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【精品】三年級(jí)樹的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)樹的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)樹的作文 篇1
我家門前有一棵柳樹，粗粗的枝干，細(xì)細(xì)的枝條，枝條上長(zhǎng)著很多片沒落下的枯葉，由于它長(zhǎng)的像一個(gè)小姑娘，因此我管它叫“柳樹姑娘”。
春天，柳樹姑娘的小辮子長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，風(fēng)一吹，小辮子就隨著東風(fēng)飛舞起來(lái)，真像正在在舞蹈的小少女漂亮極了。
夏天，樹木長(zhǎng)的非常茂盛，一個(gè)個(gè)小嫩芽變成了中等的小葉子，有的大葉子里還有好幾片小葉子呢！真像媽媽把自己的小寶寶抱在懷里，真幸福��！
秋天，葉子都落光了，有黃的，有綠的，還有半黃半綠的'，真美麗��！我看著這些樹葉，從地上揀起了幾片落葉，夾在了我的書本里做成了我的標(biāo)本。
冬天，樹枝上光禿禿的，雪白雪白的雪花落到了枝干上，但是它的美麗卻沒有改變，仍然像士一樣立在道路上。
我喜歡這一棵柳樹，更喜歡柳樹那美麗的外表。
三年級(jí)樹的作文 篇2
告別炎熱的夏天，秋姑娘向我們走近了。她邁著自己挺拔的身姿，一揮手，就將一切變成了金色。她將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙·絢麗·迷人的國(guó)度……
走進(jìn)秋天天，花開得很茂盛，但最美的還是那紛飛的落葉。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹梢輕輕抖動(dòng)了一下，在一剎那，就會(huì)有成千上萬(wàn)的樹葉飄落下來(lái)，宛如大雪紛飛。十分壯觀。
“啊�？催@片銀杏樹葉是多么美麗�！蔽沂捌疸y杏樹葉端詳起來(lái)。它葉子的形態(tài)十分奇特正過(guò)來(lái)看像一片一望無(wú)垠的大海，倒過(guò)來(lái)看又像一把掃帚，乍一看又像一把扇子，十分新奇。它上面的筋脈很像老奶奶臉上的`皺紋。摸上去也十分光滑·貼合皮膚。而且銀杏樹葉也十分沁人心脾，有淡淡的清香。第四小節(jié)再向前走一步，我又看到了竹葉，他顯得十分有力。它葉子的形態(tài)很像貓爪子，好像只要被他一碰到，就會(huì)被抓傷。它六中帶黃，黃中帶紅，好像是秋姑娘特意為它染的發(fā)，它摸上去并不是那么光滑，像老人的手，粗糙但很溫暖。它的氣味十分貼近自然，讓人聞后心情百般舒暢。第5小節(jié)我們看到的這一切都是大自然一手創(chuàng)造的，但也離不開秋姑娘的別出心裁，它給樹葉裹上了新裝讓我們
看到大自然新的模樣，是那么美，那么令人陶醉。
三年級(jí)樹的作文 篇3
樹很美，但最美的就屬梧桐樹了。
春天，梧桐葉長(zhǎng)了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，從近處看來(lái)，梧桐葉上有像血管一樣的葉脈，嫩嫩的黃色，美極了。樹干是不一樣的美麗，深棕色的樹干，不規(guī)則的樹皮，看起來(lái)像是缺了幾塊的拼圖紙，樹旁邊很安靜，偶爾有幾聲鳥叫聲也很正常，地下有美麗的花草，天上有漂浮的白云，中間夾著成片的梧桐樹。到了晚上，梧桐樹依然那么美，在路燈的照射下，好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天，梧桐樹長(zhǎng)得茂盛無(wú)比，葉子變得更綠了，葉脈變得更長(zhǎng)了，樹皮也變得更深了，把樹皮撥開，下面一層是黃色的，深處一點(diǎn)是綠色的，再深處一點(diǎn)是……樹上有鳥兒在歡樂(lè)的歌唱，蟬在輕輕的伴奏，合成了一首美妙動(dòng)聽的歌，它們一直沒有停下來(lái)，直到晚上。站在樹下，大樹就像一把遮天大傘，把所有的酷熱都擋在九霄云外。
秋天，可憐的梧桐樹已經(jīng)變黃了，漸漸地，面臨生命最垂危的時(shí)刻，但它們好像并不傷心，卻在風(fēng)中盡情跳舞，它們倒過(guò)來(lái)的樣子，很像一頂美麗無(wú)比的王冠，“沙沙沙”起風(fēng)了，“嘩啦啦”下雨了，雨姑娘和風(fēng)娃娃在空中彈奏著美妙的樂(lè)曲呢，這下不動(dòng)的唯獨(dú)那些高聳挺立的電線桿和鳥兒們的“家園”了。
冬天，梧桐樹上所有的.葉子都變紅落下來(lái)，被冰雪覆蓋了，一棵棵梧桐樹換上了新裝，雪白發(fā)亮的衣服包裹在樹上，仿佛我走進(jìn)了童話般的世界，美極了。
我愛梧桐樹，因?yàn)樗鼮榧亦l(xiāng)的風(fēng)景增添了一縷金光。
教師評(píng)語(yǔ)：按時(shí)間順序感知梧桐樹一年四季的風(fēng)采，很有條理，寫出了梧桐樹四季的不同特點(diǎn)，感知能力強(qiáng)！
三年級(jí)樹的作文 篇4
我的家在長(zhǎng)興縣林城鎮(zhèn)太付村，一到我們那兒，就會(huì)聞到新鮮的空氣，因?yàn)槲覀兡菨M山遍野種滿香樟樹。
香樟樹的好處很多，因?yàn)橄阏翗溟L(zhǎng)得快，一年四季都披著綠色的新裝，又能提供新鮮的氧氣，還有一定的觀賞價(jià)值，所以它被廣泛用于城市新農(nóng)村的綠化，香樟樹森材因?yàn)橛刑貏e的香味，不會(huì)被蟲蛀，所以用于制作各種家具、辦公用品，還可以做為香料。香樟為社會(huì)估貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為我們家鄉(xiāng)的百姓帶來(lái)了源源不斷的財(cái)富。
每天晚飯后，我總喜歡出去走走，呼吸呼吸香樟樹提供出來(lái)的新鮮的`空氣或跟爸爸一起騎上摩托車在那綠色的海洋里奔馳，或高高站在天橋上四處眺望那一片一片的香樟樹林，讓我如癡如醉，真想把自己融入這美如畫的仙鏡，我愛你，家鄉(xiāng)的香樟樹，是你給我們帶來(lái)了財(cái)富和快樂(lè)。
三年級(jí)樹的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。那里有秀麗的三河水庫(kù)，陡峭的的獅子峰，壯觀的九龍山……不過(guò)我最喜愛的還是那遍布家鄉(xiāng)的銀杏樹。
春天來(lái)了，春意盎然的.銀杏樹林，令人心曠神怡。銀杏樹悄悄地吐出新綠的嫩芽，漸漸地，漸漸地，芽?jī)菏嬲钩纱渚G的葉子，鳥兒齊聚在銀杏樹林里歡呼雀躍，微風(fēng)給樹林帶來(lái)一陣漣漪，此時(shí)呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天到了，銀杏樹的葉子也長(zhǎng)大了，而且越來(lái)越茂密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，銀杏樹林像一片綠色的海洋，風(fēng)兒吹過(guò)，激起層層海浪。這時(shí)候我喜歡和小伙伴一起在銀杏樹下玩耍，累了，就躺在這些綠巨人的腳下休息乘涼。
秋天，銀杏樹長(zhǎng)出果實(shí)，一個(gè)一個(gè)如同綠色的翡翠，要知道這翡翠里還鑲著銀白色的果仁呢。從果農(nóng)們臉上隱藏不住的笑容里，我看到了豐收帶來(lái)的喜悅，心想，這下可好了，我們村的銀杏肯定能賣出個(gè)好價(jià)錢。
冬天來(lái)臨，漫天大雪紛飛，雪花一片片飄落到銀杏樹那赤裸的身軀上，給它們披上白色的銀裝。此刻銀杏樹演變成了白色的哨兵，在寒風(fēng)刺骨的冬季守護(hù)著整座村莊的安寧。
我愛家鄉(xiāng)的銀杏樹，它們以平凡而有力的姿態(tài)，向我們展示了家鄉(xiāng)人民的勤勞和樸素。
三年級(jí)樹的作文 篇6
我有一個(gè)鉛筆盒，它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過(guò)得快樂(lè)，特意給我買的。
它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫有兩只小松鼠，圓圓的`耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果，旁邊有96這兩個(gè)數(shù)字，這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說(shuō)：“媽媽，快看一看，我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說(shuō)：“真的嗎?拿來(lái)給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹，架在兩片白云中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。
打開鉛筆盒，它分二層，上面可以裝11支筆，下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當(dāng)我要用鉛筆時(shí)，我就打開鉛筆盒，把鉛筆拿出來(lái)用。用完了，我會(huì)放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。
我喜歡我的鉛筆盒。
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