和爸爸作文

時(shí)間：2024-11-27 06:20:16 寫作作文我要投稿

有關(guān)和爸爸作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的和爸爸作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)和爸爸作文四篇

和爸爸作文篇1

　　過去的事是悠遠(yuǎn)的，我已經(jīng)忘記了�？墒巧蟼€(gè)星期天和爸爸打球的'一件事，卻讓我銘記在心。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸來到乒乓球館打球。我們一人拿一個(gè)乒乓球拍，我還拿著一個(gè)乒乓球，到了場(chǎng)地，我們就開始打了起來。

　　前幾次打球，我都沒贏爸爸，我十分失望。但這次似乎把以前的事都忘得一干二凈，我心里只有一個(gè)念頭：打贏爸爸。于是我把球往上一拋，當(dāng)球落下來的時(shí)候，我手握球拍，往前一揮，乒乓球立刻飛了出去，可是爸爸卻輕松地用球拍擋了回來。我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)計(jì)謀產(chǎn)生了。我假裝往左邊揮拍，爸爸果然上當(dāng)了，我左邊跳了一步，立即瞄準(zhǔn)右邊，當(dāng)球飛來時(shí)，朝右邊打去，爸爸立刻就像孫悟空大鬧天宮一慌了神，急忙朝右邊撲去。但已經(jīng)遲了。就這樣，我以這種聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)迷惑他。讓他不知往右邊還是左邊擋回這球。很快，我就以十一比九戰(zhàn)勝了爸爸，我十分高興。

　　后來，我才知道爸爸是讓我的，瞬間，一股暖流涌進(jìn)我的心田，但心里更是酸酸的。

　　那一次，我才真正明白了爸爸是想讓我開心些，讓我懂得只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功這個(gè)道理，他才故意這樣做的。

和爸爸作文篇2

　　學(xué)生作文：和爸爸比賽

　　今天，我要給大家講一個(gè)故事。就是我和爸爸之間進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。你們想知道嗎？到底是一場(chǎng)什么樣的比賽呢？

　　其實(shí)，也非常的簡單。媽媽對(duì)我說：“你每一次做作業(yè)都是那么的慢，你看，爸爸回來那么晚，然后再燒菜，你竟然還是比不過爸爸，今天，你們就來一場(chǎng)比賽吧！如果你在爸爸燒好菜之前就做好作業(yè)了的話，就獎(jiǎng)勵(lì)你滿足你一個(gè)愿望�！蔽乙宦�，高興地直蹦起來了。我滿口答應(yīng)道：“好的，好的！”于是，我很快的拿出作業(yè)來。其實(shí)，是因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)并不是很多，我很有信心能夠在爸爸炒好菜之前，做好作業(yè)。于是，我快馬加鞭地做了起來。過了一會(huì)兒，爸爸回來了，我已經(jīng)快一半的作業(yè)做好了。我心里正得意著，我想：這第一名是非我莫屬的了。誰知道，爸爸的.動(dòng)作比我還要快。不一會(huì)兒功夫，爸爸又說：“快吃飯了！”��！這是什么速度嗎？我基本上快做完了，但是還是比爸爸稍微慢了一點(diǎn)。

　　哎！正是不能得意的太早呀！不過，我爸爸的效率也真夠高的呀�？磥恚乙驳脤W(xué)習(xí)一下。

和爸爸作文篇3

　　我們家照常是要去賞月的。帶上幾只金燦燦的月餅，我們來到了荷花池畔，這是賞月最好的地方了。

　　和家人坐在一起，望著明月，哼著小曲，這恐怕是人生中最舒服愜意的事了吧?可是這時(shí)的我卻突然想起了下午看到的幾張關(guān)于貧困地區(qū)孩子生活的圖片，想起了小山村里那些可憐的留守兒童，我不禁心想：在這個(gè)月圓之夜，那些孩子也能像我們一樣過個(gè)幸福的中秋節(jié)嗎?

　　不!他們一定無法像我們這樣!沒有家人的陪伴，沒有甜甜的問候和祝福，甚至連一次和父母通話的機(jī)會(huì)都是那么得寶貴，他們每天都在盼望著——多見一眼爸爸媽媽。我們每天都能和親人相伴的生活，卻成了留守兒童的奢望。他們年年過著孤獨(dú)的中秋節(jié)，日復(fù)一日，見到的卻只是爺爺奶奶那張逐漸衰老的面孔，他們多么想叫一聲：“爸爸，媽媽，你們回來了!”可是卻做不到。

　　和那些可憐的留守兒童相比，我們就像空中閃閃的繁星發(fā)著明亮的.光，而他們只像映在水中模模糊糊的小星星，失去了閃爍的光芒。他們的父母甚至無法多看他們一眼，我們又有什么權(quán)力埋怨、要求父母呢?

　　想到這些，我忽然覺得今晚的月亮不再那么皎潔，不再那么明亮，不再那么圓潤了。夜，多么凄涼;月，多么傷感。

　　月亮啊!請(qǐng)您喚出月的天神，讓那些可憐的留守兒童見到自己的親人吧!

和爸爸作文篇4

　　在周末，我做完了作業(yè)，爸爸便與我玩了一個(gè)非常有意思的游戲。十分鐘代表一個(gè)人的人生，我們比賽在書中尋找黃金這個(gè)詞，找的'多就贏。我聽著規(guī)則，覺得好新鮮�。∮谑瞧炔患按亻_始游戲了。

　　房間頓時(shí)安靜下來了，只有沙沙的翻書聲。我狡黠地笑了起來，從書柜上抽出一本《金銀島》，找了起來�！肮�，找到一個(gè)！”我得意地喊起來。墻上的時(shí)鐘“滴答”地響，時(shí)間一分一秒過去了。三分鐘后，我又找到了兩個(gè)“黃金”，同樣懷著得意的心情。爸爸慌了，說：“我怎么都找不到呢？我現(xiàn)在才找到一個(gè)�！薄澳菚r(shí)因?yàn)槟悴粫?huì)找！”我“嘿嘿”地笑著，感覺十分驕傲。接下來的幾分鐘，我一連串找到四個(gè)黃金，而爸爸才找到兩個(gè)。時(shí)間已經(jīng)過去九分十八秒了，我找齊了八個(gè)，而爸爸才找到四個(gè)。

　　“哈哈……”得勝的我大笑起來，此時(shí)，爸爸卻說：“不算完！”我一驚，“為什么，難道你覺得你能超越我？”“不，我說的不是這個(gè)。時(shí)間已經(jīng)過去九分十八秒了，你已經(jīng)八十多歲了，而你用畢生精力去尋找的‘黃金’又能有什么用呢？記住，時(shí)間才是我們的最寶貴資源啊�，F(xiàn)在你讀高中，要合理安排好時(shí)間，做有意義的事��！”聽了爸爸的話，我茅塞頓開……

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