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創(chuàng)建文明校園的優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的創(chuàng)建文明校園的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建文明校園的優(yōu)秀作文1
校園是我們學習成長的地方,我們一定要愛護校園,可是有很多同學亂扔垃圾,亂摘花花草草。
有一次,我的同學小明在男廁所里面的下水道里扔了很多廢紙,把下水道的口都給堵塞了。校園里的保安爺爺發(fā)現(xiàn)后,就把下水道里的廢紙都給拿了出來。我把事情告訴了保安爺爺,保安爺爺直接告訴了校長,校長找到了小明,嚴厲地把他批評了一頓。
還有一次,我們上體育課,體育老師說:“這節(jié)課我們自由活動吧。”同學們都開心地跳了起來,有的踢足球,有的跳繩,有的跳皮筋,還有的丟沙包……大家玩得非常開心。
這時,我看見小紅和小麗在花壇邊摘了好多好多的花花草草。她們做了很多的圖形,有愛心、有蝴蝶結(jié),還有星星,這種行為非常不好。我連忙上去阻止她們,可是她們根本不聽我說的話,我就把這件事告訴體育老師了。體育老師對她們說:“校園是你們學習成長的`地方,你們這樣摘花花草草,就是破壞校園的環(huán)境。”她們兩個聽了老師說的話后,都羞愧地低下了頭。
所以我們一定要愛護校園,不能破壞校園,我們要做校園文明的小主人。
創(chuàng)建文明校園的優(yōu)秀作文2
你看!又有一輛車子闖了紅燈。你再看又有人不愛惜花草了。你再往家旁看看,有人居然捉可愛的小鳥,那可是一些小生命!這些都是不好的行為,我們都不能學,F(xiàn)在讓我給大家獻一計!
如果大馬路上再多一點交警,有人就不會乘機闖紅燈,人們都走著斑馬線,自行車,摩托車都走他們的車道,大車子也走著自己的車道,大家也都遵守交通規(guī)則,世界就少了寫交通事故!
如果我們都愛惜花花草草。不在草上踢足球,不亂摘美麗的花兒,不亂砍伐樹木,節(jié)約用紙,那時因為紙也是樹木做的。這樣樹木就會越來越多,空間也會越來越新鮮,天氣也會特別的好,災難離我們越來越遠!
如果我們珍惜那微小的生命。愛護身邊的動物,不亂抓小鳥,小動物受傷了要給它即使包扎,然后讓它自己飛回媽媽的身邊!因為小鳥是我們的`動物朋友,不能去傷害它,它有時是我們的玩伴,經(jīng)常與我們玩游戲!
這就是我的方法,讓世界更文明一些。想要世界變得文明,就要靠自己,靠自己的手,去勞動。你的勞動獎勵就是世界文明,去吧!快去靠自己的手創(chuàng)造未來,未來的文明世界!
創(chuàng)建文明校園的優(yōu)秀作文3
隨著全民健身運動的興起,每當夜幕降臨時,暑期里寧靜的校園到了晚上開始變得熱鬧起來了。你看那邊,跳舞的老年人們、繞著操場慢跑的年輕人們、籃球架下大汗淋漓的學生們、還有那些在草坪上互相追逐嬉戲的小朋友們,他們揮灑著汗水,收獲著健康和快樂。
就在這時,一些不文明的`現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)了,有人把喝完的礦泉水瓶遺忘在了角落里,有人把擦完汗的紙巾丟棄在一邊...看到這些我想我作為學校的一名成員,應(yīng)該盡自己的力量讓校園變得和往常一樣整潔美麗。文明就應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。于是我每天去操場運動時都不忘帶上一個塑料袋,等我運動完,我會環(huán)顧一下四周,把別人遺忘在角落的礦泉水瓶、紙巾放入塑料袋,再仍入垃圾桶,我的舉手之勞讓校園整潔了不少。
花朵用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園。文明校園要從我做起,從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。讓我們大家一起努力讓文明之花在我們的校園里處處綻放。
創(chuàng)建文明校園的優(yōu)秀作文4
學校是我們學習成長的地方,學校是我們的美好家園,可是有很多同學卻不愛護我們的校園。
有一次,我在上體育課的時候,一個同學用彩紙折了一個紙飛機向空中飛去,一不小心紙飛機差點扎住同學的眼睛,這種行為多危險呀!而且紙飛機落在地上就會變成垃圾,如果玩的人多了,那么我們的校園得增加多少垃圾呀。
記得還有一次,我去上廁所,看到廁所的墻上寫著“有鬼”,然后墻上還有像血一樣的紅墨水。傍晚時分,一些膽小的'同學都不敢上廁所了,這種行為不僅會讓廁所的墻上變得臟亂,而且還會傷害同學們的內(nèi)心。
我記得那次我去水臺旁接水,一個同學把家長給他帶的水全部倒了,還有的同學接完水直接走了,連水龍頭都沒有關(guān)。同學們,我們應(yīng)該珍惜每一滴水,不能浪費,浪費是可恥的。
這些都是校園中的不文明行為,我們應(yīng)該從班級里推選出一位衛(wèi)生監(jiān)督員,負責檢查校園的衛(wèi)生,督促同學們遵守校園規(guī)則,做校園的保護者。這樣,我們的校園會變得更加美好。
創(chuàng)建文明校園的優(yōu)秀作文5
課堂上,同學們積極發(fā)言,認真聽講,牢記老師給我們講的安全知識,嚴格遵守學校規(guī)定的“學習好習慣”“校園內(nèi)好習慣”“生活好習慣”。
在一個陽光燦爛的早晨,我們懷著激動的心情來到操場上,當我從老師的手中接過“星際少年”獎狀的那一刻,是我最開心,最高興的時刻。
陽光照耀在鮮艷的五星紅旗上,映的我們的臉上也紅紅的。
小鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像正在為得到獎狀的同學們而高興,鼓勵沒有得到獎狀的`同學們繼續(xù)努力。我們這次拿到了獎狀,并不代表今后還能取得勝利,所以我們要努力,取得更好的成績。
走在回家的路上,我的心情特別的愉快。
我們優(yōu)異的成績是和老師辛勤的教育我們不斷地努力是分不開的。這次活動使我明白了一個道理,要講文明,守信用。我決心在以后的學習中做到:課堂上認真聽講,不做小動作;作業(yè)認真做,書寫要規(guī)范,字跡要工整,不能有錯別字;生活中主動幫助同學們,要愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物。
讓我們一起努力,讓“文明之花”開滿校園。
創(chuàng)建文明校園的優(yōu)秀作文6
如果校園是一個芬芳撲鼻的大花園,文明就是一朵朵鮮艷的花兒;如果校園是一片無邊無際的大海,文明就是那一朵朵揚起的浪花。在我們的校園中,文明無處不在。
記得一天上午,我們班的同學全都到齊了,只有徐浩軒同學還沒來,正當我們要上課的時候,他被他爸爸從門外背進來,原來徐浩軒腳受傷了,這段時間都不能走路。
終于下課了,同學們都圍在徐浩軒身邊,大家你一句我一句的非常關(guān)心地詢問著。他說要去廁所,于是我們班的兩個大個兒二話不說,一人一個手臂把徐浩軒抬到廁所前扶他上廁所,就像對待自己的'親兄弟一樣。老師看見了,當著全班同學的面表揚了他們,并還獎勵了他們各自一張五星卡。
吃午飯了,我們班的勵浩宇同學為徐浩軒端來餐盤,等他吃完飯,又幫他收拾好桌子,又把餐盤放回食堂。
難道只是為了幾張五星卡嗎?不!他們是為了讓徐浩軒早日康復,讓他能趕快投入到學習中。只有我們每個同學都獻出一點愛,班級才會有愛,學校才會充滿暖暖的愛。從這次事件中,我深深地感受到了同學之間的互幫互助。希望這陣文明之風能一直傳遞下去。
創(chuàng)建文明校園的優(yōu)秀作文7
書,是我們?nèi)祟惖木袷臣Z。它能豐富我們的知識,向我們開啟一扇嶄新的大門。因為熱愛讀書,我們的校園在一點點的變得文明。
為什么說讀書讓校園變文明了呢?跟我一起來看看吧。你看,下課的喧鬧聲不見了,取而代之的是同學們在討論自己所看的書;說粗口的現(xiàn)象也沒有了,大家都用書中文明的語言溝通;樓梯里互相追逐的人不見了,變成斯文的不緊不慢的爬樓梯……書籍的力量真強大啊!
我們班級也變得文明了。以前那些因為一點小事就斤斤計較的人變得大方起來。那些一言不合就拿走別人東西的人,變得有禮貌了。記得有一次,一個同學從我的座位旁經(jīng)過,一不小心,手里的水壺掉到我的桌子上,里面的水嘩嘩的.流了出來,灑得滿桌子都是,連我的衣服都被弄濕了。他嚇得趕緊把水壺拿了起來,說:“真對不起啊,我這就去拿抹布來擦干。”我正生氣的想要發(fā)作,突然想起來我看過的一本書,里面講了一個故事,說的是朋友相處要寬容,不要得理不饒人,要多包容別人。于是,我冷靜了下來,叫住了他,向他笑了笑說:“不必了,沒有大礙,我自己收拾就行了!彼犃耍玑屩刎。這件小事充分證明了,書籍不但使人類的文明得到延續(xù),也能讓人變得文明。
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