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鑰匙的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的鑰匙的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鑰匙的作文 篇1
一串鑰匙就是家內(nèi)與家外的距離
——題記
小時候，特別喜歡把玩爸爸皮帶上的鑰匙串，輕輕一按一串沉甸甸的鑰匙就能拿下，再啪嗒一扣，鑰匙又神奇地掛回皮帶上，好生有趣但更讓我感興趣的是上面一把又一把大大小小、各式各樣的鑰匙——有小號的溢出銅臭的鑰匙，有鋁制的閃著光亮的鑰匙，也有犬牙差互的十字鑰匙，而我認(rèn)識的卻只有兩把——家中大門與防盜門的鑰匙
雖然一心也想與父親一般腰纏大把鑰匙，叮鈴作響，甚是微妙，但因自己年紀(jì)太小，便是家門上兩把鑰匙也不能擁有平時若是早于父母放學(xué)到家，就只能杵在門口，望著門上黑漆漆的鎖孔，一籌莫展有時會從隔壁小伙伴家借副小桌椅，擺在自家鎖好的門口，獨自做起作業(yè)偶爾抬頭從窗口望
進(jìn)家里，又暗又靜，膽小的我不愿多看，只是希望自己能擁有家中的鑰匙能打開門，拉開窗簾，回到明亮的家中在當(dāng)時一串小小的鑰匙就將我阻隔在家外
當(dāng)我第一次擁有家門的鑰匙，我多么激動，盡管只有兩把，一到學(xué)校還要和同學(xué)攀比誰的鑰匙多，誰的鑰匙漂亮放學(xué)回家，剛到樓下，我便迫不及待地掏出那串鑰匙，和著輕快的腳步奏出清脆的樂曲打開家門，依舊坐在門口讀書，但此時家門敞開，鑰匙在手，便是獨自一人也不再害怕
隨著時間的推移，鑰匙串上的負(fù)重漸漸增加，不斷有新成員加入也有許多伴隨我已久的鑰匙黯然退場，鑰匙環(huán)上的斑斑鐵銹因每天使用也緩下了蔓延的`步伐只要出門，就會自然想起帶上它，仿佛它已是身體的一部分，早已習(xí)以為常，似乎與家沒有了必然的聯(lián)系
于是，出遠(yuǎn)門前為了不必要的麻煩便把鑰匙留在了家中遠(yuǎn)離了家門，拋開了一大串鐵鐵的沉重的鑰匙，好像少了一份束縛，少了一份累贅，少了一份牽掛，更加輕松自由只是偶然摸摸口袋，少了串形影不離的鑰匙，心里頓感一空，轉(zhuǎn)瞬又安下心來——鑰匙留在家中了而當(dāng)旅途結(jié)束回歸家中，此時的我仿佛又回到了十?dāng)?shù)年前的小時候——沒有了鑰匙拖著疲憊的身體，盯著幽黑的鎖孔，心中忐忑，卻一籌莫展，只希望此時安閑地躺在家中的鑰匙能跳出來，落在我的掌心沒有鑰匙，無法歸家，這串鑰匙又成了家內(nèi)與家外的距離
于是，我明白，為什么每次摸著鑰匙就會感到安心，因為對家的依戀已寄托在這一大串鑰匙上我發(fā)誓——今后無論走多遠(yuǎn)，一定要帶上那串沉甸甸的鑰匙！
鑰匙的作文 篇2
鑰匙經(jīng)常在我手中玩耍著，活脫脫的姿影縈繞在我腦海中。
她們是一個三人組合。一個長著櫻桃大的腦袋，苗條的身軀；一個有著電腦型的方正的臉，穿著一件狼狽不堪的上衣；另一個則有細(xì)小的腦袋瓜，強壯的身體。
其實，我早已忘卻第三個。她早已離開樂隊，另覓他鄉(xiāng)。她的.離去，讓我悲痛欲絕，也讓所需要的人徹底寒心---鎖。
也許是我的疏忽，是我的貪玩，將她硬扯出組合�，F(xiàn)在，我不知道她是否淪落街頭，是否被大雨欺負(fù)，既而埋沒？
少了一個隊員，樂隊都毫無生氣，一個也不理睬我。我也不敢理睬她們，怕她們數(shù)落我。這幾天，我總是念叨，朋友毫不客氣地說："都過去幾天了，還惦記呢？"我靦腆一笑，心想：你是不知道丟掉心靈鑰匙的痛苦的。
我依然不放棄，每次走過熟悉的道路時，總要低著頭尋覓，希望奇跡出現(xiàn)，希望那個活靈活現(xiàn)的樂隊重新站在起跑線上。
心靈之鎖的丟失，似乎使我迷惘了。就如一個天才、朋友突然從我身邊消失。雖然那身影漸漸在我腦海中逝去，但我回永遠(yuǎn)記得那一幅幅可愛的畫卷。
我看過一個故事：一根鋼絲怎么也打不開鎖，而鑰匙一來就不費吹灰之力打開了。人也是如此。唯一能打開自己的鑰匙就是自己。如果自己也打不開，就別想依靠別人的方便了。了解自己的人，能充分相信自我，能充分利用優(yōu)點，能堅持到底，能超越自我。
當(dāng)遇到失敗時，不要氣餒，明確內(nèi)心的進(jìn)程，要有鐵怵磨成針的意志；當(dāng)成功時，不要驕傲自大，將錯誤顯現(xiàn)，影響進(jìn)程。
鑰匙的好壞，直接影響心靈之鎖。我們都想擁有世上獨一無二的精美的鑰匙，但只有美好的愿望而不去實踐就等于沒有。這正如魯迅所說："希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
是��！自己走出來的路是最讓自己放心踏實。而自己打造出來的鑰匙也是這樣。
朋友，你打造出屬于你的那把鎖了嗎？在這里，我要告訴你一個必勝的秘密：不要放棄，堅持自我！
鑰匙的作文 篇3
假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向當(dāng)空皓月，滿天繁星；如果溝通的門通而的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲；如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗惠般“乘長風(fēng)破萬里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要！它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上。
恰如其分的語言表達(dá)，利于親情的溝通。誠然，父母們都“望子成龍，望女成鳳”。然而，當(dāng)子女玫倒時，是痛斥“沒用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點失策，下回努力”，即會收到截然相反的效果。當(dāng)子女萌生早戀傾向，父母們是鄭重聲明“那不行，絕對不行”，還是先說一句“你的心情爸媽能理解”，再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光龜般皎潔，但語言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣�？梢�，親情的溝通，要用好語言這把鑰匙。
恰如其分的語言表達(dá)，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比郁”，都用優(yōu)美的語言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟，達(dá)到了友情的'溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語中感受到友人的關(guān)懷，溝通也便到了心坎。溝通并不全像白居易說的“此時無聲勝有聲”，更多的時候它還需要語言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通，需要語言這把鑰匙。
恰如其分的表達(dá)，利于愛情的溝通。文學(xué)著作中簡·愛與男主人公羅徹斯特早期的認(rèn)識，便因為羅徹斯特孤傲的語言表達(dá)而困難重重。幸好，簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時對焦仲卿所說的“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”，焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中，愛情得到了溝通。愛情有時不能像柳永說的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，而需要語言交流。愛情的溝通，需要語言這把鑰匙。再看，觸龍說趙太后、魏征諫唐太宗，無不以恰如其分的語言表達(dá)見稱。君臣間的溝通，同樣需要語言這把鑰匙。
一言以蔽之，請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上。
鑰匙的作文 篇4
在那很遙遠(yuǎn)的那個地方，閃爍著迷人的光芒，吸引我去觀望。
我是一只身上長滿粉色毛的兔子，我生活在這個友好，和諧的農(nóng)村中，很是高興，人間有真情，人間有真愛，這也一樣，我們動物村的動物也有真情。
一天，我漫步在小溪水旁的一片草地上，躺在上面軟乎乎的，等一睜開眼，頓時被什么東西閃著了，在那個石頭旁邊，有一串門鑰匙，頓時，心生念頭，這把鑰匙是誰的？它的主人現(xiàn)在應(yīng)該很著急吧！不行！我要把它送給它的主人，說完，就行動起來了！
走到小河邊，詢問河中的小魚兒：魚兒魚兒，這是你的鑰匙嗎？剛剛撿到的，是你的嗎？魚兒說：“很抱歉，這不是我的鑰匙，你再去問問吧！我想它的主人應(yīng)該很著急，你去問問猴姑娘吧！”“嗯，好的，打擾了您，不還意思！沒事的Bay！”
告別了魚兒后，我來到了大梧桐樹上找猴姑娘。“哎，哎，猴姑娘，這是你的鑰匙嗎？”“哦，不是我的，我想你再去問問山羊伯伯吧，這個看起來像是它的�！焙锕媚锖鼙傅恼f�！芭叮�，再見！”“嗯拜拜！”
轉(zhuǎn)了幾圈，我來到了住在草垛的山羊家�！安�，您好，請問這是你的鑰匙嗎？剛剛撿到了，猴姑娘說像您的，我就來找您了，你看看是不是你的吧！我邊遞鑰匙邊說。他接過去看了一下然后對給我了，”姑娘啊，這不是我的，這個十字口形的，我的門是一橫的，不配套的！說完后，抱歉的笑了笑。
我緊接著又問了好幾個人，都說不是自己的，直到羊妹妹說了一句：你去問問豬大姐吧！她看起來很著急，也許是她的吧！
然后，我連蹦帶跳的'來到豬大姐面前。“豬大姐，你在找什么？”“我在找我的鑰匙，幫我找找吧�！蹦愕蔫�匙口是什么？是十字形的。“哦？這個是您的嗎？是我撿到的”“嗯。對，就是這個，謝謝你了，好孩子！”“大姐，以后記好了，別丟了你的鑰匙�！薄班牛欢�。
傳遞鑰匙，傳遞愛心，傳遞真情，享受生活，要以樂觀，有好的心態(tài)對待別人，丟什么，別丟良心，這是我由鑰匙想到的。
人生和鑰匙是一樣的，丟不能丟鑰匙，如同不能丟那純潔的友情。人與人之間要互相信任，你丟過什么？丟了就去找回來。手給我，你拿好了你的鑰匙，你那唯一開啟心靈的鑰匙，拿好！
別丟了你的鑰匙！
鑰匙的作文 篇5
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍蘊含著豐富的知識，我們一代一代記載，一代一代傳遞，一代一代進(jìn)步，才有人類今天的智慧，一個國家，一個民族也是這樣。
≡于個人，讀書更是生活中不可缺少的，特別是當(dāng)今社會，知識和信息量極大，更要學(xué)習(xí)，更加少不了讀書！書籍就象一架通向巔峰的梯子，能不斷促我們進(jìn)步，誰讀的書越多，誰攀登的階梯就越高。
我本是一個農(nóng)村孩子，小時侯，沒讀過多少書，根本不了解外面的世界，后來，經(jīng)過自己不斷學(xué)習(xí)，讀書，不斷擴大自己的知識面，讓自己慢慢去認(rèn)識這個世界，慢慢品位生活，慢慢讀懂人生總之，讀書使我越來越聰明，要是不讀書，我肯定是個愚昧無知，腦袋極其簡單的人，對人生，對生活，對世界一無所知。
×?xí)粌H使我知識面寬廣，更重要的`是不斷糾正我的思想，一個人的思想對他的生活、命運起著決定作用。比如說思想指導(dǎo)著我們的生活：我們生活在形形色色的事物中，做什么事都由思想來控制、指導(dǎo)。如果一個人的思想正確，那么指導(dǎo)他做的事物也正確；如果一個人思想是錯誤的，那么指導(dǎo)他做的事物也是錯誤的，很容易給他命運帶來不順。
聽我小學(xué)老師說：你小學(xué)時的同學(xué)全沒有了，只剩你一個了，你是我們的驕傲！沒有了，什么意思？原來我小學(xué)同學(xué)到現(xiàn)在幾乎都走上歧途，太讓老師失望了，為什么同一個老師教育下竟出現(xiàn)這種差異？原因很簡單，我讀的書比他們多，能夠正確認(rèn)識客觀世界，這并不是一種運氣，而是書中的智慧給我的啟發(fā)，讓我能有正確的思想。假如，沒有正確的思想，那我的命運和我小學(xué)的同學(xué)命運差不多，所以我覺得幸運我能夠多讀書！
莎士比亞說：生活中如果沒有一本書，就如同世界沒有陽光。沒有陽光的世界將多可怕。那是既黑暗又寒冷。如果世界真的是這樣，地球上就不會有生命，更別說人類的存在了。
生活需要陽光，而陽光就是智慧，要向打開智慧之門，必須多讀書。因為讀書是打開智慧之門的鑰匙。
既然，讀書如此重要。我想啊，我們年輕人為何不多讀書？
鑰匙的作文 篇6
雷電交加，電閃雷鳴，今天的天氣真是壞的無法用言語來形容。天上下著傾盆大雨，門前那幾棵小樹晃得厲害，空中不時飄過幾個白色的塑料袋子。地下一片狼藉，路上的行人紛紛加快了腳步，撐開雨傘，最糟的事，我竟然忘帶了家里的鑰匙！爸爸說過今天不回來，媽媽恐怕也不能期盼，本來就壞透了的心情，現(xiàn)在更糟了。
在狂風(fēng)驟雨中，白色似乎極為顯眼，一轉(zhuǎn)頭，便看見在樹下瑟瑟發(fā)抖的一只小貓。它看上去似乎挺可憐，腳邊也沾染了不少黑色，“好像是只母貓呢，”我暗暗說道，它的身體脹的'鼓鼓的，看來快臨產(chǎn)了，它好像發(fā)現(xiàn)了我，那眼神，有些悲傷，有些凄涼，還有些期許，它朝我叫了一聲，很微弱，但我還是聽見了，在那叫聲中，好像有些懇求，我懷疑聽錯了，但我更希望我看錯了，我會幫嗎？我自己問自己，有些遲疑呢！不知是為何，我身體已不受大腦控制。此時，我手中多了一只貓，這白貓卻不再用哀怨的眼神看著我，眼睛緊緊盯著另一個地方，順勢看去，寵物醫(yī)院？對，不能再看它這樣痛苦了，于是，仍在雨中的我開始奔跑。
“醫(yī)生，那只貓怎么樣了？”我?guī)е簧淼睦仟N焦慮的問道�！皼]關(guān)系，不過再晚一步就難產(chǎn)了�！贬t(yī)生用平和的語氣說�！拔�，可以進(jìn)去看看嗎？”我心中的迫切幾乎全部寫在了臉上，“這個，好吧！”就這樣，我又看到了那只讓我不顧一切的貓。
好像每一次，我看見那只貓時它都是痛苦的表情。這次也不例外，只是這次更痛苦了些罷了�？粗棕垝暝臉幼�，我的心一陣陣的疼，甚至希望它叫一聲，這樣，我就有勇氣向醫(yī)生說，我們不做手術(shù)了，可白貓卻連出聲的力氣都沒有了，我也只能默默的看著，默默的心疼。
“喵——”我緩緩地睜開眼，白貓一身潔白的躺在病床上，一旁，是三個同樣的小貓，我欣慰的笑了，笑的很甜，心中有著很久不曾有過的愉悅感。我竟然感到了快樂，記得以前，常嘆快樂為何物，現(xiàn)在，自己好像擁有了快樂。
“開心吧！其實，只要專心做某一件事，無論幫助別人還是幫助自己，都一種快樂，現(xiàn)在你已經(jīng)站在快樂的大門前了！”醫(yī)生說，他早已看穿了我的心思�！班拧保尹c點頭，“而且，我用家里的鑰匙換來了打開快樂大門的鑰匙！”我微笑的說�！澳阋呀�(jīng)拾到了快樂的鑰匙了！”醫(yī)生說。
窗外，天早已放晴。
鑰匙的作文 篇7
夜色悄悄將天空涂滿了濃濃的黑藍(lán)，滿天的星就撒在那深如海的黑藍(lán)里。四周寂靜一片，唯有我筆下的沙沙聲連綿不絕。此時一聲大罵傳來，將一片安靜攪碎，也將我學(xué)習(xí)的心攪亂。這是隔壁的阿姨又在責(zé)罵孩子了。
傍晚將至，斑斕的暮色卻沒有出現(xiàn)。取而代之的是陰沉的烏云壓了下來，還帶來了雨。霏霏雨線忽大忽小，淅淅瀝瀝地。屋檐下，人行道，到處都是混合著車尾氣的水洼。空氣中總有咸腥的氣息揮之不去，令人心煩。好不容易冒著雨回到了家，站在家門口，習(xí)慣性地去掏鑰匙，去掏了個空，平時放著鑰匙的地方此時空空如也。心底突然涌出慌張，此時一陣混著濕氣的風(fēng)刮來，身冷，心更冷。帶著幾分僥幸又翻了一遍，依然毫無所獲。爸媽今晚都要加班，意味著我還得在這寒風(fēng)夾雨中哆嗦上一個多小時，實在是太難熬了。
這不是隔壁家的姑娘嗎？還未見人就能聽到她的大嗓門，怎么啦，是忘帶鑰匙了？是鄰居家的阿姨回來了。聽著她的聲音，我的心里更是說不出的煩悶。盡管不悅，我還是禮貌地點了點頭。那先上我家坐坐吧，外面這么冷，你爸媽回了你再回去也不遲。還未等我拒絕，她已用鑰匙將門打開，拉著我的手進(jìn)了屋。屋內(nèi)雞湯的香氣撲面而來，縈繞在我的鼻尖。是溫馨的`家的感覺，與我往常所想并不一樣。
我一直不太喜歡隔壁的阿姨。每當(dāng)我在夜晚專心學(xué)習(xí)的時候，她責(zé)罵孩子亦或是說話激動時的高聲嗓音總來打斷我的專注。日子一長，不喜就越積越深。
可現(xiàn)在，我卻坐在她的家中，喝著她用心熬煮的雞湯，聽著她夸自己的孩子平時學(xué)習(xí)很努力、很辛苦。一碗雞湯下去。暖了身，更暖了心。我恍然醒悟，原來我的心里有一扇窗，在與人的交往中，只隔著窗子，固守著自以為是。而今，我終于懂得：與人交往時，應(yīng)該把心中的成見放下，打開窗，真心迎接窗外的風(fēng)景。當(dāng)我放下偏見后，我漸漸在生活的小事中發(fā)現(xiàn)了阿姨大嗓門下一顆樂于助人的心。媽媽工作繁重，時常連買菜的時間都抽不出，是阿姨經(jīng)常幫忙買菜回來。阿姨買了水果也會送一份到我們家。還有許多諸如此類的小事如春風(fēng)一般拂開那片遮住我眼睛的霧靄。
心中緊扣著的窗已被打開，去發(fā)現(xiàn)更多的美好。
鑰匙的作文 篇8
“呯！”隨著一陣摔門聲，我撲在床上埋頭痛哭，只仍在客廳憤怒和無奈的父母。這一天放學(xué)回來，媽媽已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺弄在桌子上，我隨意把書包扔在椅子
上，椅子受不住地哀叫了一聲，可憐的書包隨之摔倒在地面上。穿著圍巾的媽媽從廚房探出頭來，并說“：回來了？快，快坐下吃飯，媽媽很快就可以了�！闭f完便回到廚房繼續(xù)忙碌。沙發(fā)上看報紙的爸爸不滿地說道：“一進(jìn)門發(fā)什么脾氣，還不嫌你的書包壞掉��？給我撿起來！”面對父親的威嚴(yán)，我沉默地把書包撿起放回房間，回到飯桌時父母已經(jīng)開始用餐了。父親端起飯碗，責(zé)備道“：收拾個書包還用那么久�！眿寢層檬滞绷艘幌掳职�，轉(zhuǎn)頭對我說“：快點洗手吃飯吧！”
飯桌上，我一直沉悶不語，媽媽關(guān)切地問道：“怎么了？不舒服嗎？怎么不說話？”我
停頓了幾秒后，剛想回答，被爸爸搶了先：“好啊，長大了，不理父母了，有毛有翼想飛到天空去了�？纯茨氵@次考試多少分，75！考那么差回來還發(fā)父母脾氣，進(jìn)門就沒好臉色看。還不回應(yīng)你媽媽�？纯次覀兌嘈量�，一天到晚工作掙錢還要供你讀書，你這樣來回報父母的嗎？”本毫無心情的我聽了這話后，不知名的怒火沖上來，我非常想吼父母一聲，可我不想，也不敢，只好邊哭邊跑回房間。
平靜下來的我回想剛才的情景，我非常想知道，爸爸為什么只關(guān)心我的成績，為什么動不動就罵我，難道就不會好聲好氣地跟我說一句話，天啊，幸福在哪兒？它的鑰匙在哪兒？
我呆呆地坐在床邊，眼看到時針一秒一秒地溜走，不知過了多久，門被人打開，輕輕地推開，是媽媽，她端著面進(jìn)來了。
“還在生氣嗎？”媽媽把面放在桌上。
“沒有，媽媽，你不用擔(dān)心我�！蔽椅⑽⑿χ�。
“別怪你爸爸，女兒。他其實是為你好。你爺爺在你爸爸很小的時候就離開了，他由叔叔帶大，后來因為沒錢而是他放棄理想。他辛苦掙錢也是因為你，他不想你像他一樣，所以，你要努力�！�
“我知道了，媽媽。我一定會的�！闭f完，我端起那碗面。
一陣暖流流進(jìn)我的.心田，我找到了答案，幸福的鑰匙并不只是媽媽親切的呵護(hù)，還有爸爸的嚴(yán)厲和蘊含的愛。
鑰匙的作文 篇9
十六歲的天空閃爍著暗淡而羸弱的光芒，梔子花淡淡的憂傷飄蕩在空中。茫然而瘋狂的奔跑，驀然回首，小小一隅，你躺著那兒發(fā)出微弱的光芒。書籍，你如一把鑰匙，指引著我打開幸福的天堂。
窗外，梔子花混雜著陽光的味道，洋洋灑灑在空中盤旋，窗外鋪天蓋地的陽光刺痛了我的雙眼，它太過明媚，清晰地照耀著隱藏起來的傷疤。淚水就這樣流了下來。一滴一滴，將面前的書染花。準(zhǔn)備了半年的`作品就這樣被駁回？我不甘心地嘶吼著，將手中的筆擲向遠(yuǎn)處。蜷起身子，無助地嗚咽。突然，一行字映入眼簾中“卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”貝多芬說的。這個被命運捉弄，最終耳聾的音樂家，是怎樣的百折不饒，扼住命運的咽喉？我再也按耐不住好奇，把這本帶著微微墨香的書攬入懷中。
一個用痛苦換來歡樂的英雄！這個表面如此狂傲的人，內(nèi)心卻不堪一擊，他沒有父母，沒有知音，甚至連朋友也沒有，對于一個音樂家失去聽力無意是一場重創(chuàng)，耳聾時一次演出幾乎毀了他，但貝多芬在肉體和心靈雙層痛苦下，憑借著對音樂的滿腔熱愛，仍保持者滿腔地斗爭精神，任何時候都不向命運屈服。
合上書，閉上眼，傅雷的話回蕩在耳邊“唯有真正的英雄，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想�！迸c貝多芬相比，我受的這些又算是什么呢？挫折是一個成長的機會，在挫折與困頓中豐滿羽翼鍛煉翅膀，挫折是強者的墊腳石，它使那些強健的人變得更強�。灰嗫梢允蛊渌撵`加速墮落，斬斷它們飛翔的力量。僅僅一次退稿，就使我灰心喪氣，使我沒有勇氣繼續(xù)翱翔。如此薄弱的意志怎能抵擋大的風(fēng)浪；怎能對抗命運的嘶吼；怎能劃破天空的曙光，沖向陽光燦爛的明天？
我笑了，轉(zhuǎn)而望向窗外的梔子花，它還是那樣亭亭地佇立在那兒。微風(fēng)襲來，搖搖欲墜，像是與我招手，卻最終沒有落下一片，溫暖清新的香氣洋溢在鼻尖，深吸一口氣，滿世界春暖花開，像是幸福的味道。
驀然回首，你還在那里，綻放著微弱的光芒。書籍，你是我的良師益友，是我快樂的鑰匙，指引我找到幸福的天堂。
鑰匙的作文 篇10
正所謂“水往低處流，人往高處走”。在這個凡塵世俗當(dāng)中，很多人都感覺到了庸俗、粗俗、陋俗，這些顯得低級的東西嚴(yán)重得擾亂了人們的身心健康，讓人們倍感痛苦與糾結(jié)。于是，人們希望能夠得到高尚的事物，因為大家都很清楚要提升自我，就必須有比自身高尚得許多的東西來融入彼此的生命。
我們知道，人的肉體組成元素不過就是氫、氧、碳、氮、鈣等，人的肉體元素基本都可以從土壤當(dāng)中發(fā)現(xiàn)。毫無疑問，人的肉體出自于泥土。大家知道泥土是很渾濁、骯臟、污穢的，泥土當(dāng)中的微生物、細(xì)菌、病毒數(shù)量都是相當(dāng)厚多的，而且土地下面的空間也多是黑暗、潮濕、悶臭的。原本咱們?nèi)祟惓鲎杂谶@樣的泥土，沒有什么可以值得夸獎的�？汕∏∫驗槿祟悡碛徐`魂，靈魂會苛求高尚，苛求提升。
這里就存在一個很明顯的現(xiàn)象，人的肉體叫人跌倒與軟弱，人的靈魂叫人堅強與高尚。世界上每天都會發(fā)生這樣的事情，一個小孩子肚子很餓了，桌子上面擺放著一個不怎么干凈的事物，可能還發(fā)霉了。小孩子明明知道食物不干凈，可是由于太饑餓任然會試圖去吃。這個時候，小孩子的肉體就與靈魂在爭戰(zhàn)。一個成年人，面臨著這樣的爭戰(zhàn)就更多了。一個成年人往往面對生存壓力需要資金財富以維持一定物質(zhì)條件的生活，然而有時候這樣的'資金獲得卻要經(jīng)受作惡犯罪的誘惑。比如一些身居高位的官員，原本生活清平、開銷不大，可是在一個時間里面卻遭遇了試探，一些企業(yè)家或是知名人士邀請他們進(jìn)行了高端的消費享受，于是官員們深陷快樂享受當(dāng)中，竟然沒有發(fā)現(xiàn)自身已深陷網(wǎng)羅，等到了償付這些消費享受的時候就出現(xiàn)了作惡犯罪的事情。而這些事情的根本道理，就是官員們的靈魂抵抗不住肉體的墜拉。
很顯然，高尚不是這么簡單的，需要我們真正尋找到高尚的鑰匙，找到對抗肉體軟弱的方法。而這個方法就是得到真正強大的靈魂，讓靈魂強大到足以對抗世界上這紛紛擾擾、幽暗混沌的攪擾。而又由于人的靈魂，并不是人本身構(gòu)造，人只管使用生物的繁殖功能分娩下一代，因此需要大家仔細(xì)思考這個問題才好。
鑰匙的作文 篇11
俗話說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書對于我們六年級的學(xué)生來說，已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)了，而是一種快樂、趣味。
《人生不設(shè)限》就是這樣一本撼動數(shù)億人心靈的勇氣之書，更是一本帶給我們希望與快樂的書。
書中講述了這樣一個人：他一出生就患有海豹肢癥，天生沒有四肢，曾經(jīng)三次嘗試自殺。在十歲那年，第一次意識到“人要為自己的快樂負(fù)責(zé)”。從此，他開始把自己當(dāng)成一個正常人看待，爭取和正常人一樣地生活。甚至有時他比正常人還要出色。他散播希望與愛的行動，為各種各樣遇到困難的人演講，幫助他們走出困境。他曾走遍34個國家，演講1500余場。他雖然可憐，但他卻感到快樂。他就是《人生不設(shè)限》的作者——尼克·胡哲。與他相比，我們有健全的身體和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但又有多少人去珍惜，而且感到快樂呢？
現(xiàn)在的我們總是與他人相比，感嘆自己不夠優(yōu)秀，不夠富裕。真的是這樣嗎？那么，與尼克·胡哲相比呢？他并沒有因為自己的缺陷而怨天尤人，而是勇于面對。從這就可以看出，其實不是老天爺對某個人的不公平，只是自己沒有努力去爭取罷了。世上無難事，只怕有心人，這些都可以從尼克·胡哲身上驗證。
人生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到不同的困難，不同的挫折，不同的坎坷。但事在人為，我們只有勇敢地去面對困難，以信心與樂觀的態(tài)度堅持自己的信念，這樣才能自信滿滿地?fù)敉死щy，才能有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)，做生命的強者。
天生殘疾的尼克·胡哲用事實證明了他的出色，他的開朗證明了他的勇氣，證明了他對生活的.熱愛。讓我看到了一個殘疾人特有的快樂的一面。
讀了《人生不設(shè)限》這本書以后，我覺得一個人的快樂不在于他有多么優(yōu)秀，有多少財富或是擁有幸福的生活，而在于他的心態(tài)。即使一個人擁有一切，如果他覺得自己不快樂，那他終究是不快樂的。
如果說我們是尼克·胡哲，我們能夠像他一樣嗎？能像他一樣開朗、活潑、幽默、擁有夢想嗎？如果不能，那我們就要學(xué)習(xí)尼克·胡哲的心態(tài)，試著每天告訴自己：我很幸福并快樂著！
《人生不設(shè)限》一書是一把快樂的鑰匙，通過它我們便可以從尼克·胡哲的眼中看到一個快樂的自己，一個快樂的世界。
鑰匙的作文 篇12
一小豬家的鑰匙不見了
從前，有一片森林，里面住著三個好朋友，它們分別是：小兔妮妮，小狗能能和小鳥米米。妮妮會跳，能發(fā)現(xiàn)地上的事物；能能會跑，也能發(fā)現(xiàn)地上的事物；米米會飛，能發(fā)現(xiàn)天上的事物。
一天，小豬一家突然向妮妮它們發(fā)出了情報，原來是它們家的鑰匙不見了，它們回不了家了！
米米問：鑰匙長什么樣子呢？它是綠色的，像中字，因為它有兩個口，地下有四個齒。豬媽媽說。
二綠色大草原
因為鑰匙是綠色的，所以妮妮它們來到了綠色的大草原。
羊媽媽來了，說：親愛的孩子們，你們來這干什呢？能能說：我們是來找鑰匙的。請問您有沒有綠色的、帶兩個口和四個齒的鑰匙呢？羊媽媽說：我沒有。但是，牛伯伯是鑰匙之王，可能它那里會有。一說到牛伯伯嗎，妮妮和能能都慌張了。因為誰一進(jìn)了它的底盤，它就會把誰趕出去。
米米自告奮勇的說：讓我去吧！牛伯伯是打不到會飛的.動物的。大家都同意了。
三鑰匙之王
米米小心地來到牛伯伯面前，誰知，牛伯伯用尾巴這么一甩，把米米給打痛了。��！痛死我了，米米叫道。牛伯伯說：是誰？快出來！米米說：是我呀！我是小鳥米米！牛伯伯才知道是它。原來是你呀！真對不起！我還以為你是牛蠅呢！牛伯伯說。沒關(guān)系，畢竟我們都已經(jīng)是老朋友了。哦，對了！差點忘了正事。大家都稱您為‘鑰匙之王’，我想請問您有沒有綠色、帶兩個口和四個齒的鑰匙呢？米米問。牛伯伯說：那我可沒有��！米米只好失望的走了。
四魔法葫蘆
米米告訴了妮妮和能能它和牛伯伯事情的經(jīng)過，妮妮和能能也很失望。它們只好請魔法葫蘆魔魔來幫助。魔魔說：牛伯伯稱‘鑰匙之王’，也不代表著它有許多的鑰匙呀！因為它的牛仆們都叫鑰匙，所以牛伯伯被稱作‘鑰匙之王’。那我們怎么辦呢？妮妮、能能和米米一起說道。魔魔一轉(zhuǎn)眼想到了一個好辦法，它說：也許我能幫助你們，因為我能變出鑰匙來。魔魔說著，嘴里念著：鑰匙，鑰匙，鑰匙變！魔魔就變出了鑰匙。謝謝！妮妮說著拿到鑰匙就跑。默默也消失了。
五小豬家有鑰匙嘍
它們?nèi)齻�把鑰匙給了豬媽媽。小豬一家能回家嘍！小豬笨笨很開心，因為別人幫助了它。妮妮、能能和米米就更開心了，因為它們幫助了別人！
鑰匙的作文 篇13
當(dāng)一個人生下來的時候，便對這世界產(chǎn)生了好奇心。人們的每一次長大，都離不開好奇心的驅(qū)使。這樣才能夠獲得心靈對真理的滿足。
當(dāng)我們都是孩童的時候，是不是經(jīng)常有類似“月亮上有什么”，“小樹為什么會長大”的質(zhì)疑呢?造物主賦予了人類思考的能力，讓人類在不斷思考當(dāng)中一步步走向成熟與智慧。倘若說沒有思想的人恰似一具毫無價值的死尸，那么沒有好奇心的人就如同待死的野獸般毫無生存的意志與能力。
好奇心造就了許多偉大的人。
哥白尼不屈從“地心說”，費盡心機出版了不朽著作《天體運行論》，創(chuàng)立了“日心說”。近代科學(xué)之父伽利略敢于否定亞里士多德的錯誤學(xué)說，證明了重物體與輕物體在沒有受阻時下落速度是相同的。近代化學(xué)之父拉瓦錫死于愚昧的封建制度的迫害，但他一生的成就卻永遠(yuǎn)被世人所瞻仰。
許多堅持著一顆好奇心看世界的人為人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
且看史蒂芬·霍金，本世紀(jì)享有國際盛譽的偉人之一，被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他因患盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥)，被禁錮在輪椅上達(dá)二十年之久，卻是身殘志不殘，對宇宙充滿著神奇的想像，克服了殘廢之患而成為國際物理界的“超新星”。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣裹的時空，解開了宇宙之謎。他的.代表作《時間簡史》，想像豐富，構(gòu)思奇妙，語言優(yōu)美，字字珠鞏，讓人驚詫世界之外，未來之變，是這樣的神奇和美妙。《未來的魅力》更是以斯蒂芬·霍金預(yù)測宇宙今后十億年前景開頭，以唐·庫比特最后的審判的領(lǐng)悟為結(jié)尾，介紹了預(yù)言的發(fā)展歷程，及我們今天預(yù)測未來的方法。
好奇心是一種神奇的魅力，它創(chuàng)造了神奇的業(yè)績，而把人類文明史推向一個又一個嶄新的高度。
好奇心是一顆永不衰老的心，是一支充滿神奇力量的杠桿，只要去努力，就能撬開智慧的大門。
好奇心是引導(dǎo)我們走向成功的基石，我們不應(yīng)該為點滴的成功就放棄了思考的沖動，不應(yīng)該為一時的榮耀而忘記了本能的好奇心，更不能讓人們的無知而扼殺掉它健康的本質(zhì)。
鑰匙的作文 篇14
書-開啟快樂的鑰匙古今中外。關(guān)于書的名言警句數(shù)不勝數(shù)。從小到大。如“讀書破萬卷下筆如有神”之類的警句一直縈繞在我的耳畔。
我記的高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。因此�？磿统闪宋业臉啡�。也成了我的一位親密無間的好友。
記得有一次，我照常在看書。我首先讀到了李白的詩句。我想學(xué)校李白那樣浪漫飄逸總是向往他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫。曠達(dá)的氣概。讀到郭沫若的詩句。又想像她那樣豪放、熱情。“不斷地創(chuàng)新，不斷地努力”對祖國無限熱愛，對新生活無限向往，為國家新文化事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)。讀到了魯迅的作文。又十分的敬佩魯迅的那一種。橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛的精神。讀到了朱自清的.散文-匆匆。讓我明白了時間一去不復(fù)兮。要讓有限的時間。做出無限的價值。每一首古詩，每一篇作文。都能激蕩出我無限的情懷！
每一首古詩。每一篇文章都能夠讓我擁有一個好心情。在我考試考砸的時候。要想讓我忘記這一切的煩惱，看書就是一個很好的辦法，看經(jīng)過努力戰(zhàn)勝困難而獲得幸福的效果就更好了。記得那一次�？荚嚳荚伊�。我就用看書來緩解緩解我的心情。在我不開心的時候。我最喜歡看的書就是魯濱遜漂流記了：因為魯濱遜遇到了這么大的不幸——自己一人孤獨的被困在一個荒無人煙。沒有食物、沒有衣服、沒有生活用品的一個小島上。但是。他并沒有因此而放棄了生的希望。而是用自己的雙手像原始人類一樣辛勤的創(chuàng)造著各種各樣的生活用品。并且制造了糧食。讓自己頑強的活了下去。后來島上來的野人。他也沒有被屈服。就這樣一直在島上活上二十七年。他才回到了自己的祖國。想想魯濱遜。再想想自己。會覺得自己太脆脆了。只經(jīng)歷了這么一點兒挫折就要被打敗了而別人呢！遇到了這么大的不幸。他也活下去了。所以。我的心情就在書的幫助下，又恢復(fù)了原來的快樂。
在書中，我學(xué)會了在任何的事情中，都應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)。絕對不能夠煩躁，應(yīng)該保持樂觀和冷靜。這樣，做什么事情就都會成功。
在我的心目中，書不僅是開啟知識寶庫的鑰匙。還是一把開啟快樂的鑰匙。
書是一谷最清澈的泉水。給予我們最甘甜的泉水。書是剛剛來臨的春天。讓我們眼前煥然一新。書是豐收時節(jié)的秋天。送給了我們豐收的歡樂。反正。無論書是什么。它都是一把開啟歡樂的鑰匙。
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