實(shí)用的我的三年級(jí)作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。我敬佩的一個(gè)人，她大大的眼睛，小小的嘴巴，甜甜的聲音，嚴(yán)肅起來緊鎖著眉頭，她就是我們可敬可愛的班主任——汪老師。
我們班上的'好學(xué)生多，可壞學(xué)生也多。想要教好壞學(xué)生，那可是件不簡(jiǎn)單的事！
“叮零零！”上課鈴響了。汪老師走進(jìn)教室，教室里鬧哄哄的，你瞧！調(diào)皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”，同學(xué)們一陣大笑，譚宇麒滿意地笑了笑；歌唱家陳湘宇正向大家?guī)浛幔媸腔姨恰媸遣豢床恢�，一看嚇一跳！汪老師霎時(shí)臉色由紅變青，又由青變紫……“安靜！”班上還有幾個(gè)識(shí)相的。哎呀！不好！汪老師“鳳顏大怒”了！同學(xué)們才意識(shí)到是語文課。她深呼吸了幾口氣，便細(xì)聲說：“我們繼續(xù)上課吧！”班上那些個(gè)兒男孩吐了吐舌頭，紅著臉低下了頭。
還有一次，汪老師正講課。她時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而凝神深思……這時(shí)，一位同學(xué)嘔了，汪老師像我們的媽媽一樣細(xì)心照顧那位同學(xué)，向他噓寒問暖。她一會(huì)兒幫他倒茶，一會(huì)兒幫他拍背……忙得不亦樂乎。一直到那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來接他才肯放心。
這就是我敬佩的汪老師！汪老師為了我們，您辛苦了！
我的三年級(jí)作文 篇2
在電視里，一個(gè)身穿西裝的男子正在接受記者的訪問，他是誰呢？他就是二十年后的我——一個(gè)舉世聞名的動(dòng)物學(xué)家。
只見閃光燈照耀出我那自信的面容。記者問道：“李博士，您怎么會(huì)研究起動(dòng)物語言的呢？”“因?yàn)槲蚁耄阂菍W(xué)會(huì)了動(dòng)物的語言，那么我們就可以輕松地和動(dòng)物交流了，也可以讓動(dòng)物幫助我們?nèi)祟�。”我自信地回答�！澳饕芯渴裁茨�？”記者迫不及待地問�?/p>
“主要研究��！研究與動(dòng)物溝通的語言以及動(dòng)物的基因�！蔽艺f道，“研究與動(dòng)物的溝通語言就是用我發(fā)明的翻譯機(jī)，把它調(diào)到‘翻譯動(dòng)物語言’那一欄，錄下動(dòng)物的語言，它會(huì)同步自動(dòng)幫你翻譯成我們?nèi)祟愓f的話，然后我再一個(gè)個(gè)讀音去研究。研究好了就可以和動(dòng)物說話了。大象力氣大鼻子長(zhǎng)，可以說服它蓋房子，可以請(qǐng)求老鷹送人們?nèi)ミh(yuǎn)的地方，請(qǐng)求海豚救人和尋找海底寶藏。至于動(dòng)物的.基因么……”我停頓一下繼續(xù)說，“就是提取它們的DNA，把它植入人們的身體，看看能不能改變?nèi)祟惖幕�，使得人跑得像豹子一樣快，長(zhǎng)得像大象一樣結(jié)實(shí)�！�
看，這就是二十年后的我——一個(gè)既聰明又帥氣的男子漢，更是一個(gè)大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家。
我的三年級(jí)作文 篇3
我輕輕說聲“開�！薄斑�！”我的物理實(shí)驗(yàn)室大門自動(dòng)為我打開了。我給門前兩棵松樹苗一個(gè)月一度的小禮物——快速成長(zhǎng)植物型水。半晌，它們和我長(zhǎng)得一樣高了，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。向秘書那兒走去，問道：“在水里種的樹還可以嗎？”“好的，好的。一切按照博士您的要求做的�！泵貢贿吙粗娔X上的數(shù)據(jù)，一邊彬彬有理的對(duì)我說。我轉(zhuǎn)過身，按下了一個(gè)紅色的按鈕，“唰，”我立刻不見了蹤影。一會(huì)兒我又從一個(gè)門里邊出來了。原來，我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍(lán)色的`小路里，哦！好多小魚和珊湖，小海豚也在水里自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢！我不緊不慢地走著，順便給了喂養(yǎng)師一包有機(jī)的天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動(dòng)物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去，不被滅絕。
這就是末來的我。
那它們不都掉在人們頭上了嗎？我爺爺來的時(shí)候，爸爸媽媽特地給我換了一張架子床，上面窄下面寬，爺爺睡在上面，我睡在下面，爺爺走后，下面就是我的天地了。它體態(tài)憨厚、肥碩可愛，黑白相間的皮毛令人產(chǎn)生無限遐想。我印象最深刻的是兩個(gè)評(píng)彈演員在戲園里演出，吳儂軟語，現(xiàn)在想起杜甫的“大珠小珠落玉盤”的詩句來，真是貼切得很?
我的三年級(jí)作文 篇4
汽車逢上個(gè)世紀(jì)末誕生以來，已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。
一百多年，從卡爾·本茨造出第一輛三輪汽車以每小時(shí)18公里的.速度，現(xiàn)在是加速到100公里/小時(shí)，只要3秒多一點(diǎn)的超級(jí)跑車�？纱蠹叶嘉拿餍熊嚵藛幔�
正方：是。
a：我今天上學(xué)時(shí)，看見一輛汽車，上面寫“喝酒不開車，開車不喝酒”。鮮紅鮮紅，很顯眼。
b：我前幾天和媽媽過馬路時(shí)，走斑馬線，一輛汽車還讓著我們呢。
c：我爸爸有一輛汽車，每次上車無論多趕時(shí)間都系好安全帶。有一次我不小心忘了系了，為此，我爸爸還訓(xùn)了我一頓呢。
反方：不是。
a：有一次我回家時(shí)下雨了，我打著傘快步走回家。到停車場(chǎng)附近時(shí)，突然有一輛汽車橫沖直撞的開過來，灑得我全身都是水。
b：我們一家三人去逛街，看到有一輛車開窗，把垃圾扔到馬路上，為此事我憤憤了好幾天。
c：昨天，我親眼看到有一位老奶奶過馬路速度有些慢了，出租車不停地對(duì)她按喇叭。
由此可見，我們?cè)谏钪幸拿餍熊嚒！拔拿餍熊�，你我他！�?/p>
我的三年級(jí)作文 篇5
狗，是人類的朋友，從我在同學(xué)家見到了可愛的小狗，我就深深的喜歡上了這種小動(dòng)物。
那只小狗是一只柯基，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)雪球。因此，我的同學(xué)叫他：球球。它有著一身雪白的'毛，四條小小的、短短的腿，兩顆如黑葡萄般的眼睛。它主人回到家的時(shí)候，他就搖搖短尾巴，過來迎接。
記得有一次，我的同學(xué)邀請(qǐng)我去過生日，我們倆一到他家，就被驚呆了，紛紛對(duì)壽星發(fā)出感嘆：“老萬，你真是深藏不露��！家里有這么可愛的小狗，也不告訴我們�！闭f著，那只小狗已經(jīng)從狗窩里爬出來，搖著短尾巴，向我們跑過來，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲歡快的叫聲，應(yīng)該是看到主人回到家，想表達(dá)自己的快樂吧！進(jìn)了他家后，我們往沙發(fā)上一坐，那只小狗也蹦上了沙發(fā)，在上面跑來跑去，還扶著靠背站起來了呢！小李拿了一根火腿腸，往狗狗那一丟，球球一躍而起，叼著火腿腸，得意洋洋地躺在了沙發(fā)上，專心的“攻擊”起火腿腸來。那傲嬌的表情，要把我們給萌翻了！小李把他抱到腿上，摸起它的毛來，它還露出來享受的表情。
通過這次生日會(huì)，讓我知道：狗也是可以獨(dú)立思考的生命，你要好好對(duì)待他，才能收獲它的忠誠。
我的三年級(jí)作文 篇6
我叫李晗，是一個(gè)可愛的小女孩，我的學(xué)校是公濱小學(xué)，我讀三年級(jí)了。
我有著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。我的`興趣愛好有很多如跳舞、畫畫、書法……我有一個(gè)很多人都會(huì)有的一個(gè)壞習(xí)慣———粗心大意、丟三落四。
有一次在我寫作業(yè)時(shí)去上廁所，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，桌子上沒有，鉛筆盒里也沒有，書包里也沒有。找了屋子里的所有的地方，我急的都不行了。后來我去問媽媽，媽媽笑著問我：“你剛才干嘛去了？”我答道：“剛才去上廁所了。”說完突然想到，剛才去廁所的時(shí)候把鋼筆拿著了，鋼筆落在廁所里了。我趕忙跑了過去，鋼筆果然在那里。你可不能丟呀！因?yàn)槭菋寢寗偨o我買的新鋼筆。
但是我也是有優(yōu)點(diǎn)，我學(xué)的書法很漂亮，老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我，大家都很喜歡。
每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我們要發(fā)現(xiàn)自己的不足，去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。這就是我一個(gè)粗心大意，丟三落四，可愛，天真的小女孩。
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