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寫作作文

記憶作文

時(shí)間:2024-08-12 10:26:06 寫作作文 我要投稿

有關(guān)記憶作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的記憶作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)記憶作文3篇

記憶作文 篇1

  春夏秋冬,我唯愛綠樹成蔭的春天。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起,吹綠了小草樹木,吹的花兒綻放了笑臉,我便翻開了那本破舊的書,滿心歡喜的翻閱著讀起來。因?yàn)檫@本書,我就愛上了這溫暖的春天。它,就是儲(chǔ)存在我記憶的那本書。

  這本紙張泛黃的書,是我年幼時(shí)母親給我的。說實(shí)話,那時(shí)我并不喜歡它;一业膲m土布滿在上面,雖然擦拭過,但依舊有歲月的痕跡。小時(shí)候,每個(gè)春天來臨,母親就打開那本破舊的書,教我讀那些古老的詩(shī)句,詩(shī)中有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念,有“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的悲哀,或是“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的悠閑。在母親溫柔的聲音中,這些詩(shī)句甩著飄逸的袖子,拽著美麗的裙擺,帶我走進(jìn)了最動(dòng)人的詩(shī)的世界。母親有深意的把那本書遞給了我,讓我認(rèn)真背誦里面的'詩(shī)句時(shí),但我并沒有接過來,這時(shí)我看到母親臉上流露出一絲的失望。當(dāng)時(shí)我心里還暗暗慶幸:終于不用再天天看這本破書了。現(xiàn)在回想起來,那時(shí)年幼的我真的好無知!

  那年夏天,我想散散步,偶然瞥見母親的房間,依稀看到一個(gè)熟悉而又瘦小的身影,她坐在書桌前,不知在做些什么,織衣服?還是在泡茶?哦,原來母親是在為我做書本的封面。破舊的封面,兒時(shí)的記憶,一一浮現(xiàn)在我的腦海中。奧,這就是您教我讀詩(shī)的那本書!我躲在一旁,默默地注視著母親的動(dòng)作,剪紙時(shí)的認(rèn)真,貼到書上時(shí)的小心翼翼。突然,母親不小心剪到了手,手上滲出了血,我急忙的跑過去,拿起卷紙,擦拭著母親手上流出的血,我沒有說話,母親也什么都沒有說,我的心中涌動(dòng)著一股股暖流。我明白了母親的心意,母親對(duì)我的愛,就像那本書里的內(nèi)容一樣豐富,就像母親手上滴的血一樣濃。

  直到今天,我依然完好無損的保留著那書,那是充滿我兒時(shí)記憶的一本書,那是保留著母親對(duì)我濃濃的愛意的一本書。愿幸福長(zhǎng)相伴,愿時(shí)光不老去!

記憶作文 篇2

  童年,珍藏在每個(gè)人心底那最純樸的記憶!}記

  我時(shí)常提起筆,書寫自己的童年,書寫自己的青春,書寫那沐浴在陽(yáng)光下的琉璃歲月;它們像一只只千紙鶴,帶我飛得越來越高,越來越遠(yuǎn)……

  旋轉(zhuǎn)·童年

  坐在旋轉(zhuǎn)木馬上,望著前面一個(gè)小女孩開心地蹦上木馬,仿佛看到了多年前的自己。那時(shí)候總以為坐上了旋轉(zhuǎn)木馬就能遨游世界,就可以流浪,就可以尋找自己的未來……

  “擁有華麗的外表和絢爛的燈光,我身為旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂,只為了滿足孩子的夢(mèng)想……。”這首《旋木》將我的思緒拉扯了回來,雖然旋轉(zhuǎn)木馬能給孩子帶來歡樂,但是其實(shí)它也是很悲傷的,木馬之間只能互相對(duì)望,無論它們?cè)趺搭嶔ぃ瑹o論怎么追趕,都不能追上。仿佛就像這份童年記憶,無論怎么追溯,也回不到過去。

  我珍藏,擁有旋轉(zhuǎn)木馬的童年記憶。

  大!ね

  沙灘上的一座座堡壘是童年的標(biāo)志。女孩喜歡拾貝克,吹海風(fēng);男孩喜歡游泳,捕魚然后再一起在海灘上筑沙堡。

  跳過一個(gè)個(gè)迎面而來的.海浪,會(huì)樂的再去跳,直到母親披著晚霞喊我回家;故意在海灘上踩出一連串的腳印,看著海水把它填滿,再也找不到我們的沙堡,我們的腳印。

  海浪撲過來,帶來了我們的歡笑聲;海浪流回去,也帶走了我們的歡笑聲。

  我珍藏,擁有大海的童年記憶。

  蒲公英·童年

  小時(shí)候,會(huì)在路邊摘下一朵花,輕輕一吹,它就會(huì)在空中漫天飛舞,媽媽告訴我,這是蒲公英。小時(shí)候的我總認(rèn)為蒲公英很堅(jiān)強(qiáng),勇敢,只要長(zhǎng)大了就能背著行囊離開家去遠(yuǎn)航。

  蒲公英承載了我太多的夢(mèng)想與期望一起飛翔,但它常常事與愿違,難道蒲公英的前面就是夢(mèng)想嗎?路又在何方?于是,小時(shí)候天真的夢(mèng)想隨著風(fēng)陶醉在身旁美麗的風(fēng)景中,不知所措,黯然消失了。蒲公英也曾迷惘過,彷徨過,哭過,無奈過,但它始終是我童年是追溯的夢(mèng)想。

  我珍藏,擁有蒲公英的童年記憶。

  童年,我珍惜,我挽留,我回味,我追溯……

  這份記憶值得我永久珍藏。

記憶作文 篇3

  依然記得小時(shí)候瘦小的身軀,靈活的穿越于大街小巷,跑完整個(gè)綠蔭蔭的田野,到處播灑著歡樂與愉悅。還有,小鋤頭。聽媽媽說,小時(shí)候的我總是和小伙伴們扛著小小的鋤頭在山路邊鋤草,說是鋤草還不是打打鬧鬧,你說我笑的。我想不起來那時(shí)候的情景了,很是一種遺憾,不過,耳邊時(shí)常有那鈴兒般的笑聲回蕩。時(shí)常,我會(huì)在回憶里不由自主的傻笑。

  每個(gè)人的童年都很美好,至少我也是這么認(rèn)為的。盡管有時(shí)候擔(dān)心做錯(cuò)事,怕爸爸媽媽罵,可是,一切又是那么美好純潔。我想我應(yīng)該算是個(gè)好學(xué)生吧,到現(xiàn)在只逃過一次學(xué)。那年,我6歲,在武漢上幼兒園。由于我是外地的,經(jīng)常被其他小朋友欺負(fù),弱小的我總是哭哭啼啼的跑回家。雖然我很小,但我還是有忍耐度的。惹不起,哼,我總會(huì)躲得起吧。于是,我想到了逃學(xué),來了人生第一次叛逆。當(dāng)時(shí),幼兒園有個(gè)小男孩,他是我爸爸朋友的兒子。我對(duì)他說,今天學(xué)校放假,不用上學(xué)。他不干,說什么今天不放假等等一類的`。我也記不清他到底說些什么了。總之,我罵他膽小鬼后,就一個(gè)人走了。我躲進(jìn)了學(xué)校旁邊的食堂的大門后面。到現(xiàn)在我都不知道我躲在食堂干嗎,或許,小時(shí)候嘴饞吧,食堂是個(gè)另人向往的地方。當(dāng)時(shí)食堂里的一個(gè)胖叔叔問

  我怎么在這里的,我記不清我怎么回答他的。他還問了我爸爸媽媽的名字,我如實(shí)告訴他了,不過,我說的是我爸爸媽媽的小名,因?yàn),我不知道他們的大名。我依然記得那位叔叔很是疑惑的樣子,大概,他很奇怪吧。他很好,問我:小孩,餓不餓?我一個(gè)勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭,他拿了個(gè)饅頭給我,我想我應(yīng)該吃的很香吧,雖然我不怎么喜歡吃饅頭。后來我還是被媽媽找到了,我不知道她怎么找到我的,當(dāng)時(shí),我還納悶?zāi),這個(gè)世界怎么這么小呢。

  后來媽媽告訴我,她當(dāng)時(shí)差點(diǎn)急瘋了,滿是大街小巷的喊著叫著我的名字,F(xiàn)在想一想,當(dāng)時(shí)年幼的我干了一件多么愚蠢的事。回想當(dāng)時(shí)媽媽著急瘋狂的樣子,心就不免的痛。不過,我還是蠻佩服那時(shí)候的我,天不怕,地不怕。

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