走過(guò)才明白作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的走過(guò)才明白作文，歡迎閱讀與收藏。
走過(guò)才明白作文1
走過(guò)這里。我不由自主地停下腳步。
磚巖堆砌的小渠，約有人張開兩臂那樣寬。渠水空幽幽的，不知深淺。只偶爾有銀亮的小魚，靈動(dòng)地從河底巖塊的罅隙中鉆出來(lái)，旋即在深水世界的黑暗中悄然消失。
這個(gè)時(shí)節(jié)，迎春花開了，融融冶冶的嫩黃，鋪在輕盈的渠水中。我探頭向水鏡望去，一滴露水恰好漾開千般漣漪，我恍然看見(jiàn)另有一個(gè)自己……
站在小渠對(duì)岸，一腳踏著岸邊的巖石，我神思不定，眼神躲不開渠水深幽的黑色，水波反射出陽(yáng)光的暈影，忽明忽暗。我怕，我怯懦，我從未走過(guò)，我不敢邁出那一步，即使是很小的一步。我呆立在岸邊。
此時(shí)，對(duì)面伸出一只手，那么近，但我確定，我夠不到！我抬頭，游移的目光與媽媽那堅(jiān)定鼓勵(lì)的目光交匯，我知道，媽媽在擔(dān)心我呢。我一頓足，想逞一逞能，兩只腳都踏上岸板上，倏然我看見(jiàn)幽黑的水，看見(jiàn)翕忽的魚，看見(jiàn)暗流在河底襲過(guò)，看見(jiàn)我失足墜下去，墜下去……好冷啊，這水。下意識(shí)地我的.左腳縮回去了，攥著一手心的冷汗，我的心埋得更低了。
“沒(méi)有那么難！”
忽然，一個(gè)空靈的聲音在我腦中響起，余音綿長(zhǎng)。
“走過(guò)，你就明白了！”
我一驚，這一聲媽媽的呼喊，隨著風(fēng)吹送到我的耳中，一字不落，熨帖人心。我抬頭的一剎，左腳不由自主地邁了出去。
那一瞬，渠水似排山倒海翻涌而來(lái)，陽(yáng)光灼灼，我眼前乍現(xiàn)一片白光，我感到強(qiáng)大的地心引力欲將我拽入溝渠，好深，好暗，好冷！但倏地，我分明感到手心被溫暖包裹，有一股堅(jiān)定的力量拉我過(guò)了岸。
腳心軟軟的，似乎踏著一地鵝絨，我心中存著驚悸，一種復(fù)雜的情感融開蕩漾。
回頭，那水依舊，那冷依舊，那暗依舊，但我已然走過(guò)！我這才明白，才懂得——什么都不可怕，心魔在可怕，當(dāng)走出那一小步，你就戰(zhàn)勝了自己。很多時(shí)候，我們不能成為只是佇立迷茫的那個(gè)人。
走一步，再走一步。
從回憶中走出來(lái)，滿渠迎春花瓣綻放，潑潑灑灑，點(diǎn)綴在渠岸邊，走過(guò)才知道，這里好美。幸好，我嘗試了，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
走一步，再走一步……走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文2
為什么要成功?因?yàn)椴桓市�。為什么要奮斗?因?yàn)橐C明。為什么要拼搏?因?yàn)橐獑?wèn)心無(wú)愧。這一天讓我明白：人外有人;這一天讓我明白：人生路漫漫;這一天讓我明白：失敗也是一筆財(cái)富。
這天中午，太陽(yáng)請(qǐng)假了，烏云來(lái)替他上班。有光，但并不閃亮，“這一定不是好兆頭�！蔽议_著玩笑，但這玩笑似乎應(yīng)驗(yàn)了一半。
“體育課啊!”哀嚎聲此起彼伏，要知道，體育占中考的五十分，大多數(shù)學(xué)生又不擅長(zhǎng)，是塊難啃的骨頭。每節(jié)體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是渡劫，我不明白為什么別人能風(fēng)輕云淡地邊跑步邊聊天，我只能上氣不接下氣地勉強(qiáng)跟上隊(duì)伍的步伐。
老師不在，我們象征性地跳繩，并沒(méi)有停止嘴上的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)一會(huì)兒，一滴雨落在我的臉上，“嘿，能回教室了”我在心里竊喜，孰不知，真正的暴風(fēng)雨來(lái)臨了。
老師姍姍來(lái)遲，烏云并沒(méi)有派雨水來(lái)“拯救”我的悲慘命運(yùn)。一番熱身運(yùn)動(dòng)，幾近將我的力量榨干，但看到老師正批評(píng)偷懶的.家伙們，我還為自己慶幸，總算堅(jiān)持下來(lái)了。
就在我天真地認(rèn)為考驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了一份大禮——跑步。此時(shí)的我已經(jīng)有些發(fā)慌，但還不忘和同學(xué)打趣道：“待會(huì)兒可要讓讓我啊!”
“預(yù)——備，開始!”正當(dāng)我按著同學(xué)說(shuō)的起步慢一些的方法“跑”時(shí)，看到了他們恨不得飛起來(lái)的速度。原來(lái)，他們的“慢”和我認(rèn)知的慢不太一樣。我想加速，但是萬(wàn)有引力似乎對(duì)我情有獨(dú)鐘，雙腳沉甸甸的，似乎左右腳各自拖著一個(gè)人，我想保持差距，但當(dāng)我聽(tīng)到那有些喜感的“5、4……”之后，我意識(shí)到大事不妙了。
果然，身后的兩名同學(xué)以我無(wú)法理解的速度掠過(guò)我的身旁，身后的女生也漸漸趕上來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)管不了那么多了，我必須堅(jiān)持下去。我瘋狂的擺動(dòng)著雙腿，不管呼吸能否跟上，我開始趕超前面的同學(xué)，一名、兩名……又近了!
沖過(guò)終點(diǎn)的那刻，我用盡了全身的力氣，我一屁股坐在地上，大口大口地呼吸著空氣，雖然這次我又失敗了，但我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)。
這一天，我意識(shí)到自己的路還很長(zhǎng)，進(jìn)步的路，只有走過(guò)才明白這其中的艱辛。
走過(guò)才明白作文3
已是冬天，狂風(fēng)無(wú)比瘋狂地肆虐著大地，如鋒利的刀般割著皮膚，殘留在樹梢的幾片枯葉忍受不了風(fēng)的殘暴，緩緩飄落。葉子飄動(dòng)著，也牽扯了我的思緒。
一個(gè)幼小的女孩在家里小心翼翼地挪著步子，一不小心便“啪嗒”一聲“親吻”了地板，她不知所措，伸胳膊蹬腿地哇哇大哭起來(lái)，豆大的淚珠掛滿了雙頰，可憐巴巴地望著媽媽，可媽媽冷淡地看著她，絲毫沒(méi)有伸手去扶的意思。無(wú)可奈何之下，小女孩只好使出吃奶的力氣自己主動(dòng)爬起來(lái)，笨拙地邁開了步子，這時(shí)，一個(gè)小小的疑問(wèn)在心底萌發(fā)：“媽媽不愛(ài)我嗎？”
幾年過(guò)去，小女孩早已告別了蹣跚學(xué)步的時(shí)期，然而新的煩惱仍伴隨著她。女孩的頭發(fā)長(zhǎng)及披肩，上學(xué)時(shí)每天要花大量時(shí)間去打理頭發(fā)。媽媽多次要求剪短，可女孩堅(jiān)決不松口。終于有一天，媽媽忍無(wú)可忍，把女孩叫到面前，拿出準(zhǔn)備已久的'剪刀“咔嚓”一聲剪去了女孩珍愛(ài)已久的馬尾辮。女孩防不勝防，等長(zhǎng)發(fā)緩緩掉落后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚，女孩忍不住淚流滿面，媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，這一刻，萌發(fā)的芽愈加飽滿：“媽媽難道不愛(ài)我嗎？”
女孩上了初中，學(xué)習(xí)成績(jī)成了困擾她的對(duì)象，自己明明很用功，為何成績(jī)一直不好呢？可媽媽絲毫不理解女孩，只注重成績(jī)的好壞。女孩總是考不理想，媽媽便用班級(jí)第一名與她對(duì)比，輕則教訓(xùn)，重則打罵，女孩十分委屈，心中“小小的想法”膨脹了：“媽媽不愛(ài)我！”
隨著時(shí)間的推移，女孩長(zhǎng)大了，漸漸地明白了媽媽的良苦用心，不經(jīng)意回想起媽媽十多年間為她做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：洗衣，做飯，輔導(dǎo)作業(yè)......慢慢地，那膨脹了的想法枯萎了，消散了。這時(shí)，她終于明白：媽媽原來(lái)是愛(ài)我的！
樹葉隨風(fēng)飄了很久，終吹落到樹下。我的思緒也牽扯了回來(lái)，那深藏的秘密也隨樹葉而深埋，因?yàn)槲易哌^(guò)，才明白：這就是母愛(ài)。
走過(guò)才明白作文4
人生是一場(chǎng)旅行，有些風(fēng)景只有走過(guò)才能領(lǐng)略。有些真相只有切身體會(huì)過(guò)才能明白。
我印象中的鄉(xiāng)村是美好的。幾乎是人間天堂一般，那里有青色的大山、溫馴的河流。人們?cè)谀抢锟梢宰允称淞�，不必隨波逐流，偶爾有一個(gè)彈吉他的歌手吸引著鄉(xiāng)村女孩的目光。每次我想到鄉(xiāng)村，便會(huì)心馳神往，以為那就是陶淵明筆下桃花源般的世界吧！
那次暑假，幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)家長(zhǎng)的陪伴下去山區(qū)做公益，并讓我們?cè)谀抢镒∩弦恢堋５谝惶煳疫M(jìn)入了即將生活的環(huán)境——一座磚砌的土屋，上面蓋了一層略有破碎的黑瓦。那里的人們沒(méi)有書讀，更沒(méi)有什么電子產(chǎn)品。洗澡的時(shí)候也沒(méi)有熱水器，都要自己燒水，然后在一個(gè)很大的桶里面洗澡�？吹竭@里我心里不由一驚，怎么和我以前想象中的鄉(xiāng)村不一樣？后來(lái)我才了解到那兒的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差，一放學(xué)了就要幫家長(zhǎng)做一些農(nóng)活，很多也都不會(huì)說(shuō)普通話。他們睡的是土炕，燒的是蜂窩煤，吃的菜里面也沒(méi)有什么油水。繼續(xù)走著，抬頭一看地里面盡是一些又瘦又干的.黃瓜。沒(méi)過(guò)兩天，幾個(gè)同學(xué)就接受不了這種很貧苦的生活了。
這次鄉(xiāng)村體驗(yàn)算是無(wú)疾而終了。但為了了解當(dāng)?shù)氐奈幕�，我們還是在附近找了一個(gè)旅店住了下來(lái)。雖說(shuō)到了小鎮(zhèn)上，可是眼前還是一片破舊不堪。路邊堆著垃圾沒(méi)有人管。迎面的路人臉上像是沾了粉塵一樣的粗糙。旅店里面也不時(shí)有老鼠出沒(méi)，角落里面的蜘蛛網(wǎng)已是不足為奇。我開始想家了。
經(jīng)過(guò)幾天的波折，終于啟程乘車回到了家。路上，我仍然忘不了那一幕幕的場(chǎng)景。為什么鄉(xiāng)村沒(méi)有我想象中的那么好？地域的差別讓我仿佛覺(jué)得是兩個(gè)世界一樣。直到我看到高樓大廈我才從疑問(wèn)當(dāng)中緩過(guò)神來(lái)。回了家，吃的是軟米飯，玩的是手機(jī)游戲，看的是美國(guó)大片，聽(tīng)的是歷史名段，上的是名師課程，過(guò)的是比較富足的生活�？删门菰跍厥抑械臅r(shí)候誰(shuí)還能想象到在地圖版圖的另外一端有那樣一個(gè)不能想象的地方呢？
看來(lái)我想象中美好的鄉(xiāng)村生活并不是完全的事實(shí)。有一些路，只有親身走過(guò)才明白。
走過(guò)才明白作文5
媽媽走了，被調(diào)到了外地工作。而爸爸每天則要工作很晚才回家，常常回家的時(shí)候我已經(jīng)入睡了。
今天，我一回到家，心里不但不像有些小孩子一樣哭哭啼啼的，反而感覺(jué)到了一陣高興。為啥？還不是沒(méi)了管束，現(xiàn)在自己可以猴兒大鬧天宮了！
我盡情盡興地玩了一會(huì)兒游戲，才開始做作業(yè)。
作業(yè)之前，媽媽在家的時(shí)候，會(huì)把削好皮的桃子或蘋果給我吃，我有時(shí)咬了一口便扔了：“什么酸的巴幾的，不好吃。”作業(yè)快完的時(shí)候，媽媽會(huì)端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，那時(shí)的我，時(shí)常會(huì)沒(méi)好氣的撂給媽媽一句話：“放這兒，你沒(méi)看我正在做作業(yè)嗎？”
現(xiàn)在媽媽不在家了，感覺(jué)不再有人煩我了，我倒輕松極了。
可好景不長(zhǎng)。要洗澡了，我放熱水，可是怎么也調(diào)不好，不是太冷就是燙得我哇哇尖叫。真恨不得用拳頭砸了那水籠頭；要是媽媽在家，她早就調(diào)好適宜的溫水了。沒(méi)辦法，冷就冷點(diǎn)，熱就熱點(diǎn)，將就著把澡給洗了。要在往常，一杯熱水或牛奶早已放在床頭桌上，我可以端起來(lái)就喝的，可今天得自己倒，一摸熱水瓶，沒(méi)人燒。我只得拿起一只桃子來(lái)，可是誰(shuí)給我削皮？削了兩下，差點(diǎn)沒(méi)把自己的手皮給削了。不削了，吃吧吃吧！我將桃子狠狠洗了兩下，就啃了起來(lái)，這時(shí)候感覺(jué)卻不太酸了，心想：這人，有的時(shí)候就奇了怪了不是。到這時(shí)，才體會(huì)到了媽媽的重要。
嗨，正在嘆氣的時(shí)候，媽媽打來(lái)電話了，急急地問(wèn)我：“洗澡了沒(méi)？喝了牛奶了沒(méi)？睡覺(jué)前要記得把燈給關(guān)了，不然睡不好覺(jué)的……”
媽媽的`話，我一點(diǎn)也不感覺(jué)到嘮叨了，反而聽(tīng)得鼻子有點(diǎn)兒酸酸的�？蔀榱孙@示男子漢的氣度，我裝出一副輕松的樣子，一一回答了媽媽的話，要她放心。
放什么心？原來(lái)，離開了媽媽的日子實(shí)在不好過(guò)，獨(dú)立生活不容易。原來(lái)，事非經(jīng)過(guò)不知難��！
許多事情，走過(guò)了，你才明白。
走過(guò)才明白作文6
晨光微明。
再次來(lái)到這老屋前，望著墻上已褪了色的磚瓦，我凝眸望去，薄霧像被輕風(fēng)吹散了，眼前立著的這扇木門，此刻無(wú)比清晰，上面深淺不一的刻印是時(shí)光流逝的痕跡。
多久沒(méi)來(lái)了？這令我熟悉得不能再熟悉的老屋，經(jīng)過(guò)光陰的流逝，風(fēng)雨的侵蝕，又或許是因?yàn)橛洃浀倪z忘，此時(shí)此刻，我竟感到些許陌生。是啊，它們和奶奶一樣，老了，滄桑了，叫人辨認(rèn)不出昔日的模樣來(lái)。
父母還在車上整理著各種給老人的物品。我向前一步，伸手，輕推那扇木門。門開了，它也“吱呀”一聲，像是對(duì)我這久違的客人一句問(wèn)好。右腳跨過(guò)門檻，收回左腳，在廳堂駐足，凝望。墻上掛著的是奶奶年輕時(shí)的相片，相片中的奶奶笑著，燦爛得像朵花兒。陳舊的木桌上擺著一盤茶具，桌角點(diǎn)著一炷香�；蚴且�?yàn)槔霞耶?dāng)?shù)匚幕匿秩�，或是因�(yàn)檫@里人習(xí)俗，在這里，每家每戶的屋內(nèi)總有茶具，伴著香燃燒的輕煙，輕抿一口茶，便可感受那沁人心脾的芬芳。只是，在城市，在我的'身邊，更多人愿去喝水或飲料，就快不見(jiàn)了茶的蹤影。
有節(jié)奏的拐杖聲從房間內(nèi)傳來(lái)，奶奶彎著腰，手握拐杖，走到面前，笑著對(duì)我說(shuō)：“孫女兒來(lái)啦？長(zhǎng)這么高了啊……”奶奶端詳著我。而我點(diǎn)頭作為回應(yīng)，我也在端詳著面前的奶奶：原本光潔的臉上布滿皺紋，歷經(jīng)雪雨風(fēng)霜，卻仍慈祥地笑著，驅(qū)逐一切陰暗。
老屋的陳舊令我沉默，奶奶的蒼老令我心疼。這樣的奶奶，獨(dú)自一人生活在這老屋中，平淡地，度過(guò)平凡的每一天。父母勸過(guò)奶奶很多次，想接她來(lái)城里住，可她不肯，她只是固執(zhí)地堅(jiān)守著這一間老屋。
我想問(wèn)奶奶為什么，她不語(yǔ)。我看著她柱著拐杖在廚房里外進(jìn)出，臉上洋溢著最簡(jiǎn)單的幸福笑容。我忽然明白，奶奶堅(jiān)守著這老屋，是堅(jiān)守著她的回憶，她的幸福。即使獨(dú)自一人的生活，有這屋、這樹、這桌的陪伴，這里有她和爺爺“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫暖，這里有她的孩子“笑了，哭了”的記憶，這里有她“柴米油鹽半輩子”的瑣碎……，在這里她不會(huì)感到孤單。
走過(guò)才明白，原來(lái)老屋對(duì)奶奶而言具有特殊的意義。
走過(guò)才明白作文7
人總是有未知錯(cuò)誤的運(yùn)氣；對(duì)自己知道的事三思。很多很多事情，只有通過(guò)，才會(huì)明白。
金錢是惡的，卻是世人追捧的。在我這個(gè)年紀(jì)，錢從哪里來(lái)？是父母用一滴汗水和一身的勞、傷、病買來(lái)的。你無(wú)法想象父母是如何掙錢的，但請(qǐng)記住并珍惜他們給你的每一分錢。
凌晨三點(diǎn)，我被吵醒了。爸爸媽媽今天做電池維修，沒(méi)有去車間，而是說(shuō)，讓我體驗(yàn)一下他們是怎么賺錢的。我坐父親的摩托車，一路吹著涼風(fēng)。到了之后，前面有很多車間，只有笨重的機(jī)器發(fā)出沉悶的噪音。
到了電瓶，我爸說(shuō)充電的時(shí)候蓋子燒壞了，我就要烤蓋子，然后用鉗子把蓋子撕下來(lái)，然后我就好了，然后涂膠水蓋好。聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)都不難。
我去搬電池了。它看起來(lái)很小，我一次搬了三個(gè)。結(jié)果我力氣不夠吃奶，就勉強(qiáng)搬了。原來(lái)一節(jié)電池有二三十斤。在高溫?zé)粝潞婵倦姵�，看著蓋子在，逐漸變軟，用老虎鉗快速拉動(dòng)。怎么說(shuō)那么難？反正花了很大力氣。因?yàn)楦邷責(zé)簟Ｔ倥�，很快就�?huì)出汗。
不經(jīng)意間，我一拉，手就有了慣性，停不下來(lái)。我直接靠在高溫?zé)羯稀H僅過(guò)了一秒鐘，我的手套被戴上了，一種疼痛瞬間蔓延到了每一個(gè)細(xì)胞。燙傷的地方起了一個(gè)很大的.水泡，我不敢叫出來(lái)。我只好埋著頭跑去廁所，眼淚開始流出來(lái)了。
打開水龍頭，沖洗幾分鐘，換上新手套，趕緊回去。每次用力都疼。中午吃飯的時(shí)候衣服被汗水濕透了。下午我什么都不會(huì)說(shuō)。我不知道我在訓(xùn)練中承受了多少痛苦。此外，這不是他們工作中最累的部分。
我經(jīng)歷過(guò)錢是怎么從別人身上流到父母身上的。那種感覺(jué)會(huì)讓你記一輩子，如果你經(jīng)歷過(guò)。
我不會(huì)向父母要錢去買名鞋名品和別人比，因?yàn)楦改该看卧谧约荷砩匣ㄥX都會(huì)想很久。年紀(jì)這么大了，也該對(duì)父母有同情心了。
走過(guò)，你就明白了。
走過(guò)才明白作文8
我在這條日日經(jīng)過(guò)的路上騎著車子，卻不知道為什么向前。
我走過(guò)一排排低矮灰暗的樓房，兩側(cè)店鋪的名字早已熟悉。樹還是在那默默挺立，路上的裂縫也還是無(wú)助地伸向遠(yuǎn)方。
一切都是那么單調(diào)，每天仿佛都是前一天的重復(fù)。我想著想著每天重復(fù)的晚睡與早起，寫得完的作業(yè)與做不完的題，忽然就有點(diǎn)懷疑這一切的意義。難道我就只能每天機(jī)械性地做著幾乎一樣的事情，保持著有點(diǎn)麻木的平靜？迎面的風(fēng)已有了些許暖意，剛走過(guò)的薔薇也已長(zhǎng)出嫩綠的小芽。周邊的一切都是春天的景象，只留我的心在冬天的囚籠中掙扎。
我走過(guò)熟悉的十字路口，等紅燈時(shí)不經(jīng)意地一望，一片濃綠映入眼簾，綠得人心里一顫。大把大把的陽(yáng)光從枝葉的縫隙間透下來(lái)，映在地上，也映得那樹葉的鮮綠通透而自然。每一根枝條，每一片新葉都在春光中肆意的生長(zhǎng)，在微風(fēng)中舒展著，顯出一副神氣。就連那樹皮的褐色，也仿佛被調(diào)了些淺綠進(jìn)去，煥發(fā)著無(wú)盡生機(jī)。不斷有人從樹下走過(guò)，腳步輕盈，行色匆匆，臉上大多帶著一抹微笑。他們只能說(shuō)是這樹下的一個(gè)個(gè)過(guò)客，但也以自己的姿態(tài)融入了這無(wú)盡的春光里。
我忍不住在記憶里搜尋，想找到它冬天的模樣。它以前竟是那樣蒼涼，我走過(guò)時(shí)也只是裹緊衣服，頂風(fēng)向前。不多的`幾根枯枝無(wú)力地伸向天空，讓天空又多了幾分寒涼。樹皮是帶些灰白色調(diào)的深棕色，一塊塊不規(guī)則地開裂，仿佛在控訴這刺骨的嚴(yán)寒。樹下有時(shí)會(huì)走過(guò)幾個(gè)行人，都瑟縮著身子，快步走著，走向溫暖的地方。它的每一天也是單調(diào)的，但它只是在那里默默提升著自己，積蓄能量，毫無(wú)怨言。
樹如此，人亦如此。外在的環(huán)境都是相似的，單調(diào)只留存在自己的心里。世間萬(wàn)物都在隨著生命的長(zhǎng)河昂首向前，單調(diào)又算什么，重復(fù)又能怎樣？我走過(guò)的是樹，也是春天。
綠燈亮了，我蹬上車子，走過(guò)這片濃綠，堅(jiān)定地繼續(xù)向前。
走過(guò)才明白作文9
“效率、效率！”“快些、快些！”作為學(xué)生的我們，耳朵里總充斥著這些叮囑。面對(duì)老師、家長(zhǎng)的各種期盼，同學(xué)的壓力，我們也像上了發(fā)條的時(shí)鐘一般機(jī)械地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著……
好不容易迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假，“偷得浮生半日閑”，我就回到闊別已久的鄉(xiāng)下老家，看望爺爺奶奶。爺爺卻大手一揮：“走，跟我去田里！”已矣哉，既來(lái)之則安之，走吧。
我踩在厚實(shí)的黃土地上，兩邊的雜草有齊膝高。竹林是一排排穿軍裝的戰(zhàn)士，高大挺拔，把頭頂?shù)年?yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。“曲徑通幽處。”我呢喃著，原本浮躁的心慢慢沉靜下來(lái)。
竹林的`盡頭是一片亮光。我走出竹林，不禁張大了嘴，眼前儼然是世外桃源：長(zhǎng)石鋪的小橋，飄著菜葉但清澈見(jiàn)底的細(xì)流，四周的瓜果蔬菜不必說(shuō)，遠(yuǎn)處還有起伏的茶浪。更遠(yuǎn)處，幾座小山還籠罩在晨曦中，穿著白紗衣。我嘴上吟出了王安石的“一水護(hù)田將綠繞”，不覺(jué)醉了，似乎要與這美景融為一體。
“回來(lái)了？這是我種的小番茄，洗洗就能吃！”嬸嬸指著一株小植物對(duì)我說(shuō)。我還未回過(guò)神來(lái)，她就把幾顆小番茄塞到了我手里。愛(ài)開玩笑的叔叔也來(lái)了：“來(lái)，把上次教你的菜名復(fù)習(xí)一遍。這是什么？”“芹菜……不對(duì)不對(duì)，是胡蘿卜�！薄肮毙β暿幯�。
長(zhǎng)石塊鋪在泥巴上，就成了田埂。我和爺爺坐在上面，爺爺卷了一支煙，云霧繚繞：“課業(yè)很重吧？”“嗯……沒(méi)有�！蔽彝掏掏峦�。“有時(shí)也該出來(lái)走一走，”他停頓了一下，“我在報(bào)紙上看到一個(gè)故事，兩個(gè)人背著很重的背包在趕路。其中一個(gè)人停下來(lái)整理背包，丟棄無(wú)用的物品，雖然暫時(shí)落后，但很快就趕上了另一個(gè)人�！�
無(wú)需再多說(shuō)，我眼睛一亮，豁然開朗：“我不正背著重負(fù)么，它讓我喘不過(guò)氣，寸步難行。放下一些負(fù)擔(dān)，是為了更好地出發(fā)，享受難得的悠閑，也能助你到達(dá)詩(shī)與遠(yuǎn)方的彼岸。
就像屈原在《離騷》里所寫的：回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)。在這燈紅酒綠、物欲橫流的時(shí)代，各種壓力紛至沓來(lái)，但請(qǐng)切記，莫讓浮躁包裹汝心。放下無(wú)謂的重負(fù)，保持一顆寧?kù)o而清醒的心，方能領(lǐng)略春華秋實(shí)的美好。
走過(guò)才明白作文10
人生就是一場(chǎng)旅行。我走過(guò)山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過(guò)街市阡陌，感受世俗萬(wàn)象；那種通過(guò)努力走出困境，收獲成功的喜悅只有走過(guò)，才明白。
“7、2、33”“停！都說(shuō)了多少遍？3與3之間是一拍，7與2之間是三拍！你看你彈得，倍速播放��！我再演示一遍，看好了！”音樂(lè)課代表惱怒地對(duì)我吼著，又教了我一遍。
課代表走后，我愣愣地坐在鋼琴旁，耳機(jī)里想起“嗒、嗒”拍子的節(jié)奏聲，心里發(fā)著愁：兩周后就考試了，我連節(jié)拍還沒(méi)有掌握好，這可怎么辦��？我一籌莫展，像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港在何方。我好想像海倫凱勒一樣在心中無(wú)聲的呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”這時(shí)，音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，笑著告訴我，別著急，考試的.曲子不難，多練練就會(huì)了。老師的笑容像一縷破曉的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，給了我方向。
我在心里暗暗計(jì)劃著，這走出這困境的第一步，便是要學(xué)會(huì)打節(jié)拍�；丶液笪以谖輧�(nèi)播放音樂(lè)，反復(fù)練習(xí)打節(jié)拍，各色的音樂(lè)涌入耳內(nèi)，我好似一條按音樂(lè)打著拍子行動(dòng)的劍魚，不停在音樂(lè)中穿梭追趕海中的金槍魚群。起初我拍子打得很亂，時(shí)而搞混了節(jié)拍，需要游回去重新再來(lái)；時(shí)而沉浸在樂(lè)曲之中，又忘記了跟著節(jié)奏要追趕那群“魚”，又要回頭重來(lái)。我以手代替劍魚長(zhǎng)而尖的上頜，在浩瀚無(wú)邊的海洋里追趕者金槍魚。當(dāng)我熟練的打著節(jié)拍，已不顧雙手的腫脹、疼痛，跟著節(jié)拍揮打著雙手時(shí)心中的成就感，不由自主地涌了上來(lái)。我走過(guò)陰翳的迷霧，金燦燦的陽(yáng)光傾瀉在身上，心中是溫暖的。
學(xué)會(huì)了打節(jié)拍，曲譜也早早銘記在心，音樂(lè)考試應(yīng)該也不是什么問(wèn)題了吧。
考試當(dāng)天，老師叫到我的名字，我整理下衣衫，抖抖精神，深呼吸一口，堅(jiān)定了信念，雙腳輕盈而又堅(jiān)定地踏入考場(chǎng)。我坐在鋼琴前，奏起一曲《溜冰圓舞曲》，像練習(xí)時(shí)那樣心中打著節(jié)拍，用手指流暢得彈奏出來(lái)�？荚図樌Y(jié)束，我的成績(jī)很好，課代表也過(guò)來(lái)夸我“士別三日，當(dāng)刮目相看�。 �。此刻陽(yáng)光明媚，春暖花開。
我曾在那迷霧之中尋找擺脫困境的道路，堅(jiān)定的走著，沒(méi)有放棄，當(dāng)我努力走出迷惘，才明白原來(lái)成功的喜悅就像陽(yáng)光一樣溫暖。
走過(guò)才明白作文11
悄然睡去，夢(mèng)里，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的二胡聲在耳邊回蕩，“曲項(xiàng)胡琴魚尾拔”，是離人，是愁……
聽(tīng)媽媽回憶，在她很小時(shí)候，外公已是拉二胡的能手。他輕輕地將琴桿靠在肩上，另一只手握住琴弓，踏著腳打著拍子，一曲《二泉映月》就回蕩在村子里的每一個(gè)角落。而我們兄妹幾個(gè)，也蹦蹦跳跳地搬來(lái)幾張矮木凳，圍坐在外公身邊，跟著節(jié)奏一起打著節(jié)拍。夏季時(shí)，家里的荔枝不多，我們就一人就先拿起一顆，剝開外皮，乳白色的果肉觸動(dòng)著我們的味蕾，甘甜一直流入我們心底。此時(shí)，外公也不忘拉起他的二胡來(lái)，與他的兒女們一起分享夏日的喜悅。冬季里，泡上一壺?zé)岵瑁夤妥谥ㄖㄑ窖降闹褚紊侠鹎賮?lái)。聲音漸漸高揚(yáng)，旋律亦漸漸激越，但又時(shí)時(shí)把握住分寸。
那是我們兒時(shí)記憶里的外公。如今，那把二胡我終是沒(méi)有看過(guò)。賣了，丟了亦或是藏了起來(lái)，我都不曾知道。有幸的是，去年中秋，外公的手里又一次響起了二胡的琴聲。那把二胡是小表妹帶過(guò)來(lái)的，她也在學(xué)拉二胡。一陣掌聲過(guò)后，外公醞釀了一下，架起琴弓，輕輕地拉了起來(lái)。月光微涼，情思徜徉，悠揚(yáng)的琴聲飄散在大地上，在夜空中，流進(jìn)每個(gè)人的心里，我看見(jiàn)，外公的手似乎不像媽媽描述的那樣靈活麻利了，時(shí)不時(shí)顫一下，曲子也會(huì)卡頓中斷。一曲拉完后，外公似有無(wú)限感慨而又不失尷尬地笑了笑，說(shuō)：“人老咯，這曲兒也拉不順暢了。”媽媽幾個(gè)兄妹也半開玩笑似地安慰他。我坐在一旁，見(jiàn)證著這些瑣事里血濃于水的親情，心中涌現(xiàn)一股久違的感動(dòng)。
前幾年，我和古箏結(jié)了緣。它比二胡出現(xiàn)早了許多。指甲一戴，輕輕地?fù)芘?xì)長(zhǎng)的琴弦，一曲《高山流水》便帶領(lǐng)我穿過(guò)歷史的`千年花雕木門。本想著與外公合奏一曲琴樂(lè)的，可現(xiàn)在外公又犯了病，媽媽帶著她跑了幾家醫(yī)院，都沒(méi)怎么治好。每每看到外公起身想走路，而雙腳去不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)，好不容易才邁出步伐的時(shí)候，我是那樣難過(guò)且揪心。外公的二胡，估計(jì)也很難再有機(jī)會(huì)拉起來(lái)了。
時(shí)間如流水，歲月如白駒過(guò)隙。走過(guò)了，即使心存遺憾，但兒時(shí)的事也構(gòu)成了我一份美好獨(dú)特的回憶。再也聽(tīng)不見(jiàn)外公抑揚(yáng)頓挫的胡琴聲，但那一份濃濃的深情，在時(shí)光里慢慢彌漫，陪伴了我整個(gè)四季。
走過(guò)才明白作文12
走六小時(shí)寂寞的長(zhǎng)途，到你頭邊放一束紅山茶，我等待著，長(zhǎng)夜漫漫，你卻臥聽(tīng)著海濤閑話。
去往海邊的一處陵園，隨家人祭奠一位已逝的故人。路途遙遠(yuǎn)，偏不是開車就能到的，近海一點(diǎn)便只能步行了。
沿著海邊小路緩緩而行，我知道這無(wú)邊的'夜幕將與我度過(guò)整個(gè)黎明。天很暗，我瞥一眼海面，不見(jiàn)甚洶涌澎湃，唯濤聲擊中巖壁，回響與天涯，此刻水仿若一滴滴濕淋淋的靈魂，在呼喊著誰(shuí)。我覺(jué)得多半是水融了陵園的魂，久久不息。
無(wú)邊的海，無(wú)窮的夜，海之彼方拂來(lái)徐徐清風(fēng)。我的肩上是風(fēng)，風(fēng)上是閃爍的星群。趁著天未亮，懷揣一朵紅山茶，任憑誰(shuí)也無(wú)法知曉。
到了陵園，那人的墓靠海一邊，我只先隨家人拜一下，接著便坐到一旁賞景去了。
遠(yuǎn)處，波濤聲依舊響徹天際，地平線忽被震破了一道口子，邊上的水立即被赤色染就，如流了一地朱血，也看似著了一把紅隱隱的火，里面蓄滿了希望。
鷗鳥渾身白羽，鳴叫著身似一支箭破空而來(lái)，迎接著破曉。
我笑故人選了這兒，莫不是也想作那么一只鳥兒？多看看風(fēng)景？
也好，當(dāng)一只鳥兒也自在，不必如人受世俗拘束。我眼微瞇，想起了作家三毛的一番話。
“如果有來(lái)生，要做一只鳥，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。東方有紅火的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳�！�
故人選此地也多半如此。放下花，便走罷。
回去路上，思了半晌方完全了解故人的心思。人失去了生命，就同走出了時(shí)間。永久安息與地底，不見(jiàn)天日。憩于海邊，將靈魂贈(zèng)于自然，延續(xù)于自然，她愛(ài)這片土地。在深海和朝陽(yáng)間，她的一個(gè)生命被染成了深藍(lán)，另一個(gè)是暗紅。還剩的一點(diǎn)點(diǎn)就被帶上了天，成了一只鳥，象征著自由。
人死了，還想自由地美一次，不負(fù)世間美好的一切，這便是故人之心。
走過(guò)來(lái)時(shí)的路，我明白了一切。
不妨趁著年輕，好好享受美好的一切。
“您真是個(gè)美好的人�！�
“可惜，下次你路過(guò)，人間已無(wú)我�！�
走過(guò)才明白作文13
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它的余暉悄然披在俊俏的樟樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，在輕輕落地的時(shí)候。我很迷茫，只期盼著美好的光能驅(qū)散路上的迷霧。
記憶不斷涌入腦海，我從未如此仔細(xì)回憶過(guò)……
童年時(shí)，我天真，天真到會(huì)認(rèn)為所以人都是那般快樂(lè)，那般自由。每當(dāng)我輕輕推開家門，撲面而來(lái)的淡淡的氣息令我身心舒暢，那是樹林的氣息，伴隨著流水的歌聲。漫步草叢，我覺(jué)得它如清晨露珠般晶瑩脆弱，但又堅(jiān)強(qiáng)。這里的一切都很隨意，沒(méi)有刻意表現(xiàn)出某種美感。果然，這所有都和我當(dāng)時(shí)認(rèn)為的一樣，美好又快樂(lè)�？墒�，人總會(huì)長(zhǎng)大的。
如今，我正值年少�？晌乙仓�，我的一生都有我背負(fù)了，不會(huì)再一如既往的自由了。于是，我開始思考，思考到那遠(yuǎn)在幾十年后的虛無(wú)縹緲的人生意義，近到未來(lái)該如何安排未來(lái)的困惑�？僧�(dāng)我看到這個(gè)故事，我知道我操之過(guò)急了。
身體肥碩，肉質(zhì)細(xì)嫩的'旱獺幼崽是玉帶海雕最喜歡吃的食物，可旱獺躲在洞中，不輕易出來(lái)。于是天剛亮，玉帶海雕就躲在草叢中，守著洞口。十分鐘、半小時(shí)，洞口一直沒(méi)有動(dòng)靜，玉帶海雕也不急，依然一動(dòng)不動(dòng)的伏著。終于，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，洞中的旱獺聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜，便耐不住性子出了洞。這時(shí)，玉帶海雕突然出擊，輕易地捕獲了旱獺。在人生的道路上，很多時(shí)候，我們?nèi)钡牟皇悄芰�，而是耐心。只要有足夠的耐心，持之以恒，就一定�?huì)有所收獲。也許，這些問(wèn)題遲早需要面對(duì)，不過(guò)我還明白，這些，只有走過(guò)，才能明白。
人生的意義和價(jià)值永遠(yuǎn)只有在自己經(jīng)歷過(guò)的前提下才能明白。只要慢慢沉淀，不過(guò)于求成，相信未來(lái)必有答案�？v使人生路途多年，君子固以自強(qiáng)不息。只有走過(guò)這條路，美好的光才能驅(qū)散路上的迷霧。既然只有走過(guò)才明白，那便去走吧。
走過(guò)才明白作文14
人生如同一場(chǎng)旅行。我站在出發(fā)點(diǎn)眺望，有的路看起來(lái)烏云密布，有的路看起來(lái)光芒萬(wàn)丈，還有的路迷霧籠罩……但我知道，每一條路，只有走過(guò)，才能明白一些道理。
小時(shí)候，我走過(guò)一條烏云密布的路。那一天，武漢暴雨傾城，母親有事加班，我一人頂著烏云回家。有一條小巷，每每經(jīng)過(guò)我都會(huì)抓著媽媽的衣角，而現(xiàn)在我得獨(dú)自去走了。
暴雨如泣如訴，我用力撐著傘，雙腿因害怕而發(fā)顫。小巷深得望不到盡頭，一團(tuán)白色的影子在前方浮動(dòng)，不會(huì)是……我嚇得一激靈。一步，兩步，腳步聲伴著心跳在耳邊炸響，冷汗早在前額排列組合。別嚇自己了，沒(méi)事的'！我用顫抖的聲音小聲給自己鼓勁兒。我緊緊咬住下唇，閉著眼沖過(guò)去，再把眼睛瞇開一條縫，哈？一張舊床單！就這樣，我一會(huì)兒睜眼，一會(huì)兒閉眼，一口氣沖出了幽深的小巷�；仡^看看走過(guò)的路，好像……也不怎么可怕呀！
走過(guò)，才明白，鬼魅只存于人心之中，當(dāng)你直面心中的恐懼時(shí)，臆想的怪物會(huì)在光明的心房前消失得無(wú)影無(wú)蹤。
后來(lái)，我走過(guò)一條光芒萬(wàn)丈的路。六年級(jí)，一切都順風(fēng)順?biāo)Ｍ瑢W(xué)的稱贊、老師的認(rèn)可，讓我漸漸飄飄然起來(lái)。在接到初中錄取通知書后，我更如同漫步在云間，足下生風(fēng)，眼角含笑，上課完全不好好聽(tīng)講了。正如春風(fēng)得意的花兒會(huì)于乍起秋寒之中一命嗚呼，初中的入學(xué)考試給了我重重一擊。我這才意識(shí)到那所謂“光芒之路”上的自己是多么無(wú)知，于是馬上調(diào)整狀態(tài)，迎接緊張的初中生活。
走過(guò)，才明白，沉浸于他人的贊美并不是好事，人外有人，天外有天，千萬(wàn)不可驕傲自負(fù)！
而現(xiàn)在，我走在一條迷霧籠罩的路上。初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容陡然變難，我跌跌撞撞地行走在這條路上。我告訴自己，不能放棄！我相信，走下去，定會(huì)撥云見(jiàn)日;走下去，總能遇見(jiàn)日朗月明。無(wú)論如何，走過(guò)，才能明白堅(jiān)持的意義;走過(guò)，終會(huì)不枉最美的青春。
從走過(guò)的路，到正在走的路上，我總能明白許多道理。走好每條路，才不枉昨日落英，不負(fù)今日朝陽(yáng)，不愧明日晴空;才能明白青春，明白生活，明白人生！
走過(guò)才明白作文15
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光，你從未停下你匆匆的腳步，你是否還記得，那一張張花季少年們綻開笑容的臉呢？——題記
踏過(guò)青草，聞過(guò)花香
青草在微風(fēng)中顫動(dòng)，一雙雙腳丫飛快地跑動(dòng)著，孩子們歡快的笑聲如鈴般清脆。三（2）班的大隊(duì)伍已經(jīng)徹底“占領(lǐng)”了這塊樂(lè)土。男孩們?cè)谶@快樂(lè)時(shí)光中“肆意”吶喊，女孩們組成一個(gè)個(gè)小隊(duì)，去探索花兒們的世界。
“快，快來(lái)！”一個(gè)又是激動(dòng)又是欣喜的聲音傳來(lái)，大家聚攏過(guò)去。驚喜地看見(jiàn)一朵鮮艷無(wú)比的大花，于是所有人都湊過(guò)鼻子去聞花香。不僅被花的迷香醉倒，還因欣喜而感到了無(wú)窮的快樂(lè)。
我們?cè)黄鹱哌^(guò)草地，穿過(guò)花叢，同學(xué)們，你們還記得嗎？
奔馳跑道，努力拼搏
“五二班，加油！加油，加油！”我們扯著嗓子瘋狂的吶喊著，十名同學(xué)同時(shí)沖出。我看見(jiàn)了跑得最快的飛，她像一只雄鷹，又像一頭小鹿，雙腿快得看不清，所經(jīng)過(guò)之處帶起一陣風(fēng)。但是，旁邊的同學(xué)已經(jīng)快趕上來(lái)了�！帮w！飛！”大家急切地大吼，“加油，加油！”飛的臉漲得通紅，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拼命加快速度，漸漸地把那個(gè)同學(xué)甩到了身后�！疤袅�，飛！你是第一，你是最棒的！”我們顧不得嗓子的脹痛，拼全力大喊。飛的臉上綻出自信的笑容。朝我們豎起大拇指，繼續(xù)展翅飛翔。
我們?cè)黄鹪谂艿郎媳捡Y，拼搏努力，你們還記得嗎？
離別之際，戀戀不舍
當(dāng)那個(gè)最不能讓人接受的`日子來(lái)臨時(shí)，所有人都收起了笑臉，沉默著。
班主任哭了，所有人都哭了。
“六二班的同學(xué)從不放棄，我們努力拼過(guò)，一起歡喜過(guò)，一起流淚過(guò)，我們的心永遠(yuǎn)在一起！”
在掌聲雷動(dòng)中，我紅著眼圈慢慢坐下了，在心里大喊著。
“我們永遠(yuǎn)在一起——！”
我們一起走過(guò)。跨過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊，最終分別。
聚不是開始，散不是結(jié)束。我們終將分別。但我們的心永遠(yuǎn)在一起……
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