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【精品】比的作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的比的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
比的作文400字 篇1
“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒(méi)錯(cuò)，我們班正與六（1）班進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球賽。
快看，足球賽開(kāi)始了！只見(jiàn)我們班的選手站在各自的`位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對(duì)方選手，生怕對(duì)手有個(gè)虛晃，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩(wěn)贏。
嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭(zhēng)先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個(gè)踢到了球，只見(jiàn)他靈活地帶動(dòng)著球，左踢一下，右鉤一下，時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)幌子，讓對(duì)手暈頭轉(zhuǎn)向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機(jī)會(huì)，只見(jiàn)他趁人不注意，漸漸靠近了球門(mén)�？�！踢呀！有些急性子同學(xué)叫了起來(lái)�？尚≌聟s開(kāi)始玩弄起足球來(lái)，一會(huì)兒傳給這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒又傳回來(lái)，就是遲遲不射門(mén)。我心中不禁出現(xiàn)了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來(lái)，只見(jiàn)小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發(fā)生了什么？再一看球門(mén)，足球正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在球門(mén)里。我們進(jìn)球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進(jìn)球。再看六（1）班，還沒(méi)進(jìn)球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績(jī)與六（1）班平局。
雖然這次比賽沒(méi)有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進(jìn)步，真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽！
比的作文400字 篇2
今天上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
在上節(jié)體育課上，看到張老師拿出一件“寶貝”——一根粗麻繩！我們才知道原來(lái)今天的體育課上要拔河呀！老師用粉筆在地下畫(huà)好了三條線，麻繩中間綁了一根紅布條，我們組隊(duì)后，便開(kāi)始了小組賽。
我們都沒(méi)拔過(guò)河，只是使勁拽繩子，而另一組則懂得分工合作，所以他們獲勝了。
一局哪過(guò)癮呀？于是，張老師決定讓我們和一班來(lái)一次班級(jí)賽。
我們都說(shuō)好——只要能說(shuō)服谷老師調(diào)換好課，就行。
好不容易才換來(lái)一節(jié)來(lái)之不易的體育課，我們聞?wù)f立刻飛奔出教學(xué)樓。因?yàn)橐呀?jīng)拔過(guò)一次河，我們二班便有了一次“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，對(duì)這次比賽，我們個(gè)個(gè)都充滿了信心。
張老師分別給每班排好了隊(duì)伍，并將綁好紅布條的'大繩拉到畫(huà)線處。
一切準(zhǔn)備就緒，“嗶——”一聲哨響，激烈的比賽開(kāi)始了。我們一起喊著號(hào)子，雙腳蹬著地面，重心放低，雙手拽著繩子。眼看著繩子到了一班那邊……白靜龍使勁一拉——“嗶——”又一聲哨響，我們勝利了！
這次，我們可終于扳回一局了！
比的作文400字 篇3
現(xiàn)在大多數(shù)人都有一種虛榮心，愛(ài)攀比，比勝了，似乎能證明自己有多么與眾不同，例如:穿著，打扮一類。
“攀比”是一個(gè)中性詞，并不絕對(duì)是貶義詞，但在于它的具體內(nèi)容，如果是攀比“穿著”一類外在的物質(zhì)，那么“攀比”一詞則體現(xiàn)了人的虛榮心，追求外在的奢華，而不注重內(nèi)斂，這些人也不想想，外在的物質(zhì)能體現(xiàn)什么，除了享受還能得到什么，外在物質(zhì)的好壞只能證明自己有多有錢，從而證明自己的父母有多能干，自己又能得到什么?別人羨慕的目光？不，那些羨慕就像迷霧一般，只能讓你看不清前方的道路，而不會(huì)讓你找到屬于自己的路，迷失方向的迷惘和恐慌遠(yuǎn)比現(xiàn)在的洋洋得意、狂妄自大可怕得多。另外，外在的`物質(zhì)誰(shuí)都可以得到，只是時(shí)間早晚而已，所以攀比外在物質(zhì)根本沒(méi)有價(jià)值，反而體現(xiàn)了你得膚淺。
而用在知識(shí)上，“攀比”這個(gè)詞反而高尚得多，知識(shí)的攀比體現(xiàn)了一個(gè)人尋求知識(shí)的渴望和他對(duì)知識(shí)的無(wú)限探求和補(bǔ)充，如果外在物質(zhì)就像是過(guò)眼云煙，隨風(fēng)即逝，想留也留不住，還像迷霧，使人迷失自我，而知識(shí)就像是迷霧中的一盞燈，使人在恐慌中找到生命的光亮，它使淺薄的人變得博學(xué)，使低俗的人變得高尚，它是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人說(shuō)現(xiàn)在的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人，這也能說(shuō)明知識(shí)不是單單認(rèn)識(shí)幾個(gè)字那么簡(jiǎn)單，高尚的東西就是因?yàn)閺?fù)雜，才會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值。
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