【推薦】欣賞的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的欣賞的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
我仔細(xì)地品味，品味世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看一朵幽花蓮落，聽一首古曲清脆，聞一朵盛芳重香。
聽山谷間，鳥叫蟲鳴愈叫愈靜；聽川流上，江河湖泊奔涌滾滾；聽人世間，吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞，欣賞世上動(dòng)聽的聲音。那清脆的鳴音，動(dòng)聽入耳，恰似一曲古箏，那聲音回蕩在天地之間，宛若仙曲。
我看見天地間，朵朵白云游過天際，尾際一串淡淡的白霧；我看見銀河上，顆顆星流逝蒼宇，閃耀著光芒；我看見蒼鷹掠過山頭，叼起草叢的野兔，直沖云霄。我用眼睛欣賞，欣賞一幅幅美麗的畫卷；用鋼筆記錄，記錄收獲美好事物時(shí)的那一份喜悅。
這時(shí)，不知從何處傳來陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，無味卻又勝過無數(shù)氣味的稀薄氧氣。這意外之中，我又得到一份快樂。我用鼻子欣賞，聞花香，聞菜香，聞清新的空氣。小小的兩個(gè)出氣孔，竟也可以欣賞這些美好的事物。
我用眼、鼻、耳欣賞世界，感受著一切美好。盡管有時(shí)，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美麗的，才會(huì)變得更加美麗。天上有光，我便能看光；陸上有風(fēng)，我便能聽見風(fēng)；世上有香，我便能聞到香。
我用耳朵欣賞，清脆入耳。
我用眼睛欣賞，清心明目。
我用鼻子欣賞，沁人心脾。
我欣賞地上的`一切，偶爾也孤芳自賞，總離不開他們。
最后，看見一位古時(shí)的美人在花壇深處彈一曲離愁的心碎，再?zèng)]有比這更凄美的事。
望城墻，聞花香。
聽畢滄海一笑，
城墻隔斷兩處人，
隔墻猶唱。
欣賞的作文 篇2
一年四季，我每個(gè)季節(jié)都喜歡，因?yàn)樗鼈兌加凶约旱奶攸c(diǎn)，可是我欣賞而又喜歡的季節(jié)那就只屬于夏季。
夏季，不單單只是忙碌、豐收的季節(jié)。它也有美麗的一面。
夏季的早晨來的特別早，有霧，但不濃，它很輕盈、像頑皮的孩子，跑來跑去。它很輕薄，像一層面紗籠罩在大地上。人行走在其中，猶如在天上行走一般。此時(shí)，萬物都還沒有蘇醒，一切都是那么安靜、和諧。
夏季的'中午，陽光特別的燦爛、耀眼。經(jīng)陽光照射的地方都有著不同的美景。微風(fēng)拂過的湖水，泛起陣陣漣漪，陽光灑向湖水，猶如在湖面播撒下了點(diǎn)點(diǎn)碎金，耀眼兒美麗。山坡上那郁郁蔥蔥的大樹長滿了碧綠的枝葉，在陽光的照耀下，折射出點(diǎn)點(diǎn)碎金。樹葉有了碎金的襯托，顯得高貴而美麗。
夏季的夜來得特別遲。當(dāng)夜幕降臨，月亮和星星登上天空那黑色的大舞臺(tái)。而地面，又是一番美景。皎潔的月光灑向草叢中，那兒的唱歌達(dá)人蟋蟀和蟈蟈正在高歌，螢火蟲在為他們伴舞，使黑夜變的寧靜而美麗。
這是我欣賞的夏季，獨(dú)特的夏季，美麗的夏季。
欣賞的作文 篇3
夏天的足跡已在秋風(fēng)的到來中消失，秋姑娘也已經(jīng)來接班了。門前的楓樹是那么耀眼，那么充滿生機(jī)。
楓樹葉子顏色像一團(tuán)燃燒的火焰，讓人看了心里就一片溫暖和光明。本來有著許許多多的事情要我一一克服，內(nèi)心有些想要退縮的念頭，但看見那紅楓樹我內(nèi)心突然感覺到有了新希望。那團(tuán)熊熊烈火在我心中燃燒著，也一直為我鼓勁加油。
楓樹葉子，就像張開的小手一般，是多么可愛啊。一顆楓樹上大約有五十多片楓樹葉子。它們聚集在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。一只花蝴蝶聞見了楓樹姑娘們身上擦得香噴噴的.，飛到它身邊為它們做裝飾。
我采下一片楓樹葉，它的大小與銀杏葉子差不多。大概有七厘米長，身體后面還帶著誘人的尾巴，猜猜它是什么呢？它就是小樹枝。楓葉上布著清晰的葉脈，邊緣上長著均勻的小鋸齒，一輪輪的有趣極了。葉面的光滑一點(diǎn)也不比玫瑰花瓣遜色，它的光滑總會(huì)讓我感受到像是躺在波斯登地毯上一樣舒服。
真希望冬姑娘的腳步能慢慢靠近，好讓醉人的楓樹盡情展現(xiàn)它的風(fēng)姿。
欣賞的作文 篇4
我最喜愛的老師是張濱老師，聽張老師說全校只有她是個(gè)老師教授。你也許會(huì)問：“什么叫老師教授？”這個(gè)詞是我編的，意思就是：張老師有一個(gè)全校別的老師都沒有的職稱，就是教授。怎么樣，羨慕吧？
她長著一張瓜子臉，一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。不過，如果你看到她瞇瞇著眼睛一絲表情都沒有，那老師就是看到了一個(gè)同學(xué)上課不專心，那就不好了，這個(gè)同學(xué)就要被獎(jiǎng)勵(lì)做100道題了。也許你會(huì)說這個(gè)老師太嚇人了。不，不，這樣你以后就不會(huì)再溜號(hào)了，這樣也會(huì)讓你多練習(xí)口算，讓你做題速度也提高上來。嘻嘻，有一次聽馬老師說張老師有一次一整夜都沒回家，光在學(xué)校批改作業(yè)，早晨困得都在辦公室睡著了。
我真為有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的.老師感到驕傲。
欣賞的作文 篇5
昨天晚上，我?guī)缀醢玖艘粋�(gè)通宵，好不容易完成了老師布置的習(xí)作。
第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來，天已經(jīng)大亮了。我急忙起床，顧不上吃早餐，就手忙腳亂地把書揣進(jìn)書包里，連自己的習(xí)作本丟在寫字臺(tái)上也沒看見。我像一只受驚的兔子，飛一般地跑到了學(xué)校。我剛走進(jìn)教室，氣還沒有喘過來，組長就來收習(xí)作本了。我慌亂中拿出練習(xí)本，看也不看就交給了她。
下課了，我興致勃勃地在教室里幾個(gè)同學(xué)閑談。忽然，同桌的丁濤跑進(jìn)來告訴我：“戴巍，老師叫你到辦公室去�！蔽倚睦镆魂嚲o張：“糟了，又要‘刮胡子’了�！眲偛庞淇斓男那轭D時(shí)消失得無影無蹤。
我一走進(jìn)辦公室，老師便生氣地把練習(xí)本遞給我：“這就是你寫的習(xí)作嗎？”我接過一看，馬上傻了眼。原來我交的哪里是什么時(shí)候習(xí)作本，而是數(shù)學(xué)練習(xí)本。我紅著臉說：“老師，我交錯(cuò)了。”說完，我轉(zhuǎn)身回教室，可是我把書包翻了個(gè)遍也沒找到習(xí)作本。坐下來冷靜回憶，才想起習(xí)作本丟在家里了。
我空手回到辦公室。老師見了我便問：“習(xí)作本呢？”“我……我丟在家里了�！蔽仪由鼗卮�。老師一聽，不分青紅皂白地批評(píng)起來：“你們這些學(xué)生的鬼把戲我還不清楚，一定是沒有才扯這個(gè)理由來騙老師�！蔽衣犃烁械轿�，心想：“老師啊，老師，你為什么這么不相信我呢！”“你這樣的學(xué)生居然能升上五年級(jí)，真是笑話！”這種帶有諷刺性的話語就像一把利劍刺傷了我的心。我終于控制不住自己，眼淚刷刷地流了下來。
放學(xué)后，我心里有一種說不出來的難受，盡管爸爸媽媽安慰我，但我怎么也高興不起來。我胡亂了幾口飯，拿起習(xí)作本急忙向?qū)W校跑去。
在辦公室門口，我又見到了老師。他接過作業(yè)本，看到爸爸的簽字：“戴巍昨晚按時(shí)完成了習(xí)作�！睕]有再說什么。但從老師的眼神里可以看出他的心里內(nèi)疚。我這才松了一口氣。正準(zhǔn)備離開，突然被張老師叫住了，他對(duì)我說：“戴巍，老師錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)��！崩蠋煹倪@一舉動(dòng)使我感到意外，也使我深受感動(dòng)。我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵，想不到一個(gè)如此威嚴(yán)的老師竟向我——一個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。
此時(shí)此刻我不知所措，要是遇到同學(xué)這樣說，我會(huì)很自然地回答：“沒關(guān)系�！笨墒俏也恢趺锤愕�.，望著老師那坦誠的臉，淚水以一次流下來。這不是委屈的淚，而是激動(dòng)的淚……
欣賞的作文 篇6
我最好的朋友叫王奕翰。
王奕翰有一雙水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一個(gè)櫻桃般的嘴巴，更有一個(gè)聰明的'小腦袋……為什么說王奕翰有一個(gè)聰明的小腦袋呢？相信大家都會(huì)問我，這是因?yàn)橥蹀群裁块T課都學(xué)得很好，特別是數(shù)學(xué)，什么奧數(shù)題目都難不倒他。因此王奕翰當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，還取得了“數(shù)學(xué)小王子”的稱號(hào)。數(shù)學(xué)老師也很喜歡王奕翰。王奕翰也有缺點(diǎn)，一是寫字太大，二是粗心大意，這都是數(shù)學(xué)老師說的。就是因?yàn)橥蹀群簿毭P字，所以一做數(shù)學(xué)題就把字寫得很大，老師叫王奕翰要把字寫小已經(jīng)叫了n多遍了，最后在老師的細(xì)心教導(dǎo)和我們的幫助下，王奕翰終于改掉了這個(gè)壞毛病。王奕翰做題目也粗心，總是把題目的關(guān)鍵詞給忽略了，但是王奕翰還是改掉了這個(gè)壞毛病。
這就是我最好的朋友王奕翰，你們認(rèn)識(shí)了嗎？
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