心中的最美作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的心中的最美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的最美作文1

　　我和母親的性格截然不同，我急她慢，我粗她細(xì)。人們常說“言傳身教”，但這在我身上絲毫體現(xiàn)不出來。

　　比如，母親用完梳子后會(huì)放回原處，她也經(jīng)常這樣教育我。但不知是我沒放在心上，還是習(xí)慣成自然，每次用過的東西都會(huì)隨手扔在某個(gè)地方。等到母親要用時(shí)，一邊滿屋子搜尋一邊嚷：“你又把梳子扔到哪兒去了？”這時(shí)，我會(huì)說出一大串可能的地方：桌子上、沙發(fā)上、衣柜下、床上……之后，母親就和我逐個(gè)找，一邊找一邊不忘訓(xùn)導(dǎo)我：“沒告訴你用完東西要放回原處嗎？怎么沒記性呢？”我笑笑附和道：“忘了。”

　　因?yàn)樾愿癫煌�，我很少和母親促膝長(zhǎng)談。通常聊兩三句話后，由于我的不耐煩而告終。偶爾和母親逛街，母親很隨意地指著來來往往的時(shí)尚女子對(duì)我說：“你看，別人化妝不挺好看的嗎？”我不識(shí)相地道：“什么呀？難看死了，就煩看化妝的人�！蹦赣H笑著沒好氣瞪我一眼，不再說什么。我也不甘示弱地還她一個(gè)鬼臉。在我記憶中，母親是沒有化過妝的。

　　漫漫寒假，實(shí)在無聊，我提議陪母親去逛商場(chǎng)，母親頓時(shí)興致高昂。乘電梯時(shí)，我們被推銷化妝品的女子攔住。她化著略微濃一點(diǎn)的妝，很精致，看上去很親切。她手拿一盒“蘭貴人”，熱情地向母親推銷：“您膚色挺白凈的，就是發(fā)干，這種化妝品特適合您，可以起到保養(yǎng)滋潤(rùn)的作用……”母親搖搖頭打斷了她的話：“我知道，但我女兒不喜歡別人化妝，她看不習(xí)慣，所以，我從來不……”母親忽然不說了，那個(gè)推銷員微笑地看著我：“是嗎？”我的心猛地一動(dòng)，強(qiáng)壓住內(nèi)心的波動(dòng)，對(duì)母親笑了笑說：“媽，試試吧！”母親驚訝地看了我一眼，買下了那套化妝品�；氐郊�，我催母親化妝，母親坐在梳妝鏡前很細(xì)心地涂抹，略帶羞澀地小聲問我：“好看嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭：“好看，真好看，媽媽，以后您就化點(diǎn)妝吧！”母親微微地笑了，我心中卻有一絲澀澀的感覺。

　　母親對(duì)我說的話，我多半是不放在心上。無論是反反復(fù)復(fù)的.教導(dǎo)，還是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。而我不經(jīng)意的只言片語，卻讓母親記掛在心。我一直以為，母親想成為女兒心中的最美，但直到現(xiàn)在我才懂得，母親也需要女兒的鼓勵(lì)。

心中的最美作文2

　　在我五年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許多的老師，他們溫柔、可愛、嚴(yán)厲、幽默……但我最難忘的是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——李老師。雖然她只教了我們兩年，但是她是我心中最美麗的。

　　李老師是我媽媽的同事兼好姐妹，所以在私下我又親切地叫她“李媽媽”，也許正是因?yàn)檫@種特殊的關(guān)系，有的時(shí)候我會(huì)對(duì)她“放肆”起來。

　　記得在一次單元測(cè)驗(yàn)中，我考了98分，心里高興極了，按捺不住的喜悅之情全部洋溢在我那胖嘟嘟的小臉上，直到卷子發(fā)下來，我還為那98分沾沾自喜呢!不時(shí)的還用眼睛瞄了瞄旁邊同學(xué)的分?jǐn)?shù)，��！八十多分，我這顆懸著的心總算放了下來，心想：我可是98分，親愛的李媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。正在這時(shí)，李老師走了進(jìn)來，我用期待的眼神看著她，誰知一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，李老師說：“計(jì)算題錯(cuò)了的同學(xué)站起來�！蔽乙活^霧水，慢吞吞地站了起來，我心里忐忑不安，小心臟都提到嗓子眼。老師嚴(yán)厲的說：“你錯(cuò)了幾題？”“我R22;R22;我錯(cuò)R22;R22;錯(cuò)了兩題�！崩蠋熥屛疑斐鍪謥�，在我的手上用尺子重重的'敲了兩下，我不爭(zhēng)氣的眼淚伴隨著委屈和疼痛流了出來。

　　那節(jié)課，我不知自己是怎么樣上下去的。終于挨到了下課，我坐在座位上，悶悶不樂的想著剛剛那“兩板子”。這是，聽到同學(xué)大喊：“王心怡，李老師叫你去辦公室！”我想也沒想，大步向辦公室走去。原本我想可能又要經(jīng)受一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”，可誰承想，老師卻拉住了

　　我的小手，坐了下來，給我耐心的分析了計(jì)算題出錯(cuò)的原因，又給我講了做題時(shí)應(yīng)注意的問題。李老師的“良方”在我今后的學(xué)習(xí)中起到了舉足輕重的作用。每當(dāng)我想應(yīng)付家庭作業(yè)時(shí)，李老師的話語就會(huì)在我耳邊回響。于是，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)完成。

　　有時(shí)，同學(xué)們還會(huì)想念李老師風(fēng)趣的課堂，想起她那迷人的笑容，想起她帶我們嬉戲時(shí)的場(chǎng)景……

　　常聽別人說：“啟蒙老師對(duì)人的一生有很大的影響�！蔽矣X得，自己是幸運(yùn)的，因?yàn)�，我遇到了李老師。她不僅教會(huì)我許多做題的好習(xí)慣，還教會(huì)了我做人的道理。

　　我想，我會(huì)一直記得您，我心目中最美的老師——李老師。

心中的最美作文3

　　你們是朵朵晶瑩的浪花，點(diǎn)綴了歷史的長(zhǎng)河;你們是顆顆璀璨的明星，點(diǎn)亮了文學(xué)的星空。你們高潔的品性、高貴的靈魂、高尚的情操照亮了世人的心靈。你們是我心中最美的風(fēng)景。

　　你被后人稱為“詩仙”。你的詩以浪漫豪放而聞名于世。你有著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬萊人”的豪放，你更有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕呕磉_(dá)。你的灑脫、你的豪邁讓我折服。你自號(hào)青蓮居士，你正像蓮一樣一塵不染，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。你放棄了榮華富貴，只為守一方心靈的凈土。你游遍名山大川，留下無數(shù)千古佳作。李白，你在我心中最美!

　　你自稱少陵野老，身居茅屋卻心懷天下。在忍受了“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”的痛苦后，你并不戚戚于貧寒家境。你忘卻個(gè)人的痛苦而發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。你目睹了官吏的殘暴、百姓的痛苦，你大膽地抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)，道出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。被世人稱為“詩圣”的.杜甫，你在我的心中最美!

　　你有著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�神，你是一面光輝是旗幟引領(lǐng)著人們。你有著無憂無慮的童年，在百草園中玩耍，在三味書屋中學(xué)習(xí)，坐在船頭看社戲，聽阿長(zhǎng)講美女蛇的故事……這一切都是那么有趣。但生活中總是充滿了磨難，家道中落，你奔波于藥鋪和當(dāng)鋪之間。后來，你到日本學(xué)醫(yī)，你要改變被人稱為“東亞病夫”的中國(guó)人的命運(yùn)。在那里你遇到了影響你一生的老師——藤野先生。最終你因國(guó)民的麻木而棄醫(yī)從文。因?yàn)獒t(yī)術(shù)只能救治他們的身體而不能拯救他們的靈魂。你用筆作武器，不懈斗爭(zhēng)。你的作品就像一聲驚雷，震醒了麻木的國(guó)民。魯迅，你在我心中最美!

　　你們?cè)谖业男闹凶蠲�，李白的浪漫風(fēng)骨、杜甫的濟(jì)世情懷、魯迅的正直不阿，成了我心中最美的風(fēng)景。你們的精神激勵(lì)著我，讓我不懈奮斗，向著夢(mèng)想沖去。

心中的最美作文4

　　那個(gè)冬天，你走了。我還依稀記得，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄落。我流著淚追著汽車跑……

　　“假若有一天我要離開了，你會(huì)挽留住我嗎？”你總愛問我這個(gè)老掉牙的問題，我便毫不上心地說：“會(huì)！”心里偷笑：“在這個(gè)城市土生土長(zhǎng)的你能到哪去？”但我發(fā)現(xiàn)，每到這時(shí)你臉上便露出一絲甜甜的笑容。

　　我們相識(shí)在冬季，同時(shí)插班生，同是害羞的小孩，同坐在一張課桌上�！澳憬惺裁疵�字？"我大著膽子問你�！叭~璇�！薄皹淙~兒在風(fēng)中飛舞，好有詩意�。　蔽尹c(diǎn)評(píng)著，“我叫楊燁�！薄皸罴遥�巾幗不讓須眉，好有氣魄啊！”你飛快地回應(yīng)。我們相視一笑，就這樣認(rèn)識(shí)了。

　　一天傍晚放學(xué)，天空突然烏云大作，瓢潑大雨說來就來。我望著窗外，生氣地說：“這破天氣，早上還晴空萬里，下午就大雨傾盆，現(xiàn)在可好，我傘都沒帶！”“我也是�！辫�細(xì)語�！懊坝昊丶��！蔽夜麛嗟卣f。

　　我們的家是同一條路線，都是離學(xué)校較遠(yuǎn)，必須騎自行車。我們倆豁了出去，濕漉漉的在大雨中前進(jìn)著，一前一后，不顧一切地用力踩著腳踏車。

　　突然我摔倒了，濺了一身的泥漿，手上劃破了一點(diǎn)皮，璇急忙向我跑來，小心翼翼的把我扶了起來，心疼地說:“驍，疼嗎？”看著她擔(dān)憂的眼神，我忍著痛搖了搖頭，霎時(shí)，淚打濕了我的眼眶……

　　第二天，我們倆來到學(xué)校，都是病懨懨的，但是我們的友誼仍精神抖擻。

　　期末考試后，我拿著成績(jī)單興沖沖地跑到璇的家里。我看到璇的爸爸正在搬行李，璇也看見了我。但我發(fā)現(xiàn)璇的'眼睛里泛著一陣陣淚光，轉(zhuǎn)過身跑上了車。我腦中突然一片空白，拼命的跑去，我看見璇探出頭，淚流滿面，我也忍不住，哭嚎了起來。汽車越開越遠(yuǎn)，我也漸漸乏力，跪在地上，哭得撕心裂肺……我沒能挽留住你，但請(qǐng)你允許我為你送去我心中最美好的牽掛。

心中的最美作文5

　　高高挽起的發(fā)髻，神采奕奕的眼神，還有那挽不住笑容的兩顆虎牙，這就是你，我的語文老師！樂觀、從容的你也許沒有沉魚落雁的美貌，但在我的心中你最美！

　　記得有一次課，同學(xué)們都在座位上“奮筆疾書”，整個(gè)教室只聽見“沙沙”的寫字聲。而老師你神情嚴(yán)肅，拿著一疊紙站在講臺(tái)上，似乎是要找上次沒寫好的同學(xué)談心。一見這架勢(shì)，我的心就提到了嗓子口：我上次的又長(zhǎng)又有點(diǎn)偏題，該不會(huì)落入被老師批評(píng)的黑名單吧？俗話說“是福不是禍，是禍躲不過”，你的目光果然犀利地落在了我的臉上�！皫熋�難違”我只好硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到你的身邊，準(zhǔn)備著“暴風(fēng)驟雨”般的批評(píng)和責(zé)怪。您把位置朝我挪近了一點(diǎn)，用紅筆勾畫出我文章可圈可點(diǎn)的地方，毫不吝嗇地表揚(yáng)我中值得賞析和品味的語句，這讓我緊張的心放了一半下來。接著你用紅筆圈畫出太過繁雜的地方，并告訴我文章要詳略得當(dāng)。然后你又拿出其他同學(xué)的文章來分析我的立意與選材，一針見血地指出我文章中存在的問題，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師您為了點(diǎn)評(píng)我這一篇文章花了多少心血��！你默默無聞的付出，而我們作為學(xué)生卻誤解您的愛心，這是多么讓我羞愧�。」湃嗽疲骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”哪怕歲月將你的青絲染成了白發(fā)，你仍把每一名學(xué)生視如己出，為我們毫不保留地付出寶貴的時(shí)間、精力與心血。在我眼中，您對(duì)自己的工作的堅(jiān)持與敬畏讓我感動(dòng)！

　　你的辦公桌總是收拾得干干凈凈，學(xué)生的作業(yè)分門別類放好，不同的教學(xué)材料用不同顏色的夾子夾好，上課要用的課本、資料也早早準(zhǔn)備在桌子的一側(cè)。你的教材上的筆記清晰而有層次，批改作業(yè)的`字跡認(rèn)真而又端正，你那用心設(shè)計(jì)的表揚(yáng)與批評(píng)象一個(gè)個(gè)小精靈與我們對(duì)話，每個(gè)學(xué)生都迫不及待地打開著凝結(jié)你智慧結(jié)晶的成果，品味你心靈的聲音。細(xì)節(jié)雖小，無不體現(xiàn)著您做事井井有條，對(duì)學(xué)生一絲不茍，也更加襯托著你簡(jiǎn)約而又高雅的氣質(zhì)！在我眼中，您對(duì)工作與生活的精致讓我感動(dòng)！

　　你是園丁，我是被你精心呵護(hù)的幼苗；你是春雨，我是被你滋潤(rùn)的土地；你是頭雁，我就是跟在你身后的雛鳥。我們的成長(zhǎng)一路有你才會(huì)風(fēng)雨無阻，我們的探險(xiǎn)一路有你才會(huì)更加精彩。在我心中，你最美！

心中的最美作文6

　　如今能夠有效提高學(xué)生成績(jī)的方法就在于課堂上的表現(xiàn)與聽講程度，這決定了后面的學(xué)習(xí)和課后的作業(yè)復(fù)習(xí)的質(zhì)量，我心中的理想課堂主要在于這三個(gè)方面，過程、思維和氛圍。

　　首先是過程，現(xiàn)在都提倡智慧教學(xué)，我認(rèn)為課堂上不光是老師一個(gè)人在講說，這更需要同學(xué)們的配合，同時(shí)老師也應(yīng)與同學(xué)互動(dòng)交流，一起討論課堂問題。每一節(jié)課都不應(yīng)是一個(gè)獨(dú)立的整體，前面的內(nèi)容和生活中的例子可以巧妙的加入課堂中，讓學(xué)習(xí)的新知識(shí)更通俗易懂。這樣“磨刀不誤砍柴工”，不僅復(fù)習(xí)了前面的內(nèi)容，還激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能在生活中進(jìn)行運(yùn)用。知識(shí)學(xué)了是來用的，靈活的'運(yùn)用比空洞的積累更有效。在課堂上不僅有知識(shí)，也應(yīng)有一些做人的道理，老師可以分享自己與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的生活經(jīng)歷，來揭示一些道理，讓學(xué)生在做人的道路上有所感悟。

　　其次是思維，現(xiàn)在教學(xué)都用PPT，上課問題，答案，教學(xué)過程都包括在其中。我想在課堂上盡量不要出示問題的答案，這樣學(xué)生面對(duì)老師的問題才會(huì)及時(shí)進(jìn)行思考，討論，提高同學(xué)們的積極性和思維能力，不然總是會(huì)形成冷場(chǎng)，學(xué)生知道有答案，于是等著進(jìn)行公布，認(rèn)為討論思考只是做樣子的。學(xué)生也應(yīng)在上課前做好預(yù)習(xí)工作，好及時(shí)回答老師提出的問題。同學(xué)們進(jìn)行討論時(shí)老師會(huì)下去進(jìn)行指導(dǎo)，聽取建議，不要總是圍繞著標(biāo)準(zhǔn)答案，一些創(chuàng)新的符合意義的答案也是可取的，當(dāng)然對(duì)于理科來說，答案要講究準(zhǔn)確，嚴(yán)密。這樣在考試和以后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們面對(duì)其他新的題目才能自己思考，想出合適的答案。

　　最后是氛圍，我相信做好了上面的兩點(diǎn)，氛圍將會(huì)變得活躍，老師有教學(xué)的希望和信心，學(xué)生會(huì)有學(xué)習(xí)的專心和積極性。這樣的課堂就像細(xì)嚼的甘蔗，能在堅(jiān)韌的纖維下嚼出甜味，回味無窮。

　　這就是我心中的理想課堂，我相信課堂的目的就是為了點(diǎn)亮同學(xué)們?nèi)松�道路上的路燈，為前途帶來光明和希望�?/p>

心中的最美作文7

　　"是誰嘔心瀝血教我們學(xué)習(xí)?是辛苦的老師。是誰成為了人類靈魂的工程師?是美麗的老師。是誰被詩人贊美在這樣一首詩中：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是無私奉獻(xiàn)的老師。又是誰園丁似的哺育無知的學(xué)生們?還是廢寢忘食的老師。

　　今天，我要寫的最美老師是我的班主任何老師。她個(gè)頭中等，一頭烏黑發(fā)亮的中等發(fā)，帶著一副眼鏡，顯得格外斯文。走起路來像一陣風(fēng)，可知她做事效率高。

　　何老師有時(shí)像一位大姐姐一樣和我們說笑，拉近了師生距離，讓我們像喝了蜜似的心里甜滋滋的;有時(shí)她像一只雄鷹，掃視著“她的獵物”，看誰在調(diào)皮搗蛋，讓我們頓時(shí)緊張萬分;有時(shí)她就是我們的媽媽，無微不至地照顧著每一個(gè)同學(xué)，讓我們感受到了家的溫暖。

　　作為一名優(yōu)秀的老師，何老師當(dāng)然重點(diǎn)是抓學(xué)習(xí)，工作向來一絲不茍。她從不帶“有色眼鏡”看人，不會(huì)因?yàn)槿魏瓮瑢W(xué)家庭貧富區(qū)別對(duì)待，對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁。她從不放棄學(xué)習(xí)差的同學(xué)，她不僅讓優(yōu)生帶動(dòng)差生，而且自己主動(dòng)利用有限的業(yè)余時(shí)間給差生補(bǔ)課。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，每次考試，我們班成績(jī)?cè)谡麄�(gè)年級(jí)都是名列前茅，她也因此多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，這個(gè)稱號(hào)她當(dāng)之無愧。

　　何老師是最美老師，不僅體現(xiàn)在教學(xué)上，生活上也表現(xiàn)得淋漓盡致。為什么這么說呢?讓我給大家娓娓道來。記得一年級(jí)時(shí)，何老師出差學(xué)習(xí)，回來的時(shí)候，給每個(gè)同學(xué)都帶了禮物。并且她還親自發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里。此時(shí)的場(chǎng)面真像一家人團(tuán)聚在一起，其樂融融啊!女孩們的一色發(fā)卡成了教室一道靚麗的`風(fēng)景線。

　　前段時(shí)間何老師去廣州學(xué)習(xí)，犧牲了自己的旅游時(shí)間，專門倒了幾次車給我們買禮物。我們拿到禮物那種幸福的感覺，無以言表。這兩份禮物我都珍藏了起來。每當(dāng)看到禮物，我都感動(dòng)不已，這哪里是一位老師啊?這分明就是親愛的媽媽呀!

　　這就是我的何老師——最美老師。她是我崇拜的偶像，也是我最崇拜的老師。"

心中的最美作文8

　　什么樣的色彩最美麗？

　　也許是清晨晨光刺破黑夜的一束輝煌，也許是傍晚夕陽渲染白天的一片絢麗，也許是初春大地上第一株生機(jī)的綠意，也許是深秋天空中最后一對(duì)遠(yuǎn)逝的灰雁。

　　但在我心中最美麗的是老師的紅筆在作業(yè)本上的勾勾叉叉。

　　它讓我感到親切。一次作文課上，老師給我們一個(gè)看似普通的標(biāo)題來寫作文，大家想了一會(huì)兒，便紛紛開始動(dòng)筆，我卻遲遲沒有。因?yàn)槲蚁雽懙脛e出心裁一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我可以說是絞盡腦汁，一張草稿紙被我涂涂改改成一張如雞爪子刨過的紙后，又被我揉成一顆核桃，扔進(jìn)了垃圾桶。這樣一張又一張的紙團(tuán)扔出后，忽然，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我頓時(shí)抓住靈感，奮筆疾書。當(dāng)作文本發(fā)下來后，我看著紅筆在本子上一個(gè)大大的勾，我感受到功夫不負(fù)有心人的含義。它親切地告訴我“一分耕耘一分收獲”。

　　它讓我感到嚴(yán)厲。在上個(gè)月數(shù)學(xué)測(cè)試上，我看見問題都很簡(jiǎn)單，便沒有很細(xì)心地去審題、驗(yàn)算，而是隨意地寫，滿懷信心地答。我很快便做完試卷，靜靜地趴在桌子上休息，靜靜地等待下課鈴的到來，靜靜地準(zhǔn)備接受老師的表揚(yáng)。試卷第二天就發(fā)下來了，我很驚訝，我很傷心，我也很懊悔，因?yàn)樯厦娈嫕M了大大小小鮮紅的叉，甚至劃破了試卷，我透過那個(gè)洞，看到了老師手里的紅筆，看到了老師嚴(yán)肅的臉。它嚴(yán)厲地告訴我“驕兵必?cái)　薄?/p>

　　它讓我感到公正。它是鐵面無私的`，不近情理的。是對(duì)的，它會(huì)留下一個(gè)鮮紅的勾，是錯(cuò)的，它就會(huì)留下一個(gè)大大的叉。對(duì)待我如此，對(duì)待其他人依舊如此。我做得比別人好，它會(huì)親切地鼓勵(lì)我；我做得比別人差，它會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我在努力，其他人在努力，我的對(duì)手在更努力，而它便是衡量的準(zhǔn)繩。它公正地告訴我：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

　　正是這一個(gè)個(gè)仿佛毫無感情的勾勾叉叉，流露著老師的孕育桃李之心。紅艷艷的勾勾叉叉啊，是你，鼓勵(lì)我要努力；是你，批評(píng)我有懶惰；是你，告訴我許許多多做人的道理。你，是已經(jīng)印在我心中一抹不可抹去的、最美麗、最動(dòng)人的色彩。

心中的最美作文9

　　鮮花遇見園丁的呵護(hù)才會(huì)俊美含情；彩虹遇見風(fēng)雨的洗禮才會(huì)五彩斑斕；大樹遇見育林人的培育才會(huì)挺拔蒼翠……而我只因遇見了老師無微不至的關(guān)心，才懂得了感恩。

　　魏老師是我們班的英語老師，已經(jīng)三十多歲了，高個(gè)子，那方方正正的臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑，聲音洪亮，而且富有幽默感。她帶給我的第一印象就是和藹、親切。

　　那一天，本是晴空萬里，媽媽因看了天氣預(yù)報(bào)而叮囑我出門要帶雨傘，可是，我一看天氣晴空萬里，便沒有聽媽媽的建議，沒帶傘就急急忙忙上學(xué)去了�？墒�，老天爺偏偏不肯幫我，上課沒過多久，便下起傾盆大雨�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”放學(xué)聲無情地響了起來，可雨還是“嘩嘩”地下著，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著自己的傘，我便慌了神，心里想著：“這可怎么辦呢？”我失望地看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的.走光了，焦急地等待著停雨。這時(shí)，魏老師打著雨傘過來了，問明了事情的來龍去脈，決定先打著自己的傘先送我回去。在路上，雨水滴滴答答的打落在雨傘上。咦？不對(duì)，是雨水滴打落在衣服上的聲音，抬頭一看，只見老師舉著傘，而自己卻被冰冷的雨水無情的淋著。我把雨傘悄悄移了過去，可細(xì)心地魏老師發(fā)現(xiàn)了，微笑著對(duì)我說：“好孩子，我沒事的。你可不能淋雨感冒了，那樣就耽誤學(xué)習(xí)了�！崩蠋熕臀一氐郊視r(shí)，身上已經(jīng)濕透了。老師連歇口氣的時(shí)間都沒有，就急急忙忙趕回去給孩子做飯了。

　　第二天上英語課，魏老師的聲音變得低沉，不住的咳嗽，卻依舊堅(jiān)持給我們上課�？粗�魏老師憔悴的臉色，我明白了，魏老師因?yàn)樽蛱炝苡晟�病了。我�?nèi)心既愧疚又感動(dòng)不已。等魏老師再來上課，講臺(tái)上多了一杯熱氣騰騰的茶水，碧綠的茶葉在水杯里悄悄開放出一朵感恩的花……

　　老師啊，遇見您的博識(shí)，我增長(zhǎng)了知識(shí)；遇見您的敬業(yè)，我收獲了感動(dòng)；遇見您的關(guān)愛，我懂得了感恩。能遇見您這樣可敬、可親的老師是我的幸運(yùn)，您在我的心中永遠(yuǎn)是最美！

心中的最美作文10

　　信是石，敲出星星之火；誠信是火，點(diǎn)然希望的燈；誠信是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；誠信是路，帶我們走出心靈的暗夜，走向黎明。

　　誠信是階梯，隨著開擴(kuò)者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是種子，只要你誠心呵護(hù)，終有一日，綠蔭遮天！

　　有一次，我在菜市場(chǎng)看到，有一個(gè)人帶著孩子去買菜，賣菜的阿姨拍了拍包菜，對(duì)賣菜的叔叔說：“瞧這菜多好看，嫩嫩的，跟你小孩一樣好看�！蹦莻�(gè)叔叔笑著說：“我買三斤，你算我便宜一點(diǎn)�！蹦莻�(gè)叔叔想講價(jià)。那個(gè)阿姨說：“本來一斤1元，我算你少一點(diǎn)，0.7角，1.5元把�！蹦莻�(gè)叔叔的一驚，說：“不是2.1元嗎，怎么是1.5元��？”那個(gè)叔叔雖然很想講價(jià)，但是少了0.6元，讓叔叔大吃一驚�！斑@個(gè)包菜早上剛浸過水，不知道里面有沒有水，就降一些下來了。”但那個(gè)叔叔不相信，硬把2.1元給他。那個(gè)買菜的阿姨說：“不可以，不能多收錢。”后來爭(zhēng)了很久，那個(gè)阿姨也只收了2元。那個(gè)阿姨的誠信引來了許多人，都來她這買。

　　我們繼續(xù)向前走，聽到了一個(gè)叔叔驕傲的聲音：“哈哈，我這次買韭菜找了一個(gè)最便宜的`攤子買，母親一定會(huì)夸我的�！焙髞恚�他不小心摔了一個(gè)狗啃泥，韭菜都散開了，韭菜中間原來都是雜草，那個(gè)人氣得臉都紅的像個(gè)蘋果了，就返回身，去找那個(gè)攤子算賬了。我想：那個(gè)賣東西的人要完蛋了。我和媽媽都跟那個(gè)人去了。到了那個(gè)攤子，那個(gè)人就傻了眼，那個(gè)攤子不見了，那個(gè)人便氣呼呼的走了，并且說：“別讓我在遇見他不然我要讓他賠錢。”我對(duì)媽媽說：“以后一定要講誠信，不然就會(huì)像賣菜的人那樣子的�！薄笆前！眿寢屨f。

　　讓我們?nèi)计鹦闹械臒簦�期待誠信，讓誠信成為陽光，嚴(yán)冬的一處爐火，烈日下的綠蔭。

　　讓我們豎起理想的風(fēng)帆，期待誠信，讓誠信如火柴般點(diǎn)燃星空，如綠葉般裝滿季節(jié)，如浪花般沖溢海洋，如木棒撬起整個(gè)地球。

　　讓我們充滿生命的希望，期待誠信，讓誠信成為人生必有的一項(xiàng)，讓自己從誠信的踐行中萌生出心靈的感動(dòng)，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸，為自己的人格抹上一格亮色。

　　讓我們共鑄誠信，你是我心中的那一盞明燈。

心中的最美作文11

　　和煦的陽光映入眼簾，十分溫暖、美妙。樹上的鳥兒唱出了一首首動(dòng)人的樂章，蝴蝶們也在翩翩起舞……窗外的柳樹隨著風(fēng)兒輕輕地?cái)[動(dòng)，仿佛是怕把這和諧的景象給打破了。人們從睡夢(mèng)中醒來，給大自然帶來了歡聲笑語。然而，在我的家中有著一位無名英雄。我漸漸從夢(mèng)鄉(xiāng)醒來，陣陣香氣便撲鼻而來。

　　我躡手躡腳地走到廚房定睛一看，那矮小的、忙碌的身影是我的奶奶，每天都是她第一個(gè)起床。我的奶奶就像那縷陽光，一絲不茍地奉獻(xiàn)著，好像那一切都是她應(yīng)該做的。一天，我和奶奶一起到公園散步。忽然，迎面吹來了一股香水味。我抬頭看了看，這個(gè)阿姨穿得是光鮮亮麗，不禁讓人會(huì)多看幾眼。可是她接下來的舉動(dòng)，讓周圍的人都大跌眼鏡。

　　“哐當(dāng)”一聲，她手中的塑料罐便被她扔在了地上，然后就目中無人地走了。大家也走了，只有奶奶默默地?fù)炱鹆吮蝗釉诘厣系乃芰瞎�，并放進(jìn)了垃圾桶。我嘴上不說什么，可心里還在想：這個(gè)阿姨也太沒道德了吧，真是表里不一啊。

　　過了一會(huì)兒，我們走累了，便在凳子上坐了下來。一個(gè)小姑娘的奇怪舉動(dòng)引起了我們的注意。她穿得不好，還在垃圾堆里翻翻找找，其他人見了她都恨不得避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛是很厭惡她身上的`臭味吧。我慢慢地走到了她的身邊，問：“小妹妹，你為什么一個(gè)人在這里��？”她小心翼翼看了一眼，小聲地說：“大姐姐，我和媽媽走散了，所以只好呆在這里了�！薄澳銥槭裁床蝗フ夷愕膵寢屇�？”奶奶用關(guān)心的眼光看著她。“我怕媽媽回來找不到我，就只好在這里等了�！蹦棠虖拇�子里拿出里一包零食，說：“好孩子，這個(gè)給你吃，餓壞了吧�！薄爸x謝奶奶，您這是個(gè)好人�！毙」媚镄χ�接過了�！昂呛呛�，不用謝�！蹦棠绦χ�說。

　　回到家，奶奶又重新回到了她奮斗的廚房，開始了她又一次的“激戰(zhàn)”。看著她忙碌的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了悄悄地說：“謝謝您，奶奶！在我心中您最美！”奶奶，十分勤勞，十分傳統(tǒng)，這代表了一顆高尚的心和中華民族的美德。不管奶奶的外表怎樣，她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的！

心中的最美作文12

　　金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。

　　辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。六尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個(gè)不停，寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的知識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)生。

　　在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽，溫暖著我的.心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛;她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。

　　四年級(jí)剛開學(xué)，廖老師就開始讓我們寫日記，那時(shí)，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動(dòng)筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無奈，只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會(huì)被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個(gè)“好!”字，還笑著對(duì)我說：“你寫得很好，要繼續(xù)努力哦!”

　　什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前，可是沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會(huì)給我4顆星(最滿就是4顆星)，幾句鼓勵(lì)的評(píng)語。我每一次也會(huì)很期待的交日記的那一天。

　　老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

　　一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂!

心中的最美作文13

　　都說老師是春雨，澆灌了學(xué)生；是蠟燭，照亮了學(xué)生；是粉筆，描繪了學(xué)生；是鏡子，警示了學(xué)生；是……可我覺得，老師是一本書，一本高尚的書，一本無所不知的書，用汗水滋潤(rùn)學(xué)生，她不僅給予學(xué)生很多知識(shí)，更讓學(xué)生明白了“真”、“善”、“美”三字中蘊(yùn)含著的意義。

　　我的小學(xué)語文老師，也是我的班主任。她是一個(gè)知識(shí)豐富的人，也是一個(gè)心地善良的人。小學(xué)時(shí)，她經(jīng)常會(huì)給我們舉一些例子，讓我們從中得到啟發(fā)。

　　記得那是三年級(jí)，在一次語文課上，老師把一個(gè)大大的“人”字寫在了黑板的中央。當(dāng)我們正納悶老師想干什么時(shí)，她指著它問：“同學(xué)們，認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？”全班一陣哄笑，不知哪位同學(xué)大喊一聲：“誰不認(rèn)識(shí)啊，不就是‘人’嗎！”同學(xué)們都附和著。過了一會(huì)兒，同學(xué)們漸漸停止了哄笑，老師接著說：“是啊，大家都認(rèn)識(shí)，那么，哪位同學(xué)說說，它為什么是這樣寫的？”全班開始議論起來，這次沒人再喊了，過了一會(huì)兒，老師繼續(xù)說：“你們看，‘人’字中有一撇一捺，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)里面還有很深的含義，”她停了一會(huì)，繼續(xù)說：“人，是一個(gè)上頂天，下立地的人，不管遇到什么困難，他總是站著去面對(duì)，沒有垮……”那節(jié)課，是我第一次聽老師說這么深?yuàn)W的道理。

　　記憶里最深的是五年級(jí)的一堂課。許多同學(xué)因?yàn)樵谇安痪玫目荚囍袥]發(fā)揮好，導(dǎo)致考試失利，所以都對(duì)自己沒了信心。這時(shí)，老師告訴我們說：“一個(gè)人的失誤不是錯(cuò)，你們不必那么沮喪。就比如說人的一生就好比一張白紙，你往上寫的東西越多，你所得到的就越多，你如果在上面亂涂亂畫，那么，它將變成一張廢紙。你們這次的失誤，并不能代表什么，它只有可能是因?yàn)檫@張紙上有一處錯(cuò)誤的信息，這條信息把你們引向了錯(cuò)誤的.方向，你們只要找到這條錯(cuò)誤的信息，并且把它改正，這樣，你們以后不就再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)了嗎？”從這以后，我們懂得了怎樣去反思自己。

　　她是學(xué)生在黑暗時(shí)的一盞路燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路。她讓我深深地理解了“真”、“善”、“美”之間的含義。她是我心中的最美的老師。

心中的最美作文14

　　同學(xué)們嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳進(jìn)了我的耳朵，不知是誰喊了一句：“小雨，那不是你媽么？”我抬頭看去，只見一張丑丑的臉貼在玻璃窗上，眼睛深凹在滿是皺紋的臉上，就像兩粒豆子嵌在了兩顆核桃里，顯得那么的不協(xié)調(diào)，她的嘴唇蠕動(dòng)著。。。在我看來，那張臉是那樣的可笑和丑陋。

　　我憤怒地跑出去，大聲質(zhì)問：”你來學(xué)校干什么��？”媽媽低頭翻她的口袋：”看你早晨沒吃飯，我把飯給你帶來了�！拔衣勚�飯盒里熟悉的.飯菜香，一股隱隱的痛從心底涌了上來，可是更多的還是抱怨。 沒再理她，轉(zhuǎn)身回班，只留給她一個(gè)不敢再靠近的背影。。。。。。

　　回到座位上的我，很快便把這件事兒忘了。忽然，班里又亂了起來。我抬頭巡視，看了一眼絕不想再看第二眼，一個(gè)奇丑無比的女人站在窗外！正當(dāng)我想著她和媽媽誰更丑時(shí)，我的同桌琦，樂呵呵地迎了出去，甜甜地叫了一聲：”媽，你來啦！“我驚訝！當(dāng)我看到那個(gè)女人笑著的表情時(shí)，突然感到那該是一種美。

　　我問琦：”你媽那個(gè)樣子，你一點(diǎn)兒也不覺得難堪？“琦，像看著怪物一樣看著我：”你怎么會(huì)有這種想法？她可是我最親的人啊！你不覺得你媽媽給你的愛比誰都多都好嗎？“

　　聽了琦的話，我記起了以往的種種，都是母親對(duì)我的濃濃的愛，可是我還一點(diǎn)兒都沒有回報(bào)過；她每次幫助別人，我還說她傻，現(xiàn)在想想，媽媽所做的事兒都是那么的美好！媽媽的心靈其實(shí)是那樣的美！而我！我的心中泛起了微微的苦澀，覺得剛才很對(duì)不起媽媽�。。�

　　不知為什么，媽媽又來了�？墒钱�(dāng)我看見貼在玻璃窗上被陽光照射得讓人覺得恍惚的臉頰、那兩顆大而凹進(jìn)臉頰的眼睛發(fā)出的執(zhí)著的愛的光芒的時(shí)候，我仿佛看到了她年輕時(shí)的美麗！

　　我走過去，甜甜地叫了一聲：”媽，您又來了！？“媽媽看著我笑：”忘了給你留幾塊錢�！� 我牽著媽媽的手送她往外走，午后陽光照耀中的母女倆，顯得那么的美好和幸福！

　　我終于知道了：外表丑不算什么，重要的是要有一顆關(guān)愛他人的心，像媽媽那樣有著一顆美麗的心靈，才是真正的最美！

心中的最美作文15

　　陽春三月，百花綻放，無意中，走到一棵樹下，抬頭看，樹上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，腦海里，映出了嚴(yán)寒中昂首怒放最美的你。

　　冷風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，偶然間，我坐在了你旁邊，手里拿著三張70分的試卷，欲哭無淚，寒風(fēng)時(shí)而卷下幾片花瓣，讓它紛飛于空中。詩意，飛走了。心，寒了。此時(shí)，我只愿坐在這里，任再大的風(fēng)雨來襲，也要一個(gè)人獨(dú)享寂寞的滋味。

　　這時(shí)，寒風(fēng)卷著一縷幽香向我襲來，尋著香味找去，我看見了你。踮起腳尖，仔細(xì)看看，五個(gè)蠟黃色的蜜桃形花瓣，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊，花蕊上頂著紅色花粉。那樣子，并不出眾，既無幽蘭的清秀，也沒玫瑰的嬌艷，有的只是淡淡的花香，彌漫在空氣中。

　　環(huán)顧四周，除了你，再?zèng)]有別的花兒�？磻T了春夏風(fēng)暖日麗時(shí)的百花爭(zhēng)艷，再在寒風(fēng)呼嘯的冬日里看你靜寂的綻放，便如一個(gè)孤獨(dú)的舞者，在所有的喧囂都散盡后，出現(xiàn)在我們面前，沒有什么炫耀，也沒有傲人的風(fēng)姿。小小的花兒，從瓣到蕊不過五六厘米，幾乎若有若無的幽香，卻又不失傲然之氣，頭頂寒風(fēng)，昂首怒放，讓人在枯葉遍地的沉郁心情中解脫出來。

　　春夏秋三季里，你默默地長(zhǎng)著葉子，補(bǔ)充自己身體中的養(yǎng)分，冬日里，你便屹立在萬花凋零之時(shí)，把最絢麗的風(fēng)采展示人間。

　　無意間，低頭瞧見那三張70分的卷子，看看它們，再看看你，我笑了——這點(diǎn)挫折算得了什么，學(xué)學(xué)你，多好，不和百花爭(zhēng)艷，只是在風(fēng)雪中鍛煉自己，在逆境里頑強(qiáng)生活！

　　冬天，就會(huì)有寒雪的來臨，朔風(fēng)的侵襲，但我，應(yīng)該有這種在寒風(fēng)中綻放的勇氣，在冰雪中屹立的精神。我要像你那樣，不抱怨土壤的貧瘠，不計(jì)較雨露的多少，沒有蜜蜂蝴蝶相伴，卻也能散發(fā)出縷縷幽香，在寒冷中等待春天的.百花。

　　“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”

　　思緒被一縷春風(fēng)打斷，望著這嬌嫩的小芽，我再次回想起你冬日里的倩影，幽幽的花香仿佛彌漫在我身旁。

　　冬日里，你雖沒有牡丹的華貴艷美，秋菊的千姿百態(tài)，可在我心中，你永遠(yuǎn)是最美……

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