【熱】挑戰(zhàn)自我作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)自我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挑戰(zhàn)自我作文1

　　昨天晚上，梁老師輕輕的說了一句：“明天要體檢�！苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋。有的交頭接耳，小聲討論著；有的一副滿不在乎的樣子，脫下了外套；還有的早已哭了起來。

　　今天一大早，我們排著整齊的隊(duì)伍走向教室。路旁一片漆黑，路燈忽明忽暗，樹枝“沙沙”作響，平時(shí)那美麗的中華源完全變了個(gè)樣。走上樓梯時(shí)，四周突然發(fā)出鬼哭狼嚎般的.聲音，我生氣極了：“我本來就怕抽血，你們還嚇我，嗚嗚~”我雖然知道那聲音是人扮的，但我仍然渾身顫抖。

　　走進(jìn)教室，醫(yī)生阿姨早已做好了準(zhǔn)備，大家靜靜的坐了下來。有的用手捂住了臉；有的大膽的走到了阿姨面前想看個(gè)仔細(xì)；還有的拿出書來看，壓住自己的恐懼。而我卻帶著哭聲喊道：“我不想抽血！”

　　抽血開始了，同學(xué)們排著隊(duì)，擼起袖子，把手臂放在阿姨面前，有的笑嘻嘻的，有的愁眉苦臉，有的面不改色。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的去，又一個(gè)個(gè)的回來，眼看著就要輪到我了！我害怕極了，心里就像有只小鹿在里面撞來撞去。什么？還有一個(gè)人就是我了？唉，該來的還是來了！我只好硬著頭皮慢慢的走向了阿姨，因?yàn)椴辉敢饪吹絼e人抽血，我就把臉捂住，又從指縫里向外看了一眼后再捂住。到我了，我坐了下來，阿姨手里的針令我不寒而栗。我不情愿的挽起袖子，把手臂輕輕的放在阿姨面前，然后把頭扭到另一邊，再用手捂住眼睛。此刻我想著：要是我們不用體檢該多好哇，如果我沒有痛感神經(jīng)，那我就感覺不到了，我昨天晚上為什么不在睡覺時(shí)把左手壓住，讓它今天沒有知覺呢？……我正想著，突然感覺手臂被牙簽碰了一下。轉(zhuǎn)頭看見阿姨小心的把針拿了出來，然后把棉簽輕輕的放在針眼上�！霸瓉沓檠�并沒有我想象中的疼��！”我緊皺的眉頭展開了，緊繃的神經(jīng)一下子松弛下來，用最快的速度“飛”回了座位。

　　我突然聽見同學(xué)們在大聲喊“加油！加油！”我才知道班里最膽小的培培不敢抽血。只見他圍著桌子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒有任何要去抽血的意思。我也和大家一起喊加油。終于，培培向阿姨走去，慢慢的把手臂放到了桌上。他的感覺可能和我一樣，因?yàn)樗�竟然沒哭！

　　這次抽血讓我知道了，原來抽血并不可怕，只要成功挑戰(zhàn)自己，我就是最棒的！有些事情其實(shí)并沒有想象中那么困難，重在要勇于去嘗試，難道不是嗎？

挑戰(zhàn)自我作文2

　　十月十三日早上雖然是個(gè)陰天，但是并沒有影響我們愉快的心情，因?yàn)槲覀兗磳⑻ど锨巴�射陽未成年人�?shí)習(xí)基地去體驗(yàn)生活。我懷著既忐忑又激動(dòng)的心情與同學(xué)們上了公共汽車。車上我們歡聲笑語，不知不覺到了目的地。

　　我們排列整齊地下了車。陸老師把我們的宿舍安排好了，我們就去宿舍把行李放到自己的床上，去食堂吃了一頓豐盛的午飯，接著我們又去宿舍休息了一會(huì)兒睡了個(gè)午覺之后就開始了我在射陽的第一節(jié)課。

　　第一節(jié)課是快樂體驗(yàn)，這節(jié)課我最喜歡那里的天使之手。天使之手是由鋼環(huán)和鋼絲組成的。上面是16~20個(gè)鋼環(huán)，下面是一根又粗又長的鋼絲。剛開始我們以為很簡單，但是由于前方同學(xué)抓過的鋼環(huán)不停地抖動(dòng)，這樣很難讓后面的同學(xué)抓住。再加上還有些人害怕，腿不停地抖，這樣就更難讓人抓穩(wěn)了，盡管左右有扶手。我看到許多人的臉色都不好，有的人臉色緊張，有的人臉色恐慌，有的人臉色蒼白，還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時(shí)候經(jīng)�；蝸砘稳フ静环�(wěn)，但我并沒有認(rèn)輸，一邊用手抓住鐵環(huán)，一邊走著八字步。我走著走著慢慢地覺得輕松了起來，但好景不長，對面正好迎來了一個(gè)帶皮的皮環(huán)對著我腦袋一撞。還好是皮的，如果是鋼的那我不就成了獨(dú)角獸了嗎？最后我終于用自己的`勇氣和毅力渡過了難關(guān)。

　　還有一節(jié)課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多長方形組成的。這個(gè)看起來排成一排很簡單，但其實(shí)并不簡單。因?yàn)橹灰�你不小心弄倒一個(gè)，那你的那一排就全部倒下重頭來過。但也有很多同學(xué)想到了許多辦法，例如在骨牌中間做墻，中間空一點(diǎn)做空地……雖然還是有些人沒成功，但他們都沒有放棄。成功的同學(xué)們也沒驕傲，他們反而去幫助那些有困難的同學(xué)一起攜手渡過難關(guān)。

　　我擺的時(shí)候雖然經(jīng)常倒，但我一點(diǎn)也不氣餒。最后我們組雖然沒成功，但我們一點(diǎn)也不灰心，一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲覀兏惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。

　　通過這三天，我磨煉了意志、培養(yǎng)了技能、增長了知識(shí)、陶冶了情操。真是一次有意義的活動(dòng)。

挑戰(zhàn)自我作文3

　　七都農(nóng)村少年宮實(shí)踐基地門口緩緩駛?cè)霂纵v大巴士，車上載的不是別人，正是我們這些來進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)！

　　我懷揣著興奮與激動(dòng)的心情下了車，首先來到心肺復(fù)蘇室，跟著老師學(xué)習(xí)急救知識(shí)，還現(xiàn)場體驗(yàn)了一下如何幫一個(gè)暈倒的人心肺復(fù)蘇。

　　時(shí)間飛逝，很快就到了午飯時(shí)間，我給大家分配了任務(wù)后，便開始家政勞動(dòng)野炊活動(dòng)了�？焖俚爻酝觑埡�，就是我本次實(shí)踐活動(dòng)最期待得戶外擴(kuò)展啦！

　　我迫不及待地跑入場內(nèi)，抬頭看了看，目光馬上被一個(gè)高聳的”金字塔"吸引過去了。我站在"金字塔"下，猶豫了片刻，因?yàn)槲抑�前在學(xué)校都不敢爬云梯，這回到底要不要爬呢？萬一到時(shí)侯走上“不歸路”爬不下來該怎么辦？這時(shí)，我看見好幾個(gè)同學(xué)都爬到頂端了，真得好想試一試！我咬了咬牙，既然想玩，那就勇敢地試一試，挑戰(zhàn)自我吧！

　　我小心翼翼地往上爬，每一步都邁得十分謹(jǐn)慎，生怕哪一步踩空了，自己就會(huì)掉下去。很快，我就爬到塔腰這了，我慢慢向腳下望去，哇！我已經(jīng)爬這么高啦！可就在我洋洋得意時(shí)候，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼在用力地晃著繩索，我腳下的“金字塔”也開始劇烈地晃動(dòng)著。我的身體開始哆嗦起來，我用手死死地抓住繩索，不敢邁動(dòng)一步。

　　我開始想要打退堂鼓了，可望望塔頂，距離自己又那么近！心里有一個(gè)小人在說：”下去吧，爬一半已經(jīng)很不錯(cuò)了！“又一個(gè)小人在叫：”既然成功離自己這么近，干嘛不試試去挑戰(zhàn)自我的.極限？我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮向上爬去，不知不覺，已爬到塔頂，我向塔底望去，地面上的人變成了螞蟻般大，哈哈！心里好有成就感呀，仿佛自己正站在世界的顛峰！

　　塔底下有各種各樣的攀巖活動(dòng)，玩沙場，魚塘，不遠(yuǎn)處就是我們的大本營了！

　　接著，往下爬，我覺得往下比往上輕松多了，爬到一半，索性向下滑去，然后，我又玩了其它的攀巖活動(dòng)，玩得不宜樂乎。最后就是令我們躍躍欲試的木藝環(huán)節(jié)。首先我們先在兩塊木板上用鉛筆畫好線，然后在切割機(jī)上按照剛才畫好的線進(jìn)行切割、打磨，最后進(jìn)行粘板、組裝，啊哈！一個(gè)精美的小筆筒就這樣做好啦！

　　我們帶著滿滿的收獲乘車回家，這次的七都之旅我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

挑戰(zhàn)自我作文4

　　在生命的旅途中，有笑聲，有淚水，有艱辛，也有曲折……只要你有勇氣，就大膽地去挑戰(zhàn)、去追求。從經(jīng)典中汲取九萬里風(fēng)鵬正舉的力量，歷練也無風(fēng)雨也無晴的豁然。待到重陽日，我們還來就菊花。

　　快步入花季的我。對某些事物的好奇心依舊很強(qiáng)。在某一個(gè)晚上，我照樣打開電視，忽然，電視中傳來了一陣輕快而悠揚(yáng)的聲音。那聲音波瀾壯闊，跌宕起伏，宛如行云流水般……

　　于是，我買了一支竹笛。買來之后，還沒開始貼上笛膜。我就是用吃奶的'力氣，一個(gè)勁地對著笛口吹起來。吹得我頭暈?zāi)X漲。在一旁看著我舉動(dòng)的媽媽，笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，你要耐心地學(xué)，要知道臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘�！甭犃诉@句話，我便沉默起來了。

　　這天老師拿了一些曲子頒發(fā)下來。我盯著那張曲譜哭崩了起來。再看看同學(xué)們，一個(gè)接一個(gè)的，發(fā)出慘絕人寰的叫聲。沒錯(cuò)，正是《野蜂飛舞》。正當(dāng)我陷入迷茫時(shí)，老師說了一句：“要想練好這首曲子，就要練習(xí)花舌，花舌是這首曲子的基本功�！闭f完，老師就示范了起來：嘚……。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)都覺得很好玩，可對于我來說，這是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

　　都過三四天了，這花舌就是不跟我好！無論我怎么顫，這舌頭就是不聽使喚。終于，在失敗的最后一次，我成功了！我情不自禁地在鏡子前“得瑟”了起來。第一個(gè)挑戰(zhàn)成功了。

　　接下來第二個(gè)挑戰(zhàn)是雙吐，老師說就是發(fā)出“吐庫”的聲音就好了。心想，這還不容易嗎？正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，老師說了一句晴天霹靂的話來：“但是這雙吐要在一秒之內(nèi)吐完八個(gè)音！”果然，又是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)在挑釁我們。

　　隨著夜以繼日的訓(xùn)練，一首完整的《野蜂飛舞》就誕生了。在開放日的時(shí)候，我報(bào)了藝術(shù)表演大賽。比賽時(shí)，我不緊不慢地走向了舞臺(tái)，氣定神閑地站在那里，拿起竹笛，旁若無人地吹了起來，陶醉在自我的世界里。一曲下來后，全場響起了雷鳴般的掌聲。最后，我拿了第二名。雖然是第二名，但是對我來說是一個(gè)很大的進(jìn)步。我挑戰(zhàn)成功了！

　　時(shí)光總像林花，謝了春紅，腳步太匆匆，在挑戰(zhàn)自我的路上，何妨吟嘯且徐行。這里有蕩胸生層云的曠達(dá)，有瀟瀟雨歇的悵惘，有長太息以掩涕兮的悲憫，也有悠悠我心的真情，勇于挑戰(zhàn)自我，方能走向成功。

挑戰(zhàn)自我作文5

　　蛹，自縛的悲哀。把自己鎖在那小小的蛹里很長時(shí)間，輕輕哭泣，它為的是什么？不就是想向人們展示自己美麗的一面，想讓人們知道蝴蝶不單單是弱小的，它也有自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面嗎？

　　我是喜歡蝴蝶，它雖然弱小，但是它給我的啟示很大，在一次次的挫折中，它都在暗中鼓舞我，走向光明。

　　我留級(jí)了，步入了一個(gè)新的班集體，一個(gè)陌生的班集體。我把自己鎖在一個(gè)陰暗的小角落里，獨(dú)自哭泣，不去理會(huì)別人對我的`熱情，在這個(gè)集體中我是那樣的孤獨(dú)。在那厚厚的蛹里獨(dú)自掙扎，然而這一切都是徒勞。我仿佛感覺到自己和這個(gè)新的班集體之間有很厚的一堵墻。每天下課，我都靜靜地趴在作為上寫作業(yè)、看書，整天都繃著一張臉。偶有原來的同學(xué)來找我，臉上才會(huì)露出難得一見的笑容。我趴在她們的肩頭放聲哭泣，她們是我在學(xué)校中唯一的依靠。

　　可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)她們不來看我了，是她們初三的學(xué)習(xí)太緊張？還是……心中的疑問層出不窮，或許她們是不想理我了吧，怕過于麻煩。時(shí)間久了，我開始慢慢接觸這個(gè)班中的人，平時(shí)用問問題的時(shí)間來了解她們。我漸漸變得開朗了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)與她們交往是這樣的愉快，那堵墻在變薄，蛹，也在我的不斷刺激下有了不少的漏洞。透過這些小洞，一縷縷陽光射在我的身上，是那樣的溫暖，我笑了，破繭的日子不多了。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)和班里的同學(xué)相處得特別融洽，我的笑聲也逐漸變的多了。我發(fā)現(xiàn)，似乎每個(gè)人都很歡迎我，也很喜歡我。原來的同學(xué)又來找我了，我也終于明白她們原先不來找我的原因：她們也是在暗地里發(fā)現(xiàn)我總是不與人交往，怕我會(huì)自我封閉。原來的朋友終究是會(huì)走的，她們不希望我在這個(gè)班里生活的不快樂。

　　在風(fēng)和日麗的一天，我已破繭成蝶，在我身后的那是一對金色的翅膀，那是我的堅(jiān)強(qiáng)，我的不懈，還有那些同學(xué)對我的關(guān)愛。我扇動(dòng)著翅膀在陽光下翩翩起舞。

挑戰(zhàn)自我作文6

　　“不要小瞧自己，因?yàn)槿擞袩o限可能�！边@是我老師送給我的靜思語，我也是這樣認(rèn)為的，學(xué)習(xí)就是鍛煉自己的過程，越多不可能，就要更加努力去完成，就像今天，我又一次突破了自我。

　　每一次周五，班里都會(huì)有一次中隊(duì)活動(dòng)，這周的中隊(duì)活動(dòng)是：朗誦自編的中秋節(jié)小詩。我有點(diǎn)不夠自信，很怕在人們的目光注視下展示自己，像上臺(tái)表演節(jié)目、參加競選等等，每當(dāng)這種時(shí)侯，我就擔(dān)心萬一沒表現(xiàn)好被人笑話怎么辦？因此錯(cuò)過了很多展示自我的機(jī)會(huì)。所以那天上午知道中隊(duì)活動(dòng)主題的時(shí)候，我就特別害怕下午的到來。

　　中午回家，我支支吾吾地跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你必須得去，你要勇于挑戰(zhàn)自我，即使表現(xiàn)得不好也沒關(guān)系，但必須要有踏出第一步的勇氣！”聽完之后我心想：“完蛋了，那么多人看著我一個(gè)人，怎么辦……�！�

　　在忐忑不安的心情中，我迎來了下午的中隊(duì)活動(dòng)課。老師開始按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)上去朗誦。我在座位上一動(dòng)不敢動(dòng)地坐著，就好像這樣的話，老師就能跳過我叫別的同學(xué)了。但是，該來的總會(huì)來，當(dāng)老師叫到我的學(xué)號(hào)時(shí)，我的心里就像裝了一只兔子一樣，“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我先深深吸了一口氣，慢慢地站起來，在同學(xué)們的注視下，邁著沉重的步伐走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上，我都不敢看同學(xué)，只敢將目光盯著教室后方的黑板，我把手放在身后緊緊地握著拳頭給自己打氣，慢慢地背誦出已經(jīng)在心里背誦過很多次的詩歌。終于，漫長的一分鐘過去了，朗誦完自編的詩歌，我長長地吁了一口氣，如釋重負(fù)地走回了自己的座位。

　　當(dāng)我坐在座位上，聽著別的'同學(xué)的朗誦，再回想自己的表現(xiàn)，我覺得上臺(tái)展示自己并不是一件困難的事情。面對以前沒有做過的事情，感到緊張和害怕是很正常的，但是我們必須勇于挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試，并做好充分的準(zhǔn)備，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事情并沒有想象中那么困難，是有可能做到的。

挑戰(zhàn)自我作文7

　　大家知道嗎？我們班的孩同學(xué)在學(xué)校一直以活潑機(jī)靈出名，所以學(xué)校每次有艱巨的任務(wù)，都會(huì)選擇讓我們班來完成，這不，為了迎接九月份的閱讀聯(lián)盟，又開始排練《城南舊事》呢！

　　一開始，我特別希望自己能演里面的英子，可天總是不能如人意，前天接到通知，讓我來演里面的秀貞，我頓時(shí)感覺如五雷轟頂，為什么我要演一個(gè)瘋子��？如果我演瘋子的事情讓班里同學(xué)知道了，那我就成為大家的笑柄了嗎？我真的.感覺快要崩潰了，如果讓我用我最珍貴的東西換掉這個(gè)角色，我一定會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)，但媽媽卻對我說：“無法改變就試著接受，嘗試一下，或許這個(gè)角色適合你。”是呀，這讓我突然想起了暑假前，我因?yàn)檎b讀《福妮兒》，而被很多人私下里稱為“小福妮”，這一次，我為什么不試著把秀貞這個(gè)角色去好好演繹呢？說不定我又可以成為秀貞的代言人呢！

　　我拋掉了所有不愉快的情緒，首先我用一下午的時(shí)間復(fù)讀了《城南舊事》，觀看了改編的電影，摸清了秀貞的經(jīng)歷與性格。秀貞是一個(gè)非常可憐的人物，因?yàn)槭�去了自己的孩子與丈夫，才導(dǎo)致她精神失常。接著我又開始練習(xí)秀貞的語氣與性格，一開始我總是找不到感覺，不清楚該怎么演，于是又觀看了視頻，反復(fù)的揣摩練習(xí)，終于找到了竅門——她因?yàn)榫�神失常，所以語氣就像一首歌一樣，時(shí)而激情，時(shí)而低沉，她所做的動(dòng)作也應(yīng)該隨著她語氣的變化而變化。排練時(shí)，該我上場了，一開始，我還是有些羞澀，怕別人笑我，但想到媽媽對我說的話，便對自己說：“我是秀貞，我就是思念我的小桂子和思康”。我完全沉浸在劇本中，在場的同學(xué)們都對我優(yōu)秀的表現(xiàn)豎起了大拇指。

　　人生就像舞臺(tái)一樣，充滿了不斷的挑戰(zhàn)，也許你可能只是個(gè)不起眼的角色，但如果你勇于接受，并努力做好，你就是人生舞臺(tái)上的成功者。

挑戰(zhàn)自我作文8

　　七都少年宮實(shí)踐基地門口緩緩駛?cè)霂纵v大巴士，車上載的不是別人，正是我們這些來進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的！

　　我懷揣著興奮與激動(dòng)的心情下了車，首先來到心肺復(fù)蘇室，跟著學(xué)習(xí)急救知識(shí)，還現(xiàn)場體驗(yàn)了一下如何幫一個(gè)暈倒的人心肺復(fù)蘇。

　　時(shí)間飛逝，很快就到了午飯時(shí)間，我給大家分配了任務(wù)后，便開始家政勞動(dòng)野炊活動(dòng)了�？焖俚爻酝觑埡�，就是我本次實(shí)踐活動(dòng)最期待得戶外擴(kuò)展啦！

　　我迫不及待地跑入場內(nèi)，抬頭看了看，目光馬上被一個(gè)高聳的”金字塔"吸引過去了。我站在"金字塔"下，猶豫了片刻，因?yàn)槲抑�前在都不敢爬云梯，這回到底要不要爬呢？萬一到時(shí)侯走上“不歸路”爬不下來該怎么辦？這時(shí)，我看見好幾個(gè)同學(xué)都爬到頂端了，真得好想試一試！我咬了咬牙，既然想玩，那就勇敢地試一試，挑戰(zhàn)自我吧！

　　我小心翼翼地往上爬，每一步都邁得十分謹(jǐn)慎，生怕哪一步踩空了，自己就會(huì)掉下去。很快，我就爬到塔腰這了，我慢慢向腳下望去，哇！我已經(jīng)爬這么高啦！可就在我洋洋得意時(shí)候，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼在用力地晃著繩索，我腳下的“金字塔”也開始劇烈地晃動(dòng)著。我的身體開始哆嗦起來，我用手死死地抓住繩索，不敢邁動(dòng)一步。

　　我開始想要打退堂鼓了，可望望塔頂，距離自己又那么近！心里有一個(gè)小人在說：”下去吧，爬一半已經(jīng)很不錯(cuò)了！“又一個(gè)小人在叫：”既然成功離自己這么近，干嘛不試試去挑戰(zhàn)自我的.極限？我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮向上爬去，不知不覺，已爬到塔頂，我向塔底望去，地面上的人變成了般大，哈哈！心里好有成就感呀，仿佛自己正站在世界的顛峰！

　　塔底下有各種各樣的攀巖活動(dòng)，玩沙場，魚塘，不遠(yuǎn)處就是我們的大本營了！

　　接著，往下爬，我覺得往下比往上輕松多了，爬到一半，索性向下滑去，然后，我又玩了其它的攀巖活動(dòng)，玩得不宜樂乎。最后就是令我們躍躍欲試的木藝環(huán)節(jié)。首先我們先在兩塊木板上用鉛筆畫好線，然后在切割機(jī)上按照剛才畫好的線進(jìn)行切割、打磨，最后進(jìn)行粘板、組裝，啊哈！一個(gè)精美的小筆筒就這樣做好啦！

　　我們帶著滿滿的收獲乘車回家，這次的七都之旅我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

挑戰(zhàn)自我作文9

　　昨晚奶奶對我說：“明天是星期六，正好也沒什么補(bǔ)習(xí)課，我們?nèi)バ∑职硕紝糇鲆淮误@險(xiǎn)挑戰(zhàn)吧！”我一開始還不明白是什么事，就問奶奶：“八都岕有什么驚險(xiǎn)可挑戰(zhàn)的呀？”媽奶回答說：“是八都岕玻璃天橋�！薄芭�，原來是玻璃天橋啊！”我心想：“這玻璃天橋我前年在東方梅園那邊去登過了，沒覺得多么驚險(xiǎn)呀！”我對奶奶說“好吧，明天看我的！”

　　早上9點(diǎn)鐘，我和爺爺奶奶就向八都岕出發(fā)了。太陽公公一會(huì)躲在云里，一會(huì)探出頭來看看我們，好像是個(gè)老玩童，故意逗我們玩一樣。我家住在水木花都小區(qū)，離八都岕很近，開車不一會(huì)兒就到了八都卡景區(qū)。我們在方一村下了車，然后步行到玻璃天橋。八都岕玻璃天橋是剛剛建好并對旅客開放的特大型玻璃天橋。我觀察了一下，大概有三百多米長，離地有十幾米高，橋?qū)捈s二米，是斜拉索吊橋。

　　我們徒步爬上旋轉(zhuǎn)鐵梯，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，費(fèi)了好大的勁才登上橋面，到了上面已經(jīng)氣喘吁吁了。換上鞋套就準(zhǔn)備去走天橋。當(dāng)我一只腳跨出去觸碰到玻璃橋面的時(shí)候，心里突然不由自主地害怕起來。這玻璃橋太高了！而且今天還有風(fēng)，橋有明顯的晃動(dòng)，馬上把已經(jīng)跨出去的腳縮了回來。這個(gè)驚險(xiǎn)程度超出了我的心理準(zhǔn)備！我對爺爺說：“爺爺，我有些害怕！怎么辦？”爺爺說：“那就先在橋上等一會(huì)兒，適應(yīng)一下，不用著急�！闭驹跇蛏衔业男睦镆恢痹谧鏊枷攵窢帲�走吧，心里太害怕，心里沒底。不走吧，挑戰(zhàn)就失敗了。一分鐘，三分鐘，五分鐘過去了，心要還是拿不定主意。

　　爺爺說：“謝東方加油！你是最棒的！”爺爺?shù)腵一句話鼓勵(lì)了我，讓我終于鼓起了勇氣！我心里想著我不能做逃兵，走天橋本來就是挑戰(zhàn)自我的，我要戰(zhàn)勝恐懼，用勇氣把玻璃天橋踩在腳下！于是，我一只手扶著欄桿，小步慢走，勇敢向前！

　　不一會(huì)我走到了橋中間，橋中間有一個(gè)攝影師和一個(gè)人扮的熊娃娃為我們拍了照。好玩的氣氛也緩解了我一些緊張的情緒，沒有剛開始那么害怕了。很快我們就走完了二百多米的天橋。下山時(shí)候我是坐高山滑道下去的，快樂又刺激！

　　回到地面，我又興奮又高興，興奮是完成了一次高空探險(xiǎn)！高興是克服了恐懼心理，挑戰(zhàn)了自我。

　　我真棒！

挑戰(zhàn)自我作文10

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但其中的酸甜苦辣讓我永遠(yuǎn)都不能忘記�？粗�那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，不禁熱血沸騰�；貞浧甬�(dāng)時(shí)比賽時(shí)的情景，使我回味無窮。

　　那天，我來到三分部，那里已經(jīng)圍滿了同學(xué)，看著那已經(jīng)架好的鐵桿，我的心不禁一顫：對跳高一竅不通的我，該怎么辦？鐵桿動(dòng)不動(dòng)就要掉下來，我怎樣才能跳得高？一大堆的'問題一下子塞滿了腦子。

　　比賽開始了，我緊張得直冒冷汗。只見第一個(gè)選手飛馬一般跑到了鐵桿前，一個(gè)漂亮的高抬腿之后，輕巧地落在了墊子上。第二個(gè)，第三個(gè)�？粗�前面的對手一個(gè)個(gè)都順利地跳了過去，便使我更加緊張了。輪到我了，我站在起跑線上，握緊了濕漉漉的手，猛得跑了過去，剛想縱身躍起的時(shí)候，腳卻已經(jīng)碰到了鐵桿，唉！沒跳過！我垂著頭，走到了運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍中。全部跳完了，裁判給沒跳過的同學(xué)最后兩次機(jī)會(huì)。我吸取了上一次的教訓(xùn)，調(diào)整好自己的心態(tài)，控制好起跳的位置，深深吸了口氣，眼睛緊緊盯著鐵桿，咬緊牙關(guān)，用力跑了過去，沉著的臉馬上笑得像花一樣絢麗。就這樣，我順利地闖過了自己定的目標(biāo)。第三回合，桿子到頂了，又是一陣緊張害怕，我心想：唉，這次桿子那么高，我肯定“兇多吉少”了！可是，當(dāng)我看到前面幾個(gè)同學(xué)都跳過去的時(shí)候，心中起了一個(gè)念頭：我一定要跳過去！這個(gè)念頭像閃電似的在心中一閃，像火種點(diǎn)燃了干柴，希望又重新萌發(fā)出來了。我站在起跑線上，突然感覺到自己有著一躍沖天的力量。我連連幾個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，跨過了鐵桿。同學(xué)又驚又喜，不停地為我鼓起掌。一個(gè)超越自我的大挑戰(zhàn)，順利的完成了。我進(jìn)入了決賽，可第一跳時(shí)，我的腳就與鐵桿親密“接吻，”受了傷，后來的幾次，也沒跳過，最終被淘汰了。

　　但是那天，我的確超越了自己，戰(zhàn)勝了自己，我為自己而驕傲！

挑戰(zhàn)自我作文11

　　生活中，每天都會(huì)發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙，很快就會(huì)忘得一干二凈，而有些事情，卻影響深遠(yuǎn)，使人受益匪淺。

　　今年初冬，一個(gè)星期六的上午，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們在彰武水庫中心小島開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。

　　整個(gè)拓展訓(xùn)練的流程安排非常緊湊，每個(gè)項(xiàng)目都蘊(yùn)含著很多的道理，我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。

　　在多有的項(xiàng)目中，我感觸最深的就是最后一個(gè)項(xiàng)目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻，我們必須在不借助任何工具的情況下，攀上這面高墻，教官給我們5分鐘的討論時(shí)間，讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù)，望著眼前這面墻，我心想：這么高，幾乎相當(dāng)于我們?nèi)齻�(gè)小朋友的`身高，不借助任何工具，想爬上去，這絕不可能！況且這些小朋友年齡不等，最大的12歲，最小的只有6歲。我越想越緊張，越想越害怕，身體不由自主的往后退。

　　時(shí)間在滴滴答答地走著，教官模擬海難的場景，說船要沉了，讓我們抓緊時(shí)間。五分鐘很快過去了，我們沒有想出解決方案。這時(shí)，教官說可以借助人的身體，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘，要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了，有兩個(gè)教官用扎馬步的姿勢在下面為我們搭起人梯，一個(gè)教官在墻上往上拉小隊(duì)員，家長們和其他教官負(fù)責(zé)托舉和保護(hù)小隊(duì)員，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……小隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻，我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠，想必他們一定很累。遇上個(gè)小的隊(duì)員，還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)努力，最終，22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的拋向空中……

　　這個(gè)項(xiàng)目使我明白了：

　　集體生活要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量；遇到困難，不退縮，多嘗試，要敢于挑戰(zhàn)，相信，辦法總比困難多！

挑戰(zhàn)自我作文12

　　挑戰(zhàn)生活！挑戰(zhàn)命運(yùn)！挑戰(zhàn)人生！

　　那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏——喜從天降！

　　眼睜睜地看著老師帶領(lǐng)的幾位同學(xué)懷中抱著的滿滿的、嶄新的床上用品，五十四位同學(xué)誰不歡呼雀躍？剎那間，教室里沸騰了，猶如炸了鍋，人喊人叫。經(jīng)過一陣激烈的討論，教室里才漸漸安靜下來。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)捧過那套海藍(lán)色的被罩時(shí)，心中洋溢著澎湃的激情，無限的自豪。然而當(dāng)我接過那套被罩，心里卻憂心忡忡：“我在家擔(dān)當(dāng)?shù)亩际切┠凶訚h所能做的粗活，哪是碰到過對這些一竅不通婦人的活？”

　　時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下學(xué)玲在不知不覺間敲響了。這對我宛如是一個(gè)晴天霹靂。我多么想永遠(yuǎn)都不下學(xué)呀！我眼里像燃燒著一團(tuán)火，眼珠子緊緊地瞪著那套用具，恨不得一口將它吃掉。我心灰意冷地抬起頭，眼神不經(jīng)意的瞟了我桌上的座右銘“戰(zhàn)勝自我！”我的目光轉(zhuǎn)向座右銘，心里蕩漾起了圈圈漣漪：“是呀，對于陌生的事要勇敢的去做，戰(zhàn)勝恐懼，征服心理！”

　　我下定決心：“做，即使做錯(cuò)了也要再試，再做，勇敢的征服自己，超越自我，不怕別人的冷嘲熱諷，以一顆樂觀的面對生活！”我摟住用具，三步并作七步的向?qū)嬍医〔阶呷ァ?/p>

　　到寢室后，我展開被褥，放開被套，毫不猶豫地從被套孔中鉆進(jìn)去。在被套外燈光的`映射下，被套內(nèi)顯現(xiàn)出一片藍(lán)光。我小心翼翼地在被套內(nèi)爬來爬去。在一次次的摸索中，我終于掌握了竅門。我先握著被子的兩個(gè)鉆進(jìn)被套，把這兩個(gè)角放到被套的兩個(gè)角，然后躡手躡腳地從被套中鉆出來，再與另一個(gè)同學(xué)人分別拽住剛才被放進(jìn)被套中的兩個(gè)角，來回?cái)[動(dòng)幾下，就OK了!

　　清晨，初升的太陽從窗外悄悄地探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩著十八個(gè)整潔的床鋪。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生活的芬芳與光澤里。

　　哦，挑戰(zhàn)生活的勝利就是如此簡單！

挑戰(zhàn)自我作文13

　　快樂的暑假到來了，我懷著喜悅的心情迎接這個(gè)美好的暑假。

　　可卻和我想的不一樣，天公不作美，給我安排了壞事。暑假明明安排了每個(gè)星期六的上午學(xué)舞蹈，可爸爸又給我報(bào)了一個(gè)作文班，并且學(xué)的時(shí)間和學(xué)舞蹈安排的時(shí)間一模一樣。如果都要進(jìn)行，只有把舞蹈課安排在下午跳，而下午學(xué)校安排了五級(jí)班的課，沒有其他辦法，我也只好聽王老師的話下午跟著五級(jí)班的小姐姐們一起跳了……

　　上課的第一天，我懷著開心又擔(dān)心的心情進(jìn)了新教室，開心的`是我可以認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)，擔(dān)心的是五級(jí)班的姐姐們一定跳得非常好，自己跟不上。我走進(jìn)教室，居然看見一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也在五級(jí)班上課，看到她給了我一個(gè)很大的安慰，同時(shí)感覺我倆挺有緣分的。開始上課了，一開始練習(xí)我發(fā)現(xiàn)原來這些小姐姐們也有和我們?nèi)��?jí)班跳得一樣的動(dòng)作，于是我放下一顆擔(dān)心的心和小姐姐們一起練習(xí)舞蹈了，但好景不長，她們踢完腿后還要控腿，而且是三十秒，因?yàn)槲也粫?huì)，先看了看小姐姐們跳，看她們跳得很輕松，心想堅(jiān)信自己一定行，接著就是站下腰，倒立，哎呀，天啦，這么難的動(dòng)作，我怎么能行，老天爺你放過我吧！要學(xué)的動(dòng)作看完了，老師叫我跟著學(xué)，我擔(dān)心自己，但不練習(xí)又不行，只有不情怨的練習(xí)著。

　　放學(xué)后，爸爸媽媽笑容滿面地來接我，可我像吃了苦瓜一樣拉著臉，爸爸好像看出了我的不開心疑惑的問到：“怎么啦？誰欺負(fù)你了？”我撲進(jìn)爸爸懷里大哭說：“爸爸我不想去五級(jí)班跳舞了啊，我要和三級(jí)班的一起跳，太難了我學(xué)不會(huì)，在三級(jí)班里我都會(huì)，可是在五級(jí)班里，姐姐們會(huì)的我都不會(huì)�！眿寢尠参课艺f：“什么東西都是從不會(huì)到會(huì)，既然不會(huì)咱們就去挑戰(zhàn)它，你忘了你自己說過再難也要挑戰(zhàn)它嗎？”我搖搖頭，過了一會(huì)，我想明白了，我要挑戰(zhàn)自我，誰說我年齡小就跳不了姐姐們跳的舞，我也可以，我要戰(zhàn)勝它。

　　于是第二天上課時(shí)，我一直沒有忘我昨天說話，在我第一次、第二次、第三次、第四、五、六……次嘗試后我終于學(xué)會(huì)了站下腰、倒立。在我升到四級(jí)后，別人學(xué)不會(huì)的東西我已經(jīng)會(huì)了，看來那時(shí)的苦沒有白費(fèi)呢！

　　從那以后我明白了，不管是什么事，我都要去嘗試，哪怕自己不會(huì)我也要去戰(zhàn)勝它，只要自己堅(jiān)持，沒有什么自己做不到的。

挑戰(zhàn)自我作文14

　　領(lǐng)導(dǎo)講了一句讓大家興奮的話，當(dāng)時(shí)真是興奮得我都不記得究竟說了什么話，總而言之，意思就是——“現(xiàn)在整好隊(duì)，我們向長隆歡樂世界出發(fā)!”。

　　長隆歡樂世界里有全球領(lǐng)先的游樂設(shè)備，其中包括創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄的“十環(huán)過山車”，榮獲行業(yè)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)的“摩托過山車”，“超級(jí)大擺錘”，東半球唯一的“U型滑板”等世界級(jí)巔峰游樂項(xiàng)目以及目前正在熱播的4D大片：《綠燈俠》。長隆竟然如此厲害，我們不玩?zhèn)�痛快，是不是太可惜了!

　　我們先來試一下“十環(huán)過山車”吧!首先，你得做好心理準(zhǔn)備，要轉(zhuǎn)夠十環(huán)噢，小心啦，不坐好的話，很有可能會(huì)飛出去的哦……當(dāng)你坐在過山車上，是不是感覺大腦一片空白，小心臟快受不了了?當(dāng)一腳踏在地面時(shí)，那個(gè)難受可要很久才能緩過來。

　　如果，你覺得還不過癮，那就讓刺激來得更猛烈些吧!我們繼續(xù)挑戰(zhàn)的是與“十環(huán)過山車”有一拼的世界紀(jì)錄“垂直過山車”。光是看樣子就有點(diǎn)害怕了，但是，對任何事物充滿挑戰(zhàn)性的好奇心，讓我克服了恐懼!系好安全帶后，等待啟動(dòng)!

　　一開始，我們的椅子已經(jīng)是斜著的，再通過牽引軌道的助推向上，以傾斜50°的姿勢躺了將近一分鐘的時(shí)間，再剎停了兩次，然后再經(jīng)過90°的拐角，再以頭對地的姿勢向下俯沖(真是讓人措手不及)，用時(shí)速100千米左右的速度向下沖去，大風(fēng)迎面吹來，就在準(zhǔn)備要和地面“親嘴”的時(shí)候，“垂直過山車”以超快的速度拐了一個(gè)彎，在做了一些別的過山車做不到的“動(dòng)作”，這就足以說明過山車的性能和它輪子下那條軌道的`設(shè)計(jì)是息息相關(guān)的，恰恰就是因?yàn)檫@點(diǎn)，讓“垂直過山車”給了游客們不一般的感覺。

　　坐完“垂直過山車”后，那顆緊張的心終于放松下來了，也不覺得有什么，有的同學(xué)竟然說：“坐那個(gè)‘垂直過山車’后，嚇得我魂都沒了……”

　　長隆好玩的東西太多了，其實(shí)真正的體會(huì)來于自己啊!

挑戰(zhàn)自我作文15

　　其實(shí)，恐懼并不可怕。很多時(shí)候，戰(zhàn)勝恐懼，就在一念之間�！�—題記

　　烈日下，一群身穿迷彩服的孩子們圍坐在高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目的周圍。這是我們今天拓展訓(xùn)練的第二個(gè)科目，和我同行的都是些初一的孩子，他們看上去都有些膽怯。整個(gè)團(tuán)隊(duì)都異常“謙虛”，大家你推我讓，都不想第一個(gè)上�！跋旅�，我們進(jìn)行高空挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，目標(biāo)，全員挑戰(zhàn)�！边@是教官在說話�？磥�，非上不可了。

　　到底上不上呢？同學(xué)們大都在想這個(gè)問題，腦子里在進(jìn)行激烈的思想斗爭。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在隊(duì)長的帶領(lǐng)下向教練那兒走去。太陽照得人更熱了。在炙熱的陽光映照下，幾個(gè)同學(xué)成功地降落了下來。

　　沒有上去的人紛紛向他們靠攏，不停地詢問著在那上面的'感覺。他們一點(diǎn)也不厭煩，耐心地回答著他們提出的問題。我也不例外，湊過去側(cè)耳細(xì)聽。

　　可是，大家問完之后，并沒有輕松，反而增加了一些害怕。教練說：“越害怕越要往前沖，沖過去就不害怕了�！笔钦娴膯�？

　　抱著試一試的態(tài)度，我站到了隊(duì)伍的前面。隊(duì)長和政委幫我穿上了安全衣。我想放棄，但我沒有。當(dāng)一只腳已經(jīng)跨到獨(dú)木橋上時(shí)，我一緊張，心里又開始打退堂鼓了，站在原地不肯動(dòng)彈。教練一看，急了，在下面焦急地吼起來�？晌�，什么也沒聽見，只是光想著怎么克服心中的恐懼。

　　陽光，照得更猛烈了，耳邊再次傳來了教練和同學(xué)們的焦急的叫聲。微微睜開眼，向下瞄了一眼，同學(xué)和教練都在指著我又說又笑。同時(shí)，教練也在一邊又一遍地告訴我動(dòng)作的要領(lǐng)。我決定按照他的話去做，眼一閉，腿一邁，只感覺腳下涼颼颼的。一睜眼，雙腳已經(jīng)落在了對面。啊，我做到了，我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了自我。

　　其實(shí)，恐懼并不可怕，只要你肯戰(zhàn)勝它，你就會(huì)戰(zhàn)勝它。

　　很多時(shí)候，戰(zhàn)勝恐懼，就在一念之間。

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