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野菊花作文(集合15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的野菊花作文，歡迎大家分享。
野菊花作文1
在我家后山上，有一大片野菊花，每到金秋，它總是默默地開放著……
記得小時候，有一次，媽媽帶著我去爬山。我走在最前面，突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一株黃色的小花在微風(fēng)中搖曳，便好奇地走上去，伸手摘了一朵，高興地捧給媽媽看，媽媽說：“那是野菊花，別采它們，讓它們?yōu)榍锾斓幕囊霸鎏硪环萆拾�！”我迷惑地望著媽媽，并不明白媽媽的意思�?/p>
我喜歡野菊花的樣子，那鵝黃色的細長而又柔軟的花瓣圍繞著橙黃色的花蕊，下面是墨綠色的葉子和花托，像一位亭亭玉立的少女，穿著蓬松的裙。這樣美的花，讓人一見就起愛慕之心。野菊花的作用其實還大著呢！我感冒時，媽媽給我泡了野菊花茶，那清涼而又略帶一點苦澀的.味道讓我感覺很好，直沁肺腑，野菊花除了治感冒，還能消毒止血、清熱袪火、醒神明目呢！
漸漸，我長大了，也終于明白了……
野菊花只不過是百花叢中不起眼的一朵小花，它并不引人注目。野菊花很美，美得自然，美得樸實，它沒有華麗的外表和迷人的芬芳，也沒有香甜的果實，它比不上爛漫的櫻花和嬌艷的玫瑰，更不用說高貴的牡丹。但我喜歡它，喜歡它的頑強和無私奉獻，秋天，百花凋敝，但誰也阻擋不了角落里的野菊花在這個時候綻放，它一無所求，只是默默地散發(fā)著清香，默默地奉獻著自己，它平凡，美麗，頑強。
我愿做一朵小小的野菊花……
野菊花作文2
你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那滿山遍野的野菊花嗎？也許，它并不引人注目。因為它只不過是普普通通的小花。 我特別喜愛野菊花。記得我小時候住在南方的外婆家，一年秋天，外公外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的.綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧斔鼪]有開花的時候，人們還以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然、美得樸實。它沒有迷人的芳香，更沒有牡丹的華麗富貴。但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬季節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛。這時，外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒，我沒有想到野菊花會有這么多用途。
后來，我長大了，要問北方上學(xué)去了，臨走時，一下子摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬千泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直人肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭āＲ熬栈ㄍ辽灵L，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強。我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不求索取，只是給予、給子…… 我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花作文3
你見過那生長在山坡上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許它并不引人注目。因為它只不過是普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花。記得小時候，我住在南方外婆家。有一年秋天，外公、外婆帶我來到屋后山坡上，只見滿山坡都盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著那小小的黃色花朵，好看極了�？僧斔鼪]有開花的時候，人們還以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得那樣自然，美得那樣樸實無華。它沒有迷人的芳香，更沒有牡丹的優(yōu)容華貴。但它生命力極強，花期長，到了深秋冬季節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。
外婆告訴我，野菊花還有很多用途，它還是良藥。就是那天，我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上檫破皮出血了，我直叫疼。這時，外婆把我手中摘來的野菊花，擠出汁，敷在傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆還說，野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥，就用干的'野菊花熬水洗傷口，還真管用呢。外婆又說，野菊花能清熱敗火治療感冒。我沒有想到野菊花會有這么神奇的功效。
我回到家鄉(xiāng)上學(xué)以后，心理總惦記著野菊花，一下子摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈曬干泡茶喝，我泡了一杯嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>
野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人們奉獻。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強。我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎？要像它默默地生長，不求索取，只是給予，給予……
我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花作文4
我喜歡富麗堂皇的牡丹；也喜歡純潔高雅的水仙；我還喜歡雍容華貴的月季；但是，我更喜歡堅貞傲霜的菊花！
經(jīng)過了春風(fēng)的孕育，夏雨的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎是為了填補這單調(diào)的空缺，讓這蕭條的`秋，不會顯的太過凄涼。
菊花的花兒有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，好看極了，在看看那花瓣，有的像少女卷發(fā)；有的似老爺爺?shù)墓照�；有的若蛟龍的爪子；有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅的像火；黃的似金；白的若雪；綠的如玉；粉的好似一片美麗的云霞，還有那白中帶綠更是清幽淡雅。這真是五顏六色，美不勝收。
我特別喜歡野菊花，野菊花的顏色一般分為兩種：一種是金黃色，一種是淡藍色。雖然那金黃色的野菊花香氣濃郁，但是我還是喜歡淡藍色的野菊花多一點，可能因為我是男生吧！因為它們像一顆顆淡藍色的寶石一般，晶瑩美麗。記得我小時候去外婆家的那一年秋天，媽媽和外婆帶我去野外玩，只見滿山坡盛開著金黃色和淡藍色的野菊花，它那么小小的綠色葉片襯托著黃色或藍色的花朵，好看極了。可當它們沒有開花的時候，人們會以為它是一顆小草。秋天，一旦開花，它就很美很美，美的自然，美的樸實。它還是農(nóng)民伯伯們的“報信員”，野菊花開了，代表農(nóng)戶們準備播種小春了。它沒有牡丹的富貴，也沒有水仙的高雅，更沒有月季的雍華，但它是生命力很強，花期也長，到了深秋時節(jié)，百花凋謝了，它卻依然錠放！
這時，我想起了陳毅爺爺?shù)脑姡骸扒锞漳馨裂L(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”我愛野菊花。它那種不懼風(fēng)寒的本性，鼓舞著我去戰(zhàn)勝前方的重重困難！
野菊花作文5
在眾多的菊花中，我最喜歡野菊花。
姥姥的家倚山而居，屋后山坡上，有一片野菊花，每到秋季漫山坡上開滿了野菊花。
野菊花又名山菊花、路邊菊、野黃菊花、甘菊花等。它生于山坡草地、灌木叢、路邊。它的莖葉一年四季常綠，秋天來了才開花。野菊花呈類球形，黃綠色至棕黃色，氣芳香。它那小小的綠色葉子，襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了！像身穿金黃色衣裳的小仙女。摘下一朵野菊花聞一聞，有一股淡淡的'清香。它的生命力像小草一樣頑強，花期也長。到了深秋初冬時節(jié)，百花大都凋謝了，它還依然開放得那么美。
野菊花自有它的性格和氣質(zhì)，她從不禁錮自己，有花就盡情地開，有香就盡情地放。這一朵還沒謝去，那一朵就掙出半個臉來了，從莖頂，從脅下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，一齊把眼睜開，睜得又圓又亮，再也不想閉去。白天盯住太陽，夜晚盯住月亮和星星。也許，它不引人注目，因為它只不過是一朵很普通的黃色小花。但它具有很強的生命力。山脊上，懸崖邊，石縫里，都是它生長的天地。朵朵小花成簇地迎風(fēng)開放。
勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民正象這山菊花一樣，在大地上頑強地奮斗不息。
我喜愛野菊花的平凡、灑脫、頑強！〔作者地址 福建南平市大橫常坑小學(xué)五年級 指導(dǎo)老師 江智勇〕
野菊花作文6
今天是9月10日教師節(jié)，我哼著歌走在通往學(xué)校的鄉(xiāng)間小路上，思考著送給和我感情最深的李老師什么樣的教師節(jié)禮物。
一陣秋風(fēng)迎面吹來，飄散著一種迷人的芳香，��！是菊花。想到這兒，我朝路旁的野菊花地奔去，輕輕地摘下十來朵黃色的野菊花�！耙熬栈軌蚴谷寺劦剿那逑愫笊袂鍤馑�，李老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)，不是需要這些花來為她舒解疲勞么？”我心中暗暗想到。
一路上我小跑著，原來沉甸甸的書包似乎輕了很多，沐浴著晨光，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚著，聞著手中菊花的清香，我的心中輕松了許多。
在距李老師辦公室窗前幾米的地方，我猛地停住了，悄悄地朝里面望了望，沒人！我放心地走近了窗口，掀起簾子。呈現(xiàn)在眼前的又是那熟悉的景象：陳舊的書桌上擺著地球儀，旁邊是一瓶紅巖墨水和裝滿文具的黑色筆筒，桌子的正中擺放著一本語文書，一副取下的眼鏡以及夾在書中還未蓋上的`鋼筆，桌角上 還 放著一本日歷。�。±罾蠋熡诌B夜批改作業(yè)了。我的心中流過一陣暖流，想起了以前的事：那回我生病了，是李老師不辭辛勞堅持到我家為我補課并且安慰我。還有一次，我的成績突然下降，是李老師的鼓勵，使我不再灰心，堅持把自己的成績提高，多寫多練……
我小心翼翼地將一束最漂亮的野菊花插在李老師的筆筒里。幾縷陽光透過窗外的樹林照耀著這些菊花，花兒們顯得更加燦爛，微風(fēng)吹動著我的留海，野菊花的清香飄進屋。李老師不正像這些平凡而無私得野菊花嗎？突如其來的腳步聲打斷了我的思路，還來不及將其他的花插入筆筒中，我便匆匆離去……
進來后的李老師驚訝的發(fā)現(xiàn)了這束野菊花，她不知道送花的人是誰，但卻一直珍藏著這束師生之間的情意凝成的野菊花……
野菊花作文7
我愛花。愛嬌艷的玫瑰，也愛淡雅的蘭，更愛經(jīng)霜傲雪的菊。
野菊花盛開于晚秋。天高云淡，菊花遍野。遠遠望去，漫山遍野的野菊花就像一團團燃燒著的黃色的火焰。有些地方的野菊花環(huán)繞成一個圈，好像給山坡戴上了一條黃色的腰帶。崖壁上直垂著的野菊花，從上往下，由綠色逐漸變成黃色，好像簾子一樣，十分美麗。走近了，一股清香撲鼻而來，淡淡的`香味沁人心脾。仔細一看，萬綠叢中露出一朵朵黃色的野菊花。一些小，小得小巧玲瓏；一些大，大得大大落落，開得沒有一些隱藏。細細端詳，黃色的花瓣雖纖細卻不孱弱，黃色的花蕊中透著淡淡的綠色，花托和萼片不大不小，剛好托起花冠。花苞綠中透著黃。花骨朵含苞待放，好像能一下子掙脫花萼，盡情地伸展花瓣。綠葉在黃花的映襯下顯得越發(fā)的綠了，從容地舒展著筋骨，吸收著陽光，享受著微風(fēng)。
自古以來，菊花都是經(jīng)霜傲雪、不畏嚴寒的。野菊花盛開之時，已接近寒冬。不論北風(fēng)如何吹，冬雨如何下，它還是傲然屹立在天地之間。風(fēng)住了，雨停了，它又綻開了笑臉，這時它的臉上還掛著晶瑩的淚珠呢。
北宋的周敦頤在《愛蓮說》中寫道：“予謂菊，花之隱逸者也。”我非常認同他的觀點。陶淵明愛菊不也是因為這一點嗎？野菊花雖不能與牡丹等一起被眾人視為富貴的象征，但它也在默默地為人們作著奉獻。它可以用來泡水喝，也可以用來做枕頭，還可以用來煎水洗澡等，無私地把自己奉獻給人們。在我們身邊也有許許多多如野菊花一樣的人們，他們不引人注意，甚至被人遺忘，但他們還是在默默地、無私地奉獻著自己。
我愛野菊花，更愛它的精神。
野菊花作文8
這是一個依山傍水的山村。早晨，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。東方出現(xiàn)了絢麗的朝霞，千萬條金絲線從葉子的縫隙中流下來。這里到處都是花花草草、高大的.樹木，葉子中還隱藏著小露珠，在陽光的照耀下，一閃一閃，亮晶晶的。上空還不時傳來一聲鳥叫。
在這如詩如畫的山村中，一個小女孩唱著娓娓動聽的山歌走在山間小道上。她頭上扎著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，在微風(fēng)的吹拂下像展翅的小蝴蝶翩翩起舞。她穿著紅色上衣，胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾。臉上洋溢著燦爛的笑容，露出了一排潔白的牙齒。小女孩蹦蹦跳跳地來到一片花海中，這里到處都是成從成片的野菊花，顏色鮮艷，紅的似火，粉的如霞，綠的若玉，紫紅色的熱烈而深沉。讓人感到心曠神怡、豁然開朗。蜜蜂也開始辛勤地工作了，它們忙忙碌碌地采蜜，如老師一樣為我們付出了多少心血，流下多少汗水呀！看著那開地正艷的野菊花，小女孩笑了笑。她仔細地挑了一束漂亮的野菊花，目不轉(zhuǎn)睛地盯著、那一個個太陽似的野菊花，在陽光下顯得更加鮮艷奪目。
小女孩興高采烈地拿著野菊花向?qū)W校走去。她邊走邊想著李老師看到這野菊花的情景：老師一定會露出欣慰的笑容，用慈祥的眼光看著自己，流露出一種愛。她不禁想到上次李老師冒著雨來給生病的自己補課的情景。
那是一個狂風(fēng)暴雨的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下個不停，雨點兒不住地打著大地，仿佛天上有個大噴壺，給大地淋浴。在這傾盆大雨中，有一個身影在雨中穿梭，是老師，李老師打著雨傘，夾著課本，走在泥濘的小路上，到她家去補課。
野菊花作文9
清晨的陽光透露出淡淡的喜意，在一片迷蒙的白色中，一股野菊花的清香慢慢地溢了出來，這是一個屬于教師的節(jié)日，也是那漫山遍野的野菊花開得爛漫的時候。在這金黃的霧靄中，有一個蹦蹦跳跳的影子若隱若現(xiàn)……慢慢地，近了，近了……那是個小姑娘，粉紅色的衣服穿在她身上，顯得十分素雅，她歡歡喜喜地朝教師辦公室這兒跑來，她的'手上捧著一束像是上了金漆的野菊花，那是小姑娘送給老師的禮物與心意。
她捧著的雖然只是路邊采來的野菊花，可是她對老師的真誠使那看似普通的野菊花顯得比任何的花都嬌艷動人。小姑娘來到老師的窗前，窗邊的牽�；ㄔ谇宄康奈L(fēng)中輕輕地搖動，似乎在無聲的迎接她。老師的桌上依舊擺著那個用了許多年的地球儀，那本厚厚的教案是老師辛勤工作的證明，老花鏡似乎還保留著老師操勞的汗水，小姑娘知道，老師又為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)開了一晚的夜車，頓時，她的視線模糊了。
小姑娘悄悄地將野菊花插入了老師的筆筒，她十分的小心，生怕打掉任何一片花瓣。
陽光透出漸漸退去的晨霧照在她的臉上，她笑著，似乎在想著老師看到那束高雅的野菊花會是多么欣慰與高興。
漆黑的夜晚，在老師的書桌前還放著這束盛開的野菊花。不，這不是一束花，而是一個學(xué)生對一位老師愛戴和感恩的心。
野菊花作文10
夏天剛過，初秋就來到我們身邊，每一位莘莘學(xué)子都知道在這季節(jié)里有一個特殊的日子，它不像春節(jié)那樣熱鬧，也不像國慶節(jié)那樣莊嚴，它只把默默的祝福埋在心中。這它只把默默的祝福埋在心中。
今天，太陽公公也許知道這個特殊的日子，一大早，便把溫暖的.陽光灑在了大地上。小雨今天起了個大早，穿上了粉紅色的上衣，扎起了小辨，背上了書包，系起了紅領(lǐng)巾，走出了家門。
一路上，小雨一直思考著一個問題：送給老師什么禮物呢？是野核桃？還是紅楓葉？還是……突然她聞到了一股沁人心脾的香味，她向右邊一看，發(fā)現(xiàn)了一束束盛開的菊花，顏色十分繁多：藍、白、黃、紅……許多種顏色，她每一種顏色的野菊都采了一束，高高興興的跑去學(xué)校。
大概因為小雨來得太早，學(xué)校里空無一人，小雨想，老師也許去接家遠的同學(xué)吧，畢竟，我們只有一位老師，她邊想邊走到老師宿舍的門前，門緊閉著，只有窗戶是開著的，映入眼簾的是老師的辦公桌，桌上擺著筆筒、地球儀、黑水瓶、教師參考書、課本、老花鏡和日歷。只從沒有蓋好蓋子的黑水瓶和老花鏡就能說明老師昨晚又熬夜了，小雨的腦海里立刻就閃現(xiàn)出她上一年級時老師對她的愛。
那時，小雨的體質(zhì)很差，天一變，就容易感冒，有一回她連續(xù)好幾天沒有去上課，于是老師親自到她家去看望小雨，給小雨補課。有一天，還把老師僅有的一個蘋果送給了小雨。小雨病一好，又帶她早鍛煉……想到這里，小雨連忙把一束漂亮的野菊插進了筆筒，這束花代表了她的一顆熱愛老師的心。
野菊花作文11
每次坐車去游學(xué)營，我總是滿懷期待……
游學(xué)路上我們有說有笑，突然，一個什么東西到我的腳上戳了一下，我生氣地低頭一看：呀！怕什么來什么，又是可惡的棗刺！雖很氣憤，卻不敢對它發(fā)脾氣，小心翼翼，好不容易把棗刺弄掉，前面一個東西擋住了我的視線。我又定睛一看，一朵花？哼，剛被棗刺扎完，你就敢來打擾我？我用力的把它連根拔起，仔細地瞧了瞧它。咦！這朵花我之前好像見過又好像沒有見過。長得倒也不算難看，有點像向日葵，尤其是花芯特別像向日葵的花芯，花瓣稍有不同。這種花的花瓣是橢圓形，而且非常細，而向日葵的花瓣卻是水滴狀的。再說了，向日葵得有小盆那么大，而這一朵花卻只有四五平方厘米那么大。所以我斷定這肯定不是向日葵。
老師準備講課了，我只好把手中的花放下，仔細聽老師講。突然見老師也拔了一朵花，咦？這不是我剛剛拔的那種花嗎？聽老師一講，哦，原來這是野菊花。
什么，這竟然是菊花！我專門和媽媽去開封看過菊花展，似乎對野菊花沒印象。好吧，我只好拿起它仔細欣賞，發(fā)現(xiàn)它和菊花有好大的區(qū)別。菊花比它大，還比它好看，菊花還有專人培育，總是在花盆里被保護的好好的，鄰居呢，也都是些好看的'花花草草……而野菊花呢？它總是在荒郊野外生長著，刮風(fēng)下雨也無人照看，鄰居只有一些雜草和棗刺……多了一個野字就是不一樣。可仔細的再想一想，野菊花生長在這么惡劣的環(huán)境，但也能活下來，足以說明它是一種堅強的花。我覺得它應(yīng)該和梅花一樣，有著堅強不屈的品質(zhì)。
看看野菊花，再想想自己，我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅強不屈，做一謙謙君子。
野菊花作文12
野菊花雖然沒有牡丹的典雅，玫瑰的芬芳撲鼻，月季的絢麗多彩；也沒有蒼松的挺秀高昂，白楊的高大威猛，但它那名不見經(jīng)傳的精神會使我由衷地贊嘆，雖然它并不引人注目，雖然它只是普普通通的小花。
朝陽溫暖地照在野菊花上，使得它那嬌小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕊里，那嬌滴滴、亮晶晶的露水仿佛妙齡少女晶瑩的淚珠兒，似落非落。山澗上、峽谷里、懸崖邊、山洞旁，處處可見野菊花那俊俏的臉龐。雖然土地是那么的貧瘠，也許連陽光也見不著，連蜜蜂也不肯光顧，而野菊花還是對未來的生活憧憬著，認清風(fēng)為友，冷月為伴。生活中，野菊花缺乏營養(yǎng)，缺乏陽光、缺乏水分，而野菊花卻懂得同心協(xié)力，手拉著手，根連著根，心中充滿了堅定的`信念、生活的希望，毅然地扎根于大自然。
野菊花還有很多用途。野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人家買不起藥，就用曬干的野菊花熬水洗傷口，還真的很管用；野菊花還能清熱敗火、治感冒，媽媽曾教我將野菊花洗凈曬干后，泡茶喝。嘗一口，有種沁人心脾的感覺。我真沒想到野菊花竟有這么多用途。
當我第一次見到野菊花的時候，我便喜歡上了這種花兒。當時，我想要挖兩株回家種植，奶奶立刻阻攔了我，說野菊花在盆里是種不活的，它只能在大自然中生存。野菊花不貪圖優(yōu)越的生活條件，它只是想在大自然中過著無拘無束的生活。
野菊花土生土長，默默芬芳。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強。這不就是人類所需要的精神嗎？如果人人都擁有著這種精神，那么我們這個世界將變得溫馨、和平。
野菊花作文13
蔚藍的天空下，一個無精打采的小姑娘愁眉苦臉地走在上學(xué)路上，之所以她不開心，是因為今天是教師節(jié)，小姑娘卻不知道送什么禮物送給老師，她想，老師無私奉獻如今我將要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，這是我在小學(xué)階段的'最后一個教師節(jié)了.....小姑娘絞盡腦汁地想著。她背著書包踏過了小橋，拐了個彎，經(jīng)過一片綠草地，廣闊的草地上布滿了各色的野菊花，小姑娘看到這一切突如其來的餓驚喜，高興得又蹦又跳，因為她終于知道教師節(jié)送什么禮物給敬愛的老師了。
野菊花美極了，淡黃色的，藍色的，粉間帶黃的，五顏六色，小姑娘立刻蹲下身子，挑挑這朵，看看那簇，看了這簇又摘那朵，她精挑細選，摘了好大一捧，芳香撲鼻，讓人神清氣爽。她哼著小曲，跑向?qū)W校。
小姑娘腳步輕輕的，悄悄地進了老師的辦公室，辦公室里干干警凈的，連一個人也沒有，老師的桌子上放著著一架度數(shù)很高的眼睛，小姑娘小心翼翼地把花插進筆筒里。老師的窗前的喇叭花開得正茂盛呢，它順著藤蔓伸進老師的窗前，好像也在說：“老師，您辛苦了�！�
老師就像野菊花，雖然普通卻不失芳香，雖然普通，卻不失光彩。老師就像野菊花。撲滿漫山遍野，大好河山，她去不驕傲，多么偉大啊！
野菊花作文14
我和我的同伴們盛開在一大片山坡上，盛開時的我用兩片小小的綠葉襯托著那一點點黃色毫不張揚。
還記得春天時的我，就像是一株小草沒人認得。雖然有時被人踩，但我的生命力依然頑強。
而現(xiàn)在已是深秋，別的花兒幾乎都已凋謝，只有我們還在挺立。雖然我們沒有醉人的芳香亦也沒有華麗強大的外表，但我們有一顆強大的心。而這顆強大的心能讓我們維持到冬天，此時百花早已凋謝。
我們不需要索取什么，僅僅我是山坡上的一朵野菊花。因為我們有著清熱解毒等諸多功效，所以鄉(xiāng)下人家總愛采摘我們。有一次，一位老人帶著一個小女孩來采我們，可那小女孩卻嫌我們沒有牡丹的國色天香，不如百合高貴純潔，也不如荷花處淤泥而不染時我們都慚愧的低下了頭。老人說：“古代有許多詩人都在贊賞菊花呢，你小時候不也因為受傷而用菊花治療了嗎”小女孩點點頭。老人和女孩走后我們都十分開心。是土地和營養(yǎng)賦予我們生命，但我們卻為人類做出了許多貢獻。人用我們做菊花茶清涼可口。還有一次我看見一個淘氣的小男孩不小心摔傷了，他的奶奶拔出了我的.同伴把它的花液擠出來涂抹在小男孩的傷口上，他痛苦不堪的表情瞬間緩解了許多……
這時，我看見一位老奶奶走過來，準備把我和其它同伴摘起來。我便說：“不說了同伴們，我走了”……
野菊花作文15
秋天，在我上學(xué)的路旁，盛開著許多金燦燦的野菊花。
每當我從他們身邊走過時，總要情不自禁的蹲下身來，小心翼翼地撫摸著，久久地凝望著……
在寒風(fēng)瑟瑟的深秋季節(jié)，看，這朵含苞欲放的花骨朵，就像一位害羞的小姑娘站在道路兩旁，那黃里透紅的紗巾，把它小小的面籠遮了起來，
秋天饒舍似陶家，便繞離邊日漸斜，不是花中偏愛菊，此花開進更無花。從古至今，多少文人墨客贊頌在這秋風(fēng)怒放在中的菊花。
野菊花是一種及其普遍的山花。幾片不算大地不算小的葉片襯托著那晶瑩剔透的花朵，根本就像一位素凈、純潔的小仙女化身。在石縫中、雜草叢中，無處不見它們頑強不屈的身影。它們不像溫室里的'花朵那樣嬌嫩，大自然賦予了它極其頑強的生命力。它生長在惡劣的環(huán)境中，既沒有充足的水分，也沒有充足的陽光，但是，它還是以自己頑強的意志與命運抗爭著。它們連成一片，手拉著手，根挽著根，種子撒向哪里就會在哪里落戶、扎根、安家。野菊花還具有清火降壓、治療丹毒的功效，這小小的野花還擔(dān)當著為人類的身心健康而無私奉獻的偉大使命。
野菊花在寒秋中默默無聞毫不張揚的綻放。它既沒有濃郁的芳香，也沒有高貴的氣質(zhì)；既沒有華貴的盛裝，又沒有飄逸的氣質(zhì)—它從沒有與百花爭鮮斗艷的欲望。
菊花—不僅給人美得享受，還給人們帶來無限的遐想。野菊花那種堅強不屈的意志、偉大奉獻的精神、毫不張揚的氣質(zhì)都值得我深深的敬佩。啊，我愛你，美麗的野菊花！
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