以讓為話題的作文

時(shí)間：2024-11-19 05:15:29 寫作作文我要投稿

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以讓為話題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的以讓為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以讓為話題的作文

以讓為話題的作文1

　　朋友是一盞燈，可以在黑夜中照亮一大片�？刹皇菃�？每當(dāng)提到朋友，我第一個(gè)想到的就是章程啦！

　　有一次章程到我家，我們就去樓下玩，那兒只有一個(gè)小孩在那兒玩，我們也沒有注意，碰了他一下，那小孩就沖過來，打了我們一下，我是個(gè)急性子，正欲沖上去打他，可章程說：“陳汀森，他是個(gè)小孩子，是個(gè)‘小文盲’，你別再去惹他了，以免出了事�！甭犃诉@話，我哈哈大笑了起來，心頭的怒火也就散去了。

　　朋友也是一個(gè)安慰者，在你苦惱之時(shí)，安慰你，我班朱沛?zhèn)ゾ褪侨绱恕?/p>

　　今天中午，我正在辦公室里做著試卷，5張呀！這時(shí)一個(gè)熟悉的.身影從窗口閃過，我一看，好哥們朱沛?zhèn)ゾ驮陂T外，我的心情好了一半，我把試卷考了83分的事說給他聽，他就向我媽說：“陳汀森不是考得不好，而是考的時(shí)間太短了，所以，不要責(zé)怪他�！边@時(shí)，我的眼睛濕潤了。

　　是呀！每個(gè)人都要朋友，不然的話，那就是萬般孤單。

以讓為話題的作文2

　　她（他）站在街道清潔工的兩側(cè)。修長的身材，黝黑的皮膚，可見經(jīng)受了測試多少風(fēng)和陽光下。

　　每天，他們手握著夾子，肩背著垃圾桶。整天走個(gè)不停，還時(shí)不時(shí)彎下腰，撿起路旁那各種各樣的垃圾。

　　往他們家的小路上，都能聽到他們爽朗的笑聲。她們下班后，一路談笑風(fēng)生，一路唱著歌兒，黑黑的臉上露出一條條皺紋。

　　到了晚上，疲憊的一天他們忙碌的，有氣無力地隨身攜帶垃圾行走，可能是太累了，我想找個(gè)地方休息。

　　有一天，我看到了三個(gè)時(shí)尚女孩沒寫完一杯茶放在地板上，環(huán)保工人看到了，趕緊上前偷偷拿起牛奶。

　　這位不起眼的環(huán)衛(wèi)工人就像一名守衛(wèi)，靜靜地守護(hù)著城市的清潔衛(wèi)生。

　　謝謝你，環(huán)衛(wèi)工人，你們是城市的.美容師，我感謝你代表伊春人民的！

以讓為話題的作文3

　　媽媽，這是我的朋友也是我的同學(xué)，她今年十歲了，她是我們的紀(jì)律委員，曾經(jīng)擔(dān)任兩任紀(jì)律委員，這是多么光榮的一件事��！

　　她的愛好特別廣泛，比如跳舞、書法、畫畫等。林紫涵跳舞比賽曾經(jīng)得過兩次一等獎(jiǎng)，一次二等獎(jiǎng)，這是一個(gè)比較好的成績；林紫涵的毛筆字寫的也特別漂亮，我記的有一次學(xué)校進(jìn)行書法比賽，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)是同桌，她寫毛筆字特別認(rèn)真，她的認(rèn)真的'態(tài)度感動(dòng)了我們，我們班直接選取林紫涵參加寫毛筆字大賽；又因?yàn)榱肿虾恼J(rèn)真態(tài)度，她的父母獎(jiǎng)勵(lì)她一只毛筆，我摸了一下毛軟軟的，容易清洗，這是她認(rèn)真的態(tài)度換來的。還有林紫涵的畫也是值得我們學(xué)習(xí)的，她的人物素描畫的特別像，畫的很認(rèn)真。還有她畫圓形從來都不用圓規(guī)，但是和圓規(guī)畫的一樣圓，我特別好奇！

　　林紫涵無論做任何事都一絲不茍，特別值得我們學(xué)習(xí)，我的介紹完了，這就是林紫涵，一個(gè)多才多藝的女孩。

以讓為話題的作文4

　　北方的春姑娘終于羞答答地來了，我迫不及待地脫掉厚厚的冬裝，沖出家門去尋找。

　　草芽兒鉆出尖尖的腦袋，探頭探腦地四處張望，美麗的'野花還矜持著，花骨朵兒鼓鼓的沖著春姑娘抿嘴笑。一棵可愛的小樹苗吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像伸出了一只只小手，在和春姑娘招手。解凍的小河歡快地奔騰著，好像為春姑娘清脆的歌聲伴奏。

　　我在松軟的土地上奔跑、歡唱。我用相機(jī)“采”下一朵野花，“拔”下一棵青草帶回家。今天我特別快樂，因?yàn)槲野汛禾鞄Щ亓思�。我把春天寫在日記里，我把春天存進(jìn)我的畫夾里。

　　��！春天來了，我把春天帶回了家。

以讓為話題的作文5

　　去年9月份，我告別了幼兒園生活，成為了一名小學(xué)生。我每天都背著小書包按時(shí)來到學(xué)校上學(xué)，課堂上我認(rèn)真聽講，積極回答問題，而且，我參加學(xué)校舉辦的作文比賽獲得了一等獎(jiǎng)，我感到很快樂！

　　在學(xué)習(xí)的'過程中，如果我遇到一些難題，我總是也解不開，我會(huì)自己思考，有時(shí)候還向老師和同學(xué)們虛心請教，在他們的幫助下，我終于找到了答案。就這樣，遇到困難不退縮的我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的樂趣和快樂。所以，我要大聲說：“我學(xué)習(xí)，我快樂！”

以讓為話題的作文6

　　“啦啦啦……”，周末的早晨，我唱著歌兒和一起去濕地公園玩。

　　鉆出了小腦袋，綠油油的，給大地蓋上了一件綠毯子；鮮花們爭著開放，五彩繽紛的，就像給公園穿上了五彩裙。河邊的發(fā)芽了，隨風(fēng)飄來飄去，似乎在甩著長頭發(fā)照鏡子。小河緩緩流淌，倒映著藍(lán)天，白云，形成了一副優(yōu)美的畫卷。小河邊的灌木叢中還開著許多叫不出名的小花，為灌木叢鋪上了一層輕紗。

　　小鳥在枝頭歌唱著，魚兒在水里嬉戲著，時(shí)而它們游到水草里，時(shí)而它們又游在岸邊，似乎在玩“捉迷藏”的`游戲。小們在唱歌，跳舞，為演奏一首“贊歌”。

　　春色滿園，春天真美！

以讓為話題的作文7

　　由于一些主觀和客觀的原因，今天中午我選擇了休息。

　　雖然心里還有些糾結(jié)，但我還是說服了自己。

　　我時(shí)常想，我之所以總是糾結(jié)，總在意別人看法，總以小人之心度君子之腹，也許就是因?yàn)槲易约壕褪悄菢拥娜税�？�?/p>

　　那種，自己并不喜歡，甚至有些鄙視的人。

　　為什么會(huì)這樣呢？為什么人會(huì)活成連自己都不喜歡的人呢？

　　都說生活所迫，命運(yùn)驅(qū)使，可是內(nèi)心真的快樂嗎？

　　我想，也許我只能用文字來剖析自己，找回那個(gè)無憂無慮的自己。

　　這些天，雖然離我的初衷還有些渺茫，可我還是非常感恩這些天的經(jīng)成，因?yàn)檫@些天讓我感受到很多不同的體驗(yàn)，心靈產(chǎn)生了一些不一樣的`想法，我真的很感恩，即便剛開始是那般排斥不愿，到現(xiàn)在的自明，感激。

　　這也是我的一個(gè)自我成長過程吧，心靈的成長！

以讓為話題的作文8

　　萬籟寂靜的深夜，在擱筆凝望時(shí)，心，不由自主地翻開了回憶錄……

　　如詩般訴畫季，無論怎樣的變遷，你都一如既往的陪著我。風(fēng)輕輕拂過我的面龐，似乎在為我拭去那熟悉而陌生的淚。雨絲絲下著，那針一樣的雨滴一下下刺著我的心脈。

　　畫季——多少回，在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花。風(fēng)季——多少回，在夢境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。雨季——多少回，在夢里我們手拉手唱著那首最熟悉的歌謠。

　　畫季的.回憶、風(fēng)季的告別、雨季的沖動(dòng)，都隨著雨聲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。即使，我們已經(jīng)畢業(yè)；即使，過去在一點(diǎn)點(diǎn)兒延伸變長。我，仍在追憶。

　　人生如夢，夢猶未醒。雖然曾經(jīng)已經(jīng)永遠(yuǎn)地棄我而去，但，我仍在等待，等待那夏季的微風(fēng)，穿透心底的惆悵……

　　風(fēng)，輕輕的，在九月，在夏與秋的交界，徐徐吹來。也是一樣的風(fēng)，在兩年前的九月，把你吹進(jìn)了我的世界……

　　畫季、風(fēng)季、雨季三個(gè)人的順序是按我認(rèn)識(shí)的先后排的，是三個(gè)女的，猜一猜吧！

以讓為話題的作文9

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看得出我的脆弱……”每當(dāng)耳邊輕輕吟誦起這首歌，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字“感恩”。

　　我們要感謝清風(fēng)，給我們吹來了清新;感謝河水，給我們帶來了滋潤;感謝空氣，給我們維持了生命;感謝大地，給我們播種了希望。

　　我們要感謝春天給我們帶來了萬紫千紅;感謝夏天給我們帶來了勃勃生機(jī);感謝秋天給我們帶來了五谷豐登;感謝冬天給我們帶來了白雪紛飛。

　　我們要感謝周圍的'人，感謝父母給了我們生命;感謝老師給了我們知識(shí);感謝朋友給了我們歡樂;感謝兄弟姐妹給了我們無微不至的照顧……

以讓為話題的作文10

　　秋天來了，柿子火紅地掛在枝上。秋風(fēng)掠過田野，帶來了一片金黃的果實(shí)，金黃的樹葉從樹媽媽的懷抱中落下來。在這片迷人的秋景中，一群大雁正在懸崖邊準(zhǔn)備遷往南方。

　　在這群大雁中，有一只剛出生三個(gè)月的幼雁，正在一次次地嘗試飛翔�？墒撬某岚蜻€太稚嫩，總是飛到兩三米時(shí)就落下來，它的父母對此也束手無策。眼看出發(fā)的日子一天天逼近，父母已經(jīng)決定放棄了這個(gè)孩子，讓它獨(dú)自在這里過冬，幼雁每天都努力練習(xí)飛翔，想要跟上父母，但飛行技巧并沒有因?yàn)樗呐ΧM(jìn)步。臨別的日子到了，幼雁的'父母拍了拍翅膀準(zhǔn)備飛走了，別離時(shí)，父母還不住地回頭，希望幼雁能跟上來。幼雁也舍不得父母，它飛速地扇動(dòng)著翅膀，就算折斷也在所不惜。慢慢地，有一陣風(fēng)托著幼雁，幼雁慢慢地飛了起來，從不會(huì)飛到能長途飛行，只花了3個(gè)月，這就是一個(gè)奇跡，但奇跡，就是由親情創(chuàng)造的。

　　在晚霞的照耀下，這只幼雁的身影越來越遠(yuǎn)……

以讓為話題的作文11

　　今天早上一起床，看到窗外下著小雨，但是我的心情還是很興奮，因?yàn)槲乙獏⒓油璩o黨酷兒超級(jí)童歌會(huì)舟山賽區(qū)比賽。

　　我的參賽曲目是組合唱《小紅帽》。我和我的搭檔——陳品睿約好在化妝店碰面，阿姨給我倆化了個(gè)相同的妝，好漂亮��！接著進(jìn)入賽場。哇！這里早已是人山人海了，小選手們已經(jīng)在比賽了，聽著她們動(dòng)聽的歌聲，我都入迷了。最后當(dāng)主持人報(bào)到“下面請78號(hào)選手上臺(tái)表演”時(shí)，我們兩個(gè)很緊張，兩位媽媽一直給我們打氣：“寶貝，面帶笑容，開心最重要�！庇谑俏覀兙烷_開心心地上臺(tái)了。當(dāng)音樂響起，我倆隨著音樂的`旋律邊唱邊跳，面帶笑容，互相交流，最后以較高的分?jǐn)?shù)得了二等獎(jiǎng)。

　　看著自己辛勤地付出，終于有了回報(bào)，真高興�。∥倚睦锇蛋迪露Q心：以后在學(xué)習(xí)上也要努力，加油！

以讓為話題的作文12

　　每個(gè)人都會(huì)長大，可是長大就是不能再做那么幼兒的事了，因?yàn)殚L大會(huì)變得懂事，而且會(huì)自己做的事越來越多。

　　我想要快點(diǎn)長大，因?yàn)榭梢宰杂傻囊恢弊鲎约合胱龅氖�，長大有很多優(yōu)點(diǎn)，如：可以賺大錢、出國玩……，可是有些人不想快點(diǎn)長大，因?yàn)橛行┤擞X得長大很累，因?yàn)橐恢鄙习嘤趾茉缙鸫病?/p>

　　有些人想要快點(diǎn)成為大人，有些人還想繼續(xù)當(dāng)個(gè)小朋友，雖然我想要快點(diǎn)長大，可是我覺得長大還是有些缺點(diǎn)：會(huì)被老板罵……，不過我還是長大最好。

　　從小到大，我一直覺得這個(gè)世界很豐富，因?yàn)槲业膲粝刖褪侨ギ?dāng)老師，因?yàn)榭梢匀ツ钚∨笥选?/p>

　　從我的生命中，能看到我長大的地方是我寫字變快、自己能做的事越來越多……，學(xué)校老師說我變得溫和，不過，我覺得我的脾氣還是有點(diǎn)暴躁。我自己的個(gè)性還要再溫和一點(diǎn)，加油！

　　多么希望我能跟幸福一起長大，品嘗大自然的.滋味！讓我的知識(shí)豐富！如果我希望我能成為一個(gè)善良的人！

以讓為話題的作文13

　　小多肉，我記得把你帶回來時(shí)，是那個(gè)充滿綠色的春天吧！那個(gè)寧靜的夜晚，各個(gè)小區(qū)的人家，把燈陸續(xù)打開了，宛如天上的星星，一閃一閃。

　　我踏著小碎步，輕輕地，每踏下一步，我都要吸一口氣，不敢讓手中的“寶貝”有一點(diǎn)損傷，甚至有一絲輕微的搖動(dòng)，就這樣一步步猶如登高山一樣，生怕走錯(cuò)一步就會(huì)“墜入深谷”。也許我是多想了，我的內(nèi)心如翻書一般，一想明白，手中這“寶貝”一下從雙手捧著，眼皮連眨都不敢眨，雙眼直勾勾地瞪著，到一只手拿著，瞄一眼。

　　就因?yàn)槲业墓制�，犯下了彌天大錯(cuò)。

　　就在夏日的`一個(gè)炎熱早上，小肉肉的土里干的早已“冒上了煙”，痛苦地呻吟著，我一瞧，急了，正因?yàn)槲疫@一急，眼睛一瞄，瞧見了一瓶幾天前還沒扔的礦泉水，我二話不說，拿起水，倒進(jìn)了土里，沒過幾天，葉子落了，一星期不到……

　　小肉肉，祝你在天堂找一個(gè)合格的主人，不再受苦了……

以讓為話題的作文14

　　“學(xué)而知，問而廣�！边@是孔子寫的《論語》里的一句話，這句話使我聯(lián)想到《學(xué)與問》這篇課文給予我的感悟與反思。

　　人們常把有知識(shí)說成“有學(xué)問”，但又有幾個(gè)人是真正理解“學(xué)”和“問”每個(gè)字里隱藏的.含義？他們總是一眛地認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要，問不問問題根本無關(guān)緊要，最后的結(jié)果大部分都是退步。

　　而我就是這部分的其中一員。我這學(xué)期數(shù)學(xué)退步很大，但我總是察覺不到問題出現(xiàn)在哪兒。經(jīng)過這課的學(xué)習(xí)，我才意識(shí)到，原來，我只是把數(shù)學(xué)書上的習(xí)題在課上弄懂了，而平時(shí)遇到的數(shù)學(xué)問題卻一竅不通，也不去問老師解決的方法，而是絞盡腦汁的空想，到最后也是無濟(jì)于事。我覺得我應(yīng)該像沈括學(xué)習(xí)，不僅要問，還要實(shí)踐，讓學(xué)習(xí)效果更佳。

　　學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)也要問，講究的就是在學(xué)中問，在問中學(xué)，所以，我們從小就該養(yǎng)成好問的好習(xí)慣，這樣，我們就能找到通向成功之門的鑰匙，在知識(shí)的無限海洋中任游翱翔。