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【精選】生活的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的生活的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
我的高中生活
九月的天空,有被撕扯過的痕跡,游離的陽光有點觸目驚心。
題記
我從未想過十六歲的開端會是由“失利”二字填滿,像是以自我為中心的極速膨脹后,倏得被麥芒刺醒,痛的極為徹底。
一個難以啟齒的事實,可我又必須承認,我考得并不好,以在外人眼中——“差生”的形象進了高中實驗班。
一種淺意識的自卑與諷刺開始擠壓大腦,所謂的高中生活也總會在周圍人的談?wù)撝斜凰烈怃秩境蔁o限大。
在幻想漫延時,冰冷的現(xiàn)實也許更可以讓自已清醒。
我實在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現(xiàn)在不相符的高中生活。那樣會顯得不真實和如此荒唐。
或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責任”。
接受自已失敗的苦果,承擔下以后應(yīng)有的責任。
僅此而言。
日復一日的晨曦總會在漫長的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙,寢室便會在風扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲,水池臺面大片像是被墨潑灑過的痕跡會被一雙手撫出,隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……
像這樣周而復始的,還有微笑。
我應(yīng)該慶興的,有人天天陪我同進出一個寢室,我應(yīng)該滿足的',餐桌周圍的位子始終是滿的,我應(yīng)該感動的,仍然有那么的笑容因為不同的事在自已身旁綻放。
那些微笑將暗處的結(jié)界粉碎成泡沫。
這才敏銳的發(fā)現(xiàn),自已開始融入生活,高中生生活。
尾記
“解夏十五日,清凈行律儀,五苾百芻眾,悉斷煩惱縛”。
三個月的安居生活,僧人度過夏季的溽熱,當秋風送爽,正是解夏圓滿來臨。
“解夏”一詞,典故出自佛經(jīng),意味逝去已逝,來日可追,一切將宛如新生,重新開始。
那就讓我理解為,在下季風向吹走往日塵埃之際,將“高中”與“生活”銜接,無限延至下一個完美的句點。
生活的作文 篇2
我最憂傷的莫過于今年四月,于是我便有了憂傷四月的感嘆!
在四月里那無情的病魔侵入我的身體,使我躺在醫(yī)院里打起點滴。朋友和同學開始討厭我,再加上學習的壓力讓我很壓抑也很憂傷。
我想要把生活在憂傷四月里的點點滴滴用文字表達出來,可筆一到手卻寫不出一個字來。我頭腦空空的,我不知道自己在想什么干什么?還有我很喜歡學音樂,學音樂是我的目標我的夢想。我曾學了幾個月的聲樂后由于家庭經(jīng)濟的原因,最終我放棄了我的音樂夢想,我當時頭腦一片空白,我不知道當一個人沒有了目標以后的生活該怎樣過啊?
生活本是一場殘酷的考驗,而我就是那個被考驗的對象。四月的憂傷和音樂夢想的放棄,使我開始對生活變得很無奈。我很痛苦也很憂傷,我的'生活真像是一場曠日持久的搏斗。累了,需要一個安全的港灣。
我對生活的無奈是沒有人能了解的。我也沒有傾訴的對象,我好想向誰好好的傾訴一番。讓痛苦與憂傷可以得到釋放,可誰能夠聽聽我的傾訴!
我知道我唯一能傾訴的就是文字,它可以把我內(nèi)心的苦痛全部釋放。更可以把我生活的點點滴滴用文字綻放在稿紙上,讓喜歡我文字的人看看我文字的傾訴。
現(xiàn)在我只想成為一名寫手,成為一名心情寫手。不管我以后有沒有靈感,只要筆一揮就是精美絕句,更不用去想就能寫出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來色彩,這是我現(xiàn)在的目標。
我既然選擇了文字,我就要從現(xiàn)在開始我的文字生活,從現(xiàn)在開始我的文學創(chuàng)作。我相信在不久的將來,我就是那個筆一揮就是好文章的寫手。
生活的作文 篇3
甲魚的生命是從蛋開始的。甲魚的蛋開始是白色的,還有一些淡淡的黃色,。蛋快要孵出來的時候,蛋的上面有一小塊黑色夾灰色,其他都是白色的。孵化失敗的甲魚,它的蛋是純黑夾灰的,偶爾會有一點地方是白色的。
甲魚孵化的時間一般是在夏天,你只要在蛋上蓋層沙子或泥土,然后把它放在房間里就可以了,你不用擔心它太過熱。甲魚孵化的時間大多需要一個月左右,假如一個月以后還沒有孵化,你就要去看看蛋的顏色了。
甲魚孵化以后,你不要急著給它吃東西,一般要等到一天以后才可以喂食。甲魚一般吃蛋黃,生的`蝦。
甲魚也是會害羞的,在你不注意的時候才會吃,所以我們不能一直看著它。
甲魚生活在水里和陸地上,養(yǎng)甲魚的水要淺一點,而且還要放一些小石子當陸地,好讓甲魚爬上去。水要勤換,大約2到3天換一次,不然甲魚會死掉。
經(jīng)過一段時間的喂養(yǎng),我和外婆讓它重回大自然的懷抱,給放生了。
生活的作文 篇4
在生活中心情可以用許多顏色來表示。比如:在我高興時可以用紅色來代表。當我傷心難過時可以用黑色、灰色來表示。綠色可以代表新生命的開始。
早上我的心情是綠色的。因為春天萬物復蘇,到處都是綠色的,呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。所以,早晨我的心情是綠色的。綠色代表著美好的一天的開始。
在我開心快樂的時候我可以用紅色來表示。又一次,我發(fā)言積極,老師表揚了我,我的心里高興極了,一整天就像一只快樂的.小鳥。這時我的心情就可以用紅色來代表
在我傷心難過的時候,可以用黑色或灰色來表示。再一次考試中,我沒有考好,怕媽媽、爸爸回家批評我,我的心情很沮喪。一天都悶悶不樂。這時,我的心情就可以用灰色或黑色來表示。
生活的作文 篇5
天空中有一顆太陽,所有熱烈的花都向它仰望。去追尋它的光和熱,無盡的力量,更渴望黎明的曙光。大地上有一種河,名叫海洋。所有好奇的魚兒都在其中游蕩。去追尋那浩芒深處,無限的奧秘與理想。
生活何嘗不是這樣,每個人都在自己的人生路上前行。一邊對路旁風景慢慢地欣賞,一邊在腦中拾起對已過去瞬間的段段篇章。又有人對漫漫長途那頭充滿了迷;蛳M矡o法預知那路究竟能有多長,能有多寬敞。就像在遙遠天際外那閃閃動人的星,遙遠賦予它希望與神秘,是那么渴望而不可及。正因如此,生活才更有動力,讓人不論怎樣都走下去,因為那未知的前方無時無刻不在我們心中,已成心念。即使龍?zhí)痘⒀,我也敢闖。
海上多風浪,生活又怎能每天充滿陽光,只有在磕磕絆絆中,才能練就一技之長,每一個腳印才更有分量。當你把點點滴滴,無論快樂悲傷用一串足跡連在一起時,回首望去,才突然發(fā)現(xiàn),原來是一幅多姿多彩的'畫卷。
原來這就是生活,生活就是這樣。生活就是這樣,多姿多彩,怡人心腸,活出自己的特點,活出一分坦蕩。少一些抱怨,增一分樂觀,你會發(fā)現(xiàn),原來,生活可以更美的。
生活道路的前方空蕩蕩,顯得十分渺茫。時間的小河正在隨著你的腳步流淌,河中沒有魚,沒有蝦,只有未來的一無所知和現(xiàn)在生命的依傍。
即使你因種種的困苦阻礙了生活的步伐,生活亦然在延長,河水亦然在流淌。那悲觀抱怨的念頭,便是途中阻滯腳步的深淵決崖。越是對生活毫無信心,厭倦失望,眼前的淵就越深,崖會越絕。原來毫無大礙的小丘,憑你的消極力量,頃刻間變成直聳云嶺的虛像,使你顯得更加驚慌和無望。
生活中不可能每一個人都毫無遺憾,但只要有正確的樂觀信念,便會插上輕盈的翅膀,體味著生活帶來得陽光。高山會被移為平地,深淵也能躍過去。
來吧!何必言生活若悶,生活美好的明天就在前方。樂觀和無畏在給你引航,讓我們一路凱歌,共同奔向明天的理想。
生活的作文 篇6
我喜歡讀小說,也喜歡創(chuàng)作小說。我喜歡讀小說時作者的的感悟也影響著我,作者的主張,作者最新的生活發(fā)現(xiàn),用自己的語言感悟,也只有讀書能夠改變自己的情緒。讀書之前,我僅僅是一位生活的懵懂者,一位盲目生活的迷茫者,我品味電視劇的時候,只是一味地知道電視劇的劇情,我驚嘆于《宮》出現(xiàn)的兩位一模一樣的女主人,不同的情感命運,對于正派人物不一樣的認同,而對于反派只要她沒絕人際,就會高漲情懷。
只有自己真正讀了書籍,才發(fā)現(xiàn)言情劇中的女二角是對于女主人的一種威脅,言情劇中沒有人與人之間的關(guān)懷,只有猜忌,只有你死我亡,言情小說女主人有白皙的皮膚,妖孽的樣貌,男主人有顯赫的家事,無需為現(xiàn)實生活的生計發(fā)愁,吸引著無知少女為之癲狂。作者在構(gòu)思一節(jié)接著一節(jié)的.巧思,讀者閱讀了一段段內(nèi)容,讀者像在閱讀快餐一樣,我讀了沒有深意,雖然我閱讀了一點,但是我認為它會影響我光明正大的前途,我不愿意去閱讀?偛玫钠拮樱挥薪(jīng)歷了與總裁妻子相匹配的磨礪之后才會成為總裁的妻子。
我聽了說書人樊登的書評,優(yōu)秀的人總有把自己的能力寫成書的習慣,作者是老教師,她告訴我們記憶主要是思考,書中的有些內(nèi)容思考了也就不用記憶了。《睡眠革命》讓我調(diào)整了自己的時間,因為早上一直起不來,自己也就作廢了。我自己一直認為自己是情緒干擾的,自己晚上就不快樂,結(jié)果一直難過,自己也就不想起床。主要是自己的傷心事。我聽了南懷瑾大師的話語,心臟就像拳頭一樣大小,傷心,高興,把這些統(tǒng)統(tǒng)丟到心外面,自己也就會前途無量,后福無窮。
自己的成長,一些書籍與自己的成長有關(guān)系,這些都是作者的財富,也是自己的成長的財富。楊絳先生有一句話‘你想得太多,讀得書太少!
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