【精選】讀書(shū)快樂(lè)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的讀書(shū)快樂(lè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，我享受于讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的！讀書(shū)是美麗的！它給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、豐富見(jiàn)聞、明白事理、開(kāi)闊眼界，陶冶性情。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀魯迅的《阿q正傳》，別人欺侮阿q，阿q則欺侮比自己更弱小的小尼姑；所有這一切，讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對(duì)他們的態(tài)度是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”愛(ài)心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運(yùn)。這些人生活在社會(huì)的最底層，最需要周?chē)说耐楹蛻z憫、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但在缺乏真誠(chéng)愛(ài)心的當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會(huì)難道是一個(gè)正常的社會(huì)嗎？這樣的.人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎？最令我們痛心的是，他們生活在無(wú)愛(ài)的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠(chéng)的同情，對(duì)自己同類的悲劇命運(yùn)采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度，并通過(guò)欺侮比自己更弱小的人來(lái)宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怨憤之氣。
人人都應(yīng)該有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)弱小的人，社會(huì)的最底層的人最需要周?chē)说耐楹蛻z憫、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不應(yīng)該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)嗎，世界就會(huì)更加美好。那些社會(huì)的最底層的人，也應(yīng)該能夠自立、自主、自強(qiáng)，擁有做人的原則。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇2
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便言語(yǔ)乏味，面目可憎�！彼�，要有學(xué)問(wèn)就要讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。我喜歡《伊索寓言》這本書(shū)，它告訴我們各種故事的道理。我也喜歡《哈利波特》，那奇幻又充滿著神奇，讓人充滿想象的空間，真是令人陶醉。我更喜歡《太陽(yáng)和北風(fēng)》，這本書(shū)讓我知道比賽輸了也要有風(fēng)度的恭喜他，不要生氣、不要忌妒別人。
在我傷心、生氣時(shí)，書(shū)總會(huì)讓我心平氣和；看到有趣、好笑的書(shū)我會(huì)心一笑，看到悲傷的`情節(jié)，我也會(huì)哭泣，書(shū)與我一起哭和笑，它是我最貼心的朋友。
書(shū)是我的朋友，讓我有豐富的知識(shí)。也是最好的顧問(wèn)，讀書(shū)讓我忘記煩惱，所以讀書(shū)最快樂(lè)。
閃亮的戒指
有一天，我閑得沒(méi)事做，打開(kāi)抽屜，看見(jiàn)一個(gè)金光閃閃的戒指，在亮眼的光彩間，我彷佛又看見(jiàn)那張熟悉的笑臉。
事情是這樣的，我和怡萍玩游戲，不小心打到她的頭，她反手就掐我的膀子，同學(xué)看了就捉弄她，讓我有機(jī)會(huì)跑走。從那件事情以后，她不但不和我玩，遇見(jiàn)我就瞪我一眼，使我像一個(gè)泄了氣的皮球，難過(guò)極了，這種情況過(guò)了好久。
我生日那天，她居然笑咪咪的把一個(gè)亮晶晶的戒指塞進(jìn)我的口袋，并拍拍我的肩膀說(shuō)：“上次我很對(duì)不起，我們要再做好朋友呵！”我快結(jié)冰的心似乎流過(guò)一股暖流。從此，我們又是好朋友了。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇3
這是今天我必須去寫(xiě)的東西，因是我兒子的老師“布置”的作業(yè)。老師發(fā)短信來(lái)，說(shuō)讓我寫(xiě)寫(xiě)“培養(yǎng)孩子讀書(shū)和親子共讀的過(guò)程”。想了很久，才寫(xiě)下這些啰嗦的文字，以搏大家一笑吧！
看到這個(gè)題目，就想到了書(shū)中很多精彩的故事。有通俗、有深?yuàn)W、有哲理，有銘記、有優(yōu)美、有圖畫(huà)……不管什么都給人以啟示，書(shū)是靈魂的洗禮，好書(shū)更是能使人擺脫庸俗。想起那句話“書(shū)猶藥也，善讀之人可醫(yī)愚！”
孩子讀書(shū)更能增加思想，好的圖書(shū)是一個(gè)很好的老師，它能讓孩子心靈純凈，向著真、善、美的方向帶引。我喜歡讀書(shū)，也喜歡兒子讀書(shū)，而且很喜歡和兒子一起共讀。共同探討書(shū)中的哲理，把書(shū)中好的一面盡可能的傳達(dá)給他，看到他聽(tīng)到后“聰慧”的眼神，我的心是笑的，在心底只有感謝好書(shū)的感動(dòng)了！下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和兒子是怎樣一步步實(shí)現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)及親子共讀的：
在中天幾個(gè)月大的時(shí)候，我就開(kāi)始有意把書(shū)這個(gè)“好朋友”引領(lǐng)給他了。剛開(kāi)始確實(shí)也不是那么容易的，知道好的習(xí)慣是從小要培養(yǎng)的，就很耐心的“聲情并茂”的反復(fù)給他表演書(shū)中的故事情節(jié)，等到可以把他逗笑的時(shí)候，我就把書(shū)上故事中的`人物和動(dòng)物都一一指給他看，很快他就很喜歡這“花花綠綠”的生動(dòng)的“朋友”了，我竊喜，這就算最初的成功了吧！
中天稍大點(diǎn)的時(shí)候，我便經(jīng)常帶他去書(shū)店，當(dāng)著他的面只買(mǎi)他喜歡并挑選出來(lái)的書(shū)，然后悄悄的再買(mǎi)些我覺(jué)得他應(yīng)該由我去傳達(dá)書(shū)中精神的書(shū)（一般都是勵(lì)志、愛(ài)心方面的圖書(shū)，很精美，也很感人）。我覺(jué)得，一個(gè)孩子沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有一切！就算他將來(lái)有所成就恐怕也不會(huì)很好的服務(wù)這個(gè)社會(huì)，心中只有自己的人是可怕的，是可悲的！所以，我很注重從小培養(yǎng)中天“愛(ài)心”的方面，家中的書(shū)很大一部分都是這方面的。我相信常讀好書(shū)，確實(shí)能把人往好的方面帶，尤其是天性純真的孩子！
后來(lái)，中天上學(xué)了，很慶幸能來(lái)到這所“書(shū)香校園”------ 團(tuán)結(jié)街小學(xué)！在這里，他更是得到了更多的讀書(shū)方面的樂(lè)趣。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)我也很關(guān)注，學(xué)校里還舉辦了“親子共讀”座談會(huì)，聽(tīng)完報(bào)告后，更是為學(xué)校的“先見(jiàn)之明”所感動(dòng)！從不吝嗇買(mǎi)書(shū)的我，對(duì)班級(jí)里的各項(xiàng)課外讀物活動(dòng)都大力支持，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，一直是我致力培養(yǎng)中天的必修課。
再說(shuō)班級(jí)里訂的讀物都是適合他們這個(gè)年齡段的，對(duì)孩子的心智發(fā)育、欣賞水平、閱讀理解能力以及寫(xiě)作能力都會(huì)有很大的幫助�？粗且槐颈镜木雷x物，我也會(huì)愛(ài)不釋手的一口氣讀完，不但圖畫(huà)生動(dòng)活潑，內(nèi)容也是簡(jiǎn)潔感人，每一個(gè)故事都說(shuō)明一個(gè)深刻的道理。中天更是每天抱著不丟，在聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)靜的時(shí)候，就是中天一個(gè)人悄悄看書(shū)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到他高聲的大笑，可能是看到精彩處“喜不自勝”了吧！很多書(shū)，不管看了多少遍，都不會(huì)厭倦，這就是好書(shū)的魅力吧！
每天晚上臨睡前，我都會(huì)給中天講上一個(gè)或幾個(gè)故事，一般都挑他喜歡的講，幾乎從未間斷過(guò)。我相信讀書(shū)的時(shí)候一定要融入情節(jié)中才能有所收獲，所以每次給他講故事我都把感情帶進(jìn)去，以傳達(dá)給他正確的讀書(shū)方法 —— 帶感情的閱讀！講的時(shí)候看著他專注的神情，很欣慰。中天也會(huì)在我講到精彩處時(shí)忍不住的親我一下或者擁抱我一下，以表達(dá)對(duì)我的敬意和愛(ài)意吧，看到他感動(dòng)的那個(gè)樣子，心里比吃了蜜還甜！有時(shí)我也會(huì)讓他給我講上一個(gè)或幾個(gè)故事，也會(huì)大力的表?yè)P(yáng)和贊賞他，以增加他閱讀的興趣。這樣做收效很好，中天不但愛(ài)讀書(shū)，也能把讀過(guò)的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，而且會(huì)用自己的語(yǔ)言來(lái)講故事了。
家里的書(shū)到處都是，在他隨手可及的地方都可以拿到，床頭、茶幾、客廳、衛(wèi)生間，這可能也是中天愛(ài)看書(shū)的原因吧。在這里，我想說(shuō)上一段插曲：曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)在你有孩子以后，請(qǐng)不要把家里打掃的太干凈，這樣可以給孩子很多自由發(fā)揮的空間，在節(jié)省出來(lái)的打掃時(shí)間里，你可以和孩子做很多事……請(qǐng)為孩子特意準(zhǔn)備些好看的圖書(shū)隨意的放置在他可以看到、摸到的地方吧，堅(jiān)持這樣做，說(shuō)不定他也會(huì)愛(ài)讀書(shū)，快樂(lè)的讀書(shū)的。
以上僅是個(gè)人的一點(diǎn)的感受，我覺(jué)得那句話說(shuō)的很好：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史”，請(qǐng)和孩子一起拿起書(shū)，快樂(lè)的讀書(shū)，尋找讀書(shū)中的快樂(lè)吧�。�
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇4
在那一望無(wú)際的大草原上，你總能看見(jiàn)這樣的小姑娘：不是看書(shū)，就是在習(xí)字、寫(xiě)日記，不像其他小朋友那樣趕著牛羊玩耍。
這個(gè)小姑娘的名字叫琳娜，她十分喜歡看書(shū)，她有著彎彎的像月牙兒一樣的眉毛、水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)總是瞇成一條縫，高高的小尖鼻子和紅潤(rùn)得好比櫻桃的嘴唇讓她更可愛(ài)、更美麗，更惹人憐愛(ài)了�？蛇@個(gè)小臉蛋在三年前卻是整日愁眉不展的，這是因?yàn)橐郧斑@里的經(jīng)濟(jì)十分落后，教育業(yè)也不是特別旺盛，很少有學(xué)校，即使有，收費(fèi)也很高，琳娜的家境又不好，根本負(fù)擔(dān)不起，最后她只好輟學(xué)了，回家?guī)桶职謰寢屪鲂┘覄?wù)活兒，有時(shí)幫爺爺奶奶放放牛、馬和羊，但琳娜十分想讀書(shū)，好多時(shí)候，她都會(huì)對(duì)著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天、一碧千里的大草原大聲喊道：“我要讀書(shū)！我要讀書(shū)！”有時(shí)，她也會(huì)壯著膽子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽！你們讓我去讀書(shū)吧！我真的好想去讀書(shū)��！錢(qián)不夠，咱們可以湊、可以借，我會(huì)努力讀書(shū)，努力掙錢(qián)，我可以自己還錢(qián)的'！”有時(shí)，他們會(huì)無(wú)奈地?fù)u頭；有時(shí)，爸爸會(huì)稍帶怒氣地說(shuō)：“還讀什么書(shū)！先填飽肚子再說(shuō)！”見(jiàn)到琳娜淚汪汪的眼睛后，又無(wú)可奈何地嘆了口氣；有時(shí)，媽媽會(huì)苦口婆心地勸她說(shuō)：“孩子啊！你還是不要再想著去讀書(shū)了吧！你可以恨我們，是我們沒(méi)能力去供你讀書(shū)，但也請(qǐng)你體諒一下我們，我們也想讓你去讀書(shū)，做知識(shí)分子，可是，唉！……”琳娜每次遇到這樣的情況都會(huì)怔怔地站在那里，眼中的淚水情不自禁地淌了下來(lái)……終于，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、黨的改革、一座座校園、醫(yī)院、銀行的建筑拔地而起，琳娜的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的改變：經(jīng)過(guò)幾年的大力生產(chǎn)發(fā)展，她家已從貧困家庭進(jìn)入了小康生活，但最令她高興的是可以免費(fèi)讀書(shū)上學(xué)了，她夢(mèng)寐以求的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，她再也不用像以前那樣眼巴巴地望著其他小伙伴高高興興地背上書(shū)包去上學(xué)，而自己只能在家干活了！開(kāi)學(xué)前一天，琳娜在爸爸的陪同下去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了她視如珍寶的文具、課本……睡覺(jué)前，她還不停地拍打著、捏著自己，讓自己相信這不是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)……
這天，琳娜又考了一個(gè)100分，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了一本她盼望已久的課外讀物《世界100奇景》。剛拿到書(shū)她就津津有味地讀了起來(lái)，漸漸地讀得入神了，她突然看見(jiàn)圖上的大鳥(niǎo)馱著她飛了起來(lái)，越飛越高，眼下的山峰、河川、樹(shù)木、房屋都變小了，正當(dāng)她疑惑萬(wàn)分的時(shí)候，大鳥(niǎo)突然說(shuō)話了：“你好，我叫小百靈，你只要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖疑砩希?zhǔn)讓你大飽眼福！”“原來(lái)是這么回事！”正當(dāng)她自言自語(yǔ)時(shí)，天底下美不勝收的景色又把她吸引了過(guò)去，白雪皚皚的山峰，挺拔而尖銳，高極了，它們聳立在云層之間，顯得那樣孤傲！那是喜馬拉雅山的主峰——珠穆朗瑪峰！琳娜簡(jiǎn)直被它那雄偉磅礴的氣勢(shì)所震撼了。接著，她們又去有著“人間天堂”美稱的杭州西湖、各有特色的五岳——泰山、華山、嵩山、恒山、衡山，以四大奇觀著稱于世的黃山、波濤洶涌的長(zhǎng)江……正在她興致勃勃地旅行時(shí)，突然，大鳥(niǎo)劇烈抖動(dòng)起來(lái)，琳娜害怕地閉上了眼睛，當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)，什么大鳥(niǎo)、云層、美景都沒(méi)有了，只有爸爸微笑的大臉了，爸爸說(shuō)：“琳娜，你可真壞啊！有了書(shū)讀，就不理爸爸了？”“不，不是的”。琳娜害羞地說(shuō)。“好了，好了，該吃晚飯了！走吧�！痹瓉�(lái)，琳娜看得太認(rèn)真了，產(chǎn)生了幻覺(jué)。
吃晚飯時(shí)，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，拉拉家常，琳娜想：這樣真好！
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