【精華】天使的作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的天使的作文7篇,歡迎大家分享。
天使的作文 篇1
從前,有天使和魔鬼之分,天使是美好的,是善良的,是純潔的。而魔鬼卻相反而知,他們是惡毒的,是可怕的,是狡詐的?墒,有一天事情卻變了樣。
事情是這樣的。那一天,有一位惡作劇大王覺(jué)得很無(wú)聊,就想讓世界變一變。他苦思冥想,決定讓天使和魔鬼的身份互換。
這下可糟了。天使們雖然還是原來(lái)的樣子,但卻有了一顆黑心。魔鬼們依舊可怕,可心底卻有了一份善良。剛開(kāi)始,天神宙斯和黑魔王還沒(méi)有注意到,可是,天堂卻變得亂糟糟,天使們還互相殘殺,動(dòng)不動(dòng)就招惹別人,使詐騙變成了它們的最大喜好,也用嚇唬別人來(lái)取樂(lè)。
至于魔鬼們,變得互相謙讓,地獄變得干干凈凈,處處有“謝謝!”“抱歉”的聲音。他們還經(jīng)常幫助別人,關(guān)懷他人。
宙斯和黑魔王終于發(fā)現(xiàn)了,雖然不愿意,但為了自己的臣民們,只好一起商量這件事。他們立馬想到了惡作劇大王,都覺(jué)得是他搞的`鬼。但是,畢竟一位善良,一位惡毒。他們兩個(gè)的想法各不相同。宙斯決定請(qǐng)求惡作劇大王讓世界變回原來(lái)的樣子。黑魔王卻想處死惡作劇大王。
可是,惡作劇大王偏偏不執(zhí)行他們的命令,他們又打不過(guò)惡作劇大王。于是,宙斯和黑魔王都決定犧牲自己。宙斯在人間選了一位最善良的人,黑魔王卻選了一位最惡毒的人。宙斯和黑魔王一同念了一句咒語(yǔ),突然,一道道金光出現(xiàn),整個(gè)世界又變回原來(lái)的樣子。宙斯和黑魔王卻消失不見(jiàn)了。天使和魔鬼們?yōu)榱俗屪约旱拇笸醢残男菹,就十分?ài)戴他們現(xiàn)在的王。
天使的作文 篇2
你可知道,我心中一直被一個(gè)天使溫暖著。你可別笑,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼我的母親;蛟S,她的愛(ài),比天使更貼心。
你在我心中,是屬于100%純棉的。純的一塵不染,潔的毫無(wú)瑕疵。而我總是在上面打鬧嬉戲你是我的.天使中學(xué)生作文600字作文。
愛(ài)如你一般是純棉的,自從我出生到現(xiàn)在,你在我心中注定是的。我還能想象到我的兩個(gè)小腳在柔軟的棉毯上亂爬。卻不知那是用一份份愛(ài),一片片心編制而成的溫暖的小天地。
小時(shí)候,父親總是很忙碌,而你一個(gè)人卻挑起了家里的大梁,無(wú)論風(fēng)雨,你都盡心盡力,無(wú)怨無(wú)悔
我從小就有不少缺點(diǎn),而你總是不厭其煩的幫我改正。記得小學(xué)時(shí),我常常浪費(fèi)時(shí)間,母親對(duì)我說(shuō):“時(shí)間就像海棉里的水一樣,一擠便出來(lái)。”那時(shí)的我似懂非懂,她就簡(jiǎn)單告訴我:“時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是一樣的,就看你怎樣用它!蹦菚r(shí)的我看著她的表情感覺(jué)非常嚴(yán)肅,可現(xiàn)在我卻讀出了那時(shí)獨(dú)有的一份溫柔。
啊!母親!時(shí)間已將您變得千瘡百孔,但您依然是溫暖,柔順的棉!我總是用99%的愛(ài)去愛(ài)你,而你卻用100%的愛(ài)呵護(hù)我,讓我感到那愛(ài)的一瞬間的幸福。對(duì)于母親,我沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言去描繪,但有一句肺腑之言“:母親,您辛苦了!在我心中,您永遠(yuǎn)是我心中那位為我而折臂的天使!”
天使的作文 篇3
這是一部以單親家庭孩子為題材的小說(shuō),翻開(kāi)來(lái)是帶著苦澀的快樂(lè),合起來(lái)又是帶著甜蜜的心酸。小主人公張曉偉是一位失去父愛(ài)的“單翼天使”,小說(shuō)用第一人稱“我”,講述了他從疏遠(yuǎn)同學(xué)們到與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲愿裼晒陋?dú)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)朗的心路歷程。張小偉是家長(zhǎng)、老師和同學(xué)眼里的優(yōu)秀生。在人們的眼里他和其他同學(xué)一樣開(kāi)朗快樂(lè),但是在他的內(nèi)心深處,卻隱藏著傷心,孤獨(dú)和難言的苦衷。他經(jīng)常背著大家,一個(gè)人偷偷地流淚,經(jīng)常為自己是否受到老師同學(xué)的喜愛(ài)而憂心。終于有一天,他戰(zhàn)勝了自己,站到了講臺(tái)上向同學(xué)們敞開(kāi)心扉說(shuō)出了憋在心里的那句話:“以前我從沒(méi)告訴過(guò)班里的任何人,我,是一個(gè)單親家庭的孩子。”然后認(rèn)真的剖析了自己,他承認(rèn)單親家庭孩子是一些“特殊的`孩子!钡皇恰翱蓱z的孩子。”通過(guò)這次演講,他贏得了同學(xué)們的友情和信任,也融入了溫暖的班集體,還被光榮的吸納進(jìn)“丸子軍團(tuán)”——綽號(hào)“六味地黃丸。”
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有他,一切將變成黑暗!钡敲鎸(duì)這些“單翼天使”只有愛(ài)心是不夠得,還要有好的方式和策略。
就像我們當(dāng)今社會(huì)上的一些單親家庭的孩子,他們中有一部分是懂事的,這些都源于老師父親或母親對(duì)他們的愛(ài)和教育方式。就像蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)的“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角,都有一更獨(dú)特的琴弦,撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響!彪m他們失去了一些東西,但有獲得一些東西。
天使的作文 篇4
是她讓我們?cè)诮^路上找到了后路,是她在我們沒(méi)辦法的時(shí)候,站出來(lái)為我們想辦法。是她在黑暗的道路為我們點(diǎn)燃了路燈。是她在我們絕望的時(shí)候,給了我們希望。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是偉大的白衣天使。
為什么死神要圍繞著我們?nèi)祟?為什么白衣天使?huì)在我們最無(wú)助的時(shí)候扶我一把?既然給了我們希望,又何必在希望中讓我們失望呢?每次一想起這些問(wèn)題,我的頭就快暈了。
每個(gè)人都必須經(jīng)力生老病死,這是肯定的',我很傷心,因?yàn)槲沂チ擞H愛(ài)的爺爺,那時(shí)我恨她沒(méi)有盡到全力,心里一直想守護(hù)神啊,守護(hù)是你不要爺爺了嗎?為什么你不好好的保護(hù)他呢?是我無(wú)知還是不懂事。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地長(zhǎng)大了懂事,知道自己錯(cuò)怪了她,我要深情地對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起。
我心中的白衣天使是在我口渴想喝誰(shuí)時(shí),她為我倒一杯暖暖的白開(kāi)水,在我正孤獨(dú)睡不著覺(jué)的時(shí)候,她為我講童話故事把送入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在我無(wú)聊望著天空想找個(gè)人來(lái)談心事的時(shí)候,她會(huì)在不只不覺(jué)中來(lái)到我的身邊陪我聊心事!白衣天使就想守護(hù)神一樣,守護(hù)著我。
天使的作文 篇5
白衣天使是一個(gè)崇高的職業(yè),小到門(mén)診,大到醫(yī)院,她們總是在無(wú)私地付出著,奉獻(xiàn)著。她們身著白色大衣,頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子,那淡淡的微笑,仿佛有一股暖流直抵我內(nèi)心深處。
這位白衣天使,我不止一次被她的笑臉溫暖;不止一次被她的執(zhí)著折服;不止一次被她的笑容感化。是她,讓我哭過(guò),笑過(guò);是她讓我懂得了相信,明白了無(wú)私執(zhí)著的力量,擁有了克服困難的勇氣。
這位白衣天使,她姓程,名曉麗。是一位讓病人感到溫暖的天使,是一位讓孩子們不感到害怕的阿姨。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,經(jīng)常會(huì)看到她耐心的為病人講解,經(jīng)常會(huì)看到被她哄得乖乖打針的寶寶們。
記得那一次,我生病去她那里打針。因?yàn)槲姨,不好找血管,再加上我不老?shí),人家剛摸我的.手,我就開(kāi)始哭,這時(shí)她就把針?lè)畔潞逦,我不?tīng)她的,她不給我打,陪我聊學(xué)習(xí)。聊在學(xué)校里好不好,把我當(dāng)成幾歲的小孩看待。但是我還是不聽(tīng),拼命的哭、鬧,甚至還說(shuō)了不用她管之類的話,可是她卻不生氣,一而再再而三的縱容著,哄著我。她有一股神奇的力量,使我最后竟然乖乖地聽(tīng)了她的話打了針。
我總是挑三揀四,一會(huì)兒這里疼,一會(huì)兒那里疼,不停地鬧。可那阿姨卻都順著我,我想怎么做就怎么做,偶爾我哭著哭著就被她的話語(yǔ)或動(dòng)作帶笑,覺(jué)得她就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子一樣,有一顆童心。
她就是我見(jiàn)過(guò)的最溫柔,最耐心,最漂亮的白衣天使。我從沒(méi)記得有一位醫(yī)生會(huì)那樣的對(duì)待病人,他們永遠(yuǎn)都是對(duì)病人語(yǔ)氣粗魯,對(duì)病人的病不當(dāng)做一回事?伤齾s與他們截然相反。
每當(dāng)我生病時(shí)來(lái)到這里,她總是無(wú)微不至地照顧我,讓我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住,這一張,有著使人感到無(wú)比溫馨的笑臉的白衣天使,做一個(gè)像你一樣令人感到溫暖的天使。
天使的作文 篇6
小艾,我曾經(jīng)因?yàn)楸瘋J(rèn)為天空是蒼白的?僧(dāng)你出現(xiàn)之后,我才發(fā)現(xiàn)天空是湛藍(lán)的。你是我無(wú)助時(shí)心中唯一的支柱。你可不可以再做我的天使?
——題記
我們相遇的那天,是一個(gè)炙熱的夏日,沒(méi)有一絲風(fēng),空氣緊繃著,只有知了耐煩地一聲一聲叫著。我在操場(chǎng)上無(wú)聊地踢著石子。不知怎么搞的,我被絆了一跤,鮮紅的雪從膝蓋里滲出來(lái),疼得我直打顫。這時(shí),好聽(tīng)得如同天籟之音般的關(guān)心話語(yǔ)傳入我的耳朵:你還好吧?“你還好吧?你還好吧?……”這短短的'四個(gè)字讓我足足愣了幾十秒。我緩緩地抬起頭,看著這聲音的主人。明媚的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的樹(shù)葉,細(xì)碎地撒在了你身上,你圣潔得如同一個(gè)天使。那一瞬間,我僵住了。你看著我的窘樣,笑了,眼睛彎彎的像月牙一般,臉上露出了兩個(gè)淺淺的小酒窩。接著,你伸出手將我扶起,調(diào)侃地說(shuō):“怎么?沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女?”我也笑了,和你手牽手站在烈日下,我第一次感覺(jué)不到熱……
你就像一個(gè)天使,扇動(dòng)著純潔如羽翼般的翅膀,溫柔地?fù)崞轿业膫。有了你,我不再孤?dú);有了你,我不再彷徨;有了你,我不再傷心……你成了我生活中不可缺少的一部分,填補(bǔ)著我那顆空虛的心,使我感覺(jué)到快樂(lè)、安心。也許,少了我,你的生活還是照樣繼續(xù)著,沒(méi)有絲毫波動(dòng),但,我不能沒(méi)有你。我已經(jīng)習(xí)慣了有你的日子。沒(méi)有了你,我真的不知道該怎么辦。真的。
可是,可怕的一天果然還是降臨了。
鬧鈴如約而至,我掙扎著坐起身來(lái),不知怎么搞的,我的右眼狂跳不止。我用鼻子使勁嗅了嗅,但沒(méi)有聞到熟悉的蛋炒飯味道。你每天早上都會(huì)做給我吃的。似乎有一種不安的感覺(jué)籠罩著我的心頭。“小艾,小艾……”我急急地叫著你的名字,可沒(méi)有你甜美的聲音答應(yīng)我,回答我的只有無(wú)聲的寂靜。
我慌了,我不知所措,大腦里一片空白……我跑到了我們一起去過(guò)的小河邊,大樹(shù)上,草地里……可是,都沒(méi)有你纖細(xì)的身影,我失望了,我徹底地失望了。
你就這樣輕輕地來(lái)到了我的身邊,卻又悄無(wú)聲息地消失了,仿佛我們的邂逅只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
小艾,你知道嗎?你走之后,秋千空蕩了很久很久。終于,在一個(gè)炙熱的夏日,我孤獨(dú)地蕩起了秋千,回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腳在地上劃出了悲傷的弧度……小艾,假如真的有上帝的話,我只有一個(gè)愿望,就是讓你回到我的身邊,繼續(xù)做我的天使。
小艾,你可不可以再做我的天使?
天使的作文 篇7
有一天,狂風(fēng)呼嘯,雷聲陣陣,雨中夾著雪花,平時(shí)感覺(jué)挺優(yōu)美的放學(xué)鈴聲在那日顯得和雷聲沒(méi)多大區(qū)別。我沒(méi)帶雨傘,媽媽有事不能來(lái)接我,我的心情糟透了,在這種情況下怎能感覺(jué)到鈴聲的美好?走出教室卻無(wú)法回家,我只能待在校門(mén)口避雨。那天晚上的作業(yè)比較多,我心急如焚,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí),一道熟悉的身影一閃——我的老師騎著電動(dòng)車停在我面前!澳阍趺礇](méi)回家呀?家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎?”老師焦急地問(wèn)。
“我送你吧!下這么大的雨,你可別拒絕呀,我有拒絕恐懼癥!崩蠋煹囊环挵盐叶盒α。于是,老師載著我送我回家。老師的身影像一座大山為我擋雨,又像一位母親對(duì)待自己的孩子那樣慈愛(ài)。老師把我送到小區(qū)門(mén)口,對(duì)我說(shuō):“趕快回家吧,天冷,別感冒了!蓖蠋熯h(yuǎn)去的'背影,兩行熱淚從我的臉頰劃過(guò)。這種關(guān)愛(ài)是真誠(chéng)、無(wú)私的。
還有一次,我的作文寫(xiě)得太平淡,放學(xué)后,老師給我開(kāi)小灶,并告訴我寫(xiě)作文要多用比喻等修辭手法為作文增光添彩。我不忘老師的教誨,按照老師說(shuō)的認(rèn)真寫(xiě)作文,后來(lái)作文水平果然有了明顯的提高。
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