有關(guān)雷鋒的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的雷鋒的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文 篇1
他，全心全意為人民服務(wù);他，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想——他就是家喻戶曉的雷鋒，一位做好事不留名的解放軍戰(zhàn)士。
盡管雷鋒早已離開人世，可他還是永遠(yuǎn)活在了人們的心中。隨著”雷鋒精神“的推廣，我們的身邊也涌現(xiàn)了一批”活雷鋒“……
在我們村上，有一位老爺爺，人稱”老李“，人很老實(shí)。自從我們村里建了垃圾站后，他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各種各樣的垃圾都有：塑料袋、酒瓶香煙盒、腐爛的'水果、不能吃的動(dòng)物內(nèi)臟……誰(shuí)敢去體驗(yàn)如此”臭氣熏天“的感覺(jué)啊!可是，老李他就去”體驗(yàn)“了，每天負(fù)責(zé)焚燒或部分回收，一個(gè)人默默無(wú)聞地干了十幾個(gè)月……老李的這種精神不就是”雷鋒精神“嗎?
來(lái)到校園，我們也能看到”活雷鋒“。
體育課上，我們看到初一也有一個(gè)班上體育課。老師先讓我們跑幾圈。跑完之后，一位女同學(xué)大驚：”我的手表不見了!“她左看右看，東瞅瞅西瞧瞧，就是找不到她的手表。她跟老師反映了情況，于是老師就讓我們幫她找。我往前方一看。咦，初一的那個(gè)班有位同學(xué)在跟他們老師說(shuō)著什么。隨后，那位同學(xué)向我們跑來(lái)，我這才看清她手里拿著一塊手表�！崩蠋�，你們班上有沒(méi)有人丟了塊手表?“她向我們老師問(wèn)道�！庇�，她正在那兒找呢。你去問(wèn)問(wèn)吧�！袄蠋熤钢鴣G手表的女同學(xué)說(shuō)道。于是，她來(lái)到那位女同學(xué)面前：”這是不是你丟的那塊手表?“”是的是的，沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)�！八�(dòng)地說(shuō)著，從那位同學(xué)手中接過(guò)她的手表，”非常感謝你�！啊辈豢蜌�，應(yīng)該的。我只是覺(jué)得丟了手表的那個(gè)人一定很著急，所以就跟老師講了�！罢f(shuō)完，她就向女同學(xué)告別，回到自己班所在的場(chǎng)地了。這里又是一個(gè)”活雷鋒“。
在我們班也有”活雷鋒“。記得一次排隊(duì)去吃午飯時(shí)，一位女同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有張50元的鈔票，她立即就跟老師反映了情況。還有一位男同學(xué)，他發(fā)現(xiàn)了掉在地上的一枚1元硬幣，也去報(bào)告給了老師……這不都是拾金不昧的”雷鋒精神“嗎?
瞧，我們身邊有這么多的”活雷鋒“!也許他們的舉動(dòng)微不足道，但他們所發(fā)揚(yáng)的”雷鋒精神“是值得我們學(xué)習(xí)的!
愿”雷鋒“永遠(yuǎn)在我身邊!
雷鋒的作文 篇2
雷鋒，離開我們幾十年了，但至今，世上還有人名叫”雷鋒”。
放學(xué)了，我開開心心地走出校門。突然，感覺(jué)腳下粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。抬腳一看，呀，真惡心——泡泡糖粘在我的腳底。接著，又傳來(lái)了一股很臭的味道，抬頭一看——一輛垃圾車陷進(jìn)一個(gè)土坑里，清潔員吃力地推動(dòng)著垃圾車。
看到這一幕，我心想：這輛垃圾車真臭、真黑呀！可是，清潔員阿姨看來(lái)可真吃力。老師常說(shuō)，學(xué)雷鋒是件好事，我該不該幫這位清潔員阿姨呢？如果幫了，會(huì)弄臟我的.新衣服；如果不幫，又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去……正在我猶豫不決的時(shí)候，一位中學(xué)生似的大哥哥向垃圾車后頭走來(lái)。
那位大哥哥挽了挽袖子，伸出雙手，筆直地想垃圾車推去。大哥哥的行動(dòng)讓清潔員阿姨開心地笑了，因?yàn)橛辛舜蟾绺绲膸椭囯x開了土坑，來(lái)到了地面。清潔員阿姨感激地對(duì)大哥哥說(shuō)：”小伙子，謝謝你��！你真是一位活雷鋒！”大哥哥從口袋里掏出兩張紙，一張遞給清潔員阿姨，另一張留著擦了擦身上的污漬。
我感嘆道：”他就是‘雷鋒’！”
是啊，只要學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，那就是一位活雷鋒；只要人人學(xué)雷鋒，天天有雷鋒，時(shí)時(shí)是雷鋒，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧，更美好！
雷鋒的作文 篇3
陽(yáng)春三月，每年到了這個(gè)季節(jié)，學(xué)雷鋒活動(dòng)就會(huì)開展起來(lái)。使美麗的三月更有愛(ài)心，更有活力，更加生機(jī)勃勃。
在學(xué)雷鋒的日子里，我班班干部進(jìn)行了“雷鋒精神，永在我心”的.主題班會(huì)。宣傳委員自發(fā)組織了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，以小組單位進(jìn)行，分組展開活動(dòng)。由小組長(zhǎng)分別帶領(lǐng)組員完成學(xué)雷鋒任務(wù)，如：為校園洗把臉，清潔年級(jí)辦公室，拾撿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)垃圾等等。同學(xué)們都積極主動(dòng)參與，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都自覺(jué)地干起活來(lái)。
在學(xué)雷鋒的日子里，宣傳委員自發(fā)組織了愛(ài)心社，同學(xué)們以自愿參加為原則，為人民服務(wù)為宗旨。不僅在學(xué)雷鋒月里為學(xué)校做了很多好事，并一直堅(jiān)持著奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，即使過(guò)了三月，仍然在為大家服務(wù)著。
在學(xué)雷鋒的日子里，愛(ài)心社的同學(xué)們給校長(zhǎng)寫了信，望學(xué)校能批準(zhǔn)他們?nèi)ゾ蠢显�，給老人們送點(diǎn)愛(ài)心和關(guān)懷。校長(zhǎng)為他們的精神所感動(dòng)，派校團(tuán)委和我這個(gè)班主任帶領(lǐng)愛(ài)心社的十五名同學(xué)來(lái)到敬老院慰問(wèn)老人。
到達(dá)敬老院后，大伙兒興高采烈地為老人們打掃衛(wèi)生送上他們自己手工制作的星星項(xiàng)鏈和百合花，送上營(yíng)養(yǎng)品。和老人們聊天談心，還唱起了歌兒給老人們聽。老人們聽了都樂(lè)呵呵的！
敬老院活動(dòng)結(jié)束后，我問(wèn)同學(xué)們有什么感受，大伙兒都齊聲響亮地說(shuō)非常快樂(lè)！看到同學(xué)們那么高興，那么快樂(lè)地去幫助他人！我的心倍兒欣慰感動(dòng)！同學(xué)們展現(xiàn)出了向真向善可愛(ài)的一面！
學(xué)雷鋒仍在繼續(xù)，雷鋒精神永不磨滅！
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