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托物言志的作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的托物言志的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
托物言志的作文1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽也粣蹕善G欲滴的玫瑰，也不愛熱情如火的牧丹，我愛的是在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花！
在生機(jī)勃勃的春天，看不到她的身影。在果實(shí)累累的秋天，也看不到她的身影，而偏偏在萬物凋零的冬天，梅花在風(fēng)雪中傲然綻放！我好奇，是什么力量促使她在風(fēng)雪中綻放，是高貴的.力量？是純結(jié)的力量？不！她是勞動(dòng)人民精神的化身，是祖國之花，是未來之花！
風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。
托物言志的作文2
月色美麗，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我聞到一陣香味，是什么發(fā)出來的呢？我到處尋找，哦，原來是桂花盛開了。
我來到桂花樹下，看著金黃金黃的桂花，它們就像一個(gè)個(gè)小太陽，又像小小的燈光，還像一滴滴的顏料。蜜蜂是桂花的報(bào)信使者，它整天從一朵桂花上飛到另一朵上，把這朵花的語言傳遞到另一朵上，我側(cè)耳傾聽，想聽聽它們?cè)谡f什么。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來，下起了桂花雨，我摘了幾朵回去泡茶喝。裊裊的桂花香把我給包住了，我喝了一口，那香甜的味道立刻彌漫在我的心里。
月光下，桂花樹的.倒影很奇特，我想象它是仙女，它就真的像仙女一樣，全身散發(fā)著香氣。桂花樹又像是一把長槍，這邊是槍頭，那邊是槍柄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，簡(jiǎn)直讓人心生敬意。
月明星稀，暗香浮動(dòng)，我似乎做了一場(chǎng)夢(mèng)，來到了廣寒宮，見到了嫦娥，也看見了桂花仙女。
我很喜歡桂花。
托物言志的作文3
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毙稳荽禾靵砹�，梨花在春風(fēng)吹拂下才開放的盛景。而梅花則不同，在嚴(yán)冬就生機(jī)勃勃，吐出嫩嫩的.幼芽，把春的信息最先報(bào)告給人們�！疤椅捶曳菩游醇t，沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開五瓣，象征快樂、幸福、長壽、順利、和平。當(dāng)大地百丈冰凌，她仍然花枝俏麗，且“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”不擺動(dòng)，不爭(zhēng)利，不為名，仍忠于職守，默默裝飾春天，獨(dú)具花早、品謙、質(zhì)堅(jiān)、格高、名遠(yuǎn)、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想，今天的人們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
托物言志的作文4
看著冰雪中的梅花，
她是那樣的純潔、淡雅。
她在最寒冷的.時(shí)候開花，
愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，
她開的愈精神，愈秀氣。
人生百味，變化無常，
但實(shí)際上也是如此，
當(dāng)我們面臨困難，
身處絕境，
哪個(gè)能面對(duì)困難，
像困難提出挑戰(zhàn)呢？
恐怕，會(huì)很少很少......
梅花卻能做到，
我喜歡梅花，
正是因?yàn)槿绱耍?/p>
我覺得，梅花，是最有品格，最有骨氣的!
我愛那冰雪中的梅花，那清白的梅花!
托物言志的作文5
楊柳，是我敬佩的植物，它平凡而又偉大。
它具有頑強(qiáng)的生命力，無論在什么情況下都能生存，到處都有它的蹤跡。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾靵淼�，兩岸的楊柳的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，景色怡人。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！碑�(dāng)我心情煩躁時(shí)，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，帶著楊柳清新氣息的暖風(fēng)來了，我的煩躁瞬間煙消云散，陷入一片陶醉當(dāng)中。
它不去與別樹爭(zhēng)寵，更不愿意顯擺自己的容貌。它一年四季總是低著頭深情地望著這些逐漸長大的小孩們。它不為自己考慮，卻一心想著別人，炎熱的夏天它用樹蔭讓人乘涼，刮風(fēng)下雨時(shí)它用枝葉為人遮風(fēng)擋雨，風(fēng)沙塵灰向人們卷來時(shí)它用樹葉擋住灰塵，把清新的'空氣給別人，把骯臟留給自己，這不是保護(hù)我們安全的警察嗎？這不是維護(hù)城市干凈的環(huán)衛(wèi)工人嗎？這不是自己染上病也要從死神手中搶來病人的醫(yī)生嗎？
楊柳，平凡而偉大，為民著想，默默無聞、不求索取、甘于奉獻(xiàn)，這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
托物言志的作文6
世界上有許多花，比如：白色的康乃馨，紅色的玫瑰花，雪白的梨花…可我最喜歡粉紅色的桃花！
春天，開的最早的`就是那芬芳迷人的桃花。從遠(yuǎn)處看，那一片片，一簇簇的桃花仿佛是一片花的海洋。走進(jìn)桃花林了，我看到桃花有五片花瓣，有的展開了全部的花瓣；有的才展開兩三篇花瓣；有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。在陽光的照耀下顯得更加美麗，更加燦爛。
初綻的桃花，剛剛張開一點(diǎn)嘴，花瓣還沒有全開，露出了米黃色的花蕊，它仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，臉漲得通紅，嘴角微微露出一絲笑容，又像…桃花的花蕾也十分漂亮，一個(gè)個(gè)圓形紅色的花蕾，就像一個(gè)個(gè)柔軟的小絨球，又像一盞盞小燈籠，還像一個(gè)個(gè)笑臉掛在枝頭，把桃樹打扮得好看極了！
托物言志的作文7
那天下午，大課間自由活動(dòng)時(shí)間，我們幾個(gè)同學(xué)約好一起吹泡光。下課鈴聲一響，我們像小鳥一樣“飛”出了教室。
我擰開蓋子，抽出套環(huán)，沾滿泡泡水，靠近嘴邊輕輕一吹，成群的泡泡吹向天空。她們幾個(gè)也毫不示弱地吹起泡泡，一會(huì)工夫我們被泡泡團(tuán)團(tuán)圍住了。這畫面就像是泡泡的海洋，各種泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球、小的像雪花、連成串的像冰糖葫蘆。我們興奮地手舞足蹈，像水中的小魚一樣活蹦亂跳。
空中的.泡泡在陽光的映照下發(fā)出五光十色的彩光，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在歡樂之中。泡泡似乎帶著我們的理想飛向藍(lán)天，飛向遙遠(yuǎn)的未來。
托物言志的作文8
下雨了，可是又何曾會(huì)不出現(xiàn)太陽，或許雨后的.太陽會(huì)更燦爛，也或許會(huì)更滄桑，我相信雨后也有太陽，只是比早早升起太陽謙虛了一點(diǎn)沒那么受關(guān)注罷了其實(shí)他更堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)雨后重新升起，會(huì)比那些，只要在自己崗位呆一天的太陽沒有經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，所以我們應(yīng)該平等相待，不管什么都平等相待，這樣我們才會(huì)知道堅(jiān)強(qiáng)和懦弱的概念，我們只有經(jīng)過挫折后才能站得更直，行的更正，望得更遠(yuǎn)。
站好了，行好了，望遠(yuǎn)了，才能走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。
相信自己，打造自己，才能更好的展現(xiàn)自己。
托物言志的作文9
竹子的外形很漂亮。長長的葉子，細(xì)細(xì)的竹竿上又分出一個(gè)個(gè)竹節(jié)，一年四季常綠，充滿了勃勃生機(jī)，給人一種美的享受。
竹子喜歡生長在溫暖潮濕的地方，不需要肥沃的土地，只要有土就能茁壯成長。它的生長速度極快，一場(chǎng)雨，就能長出好幾節(jié)呢！
竹子的.種類也不少，有毛竹、楠竹、紫竹、方竹、羅漢竹等等。
竹子的用途就更多了。它可以做筷子、椅子、桌子、毛筆、牙簽……，多得數(shù)不勝數(shù)。在我國少數(shù)民族，還用它做床、背簍、竹席，甚至還用竹子蓋房子呢！而且竹子還可以做樂器，如：竹笛、竹笙、葫蘆絲等。
竹子還代表著高貴的品質(zhì)，如鄭板橋得《題墨竹圖》：“細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風(fēng)吹不折�！本褪琴澝乐褡訄�(jiān)貞不屈，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品德。
我喜歡竹子不僅是用途廣泛，而是它具有頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神。
托物言志的作文10
在小區(qū)的中央，屹立著一棵黃葛樹。
這棵黃桷樹，自小區(qū)建設(shè)以來，就在那寂寞地屹立著，寂寞地發(fā)芽、寂寞地落葉……年老的它早已習(xí)慣了小區(qū)的氣息、小區(qū)的溫馨、小區(qū)的歡笑……
突然某一天，物管開始翻修小區(qū)，就召集了一些農(nóng)民模樣的工人，開始了慘無人道的.“殺戮”，小區(qū)里面的各種小樹應(yīng)聲倒地。伐木工最后來砍黃葛樹了，只見那鋒利的電鋸，鋸出了一大堆黃黃的樹屑，樹屑似血，溢流在黃葛樹周圍，沒大工夫，黃葛樹終于痛苦地倒在了地上，那群工人還嘻嘻哈哈地分解了它的枝丫。
這是發(fā)生在一年前的畫面，至今我還記憶猶新。
一年過去了，在被砍伐的黃葛樹底部又重新長出了幼小的黃葛樹苗，幼兒手粗的枝干，撐起滿樹嫩葉。即使現(xiàn)在是寒冷的冬天，它還在那堅(jiān)挺著，如衛(wèi)士，守護(hù)小區(qū)。
佇立黃葛樹前，我默默地想，它是不是那棵老黃葛樹的魂呢？
托物言志的作文11
我家有一盆竹子，它有一個(gè)雅號(hào)——文竹。
我家的文竹放在我書柜上，雖然它沒有窗外牡丹的華貴，艷麗；沒有池塘里荷花的圣潔，脫俗；更沒有花園里玫瑰的嬌艷，芳香。但它有一種獨(dú)特的美，一種清雅的美，深深吸引著我。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，文竹就會(huì)把小腦袋伸過來看我，并時(shí)不時(shí)的把手伸出來，撫摸我的臉龐，由于文竹比一般竹子還要小，并且葉子也蓬蓬的，松松的。所以我感到它十分柔軟，就像老師溫柔的手撫摸著學(xué)生一樣。如果你再往葉子上灑些水，它就更加青翠欲滴了。
文竹的枝干也比一般的竹子細(xì)很多，像根細(xì)細(xì)的鐵絲。但你可別小瞧了它，它可是整株文竹的`核心部位，它傲然地挺立在泥土上，襯托出葉子，即使有風(fēng)吹過，它也不會(huì)彎腰，不會(huì)屈服。
當(dāng)我坐在書柜前時(shí)，經(jīng)常聞到一陣陣獨(dú)特的清香。其它人肯定聞不到，但我經(jīng)常與它在一起，漸漸聞到了它的香，這就是日久見深情吧。
我喜愛文竹，喜愛它的清雅，喜愛它的堅(jiān)強(qiáng)，喜愛它的秀美……
托物言志的作文12
蠟燭太平凡了，太單純了。它并不稀奇，幾乎家家都有。它不被人放在眼里。它時(shí)而被人摔在地上，時(shí)而扔在桌子滴低下。處處遭到人們的蔑視，可它卻沒有一聲怨言。
在停電時(shí)，蠟燭就會(huì)點(diǎn)亮自己，照亮別人。用生命拼搏，直至生命最后一刻。它在烈火中永生，在痛苦中創(chuàng)造快樂，在奉獻(xiàn)中感到欣慰，它默默死去，獻(xiàn)出了自己的光和熱。
她讓我想起了保衛(wèi)祖國的`戰(zhàn)士，無畏犧牲，讓祖國安寧。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們?yōu)榱俗鎳慕y(tǒng)一和成立，把敵人趕出中國。在戰(zhàn)場(chǎng)上倒下，再也沒有起來。他們用生命鑄就了中國。就像黑夜里的燭光，給人們帶來了光明，溫暖;帶來了和平，安寧。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"老師也像蠟燭一樣，她們熱愛工作，熱愛自己的崗位。用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向。用自己的行動(dòng)告訴我們：要像蠟燭一樣好好做人。
這就是蠟燭的精神，平凡而神圣。
托物言志的作文13
我的家鄉(xiāng)有很多花，有丁香花；有菊花；還有君子蘭……可是，我最喜歡的是荷花。
今年夏季，我和媽媽去了荷香園，那里的.荷花非常多，荷花扎根在水低的淤泥里，而且，荷花的景色非常美麗，一支荷花旁邊都有很多的荷葉，它們象是為荷花擋雨，風(fēng)一吹荷花的枝葉和花就搖曳著。
荷花的品質(zhì)是：“出淤泥而不染，”的意思是說它淤泥里長了出來，而且一點(diǎn)泥也沒有，從清水中洗過，那么美麗而不妖，這就是荷花的優(yōu)秀品格。
我眼中的荷花是非常美麗。所以，我喜歡它。
托物言志的作文14
今天在小區(qū)里我觀察了一顆光禿禿的棗子樹，由于還沒到季節(jié)，一片葉子都沒有長出，更沒有“小寶寶”陪伴著她，真是孤獨(dú)！她心里肯定不好受。
讓我來介紹孤獨(dú)的.棗樹“媽媽”吧，棗樹，落葉喬木，枝有刺，開小黃花，果實(shí)叫棗子或棗兒，果子橢圓形，熟時(shí)紅色，其果實(shí)可作為新鮮水果在餐桌上食用，或烘干，煮食、燉食及焙烤后食用，味道極其鮮美、誘人。棗樹媽媽的“小寶寶”就是棗子了。
棗子呀，棗子，快點(diǎn)長大，來孝敬您偉大的母親吧。
托物言志的作文15
一棵小草，它不會(huì)因?yàn)槿狈︴r花的芬芳而感到自卑，不會(huì)因?yàn)槌刹涣藯澚褐哦固煊热�。不管身處的環(huán)境有多惡劣，它都沒有放棄，它頑強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的精神無處不在。無論是在干燥的瓦頂上、欄桿旁，還是不見天日的墻腳邊、裂縫中，它都沒棄屢，它都在默默地生長。然而，生活中的許多人，他們與這小草一樣，沒有什么優(yōu)勢(shì)，甚至于經(jīng)歷著磨難，可是他們并沒有抱怨命運(yùn)的不公平；而是像這棵小草一樣在沒有土壤的地方，也深深地扎根在惡劣的.環(huán)境中，堅(jiān)強(qiáng)地活著。他們擁有著草一樣堅(jiān)韌的意志，把一些在別人看起來不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。
直到某一天，它們會(huì)變成一道道亮麗的風(fēng)景。
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