【實用】葉子作文300字匯總五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的葉子作文300字5篇，歡迎大家分享。

葉子作文300字 篇1

　　春天到了，春天像個害羞的小姑娘，躲躲藏藏。春天，樹木發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。草地上有一棵大樹，大樹“媽媽”抱著許許多多的“小寶寶”，忽然，小葉子開口說話了：“媽媽，我已經(jīng)長大了。您就讓我出去旅行吧，我回來的時候，一定給您和兄弟姐妹們講一講外面的世界�！苯�(jīng)過小葉子給大樹“媽媽”說的甜言蜜語，大樹“媽媽”終于同意了。

　　小葉子對風姐姐說：”風姐姐，快把我抱起來，我要出去旅行一次！“風姐姐輕輕地抱住小葉子，把它送到了外面的城市。

　　外面城市的大風可不像風姐姐這么溫和了，它們把小葉子刮到了一條小溪里，小溪旁邊有許多美麗的花朵。小葉子對小溪說：”小溪哥哥，你把我飄到岸上吧，我要去旅行。"小溪把它送到了對岸的'草地上，在草地上，小葉子交了許多鮮花新朋友。有：菊花姐姐，玫瑰姐姐……這些朋友都不奚落小葉子，而是互相幫助它，所以，小葉子在這個草地上玩了整整一 天。

　　第二天，小葉子該去其他地方旅行了。它給它的朋友告別了。小溪哥哥早都來接小葉子了，它把小葉子送到了其他地方。玩了整整一個星期，小葉子該回去了。風姐姐把小葉子又送回了大樹媽媽身邊，給它們它旅行的事。

葉子作文300字 篇2

　　一片葉子落下來，我仿佛看到了它一生的回顧。

　　春天，當葉子弗雷迪還是一顆小芽芽時，它就已經(jīng)知道：活著的使命就是為他人服務(wù)。夏天，整棵大樹粗壯結(jié)實，而弗雷迪就開始為老人遮住陽光，為孩子們創(chuàng)造一個玩耍的樂園，為游客帶來一絲涼爽。春天過去了，夏天也過去了，秋天來了，弗雷迪第一次感到了冷。又一個月過去了，弗雷迪的身上有了一層薄薄的，涼涼的東西，弗雷迪感到呼吸有點困難了，慢慢地，慢慢地，弗雷迪要睡了……

　　有一天，突然一陣風吹過，風太大了，它不再讓弗雷迪搖擺，而是狠狠地把它吹落。弗雷迪輕輕地落了下來，嘴角有一絲微笑，因為它的.使命要完成了；眼角有一顆淚珠，因為它舍不得這棵伴它日日夜夜生活的老樹。弗雷迪的面容有些憔悴，接著，它閉上了眼睛，它知道這叫死，雖然很害怕，但還是很安祥地閉上了眼……

葉子作文300字 篇3

　　我是一片葉子，在我的記憶中有太多太多是在這棵古老的大樹上了�？墒�，今天我被一陣大風吹落，開始了我的新歷練。

　　隨著風，我來到田野，當我看到那金黃的稻谷，忍不住贊嘆：真美呀！田中的蛐蛐聽到我說的`話就道：既然這怎么美，那你就留下來吧。不，我不能留下來，因為我還要去更多的地方。我拒絕了稻谷。

　　隨著風，我飄到公園，當我看到漫山遍野的菊花時，不禁大吼一聲：好漂亮啊！人們聽到我的話，勸我：留下來吧，你可以每天欣賞到這樣的美景。不，我不能留下，我還要去遠方探險。我拒絕了人們。

　　隨著風，我來到大山，山中的霧氣把山圍著，讓這座山看起來猶如剛鉆出腦袋的石筍，我叫道：真美麗啊！大山說：如果你喜歡，你就留下來吧。不，我還要去進行歷險。葉子拒絕了大山。

　　隨著風，葉子來到了小河旁，這真的很荒涼。葉子在心中感嘆道。突然，我看到一只小螞蟻落水了，我趕緊救了它，并把它爬上我的肩膀。小螞蟻與我一起漂在水面上，忽然，小螞蟻問：你會留下嗎？我點了點頭，出奇的沒有拒絕，與小螞蟻一起漂在這看起來無盡的小河中······

葉子作文300字 篇4

　　今天，我到表哥家玩時，發(fā)現(xiàn)家后院種了許多“沙漠戰(zhàn)士”——仙人掌，我似乎看見它們正在向我揮手呢！看著看著，我突然想到，不是什么植物都有葉子嗎？為啥仙人掌就沒有葉子呢？這是怎么回事呢？

　　我充滿疑惑地問起表哥來：“親愛的表哥，你知道仙人掌的葉子在哪兒嗎？”“嗯……你可真是個‘小問號’呵，不過，這可難倒我了，怎么做呢？怎么做呢？”表哥急的.像只猴子似的抓耳撓腮。哎，真是“求人不如求己”，我還是自己解決這一難題吧！

　　我飛快地跑進書房，拿出科學寶典《十萬個為什么》，翻開瀏覽。不一會兒，我就知道仙人掌的葉子在哪兒了：原來呀，仙人掌渾身尖尖的刺就是它的“葉子”，大家可能要問，這怎么可能？嘿嘿，這你們就不懂了。因為仙人掌長期生長在茫茫的沙漠里，必須貯存足夠的水分，可沙漠里的水容易蒸發(fā)，仙人掌不得不把自己的葉子退化成尖尖的刺。

　　問題終于解決了，可真是生活處處有學問！

葉子作文300字 篇5

　　寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。

　　書中講的是小葉子在學校的故事。李校長發(fā)明了一個零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置，離黑板、老師近，沒有人影響學習，沒有同桌不會有人影響學習……有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學的博士生，下班回來后也給她講了很多關(guān)于學習成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學校里新來的，上課時畫了各種各樣的'蛤蟆，不同姿勢，一個個栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實在太有趣了，一節(jié)課下來，老師夸贊同學們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

　　我也要學習書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。

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