【實用】考試作弊作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的考試作弊作文4篇，希望能夠幫助到大家。

考試作弊作文 篇1

　　考試是人人都要經(jīng)歷的，它可以檢驗在一段時間里的所掌握的知識的有效方法，也是判定個人能力的主要手段。老師可以通過考試獲得學(xué)生所學(xué)到的東西，公司可以通過考試掌握應(yīng)聘者的文化素質(zhì)，學(xué)生可以通過考試得知本身的不足。

　　高考可以決定一個年輕人的命運，面試考可以決定這個崗位是否歸你�？梢�，考試成績好壞的重要性�？紙錾稀皠僬邽橥�，敗者為寇”，毫無情面可講，為王還是為寇，就看你平時付出和努力了多少，那些平時沒有勞動，卻想在最后比別人收獲的更多的'人，也就只有作弊這個方法。

　　有篇報道上說“只要有考試，就會有作弊”。此非胡說，古有鄉(xiāng)試考秀才，殿試考舉人，作弊之事也并不鮮見。清朝嘉慶年見，就有一次驚動天下的考官受賄幫行賄考生作弊的事實，而那些有真才實學(xué)的“寒窗苦讀生”，就只有忍淚而還。那些通過了“考試”，當(dāng)上了官的“肚中無墨，心中無才”的官，只會使百姓因這個的雞肋而遭殃�？梢�，考試作弊百弊無一利。

　　古時作弊主要是通過買通考官而實現(xiàn)的，現(xiàn)在可大不一樣了。隨著社會信息化的完善，為人們提供無數(shù)便利的手機，在某些考手上，遍成了他們犯罪的工具。某校學(xué)生黃某等人，利用手機最普遍使用的功能“發(fā)短消息”，來互相交換答案，結(jié)果可想而知。如果平時靠作弊取得了一次又一次的好成績，那么，請問在最后的高考里，您還能作弊成功嗎？在后來的工作中，還有可能作弊嗎？答案只有一個：不可能。沒有真才實學(xué)，是不會是什么作為的。可見，考試作弊百弊無一利。

　　考試作弊不僅失去了自己的利益，有時還會損害別人的利益。湖南學(xué)生陸國雄因為沒有把自己的答案告訴同學(xué)某某，后被某某威脅后，而被10余人亂棍狂打，慘死街頭。江蘇學(xué)生張某，因?qū)㈠e誤答案告于事先約定好的余某，也被傷致殘，震動學(xué)校，乃至全區(qū)�？梢姡瑓⑴c與主使作弊，考試作弊百弊無一利。

　　原本造福社會的信息工具，在考生手里缺變成了犯罪的工具。原本清廉的教師監(jiān)考員們，在金錢面前也撕下了清廉的面紗。可見，考試作弊百弊無一利。

　　作弊危害人們，危害社會，應(yīng)當(dāng)早日杜絕，而這就是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該做的事，只要大家踏踏實實學(xué)習(xí)，不弄虛作假，我堅信作弊有朝一日一定回消失在考場上。

考試作弊作文 篇2

　　一想到考試，我會想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因為這一次測驗可以改變我們在老師心目中的看法，誰不希望在老師那心目中的位置是個好學(xué)生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機… …盡管這樣，但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬分。

　　老師宣布了這場噩夢的開始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的心跳也隨著老師的步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄，真實天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會寫，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的小紙條，正準備抄，但想到老師說的一句話：“ 想取得好成績有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時間到了，卷子收上去了。

　　最后，真的`一點也不辜負自己，我語文考了80，雖然不是很好，但我對得起“誠實”二字，他們都99分100分，是因為他們是抄的，我給予自己一個真實的成績，很開心！而且我的老師也對我的看法有所改變，我很開心，即使考試作弊未成功！yes！

考試作弊作文 篇3

　　太陽還沒出來，空氣中到處都是寒氣，我縮縮脖子，恨不得把頭塞進衣服里，今天實在太冷了，馬上迎來的是語文第四單元考試，我的心十分緊張。我加快了腳步，走向?qū)W校。

　　上課鈴聲響了，伴隨著老師的到來，也迎來了一張試卷。果然，很多我都不會，怎么辦�。∥乙贿厡懼�答案，一邊想著能不能把語文書拿出來，不會的題偷偷看一眼，老師沒在我身邊，應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)。寫了一會兒，再次出現(xiàn)了我不會的題，拿出語文書的想法更加堅定了。

　　我東張西望，注意觀察著老師的眼睛，尋找著作弊的機會。過了一會，老師到第四組巡視了，機會來了，我心中一陣激動，一邊看著老師，一邊小心翼翼的從抽屜里取出語文書，我又用一本數(shù)學(xué)書擋在我旁邊，以防止同桌看見告訴老師。

　　此時，語文書在我手中特別的'燙手，它仿佛在召喚著我趕快翻開它，又仿佛在恥笑著我。我的心咚咚跳著，異常忐忑。我突然十分害怕，害怕老師發(fā)現(xiàn)了，害怕別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我又不想看了……

　　試卷上的題依舊不會做，老師一直看著最后面，完全沒有留意到我，還是看吧，看了以后分數(shù)肯定會高很多！我又把手伸向了語文書，正準備拿出來，老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來買我心驚肉跳，頓時縮回來手！

　　老師最終沒有走過來，我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說：“考試作弊，對我們?nèi)魏我粋�人都沒有好處，下一次再遇見這題我還是不會做�！毕氲竭@里，我面紅耳赤，終于，我打消了作弊的念頭。

　　雖然那次考的不好，但是我沒有作弊，不過，作弊時刻的心虛，我卻深有體會。

考試作弊作文 篇4

　　在今天的作文課上，我們將面臨一場非常作弊的考試。

　　老師一進教室，兩個字就出現(xiàn)了:考試！老師一講完，學(xué)生們就像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。有些人說他們肯定會考試不及格，然后回去挨罵。有些人說他們頭疼。其他人說他們會逃學(xué)...教室突然變得一片混亂。老師最后說，“安靜，今天的'考試是五分鐘�！甭犃诉@話，我心想:考試時間只有五分鐘，試卷上的問題絕對少而簡單！

　　老師給了我們試卷，考試開始了。我先看了試卷上的考試要求，然后開始回答問題。這個問題確實很簡單。教室里沒有聲音。我們只能聽到寫作的“沙沙聲”。

　　我努力寫一本書。三分鐘后，我只寫了六個問題。我很著急。五分鐘后，在我回答完這個問題之前，我放棄了。老師讓我們大家回頭看看陳怡婷的試卷，發(fā)現(xiàn)陳怡婷只寫了一個名字，沒有一個問題。我們都說，“老師，她什么也沒寫。它不如我們好�！比欢�，老師說，“請看看最后一個問題�！蔽覀冏x了它，它實際上說只有第一個問題寫在上面！“我們突然崩潰了，原來陳怡婷是一百分，我們都是零分。

　　老師告訴我們:“將來，當(dāng)我們真的參加考試時，我們必須在回答問題之前先讀一讀�！�

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