實(shí)用的有趣的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的有趣的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的作文 篇1

　　今天的下午陽(yáng)光明媚，我們上作文課，突然老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題："一個(gè)魚(yú)缸里有十條魚(yú)，死了三條，魚(yú)缸里還有多少條魚(yú)？"

　　"這道題這么簡(jiǎn)單當(dāng)然等于七啦。哎？不對(duì)，不可能這么簡(jiǎn)單，一定有陷阱，那可能是。"我開(kāi)始陷入了沉思。正想著老師的問(wèn)題，突然看見(jiàn)舉手的燈亮了。我一下子把這個(gè)問(wèn)題拋在腦后，想認(rèn)真聽(tīng)這個(gè)同學(xué)的答案是什么？他急切地回答說(shuō)：七條魚(yú)，七條魚(yú)！’只見(jiàn)老師一張笑瞇瞇的臉，溫柔地說(shuō)：你確定嗎？我一聽(tīng)老師的說(shuō)話語(yǔ)氣，難道錯(cuò)了？哦，那我知道了，這個(gè)問(wèn)題不就是腦筋急轉(zhuǎn)彎的題嗎？答案就是十條魚(yú)，太好啦我趕緊按下答題的燈，可是被另一個(gè)同學(xué)給搶先了。我急得像熱鍋上的螞蟻，原來(lái)，比我搶先的人是一個(gè)男生，他肯定地說(shuō)：是13條魚(yú)�！�什么？13條？怎么越來(lái)越離譜了這個(gè)男孩兒的回答我驚呆了，瞪大了眼睛，眉毛卷成一團(tuán)，疑惑的想：這個(gè)男生說(shuō)的不對(duì)吧？他或許是把10-3=7，算成了10+3=13了吧？接著小男孩兒又說(shuō)話了：因?yàn)槿龡l魚(yú)死了，主人會(huì)把這三條魚(yú)撈出來(lái)。弄到外面。之后剩下的.七條小魚(yú)有可能其中一只為生下三個(gè)小魚(yú)寶寶呢！哈哈哈哈老師竟然笑出了聲，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：有理有據(jù)，很好很好。我馬上上麥發(fā)表我的觀點(diǎn)。我得意洋洋地說(shuō)：十條！因?yàn)樗�說(shuō)的是有多少條魚(yú)，并不是說(shuō)有多少條活魚(yú)�！�‘哈哈！老師捂著嘴巴笑著說(shuō)：那主人一定很懶惰。接著我們像比賽似的，有的說(shuō)是0條，有人說(shuō)是8000條魚(yú)，還有的人說(shuō)是之后老師讓同學(xué)們都安靜下來(lái)。一本正經(jīng)地說(shuō)孩子們，做什么事，都要從不同的角度入手，才不會(huì)片面，思路才能更寬闊。我們聽(tīng)了都連連點(diǎn)頭。

　　今天的課程可真有趣呀！

有趣的作文 篇2

　　我有一個(gè)有趣的表妹，名叫璇璇，今年一歲九個(gè)月。她的臉胖乎乎的，眉毛像天上那彎彎的月亮，一張小嘴巴就像熟了的紅櫻桃。聽(tīng)姨媽說(shuō)，璇璇出生時(shí)體重達(dá)到了十二斤，當(dāng)?shù)孛襟w還為此做了專題報(bào)道呢！

　　我的媽媽和姨媽是雙胞胎，所以，璇璇總是分不清楚到底哪個(gè)是她的媽媽。有一次，我的媽媽對(duì)姨媽說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒，咱倆交換衣服穿，看璇璇能不能判斷出誰(shuí)是她的媽媽，好嗎？”姨媽聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭答應(yīng)，并神秘地笑了笑。

　　過(guò)了一會(huì)，她倆換了衣服。果然，璇璇往我媽媽身上直撲過(guò)來(lái)，喊著：“媽媽，媽媽�！蔽以谂赃厴�(lè)地哈哈大笑。姨媽問(wèn)璇璇：“誰(shuí)是你的媽媽啊？”璇璇這才仔細(xì)地看了看我媽媽，又仔細(xì)打量著姨媽，才恍然大悟，又朝姨媽?xiě)牙飺淙�，我笑得更厲害了。小表妹回到了她哈哈哈懷抱里，把她媽媽抱得緊緊的.，并對(duì)我媽媽說(shuō)：“你走，你走！”我媽媽伸開(kāi)雙手，笑著說(shuō)：“她不是你的媽媽，我才是你的媽媽�！边@下，小璇璇傷心地哭起來(lái)，把頭扎進(jìn)姨媽的懷里生怕我媽媽把她搶走。

　　瞧，這就是我有趣的表妹。

有趣的作文 篇3

　　李尚懿吃飯了！李尚懿起床了！李尚懿······！李尚懿······！光叫李尚懿，我自己都聽(tīng)煩了，所以，我決定要取一個(gè)新名字。

　　這不，2月26日下午的作文課上，孫老師就給了我們一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。

　　老師給同學(xué)一人一張紙片，讓同學(xué)們?cè)谶@張紙上寫(xiě)下自己想好的新名字，我想了好久，終于想出來(lái)了一一李曉

　　老是把全部的名字收起來(lái)，開(kāi)始點(diǎn)名，中華肉包子。瘋狂雞翅。趙本山。百事可樂(lè)。藍(lán)多多······

　　老師點(diǎn)到中華肉包子的'時(shí)候，同學(xué)們都笑得前仰后合，連中華肉包自己都哈哈大笑。老師繼續(xù)點(diǎn)名，又點(diǎn)到章魚(yú)，他一拍桌子，說(shuō)：“章魚(yú)前來(lái)報(bào)到！”

　　不一會(huì)兒，又開(kāi)始記憶之星比賽了，第一個(gè)二師兄，他一口氣說(shuō)出來(lái)14個(gè)，后來(lái)哈利波特上場(chǎng)了，一口氣說(shuō)出了18個(gè)，她真厲害！

有趣的作文 篇4

　　今天我和爸爸，還有萌萌兩父子一起去金鷹奧萊城游玩。那里可真熱鬧��！商場(chǎng)墻壁上掛著各種南瓜燈，墻角爬著許多五顏六色的蜘蛛。向別人打聽(tīng)之后，才知道今天是萬(wàn)圣節(jié)。

　　我們一邊觀賞一邊玩，玩著玩著就覺(jué)得口渴了，于是我們就去超市買水。在去超市的路上，突然，一個(gè)黃色的“大奶酪”緊緊抓住了我的眼球。走近一看，原來(lái)是一個(gè)鬼屋迷宮。爸爸為了鍛煉我的能力，讓我和萌萌分別單獨(dú)進(jìn)去。

　　剛剛進(jìn)去時(shí)，我看見(jiàn)頭上不是猙獰的蜘蛛就是恐怖的南瓜燈；墻壁上還有許多血淋淋的標(biāo)語(yǔ)。心就不由得揪了起來(lái)，感覺(jué)那些南瓜燈和蜘蛛們仿佛都活了向我爬來(lái)。真想就此退回去，可一想好朋友萌萌在外面一定會(huì)笑話的。于是我就硬著頭皮開(kāi)始了我的冒險(xiǎn)之旅。我先走左面的一條道路，走著走著就有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“小心你的背后”。我看著這個(gè)血字標(biāo)語(yǔ)，覺(jué)得背后涼颼颼好像有東西。我蒙然一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)背后什么東西也沒(méi)有，可是前面也沒(méi)有路了。沒(méi)辦法，我只好往回走。我又選擇走中間的一條道路，剛走沒(méi)多久，就發(fā)現(xiàn)又進(jìn)了死胡同。我無(wú)奈之下只好再往回走。走著走著，我也學(xué)會(huì)了一些辦法：走之前先張望了一會(huì)兒，然后再?zèng)Q定怎么走。一開(kāi)始幾分鐘我走得挺順利的�？蓻](méi)多久，突然發(fā)現(xiàn)前面還有一個(gè)我；我嚇了一大跳，心跳得很快。仔細(xì)一看，原來(lái)是一面鏡子。但是鏡子后面沒(méi)有路了，天啊！怎么有這么多的死胡同。我心想：萬(wàn)一我走不出去怎么辦？我越想越急。差一點(diǎn)就掉下了眼淚�？墒窍肫鹩±蠋熣f(shuō)過(guò)：天下無(wú)難事，只怕有心人。心就安靜下來(lái)，再仔細(xì)一看原來(lái)鏡子旁邊有一個(gè)小門(mén)。由于顏色的遮掩，加上鏡子的掩飾；很多人會(huì)認(rèn)為死胡同退回去。幸虧我靜下心來(lái)，才沒(méi)上當(dāng)。走過(guò)了這個(gè)小門(mén)，后面的迷宮似乎也不怎么難了，在我聰明大腦的.指引下，終于走了出來(lái)。

　　走出迷宮，我高興的又蹦又跳。因?yàn)槲医裉鞈?zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己的膽怯。��！今天的鬼屋迷宮既驚險(xiǎn)又有趣，真是一個(gè)好玩的地方呀！

　　(評(píng)語(yǔ)) 小作者生動(dòng)寫(xiě)出了進(jìn)入迷宮后的忐忑不安的膽怯心理；對(duì)鬼屋迷宮的描繪淋漓盡致；讓人身臨其境。但文章段落劃分似乎有待調(diào)整。

有趣的作文 篇5

　　早上，我和往常一樣起來(lái)，可不同的是，我忽然發(fā)現(xiàn)上學(xué)太枯燥了．突然，我收到了一封水果星球的來(lái)信，信是這樣寫(xiě)的；

　　小同學(xué)

　　我們知道了你的煩惱，于是經(jīng)過(guò)我們水果星人的.決定．把你們的校園改為水果校園．

　　水果星人*月*日

　　我迫不急待的穿好衣服，背上書(shū)包，隨手拿了一塊面包就去上學(xué)了．到了學(xué)校，我驚訝極了．

　　我走進(jìn)教室，只見(jiàn)燈變成了葡萄做的，粉筆是用各種水果做的，椅子是用堅(jiān)硬的椰子皮做成的，桌椅下還配有樹(shù)干做的“腳“呢！

　　上課鈴響了，我們坐在教室里，等待老師來(lái)上課．過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我們面前．我一愣，好久才回過(guò)神了．哦，原來(lái)，是水果機(jī)器人了給我們上課來(lái)了，水果機(jī)器人的聲音溫柔，甜美．講課也娓娓動(dòng)聽(tīng)．

　　叮鈴鈴．一陣鬧鈴將我驚醒，啊！原來(lái)只上一場(chǎng)夢(mèng)��！

有趣的作文 篇6

　　我的外公和外婆，雖然都是一個(gè)地方的人，但是在吃上飯口味差別卻很大。外公吃飯比較清淡，而且有關(guān)動(dòng)物內(nèi)臟的食物一律不吃，像豬肝、鴨血這類的東西，全都是他的忌口。但是外婆卻是另外一個(gè)極端，她偏偏喜歡吃一些重口味的東西，對(duì)于清清淡淡的.食物完全不感興趣。

　　記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)琴班，每次學(xué)琴結(jié)束以后，都是外婆來(lái)接我回家。學(xué)琴的地方一出來(lái)，就有一家飯店，這個(gè)飯店賣的臭豆腐煲是外婆和我的最愛(ài)。每次下課外婆來(lái)接我的時(shí)候，總會(huì)帶著我一起去吃。不得不說(shuō)，這家的臭豆腐煲真的是太臭了，每次吃的時(shí)候都要捏著鼻子，然而吃到嘴里的時(shí)候，真?zhèn)�人都會(huì)覺(jué)得特別的香，眉毛幾乎都要被豆腐鮮掉了。咸淡適宜，真是太好吃了，老板一端上來(lái)，我和外婆總會(huì)迫不及待的吹幾下就開(kāi)始吃，在美味面前也就顧不得燙嘴了。

　　結(jié)果每次我們回到家，外公一聞到我們身上帶著的臭豆腐煲的味道，眼神就會(huì)很絕望，他總會(huì)一次次的問(wèn)我們：“你們就不能吃這些東西么？”每到這時(shí)，外婆總會(huì)馬上接上一句：“嫌棄什么，我又沒(méi)讓你吃�！蓖夤�每到這時(shí)就會(huì)很無(wú)語(yǔ)，也就不再和外婆再爭(zhēng)辯什么了。

　　雖然我的外婆和外公在飲食方面各有各的喜好，但是在其他方面卻是異常的和諧一致，比如說(shuō)倆人都喜歡飯后散步，都喜歡在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)花。我家的兩個(gè)老人也真是有趣啊。

有趣的作文 篇7

　　今天，我們來(lái)到了作文班，只見(jiàn)大屏幕里面有一個(gè)視頻。

　　上面寫(xiě)著：我們來(lái)玩一個(gè)游戲。這幾個(gè)大字深深的吸引了我，突然視頻開(kāi)始播放了，只見(jiàn)里面出現(xiàn)了幾張撲克牌，有：梅花k、黑桃j、方塊k、方塊q、梅花j、紅桃q這幾張牌，里面的人又說(shuō)：“請(qǐng)你把一張牌記在心里�！闭f(shuō)完后又說(shuō)：“請(qǐng)你看著我的眼睛�！闭f(shuō)完后，上面的評(píng)論全部都不見(jiàn)了，只見(jiàn)里面的人又說(shuō)：“我知道你的牌了�！逼聊簧嫌殖霈F(xiàn)了五張牌，可是仿佛那些牌都換了，變成了：梅花q、黑桃k、紅桃j、紅桃k、黑桃q。

　　我的腦子里突然有了一個(gè)想法：會(huì)不會(huì)是這個(gè)人真的有魔法呢？突然，方老師不知從哪個(gè)地方冒了出來(lái)。給了我們一個(gè)方法：每四個(gè)人看一張牌，一直盯著看，看這張牌有什么變化。我們盯著看的是黑桃j，方老師讓我們說(shuō)出自己盯住的撲克牌變成了什么？是黑桃七，還是黑桃什么？在經(jīng)過(guò)了多次的放映，這個(gè)視頻和老師的指導(dǎo)，還有我們的談?wù)�，知道了是梅花k變成了梅花q，黑桃j變成了黑桃k……結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是她為了誤導(dǎo)我們，所以就把原來(lái)的六張撲克牌去掉了一張來(lái)迷惑我們，不僅是這樣，還將原來(lái)的牌也換了，所以就使我們以為那視頻里的人真的有讀心術(shù)，就這樣把我們定在一個(gè)格子里想。

　　所以我得到的啟示是人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。而且還告訴了我們不管做什么事都要謹(jǐn)慎，不然就會(huì)釀成大禍，所謂的魔術(shù)也是這樣，有的.是用化學(xué)的效果來(lái)進(jìn)行表演的，也有的是用我們的迷點(diǎn)來(lái)表演的。

有趣的作文 篇8

　　星期天，我和揚(yáng)文一起玩了24點(diǎn)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。游戲開(kāi)始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張都是A。這時(shí)，只聽(tīng)揚(yáng)文說(shuō)：“我可以了，你看第一輪，我輸了。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢�有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌我激動(dòng)得馬上脫口而出現(xiàn)在是1比1平了。”

　　揚(yáng)文說(shuō)：“有什么的，我一定會(huì)在下一回合勝過(guò)你的�！钡谌�回合到了，我又抽了四張牌我一看傻眼了。突然，只聽(tīng)揚(yáng)文大聲地喊道比1我贏了。”我看著他那得意的.樣子，無(wú)計(jì)可施。

　　雖然這次游戲我輸了，但是我覺(jué)得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。

有趣的作文 篇9

　　今天上午8點(diǎn)我們坐著車去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。

　　今天，我們一共有3個(gè)節(jié)目，分別是劃船，紙藝，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，令我印象最深刻的就是劃船了，老師先帶我們?nèi)ズ舆�，�?zhǔn)備好了一切，我們按小組為單位，開(kāi)始了“水上戰(zhàn)斗”，我們組的`組長(zhǎng)王文韜和李明軒發(fā)生了分歧，一個(gè)說(shuō)往左，一個(gè)說(shuō)往右，導(dǎo)致我們差點(diǎn)撞上了。王文韜讓我們進(jìn)攻黃思逸，于是我們與黃思逸展開(kāi)了“生死大冒險(xiǎn)”，我們卻總是撞不到他們，反到陳雨楓，李珍熙他們卻無(wú)緣無(wú)故來(lái)撞我們，我們也不甘示弱，紛紛向他們“撞”回了公道。我們看陳老師那艘船勢(shì)單力薄，便前去圍攻，陳老師組撞到了河邊，我們?nèi)龡l船糊在一塊兒，是骨肉相連呀！后來(lái)，陳老師想到了解脫的方法，說(shuō)：“我們來(lái)劃船比賽�！贝蠹叶即饝�(yīng)了，其實(shí)大家都上當(dāng)了。陳老師卻在偷笑。我們組是火力全開(kāi)，結(jié)果免不了水會(huì)躥上褲子。結(jié)果我們因?yàn)榻M長(zhǎng)指揮不當(dāng)，撞到了河邊。于是王文韜與孫佳樂(lè)互換了位置，我和候佳鵬遭了秧，王文韜連槳也揮不好，水都濺到我們身上，于是我們抗議，便劃到岸邊換組長(zhǎng)。但是，時(shí)光飛逝，等我們剛靠岸，老師便說(shuō)結(jié)束了，要把船都劃過(guò)來(lái)了。上岸以后才發(fā)現(xiàn)大家都褲子都濕了。

　　這次的劃船活動(dòng)真是開(kāi)心呀！

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