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道德作文

時(shí)間:2024-08-12 00:11:53 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的道德作文集合6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的道德作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的道德作文集合6篇

道德作文 篇1

  道德與修養(yǎng)同行中華民族的有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。厚德,博學(xué),寬容,仁愛,它對(duì)每個(gè)人都是重要的,公平的。雖說人之初性本善,但優(yōu)良的道德需要和諧的環(huán)境,道德無小事;道德與修養(yǎng)同行,想要成為一個(gè)道德的人,就要靠自己的修養(yǎng),不能掩飾自己的過錯(cuò),不能為所欲為,不能“裝”成一個(gè)有道德的人。

  可能有的人認(rèn)為,道德只有與別人相處時(shí)才能體現(xiàn)出來。其實(shí),當(dāng)我們獨(dú)處的時(shí)候,面對(duì)我們的內(nèi)心,道德同樣存在。

  道德與修養(yǎng)同行。陶淵明的“出淤泥而不染”說得是自愛。自愛就是要愛惜自己的人格和名譽(yù);自愛要學(xué)好,珍惜生命,所以我們要懂得自愛。在人生旅途中,不能遇到困難,就自暴自棄;我們的生命只有一次,所以我們要把困難打到,不能讓困難把我們打到。征友一個(gè)事例:李麗1歲患小兒麻痹癥,8歲歷經(jīng)40多次痛入骨髓的手術(shù),20歲拄著拐杖求職成功,40歲事業(yè)如日中天卻慘遭車禍。遇到了這些磨難,李麗并沒有怨天尤人,而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛心的道路。

  “勤勞”可以創(chuàng)造財(cái)富,“節(jié)儉”可以聚集財(cái)富。一個(gè)人特尼無論在什么時(shí)候,都要以勤儉節(jié)約為榮,奢侈浪費(fèi)為恥。有高貴品質(zhì)的人,從小都有勤儉節(jié)約的習(xí)慣。我們要從小有勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  道德與修養(yǎng)同行。正如孔子所說:“民無信不立,只有以誠(chéng)信待人,才可能獲得他人的信任,有了誠(chéng)信,人與人的相處才不會(huì)有隔閡,我們的'生活也才會(huì)更加美好。幫助別人不僅是一種責(zé)任,也是一件讓人快樂的事;助人可以從容常生活中的點(diǎn)滴做起,成為我們的一種生活方式。

  網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是工具,而不是玩具。用電腦的人是聰明的人,長(zhǎng)期玩電腦的人是愚蠢的人。沉迷網(wǎng)絡(luò),會(huì)導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于那些迷戀網(wǎng)絡(luò)的人,我們不能一味地否定他們,排斥他們,而是要盡力幫助他們,要讓他們更多地看到現(xiàn)實(shí)世界的美好,感受到集體的關(guān)愛。

  ”做一個(gè)有道德的人“,從生活點(diǎn)滴做起,道德無小事,雖然說起來容易做起來難,單我們要把做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人作為終生追求的目標(biāo)。和諧社會(huì)需要優(yōu)秀的道德品質(zhì)。道德與修養(yǎng)同行。愿你我都是有道德的人!

道德作文 篇2

  當(dāng)霜在房頂上,或是在地上拖起一片黃土?xí)r,我不曾想起一個(gè)問題,或許我已被凍在這個(gè)玻璃的世界里,唯有寒冷和孤獨(dú)常伴心頭。當(dāng)花開絢麗,草木欣榮之時(shí),我也沒想過這樣的一個(gè)問題?赡苊谰耙u來時(shí),一切的事物都比不上,眼里看到的便是“美”。當(dāng)太陽釋放出熱量燃燒著靈魂的時(shí)候,我還是沒想起這個(gè)問題的重要性。不知我是否已被這熱情迷得暈頭轉(zhuǎn)向。

  教室前那顆大樹的葉打著卷兒落下時(shí),我撿了這黃葉兒,心中不禁糾結(jié),四季交替,一切景物是來也匆匆,去也匆匆,并非能同生存,且長(zhǎng)存。而人也如此,甚至是更凄涼,可笑。當(dāng)你不在這世界上的時(shí)候,你就是消失,不會(huì)像草木般在某個(gè)特定的時(shí)間里又出現(xiàn)。

  如何讓你能在這一段漫長(zhǎng)而又短暫的人生道路上留下一些東西,即使不能像古人那樣聞名世界,但也能讓你自己、朋友、家人、老師、同學(xué)……實(shí)實(shí)在在地記過你,想過你。我想這不能近乎完美的`滿足感得在道德上去尋找。

  道德的道路很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)得從你的前面一直延伸到無限。確切地說,這條路是只有起點(diǎn),但卻沒有終點(diǎn)。因?yàn)榈赖侣返钠瘘c(diǎn)標(biāo)簽一直在你的腳下,無論你是向南向北向西向東,或者是向前1000米,向后退1000步,這個(gè)標(biāo)志性的起點(diǎn)都還是會(huì)在你的腳下。你撕掉一張,又會(huì)出現(xiàn)一張,再撕掉一張,還是又會(huì)出現(xiàn)一張。在這條長(zhǎng)路上不會(huì)有很大的一座山阻擋著你,不會(huì)有狂風(fēng)暴雨襲擊著你,有的只是那一些渺小的荊棘。可能你會(huì)說,這么點(diǎn)荊棘有什么好怕的。其實(shí)一切都會(huì)安排好的,不會(huì)很困難,也不會(huì)很容易。這荊棘也一樣,看似不可怕,但也是很鋒利,足以讓你遍體鱗傷。要想戰(zhàn)勝就得拿起你心中那把神圣的鐮刀去將它砍掉。

  那么在這樣一條沒有任何東西能證明你成功的道德路上,該怎么衡量你的勝利呢?很容易,只要看你的起點(diǎn)有多少,標(biāo)簽撕掉有多少, 和砍掉的荊棘有多少就行。如果你的起點(diǎn)越多就說明你嘗試的越多。你撕掉的標(biāo)簽越多就說明你堅(jiān)持的時(shí)間就越短。你砍掉的荊棘越多,就說明你努力的就越多。三種衡量勝利的方法合起來就3個(gè)字“多少多”。

  道德的范圍非常的廣,廣得是沒有拘束與界線。任何方面都是你施展的地方:感恩、真誠(chéng)、善良、節(jié)儉……任何小細(xì)節(jié)都是道德的體現(xiàn):一句溫馨的語言,一朵芬芳的鮮花,一份精致的禮物,一個(gè)輕而易舉但又意義深遠(yuǎn)的舉動(dòng)……

  十全十美,我們無法做到,就讓我們盡量去接近它,做一個(gè)有道德的人。如果不懂得道德的人,他的眼睛就缺少淚水,他的靈魂就缺少希望。

道德作文 篇3

  道德是一雙無形手,推開封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德無處不在!P記

  其實(shí)我們每一人都只做到了一小部分,卻沒有做到全部。我覺得道德就得做的全面,在家庭里做個(gè)好孩子,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

  在家里應(yīng)該干一些力所能及的活,讓家人輕松一點(diǎn)。有空時(shí)多和家人溝通,談?wù)勌,說說在學(xué)校發(fā)生的事情。還要多注意身體別讓家人擔(dān)心,F(xiàn)在我們正在小學(xué)階段,雖然不能在物質(zhì)上幫助家人,可是我們可以好好學(xué)習(xí)在精神上寬慰他們。

  因?yàn)楦改附o了我們生命,老師給了我們智慧,所以在學(xué)校我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在同學(xué)之間我們要懂得謙讓,多去付出,少索取回報(bào)。從此互相促進(jìn),互相進(jìn)步。正是在老師的批評(píng)和鼓勵(lì)之中我們懂得了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。正是在老師的尊尊教導(dǎo)中漸漸長(zhǎng)大。正是老師晝夜心耕,才換得幽谷飛香,詩(shī)滿人間。如果我們要報(bào)答老師就要用成績(jī)來報(bào)答老師,讓老師知道自己的努力沒白費(fèi)。

  在社會(huì)我們要明理,守法,誠(chéng)信,助人,文明用語,這是我們的基本原則。我看了一則列寧的'故事:“有一次,列寧下樓在樓樓梯狹窄的過道上,碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過去吧!”他把‘請(qǐng)’子說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上樓了,他才下樓。”讀了這個(gè)故事,我很受教育。作為一位偉人,列寧不因自己身居高位而無禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí)我又想起了我自己的一個(gè)故事。

  有一次,我做公交車去上英語課,我看見一位老奶奶在離我很遠(yuǎn)的地方,就想讓座,當(dāng)時(shí)人很多,我想叫她一下,又怕人家說我,又覺得老奶奶聽不見,想站起來叫老奶奶過來,又怕位置被別人搶了,過了一會(huì)老奶奶過來了,我想:下一站再讓吧!等到了下一站,我去看老奶奶,可是老奶奶卻已經(jīng)下車了。當(dāng)時(shí)我

  我后悔莫及,從那次以后,每次我坐公交車,只要我有座位看見老爺爺,老奶奶都會(huì)立即讓座給他們,他們點(diǎn)頭向我微笑時(shí),心里很安慰。

道德作文 篇4

  人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,F(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

  詩(shī)人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!

  我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)品格。文明,已被人們放在心中的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,而萬萬不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住自己的.口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。

  也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點(diǎn),就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為。道德,每個(gè)人心底里都有

  ,只是每人用處不同,可是道德也是在不同環(huán)境下造成的,有些人會(huì)在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會(huì)堅(jiān)守原則,不會(huì)改變方向。這就是一個(gè)人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的;你心底里是壞的,無論你怎么偽裝,卻不從變成好人。

  一個(gè)人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業(yè)上,他都遵守著一個(gè)人做事的本能,所以,他的朋友會(huì)遍布大江南北,困難也會(huì)迎仞而解!

  災(zāi)難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊(duì)救援的情景;捐款箱前的一條條隊(duì)伍;一個(gè)個(gè)在醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得濕潤(rùn)了。

  可有“正面”就有“反面”。

  一些沒有道德的人趁四川危難之時(shí),發(fā)起了國(guó)難財(cái),一桶水賣50元?,更令人氣憤的是有些人居然打起救災(zāi)物資的主意這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數(shù),我從地震中看到更多的是讓我感動(dòng)的畫面。全國(guó)人民為災(zāi)區(qū)捐款、捐物,我們學(xué)校也進(jìn)行了募捐活動(dòng),師生們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手。贈(zèng)人玫瑰手有余香。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑,生活也會(huì)還你微笑。

  如果你有道德,請(qǐng)不用說出來,每個(gè)人心底里會(huì)很清楚;如果你沒有道德,請(qǐng)努力做一個(gè)有道德的人吧!

道德作文 篇5

  有一句話說得好:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。從這句話中我體會(huì)到:如果想做道德人,就要從小事做起。

  我放學(xué)回家,在乘坐公交車的途中,發(fā)生了一件事——車內(nèi)已無空座,這時(shí)上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,靠近車門的一位叔叔連忙熱情地站起來讓座,只見老爺爺說了一聲謝謝,然后坐下,隨后他和叔叔聊了起來,我在他們的談話中聽出老爺爺85歲了,是退休的老干部,叔叔是政府部門的主管……當(dāng)然給老年人讓座是理所當(dāng)然的,而一句謝謝話卻搭建了一座心靈之橋。

  付出不一定渴望得到回報(bào) ,但人人都希望得到認(rèn)可,就像老爺爺說了一句謝謝,叔叔就感到一種快樂。每個(gè)人都應(yīng)有“人人為我,我為人人”的精神。

  這件事令我感觸非常大,我要為父母多干些事情,比如:下班了端上一杯茶。為其他人提供幫助,比如:為學(xué)習(xí)困難的`同學(xué)解答一個(gè)題,在公交車上給老年人讓座,見到紙屑彎腰撿起來,其實(shí)做這些小事情并不難,只要有心,只要努力去做,就會(huì)成為有道德的好少年。

  奶奶對(duì)我說過:“道德能敲出希望之火,能點(diǎn)燃希望之燈。從現(xiàn)在開始,從大家開始,從自己開始,做一個(gè)有道德的人吧!

道德作文 篇6

  大家肯定都聽說過道德這個(gè)詞。不過,最近出現(xiàn)了這樣的一個(gè)詞,名叫“道德綁架”。

  道德這個(gè)詞的意思無非就是人們的善良和遵守。而綁架呢就是一種迫害他人的形式。道德綁架從字面意思上理解就是用善良來危害他人。但大家肯定問,善良怎么會(huì)危害他人呢?不要著急,聽我講一個(gè)故事。

  有一個(gè)25歲的女孩,她的媽媽得了白血病,但她很幸運(yùn),她的爸爸媽媽有著足夠的積蓄,而這個(gè)女孩收入也很高,因此女孩的母親治療費(fèi)還是夠用的'。

  但女孩的反應(yīng)并不是立即給母親治療,而是在各大交友網(wǎng)站上哭訴自己的悲慘遭遇,求助捐款。有人因?yàn)橥閯?chuàng)建了捐款群,并把女孩最好的朋友拉了進(jìn)去,還私聊讓她給女孩捐款。但她沒有這么做,而是在群里發(fā)了一句“深表同情,無能為力”。隨后女孩立刻怒斥道“你也是有父母的人,怎么能這么冷血”。

  故事到這就結(jié)束了。母親生病,第一想到的不是給母親治病,而是用他人的善良而博取同情心和錢財(cái)。而他人沒有能力幫助她時(shí),就在別人的身上貼上“冷血”“無情”的標(biāo)簽。

  大家現(xiàn)在能大概知道道德綁架是怎么回事了吧。這種利用善良而危害他人的人是令人可恥的。上海交大教授竇令成說過一句話:“現(xiàn)在人和人之間的矛盾,主要是來源于那么一撥人,慣于用圣人的標(biāo)準(zhǔn)衡量別人,用壞人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。甚至以‘道德’‘善良’的名氣去強(qiáng)迫別人,來達(dá)成自己的私欲”。

  這就是道德綁架,從小老師就教育我們要做一個(gè)有道德的人,可是我們真的懂得道德么?

  道德綁架令我們深思。也值得讓那些懂得“道德”的人反省。

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