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精選科技的作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的科技的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
在我心中,科技館是非常神奇的,不同尋常的科技發(fā)明,讓人驚奇的科學現(xiàn)象,它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再沒有比科技館更奇妙的地方了。
走進我心中的科技館,那是一幢神秘而又高大的樓房,一進門,只見工作人員已經(jīng)全部被機器人取代,收票員機器人,一邊收票一邊說著“歡迎光臨”。接著另一位機器人帶我們來到大廳,他是給我們做導游的,他介紹科技館里面線路。大家抬頭,會發(fā)現(xiàn)天花板上飄動著無數(shù)星球,,大家仿佛一下子來到了宇宙間,其中有一個最耀眼的星球,據(jù)說那里的人和動物都過得很快樂,你們知道那是什么星球嗎?那就是快樂星球!那就是科技館的'宇宙天地了,在這里,小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。
穿過大廳,接著機器人又帶我們來到地下探險,只見里面光線很暗,在下面,我們看到火山爆發(fā)、還有海嘯的場面,一路上還有尋找寶藏,還要趟關(guān),有的地方要回答科學問題,只有答對了,門才能打開讓你過去呢,真是艱難險阻,最后出來的時候,又回到了原地。這就神奇的地殼探秘。它讓我們明白,要努力學好科學知識呢!
我們又從“地下”回到了“地面”,前面有一個地方很熱鬧,原來那就是機器人世界,你看,小孩子可以在那里,和機器人握手、和機器人對話,看機器人表演節(jié)目,和機器人一起做游戲呢。
最好玩的是智慧之光還有虛擬實驗室了,在那里有許多有趣的科學現(xiàn)象、有很多的科學游戲。俗話說“水往低處流”,但展品“錐體上滾”卻一反常態(tài),錐體會沿著軌道自動向上爬!鋼球水下沉,木球水上漂,這是人人皆知的常識,而科技館里的“事”卻又發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。你會在“離心現(xiàn)象”展品中看到鋼球浮水面、木球入水底。還有虛擬翻書、雙面放大小鏡、彩色鏡等等。還有坐在飛毯上,走在鋼絲上,讓人空手打排球,虛擬踢足球,讓你感受快樂,體驗科技的神奇,更讓你浮想聯(lián)翩!
最后,機器人又領我們來到了科技館的樓上最高層,那里的四周都是透明的,走進去仿佛置身太空中,我們看到了“神舟六號”飛船模型,還有九個巨大的行星模型,那就是太陽系的九大行星,小朋友可以走進去,摸一摸,你會發(fā)現(xiàn)有的熱,有的冷,上面還有不同星球的機器人呢,他們會給你介紹各自星球的天文知識呢,里面還能看到穿上就能飛的衣服,能任意伸長的衣服、以及各個星球上發(fā)現(xiàn)的物品。
在自由活動時間,我們來到了地球家園,這里向我們展現(xiàn)雨林地形、熱帶植物、奇妙物種,揭示生命的奧妙。也可以去生物萬象,那里是陳列成千上萬件人類、動物、古生物珍貴標本,講述生命傳奇的自然博物分館。大到宇宙蒼穹,小到生物細胞,我們可以從中學習更多科學原理。此外,還有給人以全新感受和強烈震撼的IMAX立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院。
我心中的科技館是美好神奇的地方,是汲取科學知識的殿堂,是兒童最難忘的樂園,我愛我心中科技館。
科技的作文 篇2
盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節(jié)終于來了。
上課鈴聲響了,同學們排好隊伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進場。
第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到二樓比賽現(xiàn)場,在林虎教師的指導下,選手們準備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的.偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的像漏了油的飛機一樣,掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個“第一”,不過是倒數(shù)第一。嘻嘻!
精彩的表演結(jié)束了,雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一,但是重在參與啊!真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來。
科技的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了。時間過得真快。‖F(xiàn)在我是一位充滿智慧的科學家,要去二十年后的地方了,坐著時空穿梭機來到了二十年的地方。
剛下車,哇!好大好繁華的大城市啊!真美!隨著科技的發(fā)展,那一座座高大的房子各種各樣的形狀,有的像銅錢,有的像蘋果,有的像蛇有趣極了;仡^一看,讓我大吃一驚,一棵很高的樹和一棟幾十層的房子連著,好特別!
突然我聽見天上有聲音,是飛機嗎?不是,是汽車,會飛的汽車。有這樣的科技就不用擔心塞車了。自由自在的.遨游在天空,去想去的地方。城市每個地方都充滿了科技感!
游覽完了這些,我期待回到我未來的家,看看未來家的變化。
剛到家門口,門對著我掃臉自動開了,進到客廳時候,空調(diào),電視,燈等一一打開了。機器人過來跟你打招呼:歡迎你回家。這個機器人厲害的很!會洗衣服,做飯,打掃衛(wèi)生等等,十八般武藝樣樣精通。真好!
時間過的真快,還沒感受完就要回到了現(xiàn)實。但未來離我們不遠,我們應該認真的學習好知識,這一切都會變的真實。期待那一天的到來。
科技的作文 篇4
是誰可以力拔山兮氣蓋世?
是誰可以讓高峽之上平湖出?
是誰能將滄海變桑田?
是它——科學技術(shù)!
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。這句話我們早已是耳熟能詳了。科技如發(fā)達,國家自然就會富強。國家富強了就有能力保衛(wèi)自己的領土,捍衛(wèi)自己的尊嚴,保證自己的國民安居樂業(yè)。
身為中學生的我越來越深切的感受到了科技帶來的累累碩果。
雜交水稻之父——袁隆平他就用科技解決了中國的糧食問題。
以前中國每畝地最多產(chǎn)量400公斤左右的糧食,而袁隆平就助你們解決了這一難題。通過調(diào)查研究取證,他知道中國存在著人多地少的.現(xiàn)象,糧食的供養(yǎng)不足,在無數(shù)次的實驗中,他終于研制出了“雜交水稻”這個新品種,從而使每畝地產(chǎn)量高達800公斤。這樣既提高了糧食的產(chǎn)量同時也提高了蔬菜的產(chǎn)量。
正是因為中國有袁隆平這樣的偉大人士,才使現(xiàn)在的中國用只有7%的耕地養(yǎng)活了占世界23%的人口,從這一事件來看,中國的科技力量在發(fā)達,中國在進步,不僅讓上億人口的中國人吃飽了飯,而且讓人們體驗到了科技的偉大,提高了人們的生活水平和社會環(huán)境。正因如此,人們對科學的興趣也大大提高,同樣影響了我這個涉世不深的中學生,可見科學對人們的影響的巨大。
在科技成果展覽館中,我們看到了會說話而且還會下棋的機器人,每一項偉大的發(fā)明無一不是人類的功勞!
科學造福人類,科學造福未來,科學造福世界的每一個角落,我們作為建設事業(yè)的接班人,科學的未來就在我們身上任重而道遠,我們要吮吸著黃河水,牢記師長的諄諄教誨,“探索知識,苦讀寒窗”讓我們站在科學工人們的肩上解開更多科學之謎,創(chuàng)造更燦爛的科技文明。
科技的作文 篇5
時間就像一個穿著魔鞋的舞者,不知不覺科技節(jié)已離我們越來越近,我們的心情也逐漸激動……
早晨醒來陽光已照進的屋子。上學的路上笑容也時常陪伴著我,陽光似乎變得更亮了,天空也變得更加湛藍,就連樹上的鳥兒的歌聲也婉轉(zhuǎn)了許多……
一到學校,大家都把早讀都跑到了九霄云外,都在津津樂道地談論和科技界有關(guān)的話題。
時間就像一只蝸牛,慵懶的.伸縮著腳步。看著低年級的同學在看科技作品,聽著他們的歡呼聲,我們的心早已飛到了樓下,真是身在曹營心在漢。
哦!熬了一個上午終于熬出頭了!”一陣陣抱怨聲從班中傳了出來。不管了什么都不管了,不管排隊又沒有順序,不管紀律好不好都不管了!我們一路狂奔沖到樓下,就像一個個從深山中跑出來的野孩子。
天空萬里無云,明媚的陽光灑在每個人身上,大家都顯得神采奕奕。
“ 快看!嫦娥奔月!”不知道誰叫了一聲大家的目光也投向了那個科技作品。只見一位叔叔正賣力地打著氣,火箭中的水也在沸騰著。旁邊圍觀的人也越來越多,大家都進入了緊張的氣氛當中,大家屏息凝神都在見證著神奇的時刻。
過了兩三分鐘,“火箭”即將起飛,只見水也噴到了頂端,“次”的一聲,一陣陣水花濺到我們的臉上,我沒都顧不得擦去,每個人都抬著頭望著已起飛的“火箭”,它就像一把離弦的箭,像一匹脫韁的野馬直沖云霄!它越飛越高,一直沖向湛藍的天空,最后漸漸變成一個小黑點消失不見。展示結(jié)束了,我們簡直不敢相信自己的眼睛此時正看到這壯觀的一幕,真是讓我們驚嘆不已!
告別了“嫦娥奔月”,我又看見了一個十分有趣的科學展示----“石像的眼淚”。
隨著主持人的一聲令下,實驗也緩緩進行,當進入高潮的時候,只見那個雕像居然留下了眼淚,我們都很驚訝!此時,我仿佛看到了千百年前那個腐敗無能的皇朝;噬隙悸犘偶槌甲嬔哉`殺那些忠心耿耿的忠臣,對此老百姓只能搖頭,留下那些對皇帝不滿,對奸臣恨之入骨的眼淚……
看!這就是我們學校精彩紛呈的科技節(jié),你想不想先來參觀一下呢?
科技的作文 篇6
上周五下午,在我們學校的操場上,舉行了一年一度的科技展覽活動。
吃過午飯,我們懷著異常激動的心情來到了學校。為了這次活動,我們都做好了充分的準備。我們畫了科幻畫,做了小制作,還寫了科幻作文。一會兒就要和我們見面了。我們來到學校,坐在位置上耐心的等待著,當聽到廣播說:“請四(2)班的同學下樓參觀科技作品”時 ,我們再也抑制不住內(nèi)心的激動和興奮,像利劍一樣沖出教室,齊聲歡呼起來。
在老師的帶領下,我們排著整齊的隊伍,參觀科幻畫。那一張張圖畫像彩色絲帶一樣飄拂在我們的.校園。此時此刻,我相信,它一定成為了我們學校最美麗的風景線。我們一幅幅的參觀,對同學們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特,十分豐富合理,顏色涂得很均勻,搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫,作者畫了現(xiàn)在地球污染十分不好,于是,就想到月球上生活,讓我們呼吸新鮮空氣。
接著,我們來到了“小制作”展覽區(qū)。這里應有盡有,使我們看的眼花繚亂,一個個小小解說員滔滔不絕,是要把他們班的作品優(yōu)點都說出來不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致,作者一定花費了不少時間。
最后,我們參觀了科幻作文,從每一個字里行間里,都能體會出同學們對新生活的希望。
通過這次科技節(jié),又激起了我對科學的熱愛。只要從小好好學習,就一定能當科學家的。
科技的作文 篇7
4月28日,今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上,狂風暴雨的,讓我不由得擔心起明天的春游還能不能去?我特意看了天氣預報說明天多云有陣雨,微風。
一看到“陣雨”兩個字,我就很不開心。太陽公公太不乖了,怎么我們一要去春游,他就要躲起來呢?準備好了春游的物品,很無奈的上床睡覺了。心里還是想著明天要是不下雨就好了。4月29日,鬧鐘還沒有叫,我就起床了。打開窗戶一看,地上沒有水了。哈哈,我太開心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦!我興奮得連媽媽準備的早餐都只胡亂吃了幾口,就讓爸爸趕緊送我去學校了。到學校去的路上,我打開車窗,雨后的空氣,好清涼,好舒服呀!就像我現(xiàn)在的心情一樣。到了學校,看到同學們都跟我一樣,臉上都掛著動人的笑。在楊老師的指揮下,我們做好的出發(fā)前的準備工作。終于上了車,車子開往了我們這次春游的目的地——廈門科技館。一路上,盡管路邊有漂亮的景色可看,但我還是覺得時間過得太慢了,終于到了科技館。。】萍拣^可真大呀!人也真多呀!老師先帶我們來到了臺風體驗區(qū),我們站在風的旁邊,我感覺我都要飛起來了。親身體驗了一下臺風的威力。我更加知道了,臺風帶給人們的災難和破壞。然后,老師又帶我們來到了地震體驗區(qū),突然,地板開始東搖搖西晃晃的,櫥柜上的東西也劇烈的動起來了。哦,原來這就是地震的感覺呀。我躲在一個角落里,雙手抱著頭。有的同學躲在桌子底下。
在這里,讓我知道了地震的可怕,還有地震來臨時,我們要怎樣保護自己。我希望我們的世界永遠沒有臺風地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗區(qū)出來,老師又帶我們來參觀機器人,哇,太帥了!高高的機器人,像巨人。閃著銀色的光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機器人在舞劍,有的機器人在轉(zhuǎn)盤。我不斷的按著相機快門,怎么拍都拍不夠。參觀完可愛又帥氣的機器人,到了吃飯時間了,在老師的指揮下,我們一個隊一個隊的坐好,拿出自己帶的`食物高高興興的吃了起來,大家還不斷的分享著彼此帶來的美食。我們笑得更甜了。吃完后,我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們?nèi)和磥韰^(qū),里面有好多好玩的呀!有滾球,投球,還有拍球。
我覺得每一項都很有樂趣。時間過得真快呀,該回家了。我依依不舍的離開了科技館。看了這么多與科技有關(guān)的東西,我以后一定要更加認真的學習,長大后我也要當一個科學家。
科技的作文 篇8
在我們身邊到處都是科學,它給人們帶來的不僅是生活方式的改變,更是生活質(zhì)量的提升。
以前,沒有相機,人們只能把一些美麗的景色記在腦子里,或者畫成圖畫保存下來,無法用圖片記錄,F(xiàn)在,家家戶戶都有了相機,出門在外,相機就是最好的伴侶。
在沒有電腦的時候,人們可能需要翻看許多書籍才能找到答案,有了電腦,人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來了極大的便利。
我最愛看科教頻道的《我愛發(fā)明》,里面講的都是一些科學發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺“山楂去核機”。它長得不怎么好看,一個圓圓的轉(zhuǎn)盤上面有不少小管子,下面是對應的插山楂的孔,還有一個出口負責收山楂的。接通電源后,放山楂的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動,當山楂和小管子對齊,管子就會下壓,核就會被取出,山楂繼續(xù)慣性前進,掉到箱子里。因為機器旋轉(zhuǎn)的速度非?,去核速度比人工的速度要快得多,大大節(jié)省了時間,解放了勞動力。
這個“山楂去核機”的發(fā)明,使我認識到只有愛動腦筋,肯于鉆研,才能讓科技服務我們的'生活。有多少科學家都是因為勤學好問,善于動腦,才發(fā)明出各種各樣的東西,極大地改善了我們的生活。
科技改變生活,這句話一點都不錯,是科技讓我們的生活更美好,是科技讓我們過的更幸福!
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