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深刻的教訓(xùn)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的深刻的教訓(xùn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
深刻的教訓(xùn)作文1
半夜，我在一陣疼痛中醒來(lái)，覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說(shuō)起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國(guó)培的媽媽，正好遇上了游樂場(chǎng)樂和樂都舉行萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)。于是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進(jìn)了游樂場(chǎng)。（媽媽因要上晚自習(xí)沒有去）
�。∮螛穲�(chǎng)里的人可謂是人山人海、熱潮如流�。∶總�(gè)游樂設(shè)施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊(duì)的人比較少，就去那里排隊(duì)。
我們就這樣漫無(wú)目的.地走著，還時(shí)不時(shí)碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒上樓梯，一會(huì)兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設(shè)施，弄得我腰酸腿痛，腳都無(wú)力抬起半步了。爸爸還說(shuō)：“正好，鍛煉減肥�！�
回到媽媽進(jìn)修的文理學(xué)院寢室的時(shí)候，我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了，我趕緊洗了一個(gè)熱水澡，就上床睡覺了。也不知過了多久，我醒來(lái)，就有了開頭那一幕了。
我痛得睡不著，在床上翻來(lái)覆去地來(lái)回滾動(dòng)，發(fā)出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復(fù)做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我說(shuō)：“不行，膝蓋還是疼�！�
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來(lái)一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進(jìn)盆里，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來(lái)回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。
運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應(yīng)當(dāng)適度，并且講究技巧和方法。
深刻的教訓(xùn)作文2
哎，真倒霉，把鑰匙掉了，到處都找遍了也沒找著真煩人，我急得想熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，大人知道了會(huì)罵我的，我左走走，右走走，急得就要哭了。
我抱著僥幸的心理想：管他呢，先不說(shuō)吧，到時(shí)再說(shuō)，反正他們也不一定會(huì)知道，知道了大不了就被打一頓，萬(wàn)一又找著了呢。
這幾天我的心總是“怦！怦！”的跳著，在爸爸媽媽面前表現(xiàn)得像什么事也沒有的樣子，還裝得很輕松，作業(yè)也做得很好，他們很開心，我一直想在他們開心時(shí)跟他們說(shuō)這件事，后果好輕一些，可看著爸爸媽媽忙忙碌碌為這個(gè)家付出，我欲言又止。
就這樣過了四五天，媽媽叫我?guī)ц�匙出去玩，我心虛了，假裝說(shuō)：我不想去。為此找了個(gè)借口，后來(lái)媽媽打電話叫我出去，我終于忍不住了，吞吞吐吐的'向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽后一改先前的輕聲細(xì)語(yǔ)，立即暴跳如雷，厲聲說(shuō)道：“你怎么不早說(shuō)，我馬上回來(lái)，看我怎么收拾你！”
我茫然的坐在沙發(fā)前，腦子里一片空白，只想著媽媽后來(lái)后怒發(fā)沖冠的樣子，心里一直七上八下。
媽媽回來(lái)后，立即給了我兩巴掌，我臉上火辣辣的，像吃了辣椒一樣，蘋果那樣紅，我抽噎著，眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉，我心里十分委屈，媽媽太心狠了。媽媽給我講了事情的嚴(yán)重性，我才感覺一陣內(nèi)疚，慢吞吞的去找修鎖的師傅換了一把新鎖。
事過之后，我仔細(xì)體會(huì)媽媽的話才明白：做錯(cuò)了什么事，要跟大人說(shuō)，一起解決，否則有些后果不堪設(shè)想。
這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，他教會(huì)了我在以后的生活中如何把握安全！
深刻的教訓(xùn)作文3
“你在干什么？”楊老師有些發(fā)火地問道，“沒……沒什么�。 蔽翌澏兜鼗卮�，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。
下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們快速地回到了位置上。“誰(shuí)先寫完誰(shuí)就先回家。”楊老師把一疊學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說(shuō)到。我一拿到學(xué)導(dǎo)，就開始寫，寫到一半的時(shí)候，前面的'凌轉(zhuǎn)頭過來(lái)拿東西：“林哥，教我?guī)椎李}可以嗎？”我裝作認(rèn)真寫作業(yè)，沒有聽見，他只好轉(zhuǎn)過去了，過了幾分鐘，他有轉(zhuǎn)過頭來(lái)裝作找東西，然后又對(duì)我說(shuō)：“林哥，就教我?guī)椎李}唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉(zhuǎn)過來(lái)，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動(dòng)”了吧！只見他轉(zhuǎn)了過去，又立馬轉(zhuǎn)了過來(lái)，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準(zhǔn)備好了，就差我一句話了，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)��！我心里想到。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個(gè)答案，可就在第四個(gè)的時(shí)候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來(lái)問：“你在干什么？”“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發(fā)火地說(shuō)道。說(shuō)完就走了。
事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，那么就是一個(gè)“空殼”。這件事情給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
深刻的教訓(xùn)作文4
“現(xiàn)在我來(lái)報(bào)一下語(yǔ)文成績(jī)，讓大家了解一下自已的成績(jī)�！鳖櫪蠋熞贿呎f(shuō)一邊用嚴(yán)厲的眼神在大家臉上掃來(lái)掃去，還在我這兒停了停。我的心懸了起來(lái)，看來(lái)我……唉！
“……陳楠91。5分……”顧老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)聲音似乎洪亮了許多，我聽清楚了！91。5分，在我期中期末考試?yán)镒畈畹姆謹(jǐn)?shù)。我傻眼了，我居然考了91。5分！多么希望是97。5分，多么希望是老師把“7”看成了“1”了！但這是不可能。
我的心碎了。想想以前，報(bào)完成績(jī)我總是樂呵呵地“嘰嘰喳喳”講個(gè)不停；而現(xiàn)在別說(shuō)講話了！我連笑也笑不出來(lái)。這是多么大的差別呀！因?yàn)槌煽?jī)差了！這是為什么？是我沒有努力，是我沒有改正缺點(diǎn)，是我還像以前一樣粗心。如果我不付出，怎么會(huì)有收獲？收到的只有失敗和空氣。
我默默地寫著作業(yè)，并沒有哭。但是我的心已經(jīng)像打開血龍頭滴下了一滴又一滴鮮血，它比淚更痛苦、更沉重。這時(shí)的我多么希望時(shí)光倒流，讓我重新來(lái)一次。而世界上哪有什么后悔藥可以吃呀！要好只能從現(xiàn)在開始努力，過去的也只有讓它過去才行。只有丟去以前的陰影，才能迎接明天的輝煌。沒有今天那恐怖的夜晚，怎會(huì)有明天更明亮的陽(yáng)光？
吃完晚飯，我跟費(fèi)詩(shī)琦去打電話。見她愁眉苦臉的樣子，我笑著安慰她說(shuō)：“沒事的，考試只是一場(chǎng)對(duì)我們的小測(cè)驗(yàn)，別發(fā)愁了！這樣會(huì)變老的'！我可不要“老太太”做我的朋友！”而這時(shí)，兩行熱淚悄然無(wú)聲地順著我的臉頰流下。
其實(shí)，只要努力就會(huì)有收獲。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)�？赡阋湎�，因?yàn)槟惝吘惯M(jìn)步了。這次深刻的教訓(xùn)讓我知道了努力就會(huì)有進(jìn)步，積累一點(diǎn)一滴的進(jìn)步才會(huì)成功，才能體會(huì)到成功的喜悅。
深刻的教訓(xùn)作文5
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來(lái)心里還是酸酸的。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師叫我們寫作文，還說(shuō)誰(shuí)寫得好可以投稿�！巴陡�！”我一聽來(lái)勁了，要是我的作文能在報(bào)刊上發(fā)表，我的名字能出現(xiàn)在報(bào)紙上，那該多威風(fēng)��！想到這兒，我馬上提起筆寫起來(lái)。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對(duì)了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫的�！薄澳呛�，老師可以幫你去投稿�！蔽乙宦犘睦锩雷套痰�。大約過了兩個(gè)星期，一天，老師興匆匆對(duì)我說(shuō)：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過報(bào)紙一看，果然“馬雨嬌”三個(gè)字赫然印在紙上。當(dāng)時(shí)我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了我，看到同學(xué)們向我頭來(lái)的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。
可是，正當(dāng)我沉浸在喜悅之中時(shí)，新一期的《新苗》報(bào)又來(lái)了。報(bào)紙上，一位和我同年級(jí)的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開地說(shuō)我的.作文是抄來(lái)的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的眼淚就流了下來(lái)，回到教室，看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼睛，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進(jìn)去……
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實(shí)事求是，只有自己真實(shí)的勞動(dòng)成果，才是最有價(jià)值的。
深刻的教訓(xùn)作文6
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話吧，聽人一句勸，勝讀十年書。下面讓我們來(lái)看看這篇一次深刻的教訓(xùn)。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，這句話的意思是說(shuō)教人從善的語(yǔ)言多數(shù)是不太動(dòng)聽的，但有利于人們改正缺點(diǎn);而良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治病。而我曾深刻體會(huì)到了這句話的含義。
一次暑假，我在一個(gè)悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點(diǎn)了”的游戲。
陽(yáng)光溫暖地照在小院里，媽媽正在摘著豆角，我們玩著游戲，一片安和的景象。忽然，一聲“開飯了”，打破了這沉寂。
我和弟弟像兩個(gè)瘋子一樣往回跑，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過，我感到后面有人想要抓住我的衣領(lǐng)，于是我加快了步伐，奮力向前跑去。
正當(dāng)我為自己快要贏了時(shí)而暗暗自喜時(shí)，“嘭”的一聲，我被一根倒在地上的木棍子給絆倒了。當(dāng)我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)右腿被地上的小石頭給割開了，膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊，用水清洗了一下，就走進(jìn)屋子里躺在炕上了。
媽媽大聲地說(shuō)：“我早說(shuō)過，不能穿著拖鞋跑，你偏不聽，你看，疼了哇�！�
我悔恨萬(wàn)分，想：為什么不聽媽媽的.話?我的腿好像被無(wú)數(shù)條蟲子咬一樣，又痛又麻，好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來(lái)，咬著牙用紙擦掉后，我不再去管它，只是靜靜地躺在那里。
幾天后，傷口結(jié)了個(gè)紅紅的肉疙瘩。看起來(lái)難看極了，它時(shí)刻警戒我不要把別人的告誡當(dāng)作耳旁風(fēng)。
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話吧，聽人一句勸，勝讀十年書。相信我吧，你不會(huì)吃虧的，你反而會(huì)慶幸你運(yùn)用了這句話，這句話會(huì)陪伴著你的一生，它會(huì)讓你受益終生。
深刻的教訓(xùn)作文7
火辣辣的太陽(yáng)照射著人們，實(shí)在熱得受不了。我、媽媽和姑姑一家決定下午就去泳池避暑。
我問表弟：“你說(shuō)如果單單游泳比較枯燥對(duì)不?”表弟想了想，說(shuō)：“是有那么一點(diǎn)點(diǎn)。”“要不咱倆來(lái)一場(chǎng)憋氣比賽，怎樣?”表弟猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好!但是要提一個(gè)條件，就是誰(shuí)輸了就要花五十元以內(nèi)的錢買一樣?xùn)|西給贏的人，可以嗎?”我一口答應(yīng)。
回到家后，我心想：表弟比我小，肺活量也一定比我小，到時(shí)候一定是我贏。我想想，要讓他買什么東西呢?我已經(jīng)開始了勝利的歡呼，就坐等勝利的到來(lái)和禮物對(duì)我的'招手。
到了下午，我自信滿滿地來(lái)到泳池，換上泳衣，先做一下拉伸動(dòng)作，再下水游了一個(gè)來(lái)回。我做好熱身，隨時(shí)準(zhǔn)備開始比賽。
表弟也下了水，我們都同意比賽馬上開始。我們深吸了一大口氣，同時(shí)潛入水中。
我們?cè)谒锵嗷ツ曋鴮?duì)方，時(shí)刻觀察著對(duì)方。三十秒過去了，表弟沒有任何異常，也沒有把氣泡吐出來(lái)。我卻有些不行了，很是疑惑地想：“這是怎么回事?什么時(shí)候表弟的肺活量提高了，竟然這么厲害。完了，不行了，我快沒氣了�！蔽揖o皺眉頭，不停地吐出氣泡。沒氣了!我如同一艘火箭沖出了水面，不停地深呼吸，大口喘著粗氣。表弟則不緊不慢地露出水面。
我問：“你什么時(shí)候憋氣練得這么厲害了?”表弟謙虛地說(shuō)：“跟你打賭之后，我就開始在家里的水池里不停練習(xí)，不停地挑戰(zhàn)極限。”
是啊，就連比我小的表弟都懂得“努力付出才會(huì)有收獲”這一道理，我怎么就沒想到呢?這次比賽雖然失敗了，但我對(duì)這句話的理解卻更加深刻了。
深刻的教訓(xùn)作文8
在我的腦海里有許多難以忘懷的事，但有一件卻給了我深刻的教訓(xùn)。
那是一個(gè)星期二的下午，第一節(jié)下課鈴聲一響，我和小曾就像脫韁的野馬，沖出教室，以百米沖刺的速度，三步并著兩步，跨躍到樓梯口。手扶著鐵欄桿，一下子跨越兩個(gè)階梯，恨不得一步就奔到操場(chǎng)上，快速占領(lǐng)一個(gè)乒乓球案子。害怕晚了，這節(jié)下課又只能看同學(xué)們互相“廝殺”，自己只能眼饞手癢了。一心想到搶乒乓球案子了，早把班主任告誡我們的“安全第一，走路慢行，不奔跑�！钡脑捦骄畔鲈仆馊チ恕�
我們剛奔跑到一樓的水泥場(chǎng)地上，迎面來(lái)了幾位二年級(jí)的跳皮筋的小妹妹。由于跑的太快了，要想“剎車”已經(jīng)來(lái)不及了。我一下子撞到了一位小妹妹，我們倆同時(shí)重重的摔在了地上。驚慌之中，我急忙爬起來(lái)，顧不上自己，趕忙把小妹妹扶起來(lái)。可是小妹妹已經(jīng)是滿嘴是血，血還在不停的從嘴里往下流，鮮血一滴接一滴的染紅了她的.上衣。我嚇壞了。幸好有老師及時(shí)趕來(lái)，把小妹妹送到了診所。
接下來(lái)的時(shí)間，我一直忐忑不安，不知道小妹妹傷到了哪？上課老師講的什么我一句也沒聽進(jìn)去。直到班主任老師找到我，告訴我小妹妹的一顆門牙被撞掉了，另一顆門牙深深的咬進(jìn)了小妹妹的下嘴唇。血口很深，即使打了消炎針，小妹妹的臉還是會(huì)腫脹的。知道小妹妹因?yàn)槲业拿ё矀绱藝?yán)重，我真后悔自責(zé)，不該不聽老師的話。當(dāng)然我也因此受到了應(yīng)有的懲罰。
這件給了我深刻教訓(xùn)的事，深深的印在我的腦海里，揮之不去。它像警鐘，時(shí)刻提醒我：要警慎，小心，慢行，穩(wěn)重。
深刻的教訓(xùn)作文9
每個(gè)人的生命只有一次，大人們總是把“安全第一”這句老掉牙的話掛在嘴里；總是再三叮囑我們過馬路要走斑馬線；總是說(shuō)我們這一代人是祖國(guó)未來(lái)的希望，要珍惜自己的生命呀！
記得有一次，我和同學(xué)在學(xué)校打籃球。突然，有一個(gè)大個(gè)子球員抱著我，不讓我運(yùn)球。我認(rèn)為他違反了籃球規(guī)則，毫不猶豫地向他追去，想也不想地回敬了他一拳。接下來(lái)我倆便動(dòng)起手來(lái)……連老師的勸阻都充耳不聞。就在我彎下腰來(lái)?yè)烨驎r(shí)，他拿起籃球向我重重地扔來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了，球正好砸在我的脖子上，頓時(shí)，一股殷紅的鮮血順著脖子流淌下來(lái)，我捂著流血的脖子不知所措，而他更是嚇得臉色煞白。我們匆匆趕到醫(yī)院，幸好我媽正在上班。媽媽把我送到外傷科。醫(yī)生一邊處理，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，以后可不能這樣魯莽，像你這種情況，輕則破皮流血，重則傷筋動(dòng)骨，甚至可能造成高位癱瘓，到那時(shí)真是后悔莫及呀！”這時(shí)我才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
原來(lái)開開心心的下午被弄得手忙腳亂不算，還差點(diǎn)付出整個(gè)幸福人生作代價(jià)，這后果真是不堪設(shè)想。我心中又懊悔，又害怕，要是我們倆當(dāng)時(shí)都能控制一下情緒，要是我們倆都能聽一句老師的'勸阻，就不會(huì)這樣狼狽不堪了。
雖然后來(lái)沒什么大事，但從此以后，每當(dāng)我看到別人玩耍時(shí)不注意安全，心就呯呯直跳，一幕幕慘狀紛紛呈現(xiàn)在腦海里。在學(xué)校里，很多男同學(xué)常常喜歡順著樓梯往下滑，可他們從來(lái)沒意識(shí)到，只要稍不注意，就可能會(huì)跌得鼻青臉腫，頭破血流；還有一些低年級(jí)同學(xué)在毫無(wú)保護(hù)措施的健身器材上玩驚險(xiǎn)動(dòng)作，他們也不曾考慮到一不小心就可能會(huì)摔出骨折，腦震蕩……
人的生命是如此脆弱，一旦遭受創(chuàng)傷，就有可能留下永遠(yuǎn)的遺憾。我們難道能不好好珍惜自己的生命嗎？
深刻的教訓(xùn)作文10
說(shuō)到教訓(xùn)，在前不久，我因?yàn)槲乙粋�(gè)粗心的毛病引發(fā)了一件事情。雖然我又彌補(bǔ)了回去，但還是給我留下了一個(gè)痛苦又深刻的教訓(xùn)。
跟往常一樣，星期六的那個(gè)早上，我跟媽媽一起去做公交車去學(xué)英語(yǔ)�；貋�(lái)的時(shí)候，我們依然坐公交車回去。當(dāng)時(shí)我東摸摸西摸摸的，干脆想，把書包放下拿出我的MP3來(lái)聽歌，接著我把書包放在我的后面。正在我陶醉的時(shí)候，媽媽說(shuō)，該下車了。我急急忙忙的.回應(yīng)了一下，下了車。就快到家的時(shí)候。媽媽大驚失色，問道：“對(duì)了，書包呢！”我愣了一兩秒，呀！書包落在公交車上面的。我們急忙往公交車車站跑去，媽媽一邊快速地邁著大步一邊訓(xùn)斥我說(shuō)：“你呀，我都不知道怎么說(shuō)你好了。連坐個(gè)公交車你的都要玩，是不是好玩的啊……”
我跟在媽媽的后面，掩面而泣 ，心里面難受極了。我低著頭，嚶嚶哭泣，想要把眼淚止回去卻越來(lái)越多了。我一遍一遍地在心里面給媽媽道歉：“媽媽對(duì)不起，媽媽對(duì)不起……”
我們打了一個(gè)出租車到南城車站去找剛才那輛車。但可見，在茫茫車海中找一輛就是剛才的6號(hào)車是多么的不易啊。我們站在平臺(tái)上。突然，我向遠(yuǎn)處眺望，看到了一輛似六非六的的車。我們急忙趕了過去，但不知道是不是我們要找的那一輛公交車。我們跟師傅解釋到我們有沒有見到一個(gè)背包。師傅說(shuō)，有名乘客把一個(gè)背包給了他，他已經(jīng)放在管理處了。我們由悲轉(zhuǎn)喜，不斷地向那個(gè)師傅道謝。于是我們失而復(fù)得。
但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這一天，這讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：粗心會(huì)導(dǎo)致你后悔莫及。正如愛默生說(shuō)的話一樣：細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累。
深刻的教訓(xùn)作文11
學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。平常，我們遇到難題，一定要多問幾個(gè)為什么。在我身上，就有這么一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
課余時(shí)間，媽媽常常會(huì)在家里給我“開小灶”。我雖然很不情愿，但也不得不遵命，每學(xué)完一個(gè)單元，我就做一下卷子鞏固鞏固�？蛇@樣的“好景”并不長(zhǎng)，我已由原來(lái)的“唯命是從”“淪落”到得等媽媽催了才不情愿地去做，即使做了，也是胡亂做做，應(yīng)付了事。
有一次，我把做好的卷子拿給媽媽檢查，看到一道比大小的題時(shí)，媽媽皺了一下眉頭，“你這個(gè)做得不對(duì)，你看你怎么把它倆寫反了呢？”我隨意地瞄了一眼那道題，用我自以為是的“大道理”反駁了媽媽。媽媽據(jù)理力爭(zhēng)，還進(jìn)行一番分析。我顯得有些不耐煩，就嚷道：“知道了知道了！”便把卷子拿走了，媽媽信以為真，以為我真的明白，也沒說(shuō)什么。其實(shí)，我也沒有把那當(dāng)回事，回到房間，順手把卷子往桌上一扔，便悄悄地從后門溜出去，與同學(xué)玩耍去了。
過了幾天，老師進(jìn)行了一次小測(cè)，不巧的是剛好考到這道題。媽媽當(dāng)時(shí)的一番教育，我早已拋到九霄云外去了�？荚囃辏倚判氖�，還聲稱：“放心吧，媽媽，我一定會(huì)考一個(gè)100分！”
成績(jī)公布的那天，領(lǐng)到卷子的那一剎那，我傻了眼，鮮紅的96分映入我的眼簾。再一看錯(cuò)題，啊！正是比大小的那一題，原來(lái)媽媽分析的才是正確的。我的心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有。媽媽的“質(zhì)疑”是有道理的呀！當(dāng)初，我怎么就不認(rèn)真聽媽媽的`話呢？當(dāng)時(shí)做卷子的時(shí)候怎么不好好思考思考呢？
這次的事情深深地教育了我，學(xué)習(xí)貴在善于思考，心存懷疑，當(dāng)有疑問和困惑時(shí)，只有認(rèn)真思考，才會(huì)有所收獲。這次我真的是千不該萬(wàn)不該呀……
深刻的教訓(xùn)作文12
每當(dāng)看到腿上的那個(gè)疤痕，我就想起小時(shí)候的那個(gè)場(chǎng)景：“通”的一聲一輛汽車從我身邊飛馳而過，“啊，我的腿啊！”隨著一聲大叫，魂飛魄散的'我已經(jīng)倒在了地上。
這是二年級(jí)的事情，一天放學(xué)回家的時(shí)候，我邊看書邊走路，由于看書看得過于認(rèn)真，沒注意行駛而過的車輛，一見車多了，別人都在邊上站著，而我卻低著頭看著書徑直向前走去，這時(shí)，同學(xué)孔維皓在旁邊提醒說(shuō)：“郝鈺德，快回來(lái)，車太多了！”我剛一抬頭看到一輛小轎車徑直往前沖，奔向我的身體，我心想：“完了！”這時(shí)，離我最近的也是我家鄰居——金奶奶看見了這驚險(xiǎn)的一幕，猛地拉我一下，車飛駛而過，差點(diǎn)兒才沒撞到我的上半身，嘶，危險(xiǎn)，嚇得我心驚膽顫，背后直冒涼氣！一個(gè)趔趄，我的身子失去了重心，左腿卻不幸被撞到了地上，疼的像被電鋸鋸了似得，鞋子也被撞飛了幾米。
當(dāng)時(shí)我就傻了，嚇得哭爹喊娘，撕心裂肺地慘叫著，周圍一群人都看著我，嘀咕著，這時(shí)，旁邊的金奶奶和司機(jī)跑過來(lái)，司機(jī)慌里慌張地問：“小朋友，你媽媽電話號(hào)碼是多少？”司機(jī)話音未落，金奶奶就撥通了媽媽的電話：“喂！明霞！你孩子在校園門口被車撞了！你趕快過來(lái)帶他去醫(yī)院！”不一會(huì)兒，媽媽驚慌失措地跑過來(lái)，趕緊扶起早已經(jīng)哭成淚人的我，背著我就往醫(yī)院跑。這時(shí)，交警叔叔也跑過來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“你，你是不是孩子的家長(zhǎng)，趕快坐上肇事司機(jī)的車去醫(yī)院吧！”在路上，媽媽抱著我，我說(shuō)：“媽媽，我腿已經(jīng)沒知覺了�！眿寢屔n白著臉回應(yīng)我道：“沒事，去醫(yī)院檢查，去醫(yī)院檢查！”到醫(yī)院之后，才知道小腿已經(jīng)粉碎性骨折了，要?jiǎng)邮中g(shù)……嗚嗚，真倒霉！
自從發(fā)生過那件事情以后，我就有了一個(gè)深深的教訓(xùn)——一心不能二用。
深刻的教訓(xùn)作文13
“這道題錯(cuò)的站起來(lái)！”耳邊響起老師嚴(yán)厲的聲音，我和幾位同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)�！斑@道題我不是講過了嗎？還問你們懂了沒有，你們不都舉了手，怎么還有人錯(cuò)？……”老師刀子般鋒利的目光在站起來(lái)的同學(xué)身上掃來(lái)掃去，我急忙把頭低下來(lái)，盯著桌子看，大氣也不敢喘。這是自作自受，誰(shuí)讓我不懂裝懂呢？
記得昨天數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題問：“懂了嗎？懂的就舉手。”“嘩啦啦”全班同學(xué)的手都舉了起來(lái)，就連那個(gè)最差的同學(xué)也把手舉得高高，我雖然沒有聽懂，但我想：如果我不舉手，同學(xué)們就會(huì)笑我連最差的同學(xué)都不如，是個(gè)大笨蛋，老師也會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真聽講。還是舉吧，反正也沒有人能鉆到我的`腦子里看。這樣一想，我慢慢地舉起了手，畢竟有點(diǎn)心虛，手舉得并不高，靠著耳朵，手指也沒有伸直。老師看到大家都舉手了，就沒有再講。
不料，今天上午，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，起初做的還是一帆風(fēng)順，可是，做著做著，出現(xiàn)一道難題，像攔路虎，擋在我的前面。我盯著那道題，細(xì)細(xì)一看，心里“咯噔”了一下，這道題不正是昨天老師講過的那題嗎？可是……，我只能亂寫了一個(gè)答案。
剛才，老師把批好的卷子發(fā)了下來(lái)評(píng)講，講到這題時(shí)，生氣了�！笆╄I辰，你不是也舉手了嗎？難道你昨天是濫竽充數(shù)的？”老師點(diǎn)到了我。我臉上火辣辣的，無(wú)地自容。教室里暗暗的，像蒙了一層灰，四周的一切都是失去了光彩，好像都在為我害羞。
“學(xué)習(xí)上不懂就要問，不懂裝懂會(huì)害了自己。下課后，認(rèn)真寫一份反思�！崩蠋煹慕虒�(dǎo)在我耳邊回響，像一根鞭子抽打著我。
我自己種下的苦果，只能自己嘗。今后，我得牢記這個(gè)教訓(xùn)，不能再重蹈覆轍。
深刻的教訓(xùn)作文14
在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷了許多事，但隨著時(shí)間的流失，有的已經(jīng)忘記了，但是有一件事至今讓我刻骨銘心。
有一次，我看見媽媽在廚房做飯，香噴噴的飯菜令我垂涎三尺，我心里想：要是我能自己炒一次雞蛋就好了�？磱寢屪鐾�(jiǎn)單的，于是我走上前去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以炒一次雞蛋嗎？”媽媽說(shuō)：“不可以，你不會(huì)做，在旁邊看著就好了�！蔽已b作一副很生氣的樣子說(shuō)：“不要，我就是想嘗試一下嘛”。正在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)鹽沒有了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，可以幫媽媽去買袋鹽嗎？”我賭氣說(shuō)：“不去！�！钡睦飬s暗自高興機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
趁媽媽去買鹽的時(shí)候，我迫不及待地跑進(jìn)廚房，打開煤氣，學(xué)著媽媽的樣子炒雞蛋，雞蛋下鍋后，就翻來(lái)覆去地炒，可是火太大，把雞蛋燒糊了，還有一股焦味，我心里著急起來(lái)。媽媽還沒回來(lái)，我心里特別害怕。心想：媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢？于是我趕緊把雞蛋倒進(jìn)垃圾桶里，把鍋拿到水槽里洗，可是洗了很久鍋還是黑的，我想干脆把鍋藏起來(lái)，于是左顧右盼找藏鍋的'地方，為了安全把鍋藏到了床底下。
這時(shí)，媽媽買鹽回來(lái)了，進(jìn)廚房時(shí)發(fā)現(xiàn)鍋不在了，就問我：”女兒，鍋怎么不在了？你看見了嗎？”我說(shuō)：“沒……沒有。”“真的沒有？”在媽媽再三逼問下，我只好從床底下把鍋拿了出來(lái)。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你為什么要把鍋藏在床底下呢？”我說(shuō)：“媽媽，我只是想自己炒一次雞蛋，看看我能不能行，結(jié)果把雞蛋炒糊了�！眿寢屄犃四托牡貙�(duì)我說(shuō)：“想要學(xué)炒雞蛋，可以告訴媽媽，媽媽教你，但是你這么做是不對(duì)的，下次不能這么做�！甭犃藡寢尩脑�，知道自己做的不對(duì)，也從中吸取了教訓(xùn)。
從這件事中我懂得了：不會(huì)的事情，要問問大人，一步一步地學(xué)，在大人的教導(dǎo)下，掌握了方法才能做好事。
深刻的教訓(xùn)作文15
早讀語(yǔ)文課，“東北哥”發(fā)令：“今天的考試，任何人不準(zhǔn)查書，不準(zhǔn)抄襲，作弊者一律八百字文章一篇；這份試卷已經(jīng)在一周前發(fā)給你了，給你了好幾天背誦的時(shí)間，填不上的'，你沒有理由了，你就是寫三十遍也必須給我寫會(huì)，反正會(huì)是目的�！�
一本正經(jīng)的考試開始了，說(shuō)實(shí)話，這些古詩(shī)我根本就沒背，怎么能填上？盡管他經(jīng)常強(qiáng)“調(diào)笨鳥先飛”，盡管他把這個(gè)試卷發(fā)下來(lái)已經(jīng)一個(gè)周了，可是我哪有那個(gè)自覺性？盡管他昨天下午放學(xué)一再囑咐，讓我們晚上回家背古詩(shī)，明天早讀一來(lái)就默寫�？晌疫�是抱著僥幸，當(dāng)他看不見的時(shí)候抄抄就行了。今天，面對(duì)著那雙雕眼，是想抄又不敢拿出來(lái)，不抄吧，那些空，那些古詩(shī)我需要寫多少遍才能寫會(huì)？在整個(gè)考試過程中我都在比較利弊：“到底要不要抄呢？如果被老師發(fā)現(xiàn)了咋辦呢？還是不抄了吧”終于“東北哥”又發(fā)令了：“考試時(shí)間到，最后面的同學(xué)起來(lái)收卷�！贝藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)我自己才寫了幾個(gè)空，算了！不管他了，抄吧！對(duì)一個(gè)少寫一個(gè)，老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我迅速掏出小抄開始抄，眼睛死死的盯著小抄，心里還不停督促自己快點(diǎn)！快點(diǎn)！絲毫沒有發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師正朝我走來(lái)，當(dāng)“東北哥”把小抄拿起來(lái)時(shí)，一瞬間我懵了，完了！這下可慘了！緊接著“東北哥”伸出一個(gè)似的手勢(shì)，我明白，其實(shí)大家都明白，老例子，八百字文章一篇，以此時(shí)為題材，電子稿傳給他。這時(shí)我想，我人緣就這么差？周圍的人怎么就沒有一個(gè)跟我說(shuō)的？太討厭了。
好不劃算呀，抄了一次，還沒抄完一個(gè)，就被發(fā)現(xiàn)了，還被罰了一篇作文，可謂是一個(gè)“慘”！作文還要如實(shí)寫，好一個(gè)丟人�。∫院筮�是老老實(shí)實(shí)的背過好。這就是最好的“成果”，擔(dān)驚受怕后“偷雞不成蝕把米”，如果當(dāng)初按照他的要求去做，現(xiàn)在怎能這樣狼狽，哎！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初！絞盡腦汁，受盡折磨，挖空心思只為那800字。
好一個(gè)，深刻的教訓(xùn)！