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寫(xiě)作作文

老師生日的作文

時(shí)間:2024-10-13 01:11:39 寫(xiě)作作文 我要投稿

老師生日的作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的老師生日的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師生日的作文10篇

老師生日的作文 篇1

  那天,是10月23日,是不平凡的一天,因?yàn),這天,是我們班主任——彭老師的生日。

  照理來(lái)說(shuō),在生日的那一天,生日的人會(huì)收到一個(gè)個(gè)驚喜,其中,一定會(huì)有一個(gè)人人都想要的蛋糕。為了給老師一個(gè)驚喜,徐昕她們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了,讓彭老師在中午得到一個(gè)大驚喜——一盒蛋糕。中午,蛋糕送去了,老師開(kāi)心的收下了。本以為,這事兒已經(jīng)是風(fēng)平浪靜了,可沒(méi)想到,到了大課間的時(shí)間,老師卻給了我們?nèi)嘁粋(gè)大驚喜。

  大的哦可見(jiàn),大家都在教室里做著作業(yè),只有少數(shù)幾個(gè)人在教室里溜達(dá)。突然,一陣叫聲打破了教室里這種松松散散的環(huán)境:"徐可,老師叫你去他的辦公室!"我聽(tīng)見(jiàn)叫聲,抬起頭,百思不得其解。我慢慢站起身,走向辦公室。這一路上,我一直在思考:老師叫我去干什么呢?捧書(shū)?——想了好久都沒(méi)有找到答案。到了辦公室,引入眼簾的`是一盒盒包裝精美的蛋糕,濃郁的果香撲面而來(lái)——這感覺(jué),就一個(gè)字:爽!我在果香里陶醉了好一會(huì)兒,才把目光轉(zhuǎn)移到了老師身上,老師正笑瞇瞇的看著我對(duì)著我說(shuō):"快,把這52盒蛋糕捧到教室里去!""得令!"我興沖沖的跑了過(guò)去,小心翼翼的將兩個(gè)大袋子拎起,慢慢悠悠的向著教室走去——

  經(jīng)過(guò)一番精心挑選,每個(gè)人終于都得到了禮物。我得到的,是一個(gè)檸檬口味的蛋糕。濃濃的果醬鋪在奶油上,晶瑩剔透;在蛋糕中間,有幾片檸檬,一個(gè)又大又紅的櫻桃,鑲嵌在檸檬之間——真是讓人垂涎欲滴!教室里處處果香繚繞,仔細(xì)分辨,有這幾種香味:淡淡的蘋(píng)果香;濃濃的巧克力香;酸酸的檸檬味兒;甜甜的草莓味兒——

  放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上,手捧著一個(gè)精美的蛋糕,可著實(shí)引人注目,路人紛紛向我們?cè)儐?wèn),我們幾個(gè)便會(huì)心的一笑:"這是秘密,不告訴你!"

  一盒蛋糕的溫情,一盒蛋糕的關(guān)愛(ài),有時(shí),可能比任何一個(gè)驚天動(dòng)地的大秘密廣闊。這個(gè)蛋糕,回到家中,我細(xì)細(xì)咀嚼著它的味道,吃著吃著,想起老師一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài),淚水就盈滿了我的雙眸。

老師生日的作文 篇2

  去年的十月三十一日,是一個(gè)我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳。一早,教室里就彌漫著神秘的氣氛,?zhǔn)備好好的安排一個(gè)驚喜,給我們最?lèi)?ài)的老師。

  一看見(jiàn)老師走下樓,大家就分工合作的開(kāi)始不致教室。有的同學(xué)吹氣球,有的卷彩帶,有人在黑板上寫(xiě)字畫(huà)圖,當(dāng)然還有人緊張兮兮的把風(fēng)。

  整個(gè)教室都動(dòng)起來(lái)了,班費(fèi)買(mǎi)的蛋糕也被放置在老師的講桌上,這時(shí)萬(wàn)事具備,只欠“東風(fēng)”了。

  大約過(guò)了二十五分鐘之后,老師終于出現(xiàn)在走廊的`盡頭,衛(wèi)兵高興大叫:“老師回來(lái)了!老師回來(lái)了!”全班乖乖的坐好,就假裝什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。

  不知情的老師一開(kāi)門(mén),大家便大喊:“老師生日快樂(lè)!”并且把彩帶丟在老師身上。

  當(dāng)老師知道這全是大家的用心杰作時(shí),又感動(dòng)又驚喜的說(shuō)不出話來(lái),我們也忍不著想哭了。

  老師好半天才說(shuō):“謝謝你們!”這是一個(gè)成功的驚喜任務(wù),老師!祝福你生日快樂(lè)哦!

老師生日的作文 篇3

  “人間自有真情在”。此話一點(diǎn)也不假,這種人間真情曾發(fā)生在我們五年級(jí)二班。

  清晨,我拿著一個(gè)精致的音樂(lè)盒子,興高采烈地向?qū)W校跑去。因?yàn)榻裉焓俏覀兙磹?ài)的老師——張老師的生日。這一天可是同學(xué)們盼望已經(jīng)的日子,我們班委干部出面,給我們敬愛(ài)的張老師搞一個(gè)神秘的生日慶祝會(huì)。為了這個(gè)生日慶祝會(huì),我們緊鑼密鼓地籌劃了一個(gè)多星期的時(shí)間呢。想到這里我加快了腳步……

  我大步流星地走進(jìn)教室,迫不及待地拿出禮物,恭恭敬敬地放在老師的講臺(tái)上。這份禮物寄托了我對(duì)老師的真誠(chéng)的祝福。同學(xué)們也紛紛拿出禮物:筆記本、野花、生日卡片、千紙鶴、給老師的信……講桌上禮物已堆積如“山”,特別是那一大盒粉紅色的玫瑰花瓣,花香濃郁,沁人心脾。

  “鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。。∑诖丫玫.時(shí)刻終于到來(lái)了。我立即將門(mén)虛掩上。忽然,我透過(guò)明亮的玻璃窗戶看到張老師拿著課本,邁著矯健的步子正向教室這邊走來(lái)了。她推開(kāi)教室門(mén),就在那一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲,我和夏藝丹把帶著全班同學(xué)深切祝福的花瓣拋向老師的頭上。老師的頭上、肩頭上都披上了紅紗巾,地上也象鋪上了一層紅地毯!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)……”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的祝福歌曲響起來(lái)了,眼前的一幕讓老師大吃一驚,而后張老師臉上綻放出美麗的笑容,露出潔白的牙齒。老師好像一下子就年輕了十歲,顯得更楚楚動(dòng)人了。此時(shí)老師的眼眶里噙滿了激動(dòng)的淚水,對(duì)我們說(shuō)“謝謝大家,你們的心意我心領(lǐng)了!鄙宰魍nD又說(shuō)“其實(shí),你們好好學(xué)習(xí)就是對(duì)我最好的報(bào)答,就是給我的最好禮物!”話音剛落,全班69人齊刷刷地站起來(lái),“張老師,你辛苦了,祝你生日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

  此時(shí)此刻,我心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。我想起了張老師找同學(xué)談心;給后進(jìn)生補(bǔ)課;為我們提供開(kāi)水……老師以慈母般的愛(ài)關(guān)懷著每個(gè)同學(xué),日夜為我們操勞。我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了,可老師的面容卻變得憔悴了。

  20xx年9月19日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天。

老師生日的作文 篇4

  時(shí)間,像溜冰一樣,轉(zhuǎn)眼間20xx已即將成為過(guò)去。回憶這一年所發(fā)生的事,是多么的難忘。√貏e是那一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì)。

  記得那天是周五下午,我們班的同學(xué)來(lái)得比以往早得多,手里都攥著由各種包裝紙所包裝的禮物。那是因?yàn)榻裉焓莿⒗蠋煹纳,為此,我們?zhǔn)備了一個(gè)月了。

  來(lái)到教室,龐添天和李佳那幾個(gè)黑板字寫(xiě)得好的同學(xué),迅速拿起粉筆在黑板上寫(xiě)起了祝福語(yǔ),雖然她們只是幾個(gè)人,但代表的卻是全班五十六個(gè)同學(xué)的心。接著,段浩捧著一大捧的康乃熙和百合來(lái)到教室,后面跟著許多同學(xué),時(shí)不時(shí)的'發(fā)出“哇!”“哦!”的尖叫聲。我們把花放在講臺(tái)中間,并告訴同學(xué)們生日會(huì)的流程。就在這時(shí),我們那坐在第一排的情報(bào)員——王貞玉同學(xué)給我們及時(shí)的提供了情報(bào):“劉老師來(lái)啦!劉老師來(lái)啦!快坐好!快坐好!”站在講臺(tái)上的我們幾個(gè),以離線的箭一般的速度回到自己的座位。時(shí)間剛剛好,在我們坐下的那一瞬間,劉老師就推門(mén)而入了。

  霎時(shí)間,教室里安靜極了,就連針落地的聲音都能聽(tīng)得格外清楚。劉老師有一點(diǎn)驚訝,因?yàn)榧o(jì)律不好而“全校聞名”的六年級(jí)二班,今天卻奇跡般地如此安靜。我們每一個(gè)同學(xué)都顯得格外激動(dòng),都把目光投向了黑板。劉老師順著我們的目光望向黑板,看見(jiàn)黑板上的“祝劉老師四十七歲生日快樂(lè)”的字樣,愣住了,許久她才回過(guò)神來(lái),我們?cè)跒樗龖c祝生日!

  劉老師感動(dòng)極了,說(shuō)要不是我們她早就忘記了自己的生日。我說(shuō):“劉老師,這是我們給您過(guò)的第一個(gè)生日,但也許是最后一個(gè)了。不過(guò),您的生日,我們永遠(yuǎn)幫您記著!”說(shuō)完,我哭了,劉老師也哭了,在場(chǎng)的所有同學(xué)都哭了。

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!”劉老師的生日會(huì)在這《生日歌》中結(jié)束了。六年級(jí)了,明年的這一天,我們又個(gè)在何方?

  

老師生日的作文 篇5

  6月2日是張老師的生日,下午,我們?nèi)喽甲埨蠋熒湛鞓?lè)。

  同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煯?huà)了一幅生日?qǐng)D,王誠(chéng)在黑板的右上頂寫(xiě):5(3)班全休同學(xué)祝張老師生日快樂(lè)。大家看出什么錯(cuò)字來(lái)了嗎?

  一位同學(xué)看看黑板說(shuō):“王誠(chéng)!王誠(chéng)!你那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了!

  王誠(chéng)看到了害羞的`走過(guò)去在字上加了一橫。

  胡謝峰指著一個(gè)娃娃:“你看,這娃娃的眼睛里全部都是金錢(qián),那就是說(shuō)張老師是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人嘍!”

  “喂!張志為,等會(huì)張老師來(lái)了,你就趁個(gè)機(jī)會(huì)喊起立,然后我們?cè)僮埨蠋熒湛鞓?lè)!蓖醢阐愓f(shuō)。

  “哦!知道了!睆堉緸辄c(diǎn)頭答應(yīng)。

  一位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到教室說(shuō):“張老師來(lái)了!張老師來(lái)了!”

  我們連忙做好準(zhǔn)備,張老師走了進(jìn)來(lái)看到了同學(xué)們?yōu)樗?huà)的生日?qǐng)D感到非常開(kāi)心,說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,從一年級(jí)把你們帶到五年級(jí)真的很不容易,看到你們懂事了我非常感謝你們!

  說(shuō)完,張志為說(shuō):“起立。”

  我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō):“張老師生日快樂(lè)。”

  我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō):“張老師生日快樂(lè)!

老師生日的作文 篇6

  老天作美啊!今天是一個(gè)大好晴天,盡興高興之余,迎來(lái)了我的書(shū)法老師陽(yáng)老師的生日。晚上,又是興奮啊,又是緊張,絞盡腦汁想著祝賀之詞。好像跟自己過(guò)生日似的。期盼之下,終于,迎來(lái)了黎明……雞鳴破曉,我們興致勃勃,整裝待發(fā),沖著陽(yáng)光,咱們邁出了第一步……到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水就想自己的心情一樣,涓涓流著,蕩漾著。

  不知怎的,一下就進(jìn)了包廂里,看看了了無(wú)幾的老師和師兄和師姐們,心中的石頭也就平靜下來(lái),對(duì)著老師親昵的喊到:“張老師好啊——”哦,瞧!我的師兄和師姐們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,問(wèn)好與交流,使我們加深了友誼。坐下來(lái),我們談笑風(fēng)生;站起來(lái),我們迎接老師,握手交懷……正當(dāng)歡樂(lè)之際,陽(yáng)老師頭頂一邊沿之帽,身著一短袖襯衫,腳踏平地不急不慢走進(jìn)來(lái),充滿藝術(shù)家派頭……見(jiàn)狀,我大聲對(duì)陽(yáng)老師喊:“陽(yáng)老師,好—”陽(yáng)老師走過(guò)來(lái),摸摸我的頭:“好——”其他的'學(xué)生們也異口同聲叫到。為了感謝陽(yáng)老師,敬老師的酒,我們“暗地”里想方設(shè)法討論著賀詞:“哎,不如我們這樣吧……”思索與討論后,我們每人拿著一杯飲料恭恭敬敬的走到陽(yáng)老師身旁,每人輪流說(shuō)出一句忠心的話語(yǔ)。

  該我了,俺先緊張的咽下一口唾沫,面帶微笑,雙手端著飲料,由衷的說(shuō)了一聲:“祝陽(yáng)老師生日快樂(lè),萬(wàn)事如意”,因?yàn)樵?jīng)我有過(guò)這種“歷史”經(jīng)驗(yàn),所以不會(huì)臉紅……其余的大人們,小朋友們,有說(shuō)有笑,有敬酒的,也有聊天的……有了小朋友的帶頭模范,大人們不敬酒,像啥?跟著,那大人們挨個(gè)挨個(gè)端著酒,向陽(yáng)老師祝上賀詞,熱鬧非凡!

  ……太陽(yáng)照在人聲沸鼎的城市里,顯得懶洋洋的,這,有是一個(gè)美麗的中午啊……

老師生日的作文 篇7

  上周四是三八婦女節(jié),中午剛拿過(guò)飯,我就迫不急待地走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)一個(gè)碩大的箱子,箱子很大還很高,隨著箱子的打開(kāi),我看到了一個(gè)大蛋糕。

  蛋糕是雙層的,每一層上都有厚厚的奶油,水果布滿了表面,一圈上盡是巧克力,看起來(lái)極度美味。

  同學(xué)們都被驚訝到了,經(jīng)過(guò)了幾秒鐘,大家都一起擁到了講臺(tái)前,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈地圍了上去,一時(shí)間講臺(tái)周?chē)蝗撕Q蜎](méi)。

  我很疑惑,因?yàn)榻裉鞗](méi)有人過(guò)生日,為什么會(huì)買(mǎi)蛋糕呢?原來(lái)是孫老師過(guò)生日,家長(zhǎng)們?yōu)閷O老師買(mǎi)了一個(gè)雙層蛋糕。孫老師的生日原本是3月11日,因?yàn)橹芩氖侨藡D女節(jié),所以就提前過(guò)生日了。

  吃過(guò)了飯就開(kāi)始切蛋糕了,同學(xué)們都想先拿一塊,講臺(tái)被圍得水泄不通,切蛋糕的同學(xué)則一臉淡定,先給孫老師切了一大塊,孫老師因蛋糕的事本就很高興,這下孫老師都笑得合不攏嘴了。

  蛋糕很大,同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都興高采烈,講臺(tái)邊擠滿了人,就連11班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了。先拿到蛋糕的'同學(xué)高興極了,有些人已經(jīng)迫不及待地吃起來(lái)了,有些人則跑去別的班分享蛋糕。還沒(méi)拿到蛋糕的同學(xué)們都著急了起來(lái),他們都眼巴巴地看著切蛋糕的同學(xué),有些人已經(jīng)把手伸在前面“討要”了。

  過(guò)了一會(huì)兒,所有同學(xué)都分到了一份蛋糕,同學(xué)們都吃得面帶歡笑。有些同學(xué)吃得狼吞虎咽,不一會(huì)就吃光了。另一些同學(xué)則是細(xì)嚼慢咽,一份蛋糕要吃好久。

  后來(lái),不知是誰(shuí)起頭的,大家開(kāi)始了“奶油大戰(zhàn)“。有的同學(xué)被圍攻,抹得滿臉都是,大家的臉上都洋溢著歡笑。我則坐在座位上專(zhuān)心吃蛋糕。

  上課鈴響了,大家意猶未盡地收?qǐng)隽,不再玩鬧了。星期四真是一個(gè)難忘的日子。

老師生日的作文 篇8

  咦?英語(yǔ)老師怎么還沒(méi)來(lái)?七位同學(xué)坐在英語(yǔ)培訓(xùn)班教室里,左顧右盼,還不見(jiàn)老師。

  這時(shí),傳來(lái)急促的腳步聲,開(kāi)門(mén)一看,呀!是戴老師,她今天好像特別開(kāi)心,笑容滿面,看上去年輕了許多。她手里提著一個(gè)精美的.蛋糕盒和一大袋飲料。

  “哇!好一個(gè)驚喜啊!今天是戴老師的生日嗎?”何嘉程興奮地大喊!笆前,我已經(jīng)五十歲啰!”老師欣喜地說(shuō)。“哇!你看上去只有30歲!焙渭纬陶f(shuō)道。“哼,拍馬屁!蔽夜室獬裳。

  老師剛一打開(kāi)蛋糕盒,我們大聲尖叫,里面是個(gè)奶油杏仁蛋糕,上面布滿了白巧克力,饞得大家直流口水。何嘉程沖上前,用手粘了粘奶油,放進(jìn)嘴里吮!皭盒!”我吐了吐舌頭。何嘉程還得意大笑呢!

  老師開(kāi)始分蛋糕了,我趕緊跑過(guò)去喊:“這塊有櫻桃的給我!”老師勺起這塊蛋糕,剛要給我,潘承前跑來(lái),要和我搶!芭鷥(yōu)先,男士靠邊。”老師遞給了我。

  我端著蛋糕往位子上走,何嘉程跑來(lái),企圖搶走那顆櫻桃,我抓起櫻桃,就往嘴里塞?烧婧贸裕崴崽鹛鸬。我狼吞虎咽地大吃起來(lái),甜甜的,香香的,奶油弄得滿嘴都是!澳芎赛c(diǎn)可樂(lè)嗎?”何嘉程提議!坝邪!”老師連忙從袋子里拿出一大瓶百事可樂(lè),遞給他。

  吃飽了,老師讓我們寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,就寫(xiě)這次生日大餐!昂门!”我飛筆寫(xiě)著,似乎有說(shuō)不完的話。

老師生日的作文 篇9

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)······”

  一陣陣動(dòng)聽(tīng)的生日歌在走廊內(nèi)回蕩、

  沒(méi)有生日蛋糕,沒(méi)有任何的彩帶和蝴蝶結(jié),沒(méi)有任何的裝飾物······

  但,有我們,有我們六(7)班,有大家最真誠(chéng)的心,有大家悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有大家最真心的祝!ぁぁぁぁぁ

  領(lǐng)巾在胸前飛揚(yáng)、飄舞,大家用最真誠(chéng)的心,望著今天的壽星。

  大家用自己最最?lèi)偠母杪,一遍又一遍的歌唱著那平平無(wú)奇的《生日歌》。也許,那時(shí)的《生日歌》,不再那么了,它變的.悅耳了,變得動(dòng)聽(tīng)了······

  我們不是六(4)班,早就為老師準(zhǔn)備好了千紙鶴和的生日蛋糕·····

  但,我們用最真誠(chéng)的聲音來(lái)表達(dá)我們對(duì)余老師的愛(ài)。我們,沒(méi)有一個(gè)人,沒(méi)有佩戴屬于我們的特有標(biāo)志。沒(méi)有一個(gè)人,不用最真誠(chéng)的目光和最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)。

  調(diào)皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領(lǐng)巾了······

  廢話大王張俊不再?gòu)U話了,坐在那兒,望著余老師,歌唱著“祝你生日快樂(lè)”······

  黑板上,是班長(zhǎng)楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂(lè)!”八個(gè)大字······

  余老師微笑的望著我們,她的眼眸中,閃爍的,不知是激動(dòng),還是幸福······不知是感動(dòng),還是欣賞。她,沒(méi)有說(shuō)一句話,她,只是靜靜的,帶著恬靜的微笑望著我們······

  窗外,風(fēng)在“呼呼”的吹著,它吹動(dòng)了梧桐樹(shù)的葉子,輕輕的發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎也想和我們一起祝福我們的老師······

  歌聲停止了,周?chē)黄o默,大家張大雙眼,等待著余老師的回答······

  紅領(lǐng)巾,在飛揚(yáng),在旋轉(zhuǎn),一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,把它佩戴在我們的胸前,也許,那時(shí)我們對(duì)老師最好的尊重吧······

老師生日的作文 篇10

  11月25日是我們語(yǔ)文老師的生日,開(kāi)始我們并不知道怎么辦,后來(lái),我們班的班長(zhǎng)提議給語(yǔ)文老師買(mǎi)蛋糕,最后,大部分同學(xué)同意了。

  剛開(kāi)始,我們先籌錢(qián),班長(zhǎng)拿來(lái)一個(gè)盒子,讓我們每人給5角到20元左右。這時(shí),班里沸騰了,大家各拿出爸爸媽媽給自己的零花錢(qián)給班長(zhǎng)......不知不覺(jué),已經(jīng)到了11月23日,據(jù)班長(zhǎng)總結(jié),全班共給了60元。于是,我們班有個(gè)同學(xué)一下子拿出了20元,讓我們買(mǎi)飲料。放學(xué)過(guò)后,班長(zhǎng)和三個(gè)班干去訂了一個(gè)58元的蛋糕,并且要求送蛋糕11月25日的送到我們班里。

  終于迎來(lái)這一天了,送蛋糕的.把蛋糕送來(lái)了,我和吳瓊?cè)ベI(mǎi)飲料,班上有個(gè)同學(xué)從家里拿來(lái)了一瓶雪碧。......下午上體育課時(shí),語(yǔ)文老師終于來(lái)了。全班同學(xué)一起為老師唱了一首【祝你生日快樂(lè)】,唱完后,有些同學(xué)流下了眼淚,我的眼淚也禁不住流下了,因?yàn)閷?shí)在是太感人了。

  “鈴鈴鈴”,上課了,語(yǔ)文老師說(shuō):“同學(xué)們,我的生日過(guò)不過(guò)并不重要,重要的是你們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)!蔽覀冋J(rèn)真地聽(tīng)著。

  我想:老師說(shuō)的也有道理,我們一定要努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。

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