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熱鬧的跳蚤市場作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的熱鬧的跳蚤市場作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇1
“快來買哎，這個玩具只要5塊哎！快來哎！”“來買一本吧，這本書只要3塊錢”……你問這是在干什么？哦，這是我們挑戰(zhàn)100分的同學(xué)們在舉行跳蚤市場呢！
同學(xué)們陸續(xù)來到了“跳蚤市場”，只見大家紛紛拿出自己帶來的東西。有誘人的零食，好玩的玩具，還有一些實用的文具……真是讓人眼花繚亂。我則帶了一盒薯片和一些文具。最吸引我眼球的則是那一本本蘊含豐富知識的書，我真想把它們?nèi)假I下來。
跳蚤市場開始了，賣家的吆喝、買家的討價還價聲此起彼伏。我也不甘示弱，站在我的鋪子前扯著嗓子喊著：“開來買��！薯片一盒只要3塊錢哎！一套文具只要2塊錢哎！快來哎！”各種聲音融匯在了一起，好像一首美妙的交響樂。好像是我喊的效果，有幾個人來到我的攤位前，但是他們很快又都走了，我心想：可能是因為太貴了吧。于是我把薯片的價格降成了2元。果不其然，很快就有人帶走了這盒薯片。人越來越多，聲音也越來越大，有的在吆喝著自己的`商品，有的在和鋪主討價還價，還有的在看著有沒有自己喜愛的物品。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個鋪里有本書，哇！那可是我一直很想看的一本書��！只是因為太貴而沒有買下來。
窗外的雨滴滴答答的下著，好像一首愉快的交響曲，我的心情也更快樂了，這次活動，不僅讓大家買到了自己喜愛的物品，也更鍛煉了我們的能力。有機會我一定還有參加。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇2
年5月30日下午，在老師的吩咐下，我們開始了跳蚤市場。我是司庫，負責(zé)收錢收稅。我們店在運動館，人來人往。我們開店，開始正常銷售。
很多人來我們店參觀，有個同學(xué)看中了我們的一款小型號，但因為我無法抗拒那個同學(xué)討價還價的力量，最后還是少賣了十塊錢。過了一會，我們班的語文老師來了。我們的語文老師在我們店里什么也沒看，我們的英語老師卻以她那高超的口才向語文老師推薦了一個紅條紋娃娃，讓語文老師啞口無言，咧著嘴笑，語文老師只好連連答應(yīng)。承諾之后，我們語文老師經(jīng)常想把娃娃的價格壓死，但是沒用。我們店長一出口就說語文老師出水了，語文老師待遇不錯。我收了錢，一絲不茍地把一元的稅錢放進稅箱。把錢放進收款機盒子里后，我向語文老師要了點錢，然后認真填寫表格去登記收稅和收款機。完工后，我開始等待下一波客戶。
過了半個小時，輪到我換位置了，我從一個財務(wù)文員變成了一個客戶去別的店買東西。剛開始打算買些試卷，可是逛了逛�？矝]找到。于是我去買書。我來到學(xué)校門口的一家商店。我看中了其中兩本，一本是六年級語文書，一本是六年級數(shù)學(xué)書，一本是15塊錢。我發(fā)現(xiàn)我們店里一本比兩本書合起來還厚的`書要貴得多，于是我果斷地把價格殺到每本10元，我把千千給了售貨員。買完書，我就回我們店上班了。后面還有更精彩的事情要做，那我為什么不再來一次呢？
從這次活動中，我體會到了買東西的道理。不用先急著買東西，先摸摸價格。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇3
在記憶的長河中，美好的活動跟天上的星星一樣多。但讓我最難忘的，還是今年六一時學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”實踐活動。
一聽到要舉行“跳蚤市場”，我們都非常激動。晚上，我拿了一些舊的玩具和看完的書，以備第二天的跳蚤市場。
第二天下午我到了學(xué)校，看見班里很熱鬧，大家都在討論各自都帶了什么�；顒娱_始的時候，大家買的買，賣的賣。
買的同學(xué)在每個店鋪里東張西望，尋找自己要買的物品。
賣的同學(xué)則在大聲吆喝著：“快來看一看，這里有你需要的商品！”
“走過路過，千萬不要錯過！”
“新品到貨，機不可失，時不再來！”
不管買的還是賣的'，同學(xué)們都非常興奮。
有的買到了自己心愛的東西，臉上喜笑顏開；有些同學(xué)則專心致志地討價還價；但也有同學(xué)沒有賣出一件東西，顯得垂頭喪氣……
很多人都將自己的舊物品賣出去，又換來了新物品，每個人都很雀躍。就這樣，跳蚤市場在一片歡騰中結(jié)束了。
這次跳蚤市場活動，不但讓我們體會到了買與賣的快樂，也鍛煉了我們提早參與了市場行為，是一次意義非凡的活動，所以我說它是記憶長河里永難磨滅的亮點。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇4
五月三十一日下午，學(xué)校為我們兒童舉行了跳蚤市場活動。
十二點四十，我來到教室，發(fā)現(xiàn)只有幾個同學(xué)。戴朗朗告訴我說：“同學(xué)們都到一樓的跳蚤市場買東西去了�！蔽乙宦牐s緊跑下樓去。
來到一樓的跳蚤市場，我看見所有班級的攤子都已經(jīng)擺好了。每個班級的攤位上面都裝飾著五顏六色的氣球。攤子上的'物品真多啊！有吃的，有用的，有玩的……各種各樣，琳瑯滿目。每個攤位后面都站著一排同學(xué)，有的是收銀員，有的是售貨員，還有來幫忙的家長呢。售貨員們扯著嗓門喊道：“走過路過，千萬不要錯過！”“快來買呀，快來買呀，我們的東西又多又好�！泵總�攤位前都圍滿了買東西的同學(xué)，有的買文具，有的買裝飾品，有的買玩具，還有的買好吃的。跳蚤市場真熱鬧啊！
我來到我們班的攤位前，我發(fā)現(xiàn)了一個恐龍蛋，就問售貨員：“這個恐龍蛋要多少元？”
“五毛錢！”售貨員回答道。
我把錢給了售貨員，他把恐龍蛋遞給了我。
我又來到三二班的攤位前，看到了一個可愛的公仔。我問售貨員：“這個公仔多少元？”
“五元�！�
我說：“太貴了吧？”
售貨員說：“那我只收你3元，你買嗎？”
“我買�！蔽颐诖�，掏出3元錢遞給他。
后來我還去其他攤位逛了逛。在五年級的攤位上買了三個糕點，花了3元。還買了一個小玩具，最后還給媽媽買了一個指甲剪。
這次的跳蚤市場活動真開心��！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇5
"大清倉，大清倉，書買一送一哩！''是怎么回事呢？哦，原來今天學(xué)校正在舉行圖書跳蚤市場呀！
瞧，跳蚤市場人山人海的，同學(xué)們一個個臉上洋溢著快樂的笑容。有些賣書的同學(xué)提起嗓門大喊起來："好書，好書哩，全部半價，多買多送，機不可失，時不再來！”真是熱鬧非凡。我手里拿著錢，仔仔細細地搜索著每個攤位，尋找著愛看的書籍。突然，我停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書《福娃歷險記》。急忙跑過去，左翻翻，右翻翻，這本書封面精致，里面的內(nèi)容十分精彩，而且插圖也栩栩如生，我對這本書愛不釋手。旁邊賣書的.大哥哥看出了我的心思，對我說"買本吧！原價要十元錢，現(xiàn)在只賣五元，很實惠哩！”我正要掏包付錢，忽然想：買東西應(yīng)該還一下價吧！于是我對那個大哥哥說："再便宜點，再便宜點，我買兩本怎樣？'’那個大哥哥想了想說：“那兩元�！蔽覔u搖頭堅定的說："一元。”“好，一元成交。”我又說：“那還有沒有什么贈品？”大哥哥對我笑了笑說：“小弟弟，你真精明，當然有了，一支筆或一本本子，本來只送一樣，看你這么能干兩樣都送你得了�！蔽衣犃讼渤鐾猓B忙掏包付錢。就這樣，我用一元錢買了三樣?xùn)|西。
我心里美滋滋的。接下來，我又先后買了《喜羊羊與灰太郎》《淘氣包馬小跳》……叮鈴鈴，時間到了，我?guī)е约旱氖斋@回到座位上津津有味的看著買來的書。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇6
10月24日，是第三屆銅陵日報社校園小記者跳蚤市場開市的日子，我很激動，也很興奮，因為我可以把自己看過的書，但是又不舍得丟的書通通賣出去，還可以換回有價值的人民幣，真是一舉兩得。
我們一大早來到了體育場，大家按秩序排隊入場。一進體育場，我就看見有的學(xué)校攤位都擺好了，我趕緊把自己的商品擺好，迫不及待地想把自己的`東西賣出去。
不一會兒，“跳蚤市場”的人越來越多，用一個詞來形容，就是人山人海。買東西的人也越來越多了，一位顧客來到了我攤位前，看中了我的一本書，這位顧客問我多少錢，我開價4元，她還價3元。經(jīng)過長時間的砍價還價，最終還是阿姨贏了，為了開個張，我同意了，面對我的“第一桶金”，我笑容滿面。
同學(xué)們羨慕的不得了，不一會兒，又有位顧客看中了我三本全解，我開價6元，但是她還價3元，我想了又想，比賣破爛劃算，于是同意了。不久，顧客又陸陸續(xù)續(xù)來買我的商品，活動結(jié)束時，我的商品幾乎都賣完了，這種滿載而歸的感覺真好。
這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了賺錢難、花錢容易的道理，同時也體會到了爸爸媽媽賺錢是多么辛苦。這次“跳蚤市場”活動既讓我學(xué)到知識，同時也鍛煉了自己。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇7
“賣娃娃了！”“賣文具了！”“賣玩具了！”“買一送一了！”“咦！”教室里怎么這么熱鬧，這是為什么呀？原來是老師正在組織同學(xué)們開跳蚤市場的活動�。�
老師前幾天讓我們做好準備工作。這一天我想來想去，可是還不知道賣什么，突然我從腦海里想出了一個好主意，要不賣兩個玩具布娃娃和一些小雜物……準備好之后，媽媽給我做好桌牌，我起好了名字，名字叫“霏霏商店”，過了一會兒，我就睡覺了。
今天早晨，我的心情已經(jīng)興奮的跳了起來。我飛快地奔向作文教室，把書包放到座位上，就快速地跑到舞蹈教室。教室里熱鬧非凡，就像一個小超市一樣。商品有文具，有生活用品，有玩具等，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
我不好意思吆喝，就呆呆地站在那兒，就像在田野里的稻草人，沒有一個人來買我的東西，還好朱亞芳買了一張貼畫。她走過來目不轉(zhuǎn)睛地看著那貼畫，抬起頭說：“貼畫多少錢呀！”我毫不猶豫地說：“1塊錢�！彼龔难澃锬贸�1塊錢遞給我，我把貼畫用雙手遞給了朱亞芳，朱亞芳興高采烈地走了！
我看到旁邊的.嚴嘉惠有一盒漂亮的彩紙，我轉(zhuǎn)過身，小聲地問：“嚴嘉惠，一張彩紙多少錢呀！”她溫柔地說：“2毛錢呀。”我想：“這么便宜，我在學(xué)校買都要1塊錢呢�！蔽覐腻X包拿出2毛錢，微笑著用雙手遞給了她，她同時也把彩紙遞給了我。
跳蚤市場真有趣！我喜歡它！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇8
今天，天氣晴朗、微風(fēng)拂面、天空中飄著幾朵淡淡的白云。我的心情也是十分激動，我不禁加快腳步向?qū)W校走去，
因為我們學(xué)校要舉行一年一度的跳蚤市場活動啦。
一到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里已經(jīng)是人山人海了，老師叫我們在操場排隊，當校長說跳蚤市場活動正式開始時，我和小伙伴們像離弦的箭一樣沖向自己心儀柜臺挑選喜歡的商品。只見在各班柜臺上擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接、眼花繚亂，在眾多的商品中我精心挑選了三本課外書，而其他同學(xué)們有的在挑選商品、有的在討價還價、有的在參加抽獎活動……突然我被兩個身穿鎧甲衣服的大哥哥吸引了，于是我跟著他們來到他們班的柜臺前，在豐富的玩具里我精心挑選了兩只恐龍玩具。買完自己喜歡的商品后，我立即回到自己班的.柜臺了推銷我們的商品，不一會兒，在大家齊心協(xié)力的努力下，我們班的商品就被搶購一空了，每個同學(xué)的臉上都洋溢著滿意的微笑。
跳蚤市場真熱鬧，也很有意義，我期望明年的跳蚤市場更加熱鬧、更加精彩。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇9
“大家快來買呀，這里有你們最喜歡的玩具，最喜歡的文具盒、書本，千千萬萬不要錯過哦！”呀！這就是一年一度的賣東西活動——跳蚤市場。
跳蚤市場就是把自己家里不要的舊東西帶到市場上去賣。學(xué)校為了讓我學(xué)習(xí)商品交流的知識，就為我們舉辦了這次跳蚤市場。
早上9點半左右，全校就開始在各班舉行了。我們把自己用不了的舊玩具、舊書本帶到學(xué)校交換，東西可真多呀。我們的組長安排鄧雅云賣東西，汪宇宸去收錢，羅彬睿去推銷。20元、60元、200元全都在我們的`手里了。當我看到我們收到了1000元錢時，我驚訝得嘴巴都成“〇”形了。
我們的物品賣完了，就要去買東西了。當我走到三（4）班時，發(fā)現(xiàn)他們在賣一本《米小圈上學(xué)記》。這是我的最愛。我連忙問：“攤主，這本書多少錢？”攤主回答道：“四元。”我一聽，好便宜哦！我一付錢，書就到手了。
跳蚤市場不僅僅可以訓(xùn)練我們的計算能力，還可以激發(fā)我們大腦的發(fā)展活力，大家還可以交換到自己的喜歡的東西。我希望學(xué)校一個學(xué)期可以舉辦很多次。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇10
星期三文體活動，我們興高采烈地來到期盼已久的跳蚤市場，走進市場一看，哇！真是人山人海、熱鬧非凡。
我看見有的同學(xué)擠到柜臺前，看有什么喜歡的書；有的在互相商量買什么書；有的手里攢著代金劵，生怕弄丟；有的拿著同一本書，急切地說：“我也要買！我也要買！”；有的這個柜臺看看、那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格，心里想著要不要買，猶豫不定；有的看的很多喜歡的書，不知道該買哪一本；還有的看到了自己喜歡的書，卻發(fā)現(xiàn)自己的代金劵不夠，焦急地找同學(xué)借……
我還看見有的營業(yè)員高聲喊道：“快來買書��！快來買書��！”原來是在大減價。有的在那里高興地收費；有的在飛快地遞書；有的在急急忙忙地看價格；有的`在快活地說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“不急，不急，慢慢來！”還有的說：“買了書，付了錢，趕快走！”……
我一開始買的兩本書，是故事書。后來又看中了《格林童話》，它是兩元錢，我就買下了這本書。
我走出了跳蚤市場，回到教室，坐在座位上，靜靜地閱讀。我的心里別提有多高興了，我仿佛又進入了書的仙境里……
熱鬧的跳蚤市場作文 篇11
慶元旦，我們大街嶺學(xué)校舉行了難得的一次跳蚤市場。
早上，我?guī)蠝蕚浜玫臇|西來學(xué)校，有課外書、有玩具、有漫畫。早自習(xí)，同學(xué)們都好興奮，在座位上展示自己帶的商品。
下課后，我把商品放在了顯眼的地方。周博文過來了，看了看商品，選了一本《阿衰之出丑大王》。我問他看中了沒有，他問我多少錢。我想起媽媽告訴我的價錢開高一點點，開得再低都有人還價。我就開價七塊錢，他說太貴了。為了開一個好張，我連忙說：“跟你便宜兩塊錢好了，你看到書店去買也要十多塊呢�！敝懿┪乃斓卮饝�(yīng)，成交。他拿出一張二十的.讓我給他找，我給他找了十五塊。第一單成交了，雖然沒賺什么錢，但他高興我也開心。
我剛做完生意，便看見劉貝袆在溫梓萱那里買了一條魚。我本以為沒人會買一條魚，沒想到溫梓萱那么厲害，盡然賣出去了，而且比在外面的價格高出近一倍。我突然有點佩服她了，這么會做生意。劉貝袆還真是財大氣粗，買下這么沒用的東西。
到了下午，黃老師說我們現(xiàn)在可以去153、134、135班買東西或賣東西了。開展跳蚤市場活動，時間過得很快。
這真是一個熱鬧又好玩的跳蚤市場！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇12
星期四，謝校長在廣播里宣布：“星期六上課，下午舉行跳蚤市場！”第一個消息使我們很難過，可是第二個消息使我們?nèi)f分驚喜和開心。那時我們?nèi)喽蓟ハ嗪秃门笥褤肀�、擊掌，大家都很開心。
一轉(zhuǎn)眼到了星期六下午，午自習(xí)，跳蚤市場就正式開始了！我和隆舒婷，賀佳欣和何子曦一起來到了我們的“小仙女商店”，一起把帶來的東西鋪好放在桌子上，開始“大甩賣”。
何子曦和賀嘉欣在守店和舉宣傳牌，我呢，就和隆舒婷一起去外面“進貨”。
我和隆舒婷先去了151班開始“進貨”。我們先來到有吃的地方，本來是兩元一塊，當我們要走時售貨員就說：“2元2塊，我買了。”我們又來到了134班“進貨”，我進了一瓶甘梅片，其實是我想吃。
隆舒婷又冒著險帶我來到她姐姐班145班，我們先用了5元和隆舒婷姐姐對換了一瓶小可樂。我們又買了一小袋橡皮，這一次的'進貨之旅就結(jié)束了。
回到我們班時仍然是人山人海，熱熱鬧鬧。那時彭希萍給了我們一個娃娃，2元一個。我就和隆舒婷說：“要不買了，當我們商店的吉祥物！”隆舒婷爽快地答應(yīng)了。然后我們前面的曾詩語送給了我們3個餅干，2支鉛筆。曾詩語可真大方呀！
過了一會兒，廣播里說跳蚤市場接近尾聲。我們不再高興了。雖然跳蚤市場已經(jīng)過去了，但跳蚤市場的快樂，仍然在我們心中保存著。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇13
“來，看一看，瞧一瞧！501班的跳蚤市場！”隨著同學(xué)們一陣又一陣地吆喝，咱們501班的攤位馬上人頭攢動。大家也馬上進入來各自的角色，推銷的推銷，收錢的收錢，記賬的'記賬……
看哪，我的多肉尤其暢銷。詢問多肉價格的人絡(luò)繹不絕。這時，我好想讓自己再多長兩張嘴，不然，肯定忙不過來。多肉胖呼呼的，一陣微風(fēng)吹來，左右搖擺，胖胖的身子一點也不笨拙，可愛的多肉配上落落大方的盆子，顯得更加惹人喜愛。老師們也聞聲陸陸續(xù)續(xù)地趕來，對我各式各樣的多肉愛不釋手。連莊校長也忍不住來買了一盆。很快，多肉就被大家“洗劫一空”，許多人沒有買到，感到來一些小失望，嘆了口氣。倒是班主任王老師“近水樓臺先得月”——早就提前向我訂購了一盆。
不過，這還不算什么，真正的熱潮還在后面呢！
當我的自制冰淇淋擺上攤位，當招牌一掛出，當我一吆喝：“買冰淇淋啦！自制冰淇淋！”我的眼前就出現(xiàn)了一線天，接著他們就像一群脫韁的野馬朝攤位飛奔而來，最后，大家就像要把我一口吞掉的錢塘江大潮，鋪天蓋地地向我涌來。我瞬間驚呆，等我反應(yīng)過來，我的面前就已經(jīng)豎起了一片手的樹林，錢的海洋！我和媽媽立刻開始忙了，我手忙腳亂，送錢，收勺子，�。〔粚�！是送勺子，收錢！我的大腦亂得像一團漿糊，哎！讓我在多八只手就好了！
不久，滿滿一盒冰淇淋就只剩下光溜溜的一只盆子。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇14
“快來呀！快來呀！這里的東西物美價廉！過了這個村就沒這個店了！”操場上人聲鼎沸，一年一度的跳蚤市場正在學(xué)校操場熱火朝天地進行著。
操場上一片火熱的景象，像過年時的集市。每個班都在地上擺一個鋪，上面雜七雜八的東西應(yīng)有盡有。同學(xué)們高興地走來走去，這邊瞧瞧那邊看看，商品琳瑯滿目，讓人們目不暇接。整個操場都洋溢在歡樂的.氣氛當中，嚷嚷聲中夾雜著討價還價聲，買家熱情推銷的聲音。
我們班的攤鋪引來了許多人的注意。攤鋪四周搭上氣球，玩具，書籍，文具樣樣俱全，生意好得不得了，大家忙得不亦樂乎。我在整理雜亂的書本。突然，一位一年級的小弟弟跑了過來，好奇地問：“這本《十萬個為什么》賣多少錢？”我微笑著對他說：“這本賣8塊，送5個氣球�！薄安恍校√F了，便宜點吧！”“那就7塊錢�！薄�5塊怎么樣？”我搖了搖頭，他知道不賣后，轉(zhuǎn)頭就想走，我立刻叫住他：“好吧，5塊就5塊，成交�！毙∨笥研α诵Γ吲d地捧著書蹦蹦跳跳地走了。
現(xiàn)在輪到我去外面“淘寶”了。外面商品可真多�。∥铱匆娨粋�鋪上在賣陀螺零件，就湊了過去。我問老板：“這個烈風(fēng)天翼零件多少錢？”“7塊！”什么，平時70塊才能買到，現(xiàn)在只要7塊，這真是天上掉餡餅了，我毫不猶豫地買了下來�！岸＿蔬省毕抡n鈴響了，市場該收了，我很希望下次市場快點到來。
這次活動，不僅讓我們買到了心儀的東西，而且鍛煉了我們的商業(yè)頭腦。
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