觀察植物三年級作文

時間：2024-11-15 09:16:47 寫作作文我要投稿

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關(guān)于觀察植物三年級作文通用

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于觀察植物三年級作文通用，歡迎大家分享。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用

關(guān)于觀察植物三年級作文通用1

　　這天外面的任務(wù)就是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物，每個人都觀察的可認真了！

　　我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的.兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧！

　　第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，此時這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個膽小鬼。

　　第三種植物就是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動，像就是和我招手。

　　這天的我十分的開心，因為我了解了許多關(guān)于植物的秘密。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用2

　　今天，我們來到植物園，看到了很多千奇百怪的植物，還有果子。有的樹枝上光禿禿，一片樹也沒有。

　　有種果子，它長的很像西瓜，但它不是西瓜。它叫“炮彈果”。它的體重比西瓜種。它與西瓜一眼就能看出來的地方就是外表。西瓜的外面上有像波浪一樣的線條，可“炮彈果”卻沒有。這就是的辨認之處。

　　有一種可以殺人的樹叫見血封喉。為什么說它可以殺人呢？是因為它的樹汁液有劇毒。人或動物的傷口碰到它的樹汁液話。血管就會封閉起來，然后會以致息而死。所以，我們叫它見血封喉。

　　你們知道嗎？我們喜歡吃的巧克力的主要原料是什么？是熱帶植物可可�？煽傻腵特點是老莖上開花的，花很小，但它的果實卻跟大芒果一樣大。果實成熟要六個半月的時間。每個果實中的種子在30到

關(guān)于觀察植物三年級作文通用3

　　我喜歡蝴蝶蘭，蝴蝶蘭花像蝴蝶仙子一樣，既美麗又高雅。

　　蝴蝶蘭不同于其它的花，它的莖不長葉，只長花。蝴蝶蘭的根深深地扎在泥土中，它的葉緊貼著泥土生長。細細長長帶橢圓形的五六片綠油油的葉子，挨挨擠擠的，圍成一圈，長出長長的枝干。

　　你仔細一看，它跟蝴蝶很像，它有像蝴蝶一樣的翅膀，在花叢中飛行，后兩片花瓣跟前兩片花瓣交叉著。最美的.就是花了，花兒五顏六色的，白的像雪，粉的像如霞，黃的像金子，一眼望去多像一只只張開翅膀的花蝴蝶停在技干上呀！一陣微風(fēng)次來就像一群色彩斑瀾的花蝴蝶在飛來飛去。

　　蝴蝶蘭開花的時候，從來不羞羞答答的，一旦綻放，花蕾和花瓣就一并展開，仿佛永遠充滿著自信與美麗。

　　蝴蝶蘭真美呀！像蝴蝶仙子一樣，供人們觀賞。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用4

　　一陣微風(fēng)拂過，它們便乘上“風(fēng)之舟”，此時開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根……

　　沒錯，這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許就是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許就是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……

　　風(fēng)的`音符在跳動著，于就是滿山的蒲公英漫天飛舞，此時仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，此時在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，此時自由自在地追逐我的夢……

關(guān)于觀察植物三年級作文通用5

　　小小的植物怎么會有威力呢？你可千萬不要小看它喲！在植物界有一種食蟲植物，它們的威力可不小。

　　瞧！茅膏菜就是一種食蟲植物，雖然它只能捕捉到小型昆蟲，但是有一次，我看見它捉到了一只不小的蒼蠅！那天下午，我發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅被腺毛分泌的`粘液給粘住了，那只蒼蠅想逃跑，可是它的腳被粘液粘住，怎么動也動不了。等我和媽媽買菜回家后，發(fā)現(xiàn)茅膏菜發(fā)生了很大的變化它把蒼蠅給裹起來了！后來，它開始分泌消化液，把蒼蠅消化的一干二凈。過了幾天，葉子又打開了，腺毛上分泌了粘粘的粘液，等待下一個獵物的到來。

　　捕蠅草也是一種食蟲植物，它的夾子里可以分泌花蜜，吸引昆蟲上鉤。你別看它的夾子小，但它可以夾住一只甲殼蟲，還能夾住一只大黃蜂，甚至連小青蛙也會落入它的陷阱。

　　你瞧，植物的威力并不小，只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)！

關(guān)于觀察植物三年級作文通用6

　　以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

　　含羞草的花長得十分特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不細心地把球上的一個小單位分開，便能夠看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原先那一個個小單位才是它的一朵花。

　　可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原先如果你輕輕的`觸動他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊之后整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結(jié)果。

　　從以前的觀察來看，今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。

　　含羞草也十分綠，并且還綠中帶青。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用7

　　從我們教室往下看，有許多綠植，可最引人注目的還是那株紅花櫸木球。

　　每當下課時，我經(jīng)常遠遠地望著這棵樹，它多么茂盛，多么美麗。它的葉子一層疊著一層，沒有一點縫隙，像是穿了一件厚厚的紫色羽絨服。經(jīng)過園丁的.修剪，就像一個圓形的大毛球，站在教學(xué)樓旁邊。

　　我走到它面前，靜靜地看著它。它真的是一株超級無敵大的紅花櫸木球啊！枝干的樹木數(shù)不勝數(shù)，遮天蔽日的，我鉆進樹叢中，看了看它的樹枝，摸了摸它的葉子，發(fā)現(xiàn)它由六根主桿組成，主桿上又分枝，枝長到上面又分成幾根小樹枝。它的葉子有綠的、紫紅色的，還有紅色的，交織在一起，向我們展示著它全部的生命力。

　　我們都看得津津有味，有個調(diào)皮的同學(xué)爬上了樹枝，坐了下來，可大樹卻紋絲不動，真是泰山壓頂不彎腰��！這就是我們學(xué)校的紅花櫸木。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用8

　　七星瓢蟲是害蟲的天敵，它可以捕食麥蚜，棉蚜，桃蚜，壁虱等害蟲，因此，我很喜歡它。

　　有一次，我在拿水澆花，突然，一抹紅色的亮點吸引了我的注意，我定睛一看，哦！原來是一只漂亮的七星瓢蟲，我高興極了，我把新朋友放到了透明的.塑料瓶里，以便清楚的觀察它。我仔細地觀察著這個小小紅豆大的蟲子，只見它圓滾滾的身子，黑色尖尖的頭，橙紅色硬硬的外殼，中間還有一道縫隙。就在這紅色的外殼，上面有七顆黑色的圓點。

　　這時，它伸出幾條小細腿慢慢的往上爬，那個樣子就像在悠閑地散步，我看得正起勁只聽見媽媽說：快把小瓢蟲放了，它一天能吃一百多只害蟲呢！"我聽了，馬上把瓶朝下，小瓢蟲可高興了，紅色的外殼展了開來。

　　我目送著小瓢蟲飛出去，小小的身子在陽光下閃閃的，一會就消失在陽光下。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用9

　　我家養(yǎng)了一盆仙人掌，我非常喜歡它。

　　仙人掌的外表是圓形的，渾身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便會被它刺得流出血來。

　　仙人掌一般生長在沙漠中，所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子，這樣，就不會讓仙人掌死掉了。

　　仙人掌和別的植物不同，別的植物需要每天都澆水，可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因為仙人掌長期生活在沙漠里，早已習(xí)慣了干旱，水分多了，它反而會死掉。如果你每天都給它澆水，不到兩個月它的根就會爛掉。

　　我覺得仙人掌是一種堅強的植物。它克服了困難——炎熱的.天氣，不管有多熱，它仍然在堅持，絕不放棄。慢慢地，它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱，使我非常佩服它，它這種精神值得我們學(xué)習(xí)，也使我明白了做人一定得堅強。

　　自從養(yǎng)了仙人掌以后，我明白了兩個道理：我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。我還明白了世上無難事，只怕有心人。任何困難都不怕，只怕你克服不了。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用10

　　我觀察的植物就是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，然后每一瓣的周圍都就是鋸齒形的，十分可愛。

　　花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的`……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一齊，嬉笑著，打鬧著。

　　透過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！

關(guān)于觀察植物三年級作文通用11

　　在教室外的走廊上往下看，有許多綠植，其中最吸引我的，還是那棵茂盛的紅花繼木球。

　　每次下課，我都會靜靜地站在走廊上遠望那棵紅花繼木球，它外形很像一只刺猬，因為上面的枝葉一直往外長，很像刺猬身上一根一根的刺。

　　我慢慢走到了紅花繼木球的面前，真是一棵大樹呀！樹干的數(shù)目不可計數(shù)，吸老師說，這是由六棵紅花繼木球組成的。它有三種顏色，最下面部分是深綠色的.，中間部分是淺綠色的，最上面部分是紫紅色的，其實紫紅色的葉子是這棵樹的新葉。走到里面看看，樹的根扎得牢牢的，樹枝交叉生長，天熱里，在下面乘涼特別舒適，因為葉子多很茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，陽光根本照射不進來，這就是一個天然的大涼傘�。�

　　紅花繼木球不僅僅吸引我，還吸引其他小朋友，因為它那像刺猬一樣的外形就讓我們感到好奇，同學(xué)們，你們也去看看吧！

關(guān)于觀察植物三年級作文通用12

　　想必大家都看過黃花菜吧，可你們有沒有看過黃花菜的生長過程呢？要是沒有看過的話，那就趕快跟我走進黃花菜的世界吧！

　　黃花菜剛長出來的.花骨朵兒是一種含苞待放的狀態(tài)，就像籠子里的野獸一樣，迫不及待地想要出去。過了幾天后，黃花菜爭先恐后地開了，把頭揚得可高了，就像一只驕傲又美麗的天鵝，讓人一看就陶醉得不得了！我仿佛看見了花的海洋！

　　黃花菜的顏色也異常鮮艷，顏色有些是淡的，有些是深的，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。但是黃花菜枯萎時，就像一個年老體衰的老人，雖然不再那么生機勃勃，但還是在我的心里留下了我對黃花菜深刻的印象。有些快枯萎的黃花菜還殘留著一點兒黃色。

　　黃花菜不僅顏色鮮艷，而且生命力強大，不得不說黃花菜真是勢力龐大。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用13

　　在我們的教室的走廊往下看，有許多綠植，最茂盛，引人注目的'就是那棵巨大的紅花繼木球。

　　每當下課時，我就站在走廊上遠遠眺望紅花繼木球。遠遠望去，那棵紅花繼木球就像一只刺猬，上面長著一根根“刺”，“刺”上還長著許多“花”。樹葉有許多種顏色，有深綠色、淺綠色、淡黃色、深紅色……一陣微風(fēng)吹來，樹就輕輕搖擺。

　　終于有一次，我看清了紅花繼木球的真面貌，原來那些“花”就是紅色的葉子。樹里面除了一些樹干之外都是空的，可以走進去，里面很涼快，夏天可以乘涼，里面的落葉猶如一塊軟地毯，但蟲子很多，深吸一口氣，就會聞到一股樹葉獨有的香味。

　　從不同的角度看，可以看到三角形、圓形、長方形、心形的樹，從里看，樹枝交叉，彎彎曲曲的，根也不粗，樹葉有的地方茂密，有的地方稀少，似乎每一片樹葉都充滿了蓬勃的生命力，精神抖擻。

　　紅花繼木球真美麗。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用14

　　古詩曰：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家對這首詩一定很清楚吧？這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識，今年，我們班在老師的指導(dǎo)下種了一些南瓜和絲瓜。下面，大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧！

　　穿過大操場，便被一片綠地吸引注了。走近一看，原來是瓜藤在地上爬滿了一大片，豐碩的`果實已經(jīng)長了出來了，只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了，它們的葉子形狀像五角星，微笑地向我們點著頭。如果細心的同學(xué)還會發(fā)現(xiàn)，葉子上有一條條的小絲線，那便是絲瓜的血管是向果實輸送營養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧，有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿，一點一點慢慢地向上爬像是把彈簧拉長似的。如果你仔細的話，就會發(fā)現(xiàn)，每一朵花下面會帶有一根小絲瓜，這便是果實。如果沒有，那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長出來的時候，非常小也很脆弱。它的表面上還長著一些軟軟地白毛，像是小孩兒的小手，可愛極了。

　　看著我們班種的絲瓜在一點點地長大，真讓我們高興��！想想當初我們頂著烈日澆水和實肥的情景，同學(xué)們熱火朝天的干勁，真體會到了鋤禾日當午，汗滴禾下土的意景。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用15

　　夏天盛開的花兒有很多，比如芬芳撲鼻的茉莉花，像似喇叭口的石榴花，五彩繽紛的彼岸花，但我最喜歡的是出淤泥而不染的荷花。

　　七八月是荷花盛開的季節(jié)，在水塘里、公園里到處都是荷花的蹤跡。一朵朵荷葉，遠看就像一片綠色的海洋，近看又像一把把碧綠的遮陽傘，美麗極了。清晨，幾朵荷葉上還停留著幾滴晶瑩剔透的露珠，一陣微風(fēng)吹過來，它們就翩翩起舞，隨風(fēng)搖動，那幾滴露珠垂直地落入水中，不留一絲痕跡。

　　荷花與別的花不一樣，花和葉不是長在同一根莖上。荷花的顏色有很多，白的、紅的、粉的……白的像似一層層冷冷的冰霜，紅的猶如一團團燃燒的.熊熊烈火，粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔，真讓人心醉。孤傲的花骨朵兒直直地挺立著，像守護荷塘的衛(wèi)兵。還有的花綻放開來，一片片花瓣如同一雙雙翅膀，好看極了。微風(fēng)寶寶頑皮地跑過，荷花們像仙女一樣隨風(fēng)舞動，散發(fā)出一陣陣清香，讓人神清氣爽。

　　滿池荷花隨風(fēng)而動，正如宋代詩人楊萬里描寫的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用16

　　如果你問我應(yīng)該去哪里玩，我一定會說去萬石植物園的仙人掌世界。雖說仙人掌你們一定看過，不過，這里的仙人掌更奇特，快來和我看看吧。

　　仙人掌世界里原來有這么多千姿百態(tài)阿，我還以為仙人掌知識呆呆的立著而已�？矗抢锏南扇苏葡褚粋€正在尋找舞伴的小舞蹈家，它的頭仰望著天空，身子像猴王一樣。天哪！另一邊的仙人掌枝這么多，像一株葉子稀少的大榕樹。

　　這里的.仙人掌不僅形狀千姿百態(tài)，刺也很奇特。有的刺很多，遠看就是一株白色的仙人掌，只有近看才能找到一點兒綠色。那個仙人掌的刺可真長啊，遠處一看，如果不知道，還會以為這是一個穿著綠衣服的女孩正在拍照呢。

　　這里的仙人掌真有趣，形狀和刺的大小和別的仙人掌都不一樣，我真的好喜歡這里呀！

　　聽了我的介紹，你們一定也喜歡上仙人掌了吧。心動不如行動，快來和朋友一起玩玩吧！

關(guān)于觀察植物三年級作文通用17

　　這兩天我都在觀察可愛的小黃豆，它們一天一天地變化。

　　第一天，我把豆子放入水中，就發(fā)現(xiàn)了一些變化。光滑的小黃豆的身上，出現(xiàn)了一點像毛一樣的東西，難道小黃豆這么快就長胡子了，老了？還是小黃豆喝水喝太多把衣服撐破了幾條線？之后一部分的`豆子倒了下去，然后又站起來，又倒下，真是坐臥不安呀！

　　過了一天，小黃豆似乎長胖了許多，可還是懶洋洋地泡在水里，好像一個個小寶寶在舒舒服服的泡澡。有的露出光禿禿的身子把熱熱的衣服脫了涼快涼快。這下可露出真面目了。晚上去觀察的時候，發(fā)現(xiàn)水變黃了，“毛”也消失的無影無蹤了。

　　又過了一天，一部分小黃豆漂了起來，好像要把頭探出來，看看這個神奇又美麗的世界。那些沉在水底的，怎么叫都叫不起來。可是還沒有發(fā)芽，反而有一股酸臭味，這是怎么回事？原來黃豆發(fā)芽需要陽光、空氣和水，我把黃豆全部泡在水里，也就不能發(fā)芽了。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用18

　　我們家的院子里有一個石頭，上面有些許青苔，遠遠看去猶如一個大絨團。院子里的樹很多，草很密，花朵群芳吐艷，美麗動人。一條鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲地穿過大絨團，路的盡頭有一棵高大的“柚子樹”。

　　這是一棵粗壯的柚子樹。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長著黑綠色的青苔。你要是踩上去一定會滑倒。那嫩綠色的小草的附近悄悄地開放出美麗的`鮮花，給中間的柚子樹織成一個光潔的花環(huán)。柚子樹是那么高，是那么粗，粗的連磚塊都要擠破似的。可惜沒有蟲，是樹木太整潔的緣故吧！

　　最有趣的是，柚子花在夏天里翩翩起舞，一粒�；ㄗ崖湓诘厣�。秋天大大的、黃澄澄的柚子從樹枝間冒出來。深秋時節(jié)柚子越長越大。這就是我們家的高大的、粗壯的、像士兵一樣的柚子樹，這就是我們院子里的柚子樹。每當我們拿竹竿去打柚子時，院子里一片歡聲笑語。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用19

　　在教室的走廊上往下看有許多綠植，但最吸引我的是綠中冒紅的圓球—紅花繼木球。

　　每當我往下看，發(fā)現(xiàn)那綠葉充滿了生機，好像一個在逃跑的刺猬。紅花繼木球綠中冒紅，猶如綠葉從中在冒火，非常美麗。

　　我們學(xué)校的紅花繼木球是由6棵小紅花繼木球組成的。遠看紅花繼木球的紅色較少，但近看紅色不多也不少，剛剛好。

　　紅花繼木球枝葉繁茂。我來到紅花繼木球下，枝葉密布像一把巨大的天然綠色雨傘，夏天在這乘涼肯定很舒服。縫隙間，可見屢屢金光直射下來。

　　下雨時，紅花繼木球顯得格外茂盛鮮艷。紅花繼木球是春天開的，但現(xiàn)在已經(jīng)是白露了，只能看見一些快干枯死亡的小花，非�？上�。明天春天我一定要看一看紅花繼木球開花時花朵的顏色。我們現(xiàn)在看到的'紅花繼木球都是枯死的，他們活著的時候是由深綠色到淺綠色再到紅色的。

　　這就是美麗的紅花繼木球。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用20

　　今天，學(xué)校啟動了“小小園丁顯身手，我與植物共成長”種植活動，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我期望它們能夠努力生長，開出美麗的花朵。

　　種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰能想到這普通平凡的種子，可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著種子那光溜溜的圓腦袋，好像在對我說：“你要認真培養(yǎng)我哦，我長大可是美麗的雞冠花！”

　　黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形，顯得十分美麗嬌艷，粉色的外皮猶如一件天然的紗衣，這位害羞的.姑娘將在土壤下萌發(fā)期望，長出幼嫩的芽苗，我十分期待。

　　晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最后將半杯水均勻地澆在盆中，為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發(fā)芽啊，等你開出美麗的花，我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美好的愿望。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用21

　　今天，學(xué)校準備去遠洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱。可是，我根本沒有小記事本呀！我在書包里找呀找，終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下，就成了一個小記事本了。

　　過了一會兒，我們就到了遠洋假日養(yǎng)生莊園。一進到莊園里，我就覺得很熱，里面的氣溫好高呀。但是，當我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時，確實是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里，有些搭在普通的架子上，有些是擺在A字架上。接著，講解員給我們介紹著一種種植物在種植時，用什么土壤來栽培，土壤的構(gòu)成，以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每一種植物都它獨特的長相，也有它自己的營養(yǎng)價值。講解員在說，我確看著這些鮮嫩的蔬菜，想上去吃一口。

　　后來我在莊園里還看到了許多植物的`種子，有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個種子長得都不一樣，看著好奇怪。當我們要離開養(yǎng)生莊園的時候，講解員還給我們每個人發(fā)了一棵已長出小葉的草莓苗。

　　時間很快就過去了，我想，如果以后有機會我還想來這里觀察植物，回到家以后，我也要細心培育我的小草莓苗了，希望它會給我長出新鮮的草莓來。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用22

　　我的課余生活豐富多彩，玩“老鷹捉小雞”、跳皮筋、踢毽子等都是我喜歡的，而我最喜歡的就是觀察大自然的植物。

　　下課鈴響了，我們幾個女孩迫不及待地來到我們班的小花壇觀察。這時候，我看見一朵嬌艷的玫瑰花，就像一位驕傲的'公主站在城堡里。莖上面長著一根根尖尖的小刺，像是它保護自己的武器。突然，飛來一只綠蜻蜓，就像一架小飛機，翅膀晶瑩剔透，眼睛圓溜溜的，它把紅玫瑰當成了停機坪。這時，又從遠處飛來了一只小蝴蝶，小蝴蝶看見綠蜻蜓，和它成了好朋友，它們一起在空中跳舞，一起捉迷藏。一陣風(fēng)吹來，我看到小草輕輕搖擺，小花也微微晃動，好像在對我點著頭說：“你好啊，你好��！”一朵朵鈴蘭花像一個個可愛的小鈴鐺，一朵朵牽�；ㄏ褚粋€個小喇叭，一條條爬藤植物攀在竹竿上，就像一只只小蝸牛一天只爬一點點。

　　上課鈴響了，我戀戀不舍地離開小花壇。我好喜歡這祥的課余觀察，感覺好幸福！

關(guān)于觀察植物三年級作文通用23

　　老師在教室里發(fā)給我們一些小麥的種子，要我們在家里種小麥。

　　一回到家里，我就開始種小麥。把花盆里的土弄個小洞，把一些小麥種子放進去，再把小洞埋好，然后再澆上些水，就算大功告成了。每一天我都細心的照顧小麥，每一天放學(xué)我都來看小麥，我著急的想，什么時候小麥才能長出來呢？過了一段時間小麥終于長出了一截小麥苗，我激動的心情都不知道該怎么說了，因為我實在是太高興、開心了。然后我懷著期待的心情看著小麥苗繼續(xù)長高、長高、再長高，現(xiàn)在它已經(jīng)有三十多厘米了，不過奇怪的.是，小麥長的高了它的腰卻彎了，好像是一群老爺爺垂頭喪氣、沒精打采的。然后我問爸爸這是怎么了，爸爸說：“這是缺少營養(yǎng)了�！薄�

　　如果我們好好對待植物，那植物也會像人一樣，好好對待我們，長出豐富的果實回報于我們。不知道它會不會長出麥子，我會一直期待著的。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用24

　　今天，我們用課外活動的時間來游園，游園的題目是：觀察植物。

　　主任說了幾句話，我們就開始游園。春天的校園可真美呀！綠色的青草，紅色的小花，清澈的小河，柔軟的'枝柳。我們跟著隊伍向前走，來到了操場。操場周邊，有櫻花，有塔松，有萬年青。櫻花是日本國花，它有著淡粉色的花瓣，有著深粉色的花蕊，有著黃色的花芯，真是爭奇斗艷，太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻，讓人忍不住打噴嚏，櫻花實在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。

　　接著，我們看見了楊樹，楊樹像一排排的士兵，在站崗。楊樹的葉子像水滴，楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下，老師給我們照了相，又分小組照了幾張。我們又去騰飛園，騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。

　　這就是有趣的課外活動。

關(guān)于觀察植物三年級作文通用25

　　從我們教室外的走廊往下看，下面有很多綠植，可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。

　　每天下課我們都會從走廊上靜靜地往下看去，那棵紅花繼木球獨自屹立在草地上，就像一個威風(fēng)凜凜的哨兵守護著祖國的邊疆。它的葉子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，看上去就像一把碧綠的大傘，下雨時，他給小花小草們遮風(fēng)擋雨，當烈日炎炎的時候，它又展開它的枝葉為小花小草們遮擋住強烈的.陽光。每當他這樣做的時候，我仿佛看到了小花小草們向它致謝。

　　我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了，有的說是一株大樹，有的說是兩株大樹，接著又有人說是三株，是四株，是五株�？墒俏覀冏叩綐湎碌臅r候才發(fā)現(xiàn)它是由六株小樹組成的一棵茂盛的大樹。突然下起了大雨，我們驚慌失措，可發(fā)現(xiàn)衣服并沒有濕，抬頭一看，原來是大樹給我們擋住了雨。

　　當我們走向教室的時候，我回頭看那棵被拋在后面的茂盛的紅花繼木球，感到一點兒留戀。