關于六年級的作文匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
科技在飛速進步，時代在不斷改變，人們的生活越來越幸福，物質生活越來越先進，在未來，車的功能與外形肯定顛覆人們的想象。這不是幻想，而是一件近在咫尺的事。
我準備發(fā)明一種汽車并給它取名為“萬能車”。
這種車，一切設備都是用新型材質做成的，這種材質在遇到碰撞時，碰撞點會自動收縮進去；當遇到高溫時車體時不僅不會燃燒和融化，而且還自動給車體降溫，這種熱能還可以為此發(fā)電。人坐在里面非常舒服，就像坐在自家的沙發(fā)上，而且它最大的功能是遇到車禍時不管它是車底朝天，還是四個輪胎少了兩個，人還是安然無恙的坐在車里。就是這樣高大上的材質使車內(nèi)人員如此安全。
這種車輛就像車主的保姆，一心為車內(nèi)人員的安全、舒適、快捷服務。
這車十分智能，如果車主上班要遲到了，來不及吃早飯了，千萬不要擔心，對著愛車的遙控器說自己要吃什么，然后就帶著原料坐進車內(nèi)，不管是烤面包、熱牛奶，還是煎雞蛋，汽車保姆都會做�？久姘鼤r把方向盤往下扳，把面包放在縫隙中，縫隙兩邊都是鐵板，一夾，不到兩分鐘熱騰騰的面包就可以吃了。
為什么叫它“萬能車”？因為它不僅安全性能高，還會造福人類。車輛內(nèi)有一套大型的造氧機，它吸入車內(nèi)的二氧化碳，在造氧機里進行現(xiàn)在只有綠葉會做的光合作用，再將氧氣排進車內(nèi)，將新鮮的氧氣送到車主的身邊。
“萬能車”是不喝油的，汽油已經(jīng)被淘汰了，車主再也不用花高昂的油費了，因為萬能車只要吃點樹葉和花朵就行了。這些樹葉不僅提供動力，還用于造氧方面，就是這些樹葉進行的光合作用。這種不吃油的萬能車，不會排出大量刺鼻的尾氣，它的排氣管排出的.都是芳香伊人的香味。你喂它吃什么花，就會排出這種花的香味。香氣排在空氣中，令路上的行人都心曠神怡！
希望在不久的將來，我們的子孫后代能駕駛這樣的汽車，保衛(wèi)地球，使地球更加美好！
六年級的作文 篇2
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有老媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的'天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被老媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而老媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，老媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，老媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。
只有在外邊。沒有老媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：老媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
六年級的作文 篇3
那年我十一歲，也是那年，父母離了婚。
如果我沒有記錯的話，那個黑暗的日子是9月24日。
那天放學，我剛走出教室，就迎來了風塵仆仆的父親。我真傻，看見父親提了許多水果來看我，只是一個勁兒地高興，沒有感覺到半點異常。其實，父親那讓人心悸的失魂落魄已經(jīng)寫在了他的臉上。我給父親說了好多高興的話。后來，父親帶我到學校門口的飯店吃飯，三菜一湯，味道好極了，我盡情地享受著這頓大餐。吃到一半時，父親忽然放下了筷子，想了一會兒說：“你媽媽搬出去住了�！蔽乙徽珱]有說話，對他們來說，吵架如同家常便飯，吵急了搬出去住也是常事。氣氛有些沉悶，許久，父親對我說：“我和你媽離婚了，就在昨天�！蔽叶嗽谧爝叺臏偷匾欢�，抬起頭，在模糊的淚光中看到父親還在說著些什么。我相信，我也只能相信這一回是真的了，眼淚一滴一滴地掉在碗里，那聲音，好清晰。
半個月以后，父親又提到了這件事，說我對他們離婚的事漠不關心，還說有些人哭著鬧著，以死阻撓父母離婚，說我沒有盡到一個女兒的維護家庭的職責。我還是什么也沒有說，只是悄悄地流淚。
我想告訴父親，他走后，我躺在床上，大腦一片空白。我很想告訴父親從此我害怕放假，害怕看到別人家親情融融的樣子——但我最后什么也沒有說。辯解已經(jīng)沒有意義了，不是嗎？
他們從婚姻的地獄走出來，又走向了各自的婚姻。媽媽找到了新郎，爸爸也找到了新娘，他們的.婚禮我都參加了，也都落落大方地為他們舉杯祝福。
現(xiàn)在的日子笑聲多了，但我知道，笑聲多，快樂也不一定多。我學會了在夾縫中生活，不經(jīng)常出現(xiàn)在他們面前，不想讓他們再為了我那點生活費討價還價。我由衷的希望他們和他們的新伴侶把握好第二次婚姻，天天幸福。
好幾次，在夢中，我聽到了眼淚掉進碗里的聲音——“嘀噠”，雖然那聲音好清脆，但總能把我從孤獨的夢中驚醒。
六年級的作文 篇4
“我也是偶爾翻相片才想起同桌你�！碑斈昀侠堑囊磺锻赖哪恪芳t遍大江南北。聽見這一句歌詞，才想起前幾年同桌的你----昇。那時的你球技高超在班上數(shù)第一，可是上課不認真的`你，回答不出問題的你，成績優(yōu)秀。
DO（多）
你上課總是不認真， 還 廢話連篇，你還把牛吹到了天上。這不科學課上你又忍不住了和前面的講個不停，還想把我和前戴也拉進來，可我們坐懷不亂，但你又開始了：“雨，雨’你幫我盯著老師把！好不好？”我沒有理他，可是因為這樣我耳朵邊從未清凈，一整節(jié)課你都和瀏在一起聊游戲，還吹牛說自己是學神，上課不聽沒關系。
Re RVI（懶）
你吧！不但很管不住嘴！你還是一個懶蟲。我們班要求午飯吃飯后翻上凳子，才能下樓倒水。我正準備去倒水，可是一向很懶的你對我說：“雨，雨，這么久的同桌了！幫個忙吧！”說著把杯子遞給我！“這，你自己為什么不去！”我問。“嗯----我還有事！”“什么事！如果我不去倒水你不是下午不喝水了？”“這個，這個就一次！”你可憐巴巴的對我說。這叫我如何拒絕呢！
Mi（瞇）
今天女巫大人準時踏著陰風走進了教室，高跟鞋演繹了一種寂靜中的恐懼。你不安的眼神到處轉動�！敖裉炜荚�！”女巫大人那死氣沉沉的聲調讓我不寒而栗，同桌一見到試卷頓時就蒙了，還有瀏，你見我信心十足的做下去，就瞇起了眼開始瞟我的試卷，他看完第一題，我一面寫好了，到了寫作文時，你還在看做題較慢的戴的答案，等到你和我都在檢查時你又看我的答案和你的是否一樣，等我下課時，怒氣沖沖對你說時，你便對我說：“我保證！”這是最后一次！“是呀，不是呀！”我吼道，他只好答應了。
哎！現(xiàn)在不和你做同桌還很令我開心，不然我成績一定不好。
指導老師：周老師
小作者用音樂串聯(lián)法向讀者展現(xiàn)了一個真實的同桌的形象，全篇使用“你來指代同桌，仿佛是兩個人在對話，讓人讀起來倍感親切。
六年級的作文 篇5
動物園的一角。在一只鐵籠里，一只老虎在不斷地徘徊著。它來到這里已經(jīng)兩天了。它很想回到山林里，因為它已經(jīng)兩天沒有見到綠色了。
忽然，籠子前出現(xiàn)了一個小女孩。她頭上系著一個綠色的蝴蝶結，穿著綠色的裙子，綠色的皮鞋。她看到老虎，興奮不已，大聲叫著：“媽媽，大黃貓真漂亮啊!”她慢慢地湊近了老虎，想伸出手摸摸它那黑黃相間的皮毛。小女孩蹲了下來，側過身子，從籠子的縫里鉆了進去。在場的人都尖叫了起來，而小女孩的媽媽則馬上去找動物園的管理員了。
虎的眼前一亮，這不就是它夢寐以求的綠色么?小女孩頭上的蝴蝶結在它她看來就是一片葉子，而她綠色的袖子就是樹上的枝椏�；⒖拷诵∨�，小女孩伸出手摸了摸虎的皮毛，虎則溫順地趴在了小女孩的身邊。在它眼中，小女孩就是一棵綠色的樹。這時候，小女孩的媽媽過來了，她看到女兒和老虎靠得這么近，差點嚇暈過去。
虎突然睜開眼睛，它猛然發(fā)現(xiàn)，自己以為的樹居然是把它抓到這兒來的人類�；⒀勐秲垂猓b獰地張開嘴，想要咬死小女孩，而小女孩這時還沒有意識到危險的逼近，仍然撫摸著虎的皮毛，還笑著說：“媽媽，大黃貓真好玩�！�
虎看著小女孩，忽然不忍心了。它現(xiàn)在只想靜靜地趴在這個小女孩的身邊，做一個綠色的'夢。
“錢嗎?”
“傻孩子，我怎么會缺錢呢?”許奶奶說。
“那您為什么要賣掉那些東西?”
“俗話說的好，好事做在眼前。我把那些東西賣了，錢捐給那些需要幫助的人，也好表表我的心意呀!”
噢，我明白了。居委會工作人員的悉心照顧使得許奶奶度過了難關。這是改革開放的春風吹進了許奶奶的心田，許奶奶才會有這么大的轉變。好事做在眼前，這才是當代老人的追求呀!
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