【精品】二年級作文集合5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
晚上,媽媽回到家,我只見她的身上抱了三只猴子,一大、一中、一小,把我嚇了一跳。媽媽趕緊說:“別怕,這是我一個朋友從峨眉山回來,帶給你的禮物,喜歡嗎?”“太喜歡了。”這時我心里又是一喜。
猴子媽媽眼睛黑溜溜的,猴子哥哥的臉圓圓的`,但是猴子弟弟呢,它的臉長的像個冬瓜似的。
猴子媽媽好奇地看著我好像在說:“這是什么地方?你是誰?怎么和我們長的不一樣呢?”猴子哥哥又說:“就是的呀!”猴子弟弟納悶地問:“你們在看什么呀?我怎么看不懂尼!
我還給他們每人起了名字,媽媽叫“智智”,哥哥叫“慧慧”,弟弟叫“星星”,合起來就叫“智慧星”。
哦,對了,“慧慧”還會叫呢,把它肚子一按它就會發(fā)出猴子的叫聲。我很喜歡它們。
二年級作文 篇2
現(xiàn)在是一個個性化的時代,在這個時代我們暢所欲言,我們可以很自由地展現(xiàn)自己的風采。懷才不遇的情況將成為過去,只要你有才華,多的是舞臺讓你展示。在這個時代里,你移動一下鼠標,世界就被你收入眼簾,你打開電視就會看見各種各樣的人和事。正是這個時代的獨特性讓你們可以從各種各樣的信息中成長,成為一個獨特的自己。
所以不要讓種種的教條埋沒了你的個性,要讓文化的沙漠開出花朵。讓各種思想,各種文化沖擊。個性是我們的.武器,個性是我們的動力。不用害怕展示,你的個性會讓你充滿魅力,就像一束鮮花,點亮了世界這個大花園。
但是不要把個性誤解為古怪,求異。不是引起別人關注就是有個性,個性應當是一種真實,率性的表達,而不是矯揉造作地求他人關注。不應該帶著目的去展示,那樣的話即使你會在某個階段令人眼前一亮,可是很快就會被時代的潮流所淹沒。
充滿個性的時代,我們來了!
二年級作文 篇3
就像一條五彩斑斕的絲帶,它系著萬家生命,系著萬家的幸福安康。有人說得好:“細微之處隱藏大患,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山!敝灰覀冊谏钪卸嘧⒁獍踩,就會少些悲劇,少些痛苦,這樣,我們的生活才會變得更美好。
我不能承認我一直都在遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒有為了節(jié)省時間而橫穿馬路的事實。因此,在道路上長眠的紅色靈魂才會憤憤不安。
當司機踩下急剎車時,一條無辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞身趕來家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上,我會讓它轉告地下的.所有靈魂:請安息。當過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時,他/她不知道這樣會讓正常行駛的車輛始料未及。
交通的死神就是人類,是人類自己制造的災難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實,誰都傷心難過,從而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田,它需要水的灌溉,才會茁壯成長;生命就像一朵鮮花,它需要綠葉的襯托,才會千嬌百媚;生命就像一棵大樹,有了安全的點綴才會更加精彩。
我們要讓交通的警鐘長鳴。請你們記。喝说纳挥幸淮,請珍惜它。
二年級作文 篇4
今天我放學回到院子里看見一只小貓。
它很可愛,它的顏色由黃白色組成,它見到我還對我喵的叫一聲,它的嘴巴很小,我還摸了一下它呢,它的身上毛茸茸的背上還有一根硬硬的骨頭,它看起來懶懶的,我看它的時候它還臥著呢,它的'眼睛很大,很有神,晚上它的眼睛還會變綠呢,它晚上肯定很懶,上次還害得我家鬧老鼠呢,不過它確實挺可愛的。
二年級作文 篇5
今天上午爸爸開車帶我和媽媽一起去御和園看冰雕展?赡苁翘鞖馓珶岬脑虬,門口排隊看冰雕的人不是很多。我們很快就在工作人員那里拿到了羽絨衣,穿好便進去參觀。
一進門,一陣冷氣迎面撲來,凍得我直發(fā)抖。出現(xiàn)在眼前的是一個冰天雪地的世界。門口是幾只小企鵝的冰雕,它們展開著雙臂好像在迎接賓客的到來。我先來到冰凍隧道,只見里面光彩奪目,五顏六色的霓虹燈在不停地轉換著各種顏色。隧道上面是一座冰雕的滑滑梯,真可惜不能上去滑一下。走出隧道,映入眼簾的是一只只活靈活現(xiàn)、栩栩如生、晶瑩剔透的.動物冰雕。有猴子、有大象、還有北極熊等很多很多。我迫不及待地拿起手中的相機拍個不停。最里面居然還有一個冰雕的酒吧,酒柜上擺放著各種各樣的洋酒。我忍不住進入酒吧內拍照留念。由于溫度太冷的原因,我依依不舍的走向出口。
冰雕太美了,真讓人流連忘返!
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