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寫(xiě)作作文

四年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2024-10-15 19:44:22 寫(xiě)作作文 我要投稿

四年級(jí)狀物作文集合九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)狀物作文集合九篇

四年級(jí)狀物作文 篇1

  “脫下紅袍子,是個(gè)白胖子。去了白胖子,是個(gè)黑丸子!保ù蛞凰┠悴碌搅藛?對(duì),它就是我喜歡吃的水果——荔枝。

  荔枝是紅色的,看著像一個(gè)熊熊燃燒的迷你小太陽(yáng)。皮上有許多小疙瘩,有點(diǎn)扎手,像是勇士的`盔甲。湊近鼻子一聞,有一股淡淡的果香味,清香怡人。

  我用手剝開(kāi)荔枝薄薄的皮,立刻有汁流了出來(lái)。我看見(jiàn)了晶瑩剔透、光潤(rùn)潔白的果肉,摸著果肉像是嬰兒的皮膚,滋潤(rùn)又潔白。我忍不住又聞了聞,香氣再次撲鼻而來(lái),整個(gè)荔枝像個(gè)胖娃娃,我饞得口水直流,忍不住咬了一口。那香甜可口的果肉瞬間令我回味無(wú)窮。荔枝的香味還在我的口中久久回味著。吃完后,還剩一個(gè)黑丸子傳的果核。

  荔枝不但外形美,果肉好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富呢。是補(bǔ)養(yǎng)大腦、消腫、開(kāi)胃、美白的綠色食品。

  這就是我喜歡的水果——荔枝。小朋友們,你們喜歡嗎?

四年級(jí)狀物作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)寧國(guó)一直以來(lái)就素有“中國(guó)元竹之鄉(xiāng)”的美稱,我家旁邊就有一片竹林。

  翠綠的竹子挺拔的站立著,在那里形成了一片綠色的海洋。它的枝干又粗又壯,竹葉十分茂密。元竹全身都是寶。竹葉型體非常小,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,生活在竹林里的人家,會(huì)用小小的竹葉吹出動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè)曲呢!我聽(tīng)過(guò)一次,那種音韻,既使人驚嘆,又叫人敬佩,既使人沉醉,又叫人嘆為觀止。在這種境界里,連身旁的雞鴨,都有時(shí)呆立在那里一動(dòng)不動(dòng),似乎也沉浸其中,回味著樂(lè)曲的絕妙之音。

  元竹的果實(shí)就是竹筍。每年的四月中旬幾場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍就從土里冒出了毛絨絨的小腦袋。每到這個(gè)日子,鄉(xiāng)親們就背著大大小小的竹簍上山采竹筍。當(dāng)天漸漸的黑了,人們背著竹簍樂(lè)滋滋地滿載而歸。別看竹筍貌不驚人,它的味道可是極其鮮美。竹筍燒肉、竹筒飯這些香噴噴的食物都是用元竹的家簇成員精制而成。從山上砍摘下來(lái)的新鮮元竹,還是上等的農(nóng)用、蔑用竹種。能工巧匠們用它可制作捻泥竿、曬竿、烤煙竿、瓜架、葡萄架等竹用工具。把鮮嫩的元竹從頭端撕裂開(kāi),選出細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的'竹條,可編織各種涼席,這些涼席不但制作精美更是夏季防暑的好幫手呢。

  有始以來(lái),元竹都有“節(jié)節(jié)高升”的美好寓意。每當(dāng)家家戶戶有喬遷的喜訊,都要在家門(mén)前的樓道口擺上三兩棵粗壯的元竹,以表示節(jié)節(jié)高升的好消息。元竹是綠色植物之首,它柔而不弱,高風(fēng)亮節(jié)。多少文人墨客不惜文筆稱贊它,它卻虛懷若谷。它是我們寧國(guó)的象征,充滿希望、奮發(fā)向上。寧國(guó)元竹給人以美的享受,它綠的那么清新,翠的那么深沉。整片整片的元竹林把寧國(guó)裝扮成了綠色的小康市。

四年級(jí)狀物作文 篇3

  我家后院的墻角,長(zhǎng)了一個(gè)小豆芽,剛長(zhǎng)出來(lái),嫩嫩的芽,風(fēng)一吹,它綠色的芽就擺一擺,就像給你招手。

  過(guò)了幾天,它越長(zhǎng)越大。它綠色的葉子和別的豆芽不一樣,我想把豆芽種到陽(yáng)光充足的地方曬一曬,那樣這棵豆芽顯得更有精神。

  我仔細(xì)觀察了小豆芽,豆芽可以發(fā)明成耳機(jī),但怎樣做呢?我仔細(xì)看了小豆芽的結(jié)構(gòu),它分成三個(gè)部分,一是豆芽的'頭和尾像耳機(jī)的樣子,二是豆芽的中間部分,如果不要中間的小東西,那么豆芽就不會(huì)像耳機(jī)了。

  其實(shí)豆芽還可以發(fā)明成地震儀,地震儀的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,但豆芽的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,怎樣才能發(fā)明成地震儀呢?我觀察了地震儀很久,雖然地震儀很大,但我可以把地震儀改成豆芽那樣小,那樣就可以把地震儀改變好了。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)豆芽可以當(dāng)成傘嗎?我給你講,我可以把豆芽里裝上小傘,非常小,我們?nèi)祟惖目床灰?jiàn),除非你要把豆芽外裝上一個(gè)小按紐,按一下豆芽就會(huì)跟雨傘一樣大,看起來(lái)很神奇,我在雨地里實(shí)驗(yàn)了一下,非常成功,看看吧!我創(chuàng)造的雨傘完美嗎?你會(huì)嗎?

  通過(guò)我的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、你們也找一找吧。

四年級(jí)狀物作文 篇4

  “五一”那天,在遺愛(ài)湖公園有這樣一個(gè)小動(dòng)物讓我停止腳步,看了許久許久。

  原來(lái)是一只小蝸牛在樹(shù)枝上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟,一個(gè)不足七歲的調(diào)皮蛋,看見(jiàn)了這只倒霉的蝸牛,這下他可找到事情做了。于是他用力搖動(dòng)樹(shù)干,小蝸牛掉在地上,大大的背殼向下,面朝上一動(dòng)也不動(dòng),幾分鐘過(guò)去了,我們以為它摔死了。正準(zhǔn)備離開(kāi),可它才伸出小腦袋,慢慢地將柔軟身體從硬硬的殼里伸出來(lái),又使勁伸縮,幾經(jīng)周折,才將自己的身軀調(diào)整過(guò)來(lái),終于把比自己身體大得多的背殼翻過(guò)來(lái)朝上。它休息片刻后,緩緩地向前蠕動(dòng),柔軟的身體緊貼著地面,留下一條清晰的白線。這時(shí),我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了,迅速機(jī)靈地又把整個(gè)身體縮了回去,它這樣肯定自認(rèn)為安全,能保存生命。但小表弟樂(lè)此不疲,看來(lái)是跟那可憐的蝸!岸贰鄙侠。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛,蝸牛靜靜地躺著,任憑他顛來(lái)顛去,真叫人同情。過(guò)了幾分鐘,它似乎又知道周圍沒(méi)有動(dòng)靜,再一次伸出小腦袋向前蠕動(dòng)。我們蹲下來(lái)細(xì)看,呀!原來(lái)它的`腦袋上有四根觸角,長(zhǎng)的兩根尖端還有黑色眼睛。它的觸角特別靈敏,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它都能感覺(jué)到,馬上就把身子縮進(jìn)厚厚的殼里。外公在一旁說(shuō):“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去,為了生存小心伸出小腦袋試探,它有它的生活方式,從來(lái)不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒,也從不放棄任何找食的機(jī)會(huì)。雖然動(dòng)作遲緩,又那樣柔弱,但目標(biāo)明確、鍥而不舍,堅(jiān)信道路的盡頭便有豐美的食物、美好的生活。”我不信外公說(shuō)的話,又蹲在草地上看了許久,那只被表弟幾次三番打落的蝸牛,真的很“!保持侵刂氐臍,就那么慢慢地爬著,止步,幾分鐘過(guò)后又會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng),再止步,幾分鐘過(guò)后還會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng),就這樣走走停停,停停走走,但始終沒(méi)有放棄前行的腳步,我一連看了好幾個(gè)小時(shí)。連公園里的最精彩的水幕電影也忘了看。

  我想,蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和愛(ài)護(hù)生命,難道生活中的人們,不應(yīng)該更加熱愛(ài)生活、珍惜生命嗎?

四年級(jí)狀物作文 篇5

  暑假的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家,那里有一條清澈的小河,那條小河里的水特別清澈,一點(diǎn)都不臟。

  我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開(kāi)心,我的弟弟哥哥還有我的姐姐,我們四個(gè)在那玩得非常開(kāi)心,而且我們還下了河。

  不大一會(huì)兒,我就抓到一條金黃色的小魚(yú)。我把這條小魚(yú)放到了手中,我就好好地觀察它,在我觀察它的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了這條小魚(yú)非常孤單,它現(xiàn)在不僅沒(méi)有了媽媽,還沒(méi)有小伙伴們,我沉默了一會(huì)兒,還是把它放回去吧!如果不把它放回去,它一定會(huì)死掉的。最后,我把它放了回去,把它放回小河的時(shí)候,它立刻就去找它的.媽媽和它的小伙伴去了,如果沒(méi)有了小伙伴們,它一定會(huì)不快樂(lè)的,后來(lái),我看著它游到很遠(yuǎn)。

  小魚(yú)兒也是有生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜它們。默默地,我給那條小魚(yú)起了個(gè)名字叫紅。

四年級(jí)狀物作文 篇6

  假日里,媽媽帶我到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳彝妗敔斈棠碳掖扒坝幸淮笃莸,草地上長(zhǎng)滿了含羞草。含羞草粉色花頭,莖是棕色和嫩綠色組成的,另外,我還要跟大家講,含羞草有毒,你只要一碰它,你的毛發(fā)就會(huì)掉哦!它的花期7――10月。

  我和鄉(xiāng)下小朋友常常在草地上玩耍。有一次,我們來(lái)到草地上,發(fā)現(xiàn)了含羞草,我們用手輕輕觸了它一下,它就馬上把葉子合攏,像個(gè)害羞的小姑娘,此時(shí),我就再也不玩耍了,我每天都仔細(xì)觀察。有一天,這個(gè)小秘密終于破案了。我高興得手舞足蹈。原來(lái),在含羞草的.葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞中的膨脹能力。葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合葉柄下垂的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象屬于生理現(xiàn)象。

四年級(jí)狀物作文 篇7

  白蟻,在人們的眼中通常是一種害蟲(chóng)。因?yàn)樗鼈儠?huì)吃空家里由木頭做成的門(mén)、家具和梁,尤其是以前農(nóng)村的木質(zhì)房。而且它們繁殖的又非?,一晝夜之間就可以產(chǎn)卵8000到10000粒蟻卵呢!

  每逢到了夏季,白蟻就會(huì)出現(xiàn)在我家里。記得有一天晚上,我家里來(lái)了很多白蟻。當(dāng)時(shí)我正在看書(shū),突然看見(jiàn)一只小飛蟲(chóng)落在了我的書(shū)上。我一抬頭,呀!不得了了,十幾只白蟻正繞著燈轉(zhuǎn)呢!爸爸媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了。爸爸手拿電蚊拍,媽媽抓起一本書(shū),我也揮舞著一張報(bào)紙。我們齊心協(xié)力一會(huì)兒工夫就把白蟻消滅了。

  白蟻是“害蟲(chóng)”,人人都想動(dòng)手消滅它!可是,你知道嗎?如果沒(méi)了白蟻,人們就會(huì)失去一種天然的美味。

  上一次回湖南來(lái)家,奶奶和媽媽帶我去采“雞從菌”,雞樅菌被發(fā)現(xiàn)時(shí)都是一叢一叢的。我很奇怪,這么多的雞樅是怎么形成的呢?媽媽告訴我:“這都是白蟻的杰作呀!”我聽(tīng)后,大吃一驚。沒(méi)想到“人見(jiàn)人恨”的白蟻還能造出這么美味的東西!我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):白蟻是如何造出這些美味的呢?真有那么神奇?媽媽似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“白蟻其實(shí)是一種益蟲(chóng),它們是以死了的.樹(shù)木和樹(shù)根當(dāng)食物,有利于生態(tài)循環(huán)。白蟻當(dāng)中有一種白工蟻,它的排泄物中有一種真菌,在特定的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出菌絲及菌體,就是我們看到的雞樅菌了。這東西一年到頭就這么一次,你得好好嘗嘗,營(yíng)養(yǎng)著呢。”哦,大自然太神奇了!

  看來(lái),白蟻有好的一面也有壞的一面。我心里想:是不是世界萬(wàn)物都存在好與壞、利與弊呢?

四年級(jí)狀物作文 篇8

  我有一個(gè)大大的書(shū)包,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的半圓形的,它是我學(xué)習(xí)中的一部分。因?yàn)槲覜](méi)有了它我的書(shū)姐姐和文具盒妹妹就沒(méi)有家了。

  我的大書(shū)包非常美麗,書(shū)包上有著精美的圖案,有美羊羊在書(shū)包上舞蹈,還穿了一件粉紅的長(zhǎng)裙子除了美羊羊的圖案,還有可愛(ài)的小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書(shū)包。

  大大的書(shū)包別看它笨重,作用可大著呢!它有大小不同的四個(gè)包?梢匝b下許多東西的.。瞧我的本子弟弟,住在第二個(gè)包里,它可樂(lè)壞了!我的書(shū)本姐姐個(gè)子最高了,所以住在了最大的一個(gè)大包里。我的小妹妹最小了,才只能住在第一樓的小包里了,別看它小作用是最大的。哪個(gè)小妹妹懷里還有鉛筆,鋼筆……呢!

  書(shū)包是我最喜歡的了!為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗o我?guī)Я嗽S多快樂(lè)。讓我變成了一個(gè)真真正正的小學(xué)生。背上一個(gè)大書(shū)包,走在學(xué)校里才像一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生嘛!我說(shuō)我的書(shū)包怎么一會(huì)兒大一會(huì)兒小嘛!原來(lái)我的書(shū)包里裝的書(shū)是一會(huì)兒多,一會(huì)兒小的。

  我最喜歡我的書(shū)包了,它會(huì)伴隨我渡過(guò)小學(xué)的時(shí)光。

四年級(jí)狀物作文 篇9

  我家有個(gè)小鬧鐘,這是那次去小商品市場(chǎng)看中買的。這個(gè)小鬧鐘它全身是金色的。頭上有一個(gè)方便提著鬧鐘的柄。柄的兩旁有兩個(gè)用鐵做的小圓蓋,圓蓋中間有一個(gè)小小的錘子。只要時(shí)間一到,錘子就左右搖晃,敲響圓蓋,發(fā)出大大的鈴聲。小鬧鐘中間是個(gè)大表盤(pán)。表盤(pán)上刻著1至12的黑色數(shù)字。表盤(pán)中有四個(gè)友好的兄弟。老大是時(shí)針,老二是分針,老三是秒針,老四是定時(shí)針。老三走得最快,像是有急事一樣。老二走得第二快,他像散步一樣悠閑地在里面走了一圈又一圈。老大是時(shí)針。你別看他像一動(dòng)不動(dòng),他也像其他兄弟一樣有規(guī)律地在走。定時(shí)針最小,也是最懶的.一個(gè)。

  如果你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條,他會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那睡覺(jué)。不過(guò)每天早上卻是他第一個(gè)醒來(lái),還用刺耳的鈴聲吵醒其他兄弟。一次,刺耳的鈴聲把我吵醒了,我伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,一看鐘表,才六時(shí),我繼續(xù)躺了下去!暗未稹⒌未稹钡穆曇艉孟裨趯(duì)我說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽液孟衩靼琢藭r(shí)間的重要性,便起床了。我喜歡我家那可愛(ài)的小鬧鐘!

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