【熱門】美麗作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗作文 篇1

　　倔強的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學校裝扮得美如畫卷。

　　一進校門，與門口對望的大榕樹迎面而來，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開去，有的已經(jīng)摸到了教學樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂著，像老人的胡須。

　　往東走，一座造型美觀的教學樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學們的成長歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥，撲打著水面，隨波濤上下起伏，正揚帆遠航。而另一幅畫上，活潑可愛的小學生，有的看書、有的玩耍，有的放風箏，臉上都掛著甜甜的笑容。( )

　　順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了，同學們就像裝著彈簧的`洋娃娃，一個個都從寬敞明亮的教室里蹦了出來，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話的……粗聲細嗓的，長腔短調的，走廊趕集似的沸騰起來，成了歡樂的海洋！

　　從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場，操場最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場穿上的多彩舞裙在飛旋。操場周圍的木棉樹，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護神，就像朋友一樣陪伴著我們在陽光下一起快樂存成長。

　　啊！我們的校園，流溪小學，美麗迷人，我愛我的校園。

美麗作文 篇2

　　記得那一年暑假的一天，我就在海邊渡過的。

　　那天，晴空萬里，幾朵大牡丹似的白云在空中飄蕩。在車上，我腦子里浮現(xiàn)出幾幅圖：可怕的赤潮；恐怖的海嘯……我不禁覺得大海是可怕的。可這次旅行讓我改變了對大海的看法！

　　不一會兒，我們就到達了目的地？？廈門海濱！呀，海浪輕輕地拍打著岸邊的礁石，就像一位溫情的母親，用她那潔白柔軟的雙手撫摸著的雙手撫摸著她那正在睡夢中的寶寶。清澄碧透的海水，倒映著藍天、白云。微風拂過水面，吹動粼粼碧波。像墻壁一樣平整的沙灘一片蒙蒙朧朧金黃。遠處，天和海幾乎融合在一起，分不出哪兒是天哪兒是海！我見過碧藍碧藍的大海，卻沒見過這樣虛無而縹緲的大海，似乎有一屢屢輕煙在海面上飄蕩，猶如當年天宮凌霄殿上的仙云！突然，“嘩？？”的一聲，巨浪撲來，撲向堤岸，頓時浪花像千千萬萬朵潔白晶瑩的梨花四處飛濺。濺到了我的腳丫。海水清清的、涼涼的，好像有一種特殊的魅力吸引著我。這時海水冷不防地伸出它的柔軟的舌頭，舔了舔我的小腳丫！“哎呦，我的小腳丫真癢！”我忍不住笑起來。笑聲隨著海浪帶入了大海，似乎帶去了我對大海的問候。我坐在礁石上，我默默地欣賞這風景，享受這藍藍的天，藍藍的水，轟轟的海濤聲和略帶腥味的海風……

　　和海近距離的接觸感覺真好，涼爽的海風輕輕的撫摩著我的`臉，感覺好極了。海風習習，浪濤轟轟，風聲和濤聲匯合成一曲雄壯的交響樂，猶如一支“忘憂曲”，把我的一切煩惱都拋在腦后。盡情地享受著大海給予我的愛！

　　浪潮越來越大。在陽光的照耀下，海面波光粼粼，銀光閃閃，閃著耀眼的光芒，就像海面上灑滿了金絲碎銀！海浪一排一排的涌上沙灘，猶如從天邊滾來的一條條銀線，海浪一陣陣有節(jié)奏的轟鳴，好像正在朗誦著一首贊美的大海抒情詩歌！海浪又如千萬匹脫韁奔騰的烈馬，又似無數(shù)條怒吼狂叫的巨龍！啊，大海！你真雄偉。

　　坐在這礁石上的我心潮也隨著海浪澎湃起來！情不自禁的感嘆：“啊，大海你真美！”

　　我從礁石上一躍而下，在沙灘上奔跑著。突然，有一陣大潮涌來，盡管我的小褲腿給弄濕了，我毫不在意，還覺得挺好玩的。又來一陣大潮向海岸邊沖來，我在沙灘邊的水里有點兒站不穩(wěn)了。這時，我想起以前聽大人說過：在海中，只要擺動雙手就可以保持平衡。我試了試這辦法。嘿，還真靈！我心里甜滋滋的，繼續(xù)跳著、笑著……然后我和海浪玩起捉迷藏來。浪潮一漲，我就往回跑；浪潮一退，我就去撿大海媽媽送來的寶貝？？貝殼。

　　玩累了，我就又再次坐在礁石上，海風陣陣吹來，我感到絲絲涼意！一個個珊瑚礁鑲嵌礁石下像一塊塊寶石，煞是好看！

　　我還想盡情地“沐浴”這海風、海水……可是時間不允許我久留了。這時車上心情久久不能平靜的我又覺得大海是那樣的和藹可親、天真可愛！

　　啊！人們啊，如果我們不破壞環(huán)境，能發(fā)生海嘯嗎？讓我們現(xiàn)在開始保護我們的生命搖籃？？大海吧！讓我們的大海永遠青春，永遠美麗、純潔！

　　明年再會了，我美麗的大海，我愛你！

美麗作文 篇3

　　漫步湘湖，心緒暢然，回憶著過去的點點滴滴，心里的滋味難以形容，碧綠的湖水，活潑的魚兒，給予我無盡的遐想，在湘湖，你可以忘卻煩惱，靜心聆聽大自然美妙的旋律。

　　知道湘湖，是因為“跨湖橋”遺址，忘記了是哪一年，但“跨湖橋”的發(fā)現(xiàn)，讓湘湖名聲鵲起。

　　第一次近距離的了解湘湖，應該在初二，那時湘湖開發(fā)正在規(guī)劃之中，學校組織了關于湘湖的活動，我們一行幾人，到越王山上調查觀景，還沿路派發(fā)環(huán)保傳單，記得那時的越王祠還很簡陋，如今應該煥然一新了，雖說住得離湘湖不遠，但也沒有再爬上去過。

　　初二暑假時的另一個活動，讓我更加了解湘湖，那時，我們一行幾人跑到湘湖農(nóng)場的湘湖開發(fā)管委會，要了不少的資料。還到湘湖邊去采訪那里的居民對湘湖開發(fā)的意見和建議。綜合多方面的意見，我寫了長達十幾頁的文章，現(xiàn)在仍記憶猶新。

　　后來，見證著湘湖的開發(fā)，看著那些安土重遷的居民拿著行李離開住了幾十年的屋子，看著湘湖從一個初生的嬰兒長成亭亭玉立的.少女。在20xx年世界休閑博覽會召開之前，一湖秀水，兩岸美景，終于展現(xiàn)在世人面前。

　　上了高中，每天從湘湖邊經(jīng)過，春夏秋冬，看著湘湖的景色換了一季又一季。在某一周日上午，終于踏上了湘湖之旅，與其說是旅游，還不如說是散心，在好友的陪伴下，郁悶的我走在道上，看著身邊的花草，湖中的魚兒，心情也漸漸變好，但湘湖的景色仍沒有看盡。湘湖有一種魔力，可以讓人忘卻煩惱。

　　現(xiàn)在，依然每天從湘湖邊經(jīng)過，看到銀裝素裹的湘湖分外妖嬈，看到春花似錦的湘湖生機勃勃，看到濃霧中湘湖的撲朔迷離，一直很想再踏上湘湖之旅，但種種原因，都未如愿。

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