兒了!捉蟋蟀的時候,只要用竹竿的頭,去草叢揮舞,當(dāng)蟋蟀跳出來的時候,把它撲住裝進(jìn)籠子,就能有一個音樂盒了!
但是,這樣的記憶,漸漸的少了。
正如時光飛逝一樣,一去不復(fù)返了。
不過,這段記憶也并不會被我忘記,因?yàn),它是我童年最美好的記憶,一段陳舊但又不失光澤的記憶。
童年的作文 篇6
童年,想必是每個人人生中最美好的時光?墒,時光荏苒,美好的時光總是那么短暫。今天,我們就來聊一聊“兩代人的童年”。
我父母跟我講過他們的童年:父親一家有五個孩子,因?yàn)槟菚r經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),沒有電子產(chǎn)品,又沒有錢,他們都和鄰居和同學(xué)們一起玩跳房子、踢鍵子、跳皮筋……閑暇時,他們還會與別人聊聊天。說起來,他們最缺乏玩具,但不缺乏友情與鍛煉。
我們這代童年,可以說是進(jìn)入了“小康生活”。我們有手機(jī)、有平板、有玩具。樣樣不缺,可唯獨(dú)缺乏交流和磨練。有一次聚會,我驚訝地發(fā)現(xiàn)除了老人,幾乎所有人都在玩手機(jī)。老人們只能尷尬地坐在桌旁,望著桌旁的人們,心里真是百感交集。我想對年輕人說:“是的,我們現(xiàn)在生活越來越好,虛榮心怎么會越來越強(qiáng)?上一代的純真去哪兒了?”大家有可能不知道,現(xiàn)在的人經(jīng)不起挫折,稍微一點(diǎn)絆腳石都有可能使我們自盡。時代在變,人也在變嗎?
我來給大家講一個故事:樹其實(shí)分兩種,我們先把他們叫做樹1和樹2。樹1是一棵人工養(yǎng)的樹,每天都澆一次水,可謂是“豐衣足食”,樹2是一棵路邊不起眼的樹,它經(jīng)歷過電閃雷鳴、風(fēng)吹雨打,卻一次次地堅強(qiáng)活了下來。十年后,樹2長成了參天大樹,樹1卻早就死了。我們就像這樹1,天天“衣來伸手,飯來張口”,一個小小的`挫折便會讓我們知難而退。而上一代人,雖說缺乏物質(zhì),但是,他們擁有的是友情和磨練,我們這代人,真的很缺交流!
兩代人的童年,是如此的不同。父母們,你們要知道,孩子的教育,不僅是物質(zhì)上的,更是精神上的!
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