【精選】假期見(jiàn)聞作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的假期見(jiàn)聞作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期見(jiàn)聞作文 篇1
寒假的每一天都是快樂(lè)的，在寒假里我增長(zhǎng)了很多的見(jiàn)識(shí)，這一天，我與老媽去祖廟圖書館看書。在圖書館門口，我看見(jiàn)十多個(gè)人圍在一個(gè)角落里，好像在看什么。我拼命擠到前面一看，原來(lái)是一位叔叔擺了個(gè)攤檔，正在表演用橡皮泥捏泥人、花卉等。我們就稱他為泥人叔叔吧。
泥人叔叔坐在一張椅子上，面前放著一輛帶柜子的小車。上面的柜子里分別放著紅、黃、綠、藍(lán)、白等顏色的橡皮泥，下面的柜子里放著棍子、棉線與圍成圈的鐵絲。車的`上面立著一根桿，桿上擺放著豬八戒、孫悟空、超人等作品。
泥人叔叔正在捏一朵玫瑰花。只見(jiàn)泥人叔叔把一大塊紅橡皮泥粘在一根棍子的頭上，又把一小塊紅橡皮泥捏成球形，放在手里一拍，橡皮泥就變成了一塊“面餅”。他把這“面餅”粘在棍子的頭上，就變成了一片花瓣。就這樣，他左粘一片右粘一片，不一會(huì)兒，花朵部分做成了。泥人叔叔又拿起一小塊綠橡皮泥，他把綠橡皮泥分成四份，每份都捏成水滴的樣子，分別粘在花的四個(gè)方向，葉子就做好了。泥人叔叔又把一大塊綠橡皮泥壓在棍子上做成枝，又用紙包起來(lái)，一朵完整的玫瑰花就做成了。一堆泥一樣的橡皮泥經(jīng)過(guò)泥人叔叔手的搓捏，就成了一朵美麗的花，我真的看呆了：那是一雙多么靈巧的手��！
回家的路上，我還在想著那位泥人叔叔，我覺(jué)得他很了不起，在那么冷的天，也能做得那么好，不知花了多少時(shí)間磨練才有那么好的手藝。他的精神，他的毅力，是我值得去學(xué)習(xí)的！
假期見(jiàn)聞作文 篇2
這個(gè)年我是在奶奶家過(guò)的，我喜歡那里，那里有許多好玩的.東西，有許多好看的風(fēng)景，還有許多環(huán)繞的山路……
過(guò)了年，爸爸帶我去串親戚，她家附近很美，有個(gè)沙灘，有沙子，有水，有山……我和哥哥還有弟弟說(shuō)去捉魚，哥哥說(shuō)讓我和他一起捉讓弟弟拿個(gè)瓶子，哥哥不一會(huì)就捉了兩條魚讓我不會(huì)捉，弟弟把瓶子拿來(lái)，我把魚放到瓶子里，就在這時(shí)候哥哥又捉了一只蝦，我讓弟弟再拿個(gè)瓶子，把蝦擱到這個(gè)瓶子里，我們玩了半個(gè)多小時(shí)，捉了五條魚和一只蝦。
回到家時(shí)，它們死得只剩兩條魚和一只蝦了，那兩條魚也快死啦，但那只蝦卻活得好得不得了。
假期見(jiàn)聞作文 篇3
正月十五是元宵節(jié)，在那天晚上，我和家人去觀花燈，有像小牛一樣的燈，有像鳥(niǎo)巢一樣的燈，像福娃一樣的燈，有模仿綠洲大廈做的燈，還有模仿起重機(jī)做的燈，還有我爸爸和班上叔叔一起做的大鼓燈，還有很多樣子的燈…他們形態(tài)各異，生動(dòng)逼真。
模仿綠洲大廈做的那個(gè)燈，非常漂亮，還裝上了紅色﹑綠色和黃色的小燈泡，五彩繽紛。模仿鳥(niǎo)巢做的那個(gè)燈，里面有三個(gè)福娃，非常精巧別致。我爸爸和班上叔叔一起做的大鼓，中間有一個(gè)大的鼓，外邊有用小鼓連成做的圈，燈光一閃一閃的.，耀眼奪目。
在那天晚上，有很多人去看燈，他們都拿著照相機(jī)在照相，我和我的朋友也照了很多張相片。今年做的燈很好，很漂亮，每盞燈都獨(dú)具風(fēng)韻，惟妙惟肖。我希望明年﹑后年做的燈會(huì)比今年的燈還要好。我長(zhǎng)大以后，要做出比他們做的更好的燈。作文
假期見(jiàn)聞作文 篇4
在寒假期間春節(jié)來(lái)臨之際，我和書法班的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了龍?zhí)稙槿罕娮隽艘患幸饬x的事——免費(fèi)為群眾寫揮春。
那天，我們來(lái)到了預(yù)定的位置。我們先把原先借人家的桌子擺好，然后鋪上報(bào)紙，之后把文房四寶——筆、墨、紙、硯放在桌子上。準(zhǔn)備工作做好了，我心想：我們免費(fèi)為群眾寫揮春，群眾能讓我們免費(fèi)為他們服務(wù)嗎？萬(wàn)一他們不理解，我們?cè)撛趺崔k？唉！不想那么多了，就當(dāng)體驗(yàn)一下生活吧。
不久，一位叔叔向我們的攤檔走來(lái)，用疑惑的眼神看著我們。我們見(jiàn)有客人來(lái)了，就跟他說(shuō)：“背后這些字都是我們寫的，您喜歡哪一副，我們幫您寫。”那個(gè)人說(shuō)：“這些真的是你們寫的？那你們寫那副給我看看。”我們一聽(tīng)，其中一位同學(xué)馬上寫了一副給他看。他看了以后，拿了這副免費(fèi)的春聯(lián)，說(shuō)了聲謝謝轉(zhuǎn)身就走了。
過(guò)了不久，那位叔叔又回來(lái)了，后面還跟著許多群眾。哦！原來(lái)他給我們做宣傳呢。接著，我們的`“生意”也越來(lái)越多。我也沒(méi)有閑著，首先把紅紙折成七格，然后拿起筆，沾了一點(diǎn)墨水，揮動(dòng)著筆，在紅紙上，寫了幾個(gè)大字，筆就像是一條蛟龍?jiān)谝黄鸺t的海面上奔騰著、舞動(dòng)著。不久就寫完了一副漂亮的春聯(lián)：天好地好春更好，牛多糧多福愈多。橫批：豐年大有。在旁的一位伯伯看了我們寫的字，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖……”的贊嘆聲，然后對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，幫我寫那副春聯(lián)，行嗎？”我看“生意”來(lái)了，就爽快地答應(yīng)了他。我又揮動(dòng)大筆，在紙上展示了我的才華，那位叔叔拿著我寫的春聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“你年紀(jì)雖小，但寫字寫得這么漂亮，真的是厲害，連我這個(gè)大人也佩服你喔！”
我聽(tīng)了這些話，心情一陣舒坦，心想：到今天為止自己已經(jīng)十三歲了，以前都是別人為我服務(wù)，包括父母、老師、同學(xué)等等，而今天自己能為龍?zhí)舵?zhèn)的一些群眾服務(wù)，感覺(jué)就是不一樣，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多，學(xué)到的書法終于能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)，可謂學(xué)以致用，意義非凡。今后我一定要多學(xué)本領(lǐng)，為廣大群眾服務(wù)。
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