【熱門】震撼心靈的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的震撼心靈的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

震撼心靈的作文 篇1

　　美是一朵芬芳四溢的鮮花讓人陶醉，美是一杯香醇可口的奶茶讓人溫暖，美是一顆晶瑩剔透的淚珠讓人感動……美，它可以是偉大而無私的，也可以是平凡而普通的。正如羅丹所說“這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

　　通過開學(xué)第一課，我了解到了原來美也可以分成自然美、藝術(shù)美、心靈美、和諧美等，我們也可以努力去探索美、創(chuàng)造美、傳遞美。最讓我感動的就是課堂上講述的那個(gè)有關(guān)偏遠(yuǎn)山村的真情故事。剛畢業(yè)的鄧麗來到了山區(qū)做支教老師，在那里她教給了孩子們盡情地唱歌，自信地舞蹈，快樂地學(xué)習(xí)英語……在這里，她留下了美麗的腳印，留下了屬于她與孩子們最幸福的回憶。在支教三年即將結(jié)束的時(shí)候，孩子們著急了，千方百計(jì)地想把鄧?yán)蠋熈粝聛�，甚至還用心編了一首歌，我相信那是世界上最動聽的聲音。最終孩子們以真誠、純潔、善良與可愛留下了最最親愛的老師。當(dāng)看到鏡頭上鄧麗老師和孩子們圍著圈舞蹈時(shí)，當(dāng)看到孩子們動情而興奮的笑臉時(shí)，當(dāng)看到鄧麗老師那滿足而幸福的笑容時(shí)，我突然明白了師生情是那么珍貴，有時(shí)它是最甜美的笑容，而有時(shí)它是最純潔的'淚珠。

　　美是可以傳遞的，這個(gè)真情故事不就是這樣嗎？鄧?yán)蠋煱褠鄣拿纻鬟f給了孩子們，孩子們又把愛的美回饋給了鄧?yán)蠋�。誰說付出了愛沒有收獲，瞧，對方的微笑就是最好的禮物。美，這種能夠融化冰川的溫暖，讓我在本次開學(xué)的第一課中真切地感受到了。

震撼心靈的作文 篇2

　　本周四，老師帶我們?nèi)チ松虾ｓw育館欣賞了我國著名的民族音樂。曲目主題為：紀(jì)念紅軍二萬五千里長征的音樂會，欣賞后給我留下了一種異樣的心靈震撼。

　　初三時(shí)，老師曾帶領(lǐng)我們觀看和欣賞過一些高雅藝術(shù)，使我們在同一個(gè)地點(diǎn)、同一位置就能產(chǎn)生一種不同的感受，與民族音樂相比，高雅藝術(shù)似乎多一份人們的情感，民族音樂多了一份真實(shí)與感悟，給人以鼓舞和力量。

　　記得那天，我們靜靜的坐在自己的位置上，焦急的等待著我國的著名民族音樂曲目的響起，那真是一個(gè)漫長的過程，我們在忐忑不安中迎來了一首開場曲，仔細(xì)一聽是一首《金蛇狂舞》，野性中不失典雅、如雷貫耳。我認(rèn)為導(dǎo)播將此曲作為開場曲，的確不失為一種明智之舉。以前總認(rèn)為流行音樂是音樂的全部，似乎沒有POP音樂的樂曲就象缺少了什么，而現(xiàn)在，交響樂合奏的《金蛇狂舞》，給人帶來的不僅是耳福，更是一種心靈的震撼。一種無法用言語來表述的令人振奮的心靈震撼，恰似人們心靈深處涌動著激情的一股暖流……

　　接下去的好幾首歌曲，也無一不給我們這群不知天高地厚的少年們上了一堂深動的教育課，原來中國文化如此博大精深，有淵源流長的《康定情歌》、有文萊中學(xué)合奏的《洗衣歌》等等，一一亮相，使我們不得不佩服原來中國民族音樂中也有一部分屬于我們青少年自己的一片廣袤的天空，那是我們真實(shí)情感的寫照，那是我們共同的一種言語，不需要華麗的外表和裝飾，只需要一種真誠，那份共同的信念，民族音樂它帶給我們的是一種真正高雅、獨(dú)特、恬靜的感受，心靈的震撼……

　　我曾感嘆過《春江花月夜》的抒情和完美�，F(xiàn)在由于流行音樂的大量侵襲，使我僅然忘了自己原本的性格，又隨著一股“哈韓風(fēng)”的吹來，更使我忘卻了曾經(jīng)喜歡過那些高雅的音樂曲目，而這次正好喚醒了我靈魂深處的另一個(gè)自我，使我的.心靈得到慰籍和滿足。

　　的確，中國的民族音樂不同于外國的音樂，雖沒有《藍(lán)色多瑙河》的膾炙人口，但多了一份屬于我國各民族的精髓，給我們五十六個(gè)不同民族注入了各自不同的靈魂，使欣賞者能夠領(lǐng)悟到一種不一樣的感受，那就是一種心靈的震撼。

　　緊張繁忙又夾帶著星星點(diǎn)點(diǎn)壓力的今天，讓我們打開收音機(jī)，抽空去聽聽我們祖國的民族音樂，享受一次心靈的震撼，多一份民族的自豪感，使自身的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升，那才是一種意境。

　　感悟一種心靈的震撼，經(jīng)歷一次新的歷程，那是我們長大了……

震撼心靈的作文 篇3

　　當(dāng)困難肆虐時(shí)，放棄是最簡單卑怯的捷徑，而堅(jiān)持會成為指引你成功的一點(diǎn)亮光。

　　窗外，金光慵懶，熱浪翻滾，梧桐頹唐的矗立，綠色潮浪洶涌，無力地奏著“簌簌簌”的`曲兒，若蝴蝶折翼，再也不能肆意旋舞。

　　坐在書桌前，不甚煩懣，雖身處空調(diào)下，可內(nèi)心依舊焦燥。思緒如一團(tuán)雜線，剪不斷，理還亂，緊緊纏繞迷茫的靈感。伴著紙“嘶啦”一聲慘叫，一頁草稿又被我撕下，揉成一團(tuán)，隨手丟開，它就翻滾到時(shí)間的盡頭。我的創(chuàng)作毫無進(jìn)展，就索性撂下筆發(fā)呆。

　　那時(shí)，心中一片迷茫，困難蠶食著堅(jiān)持的亮光，那光在抽噎，漸漸黯淡。

　　倏忽間，聽到一絲違和的音，刺耳尖銳。我下意識望去。哦，是一位焊工在修樓梯。那鐵梯依樓而建，盤曲而上，已有四五層樓高，焊工在上勞作。陽光張揚(yáng)著，有些許刺眼，僅能瞧見泛白的工作服，緊貼脊骨，被汗浸濕。他在焊接鐵板，點(diǎn)點(diǎn)亮光從中迸濺，在霞光下依舊閃爍著別樣的光彩，如夢如幻。那光亮跳躍著、飛舞著，又翩然落下，消失、幻滅。

　　心，忍不住震撼，漾起圈圈漣漪——不僅因那亮光，還因那在灼陽下勞作的焊工，震撼之余，心中那點(diǎn)堅(jiān)持的光似又開始煥發(fā)光彩。

　　此刻，思緒紛落。

　　是啊，很多人工作，但不是幸福地工作，他們在灼陽下，帶著青黑的眼窩，麻木的勞作、勞作、再勞作。唯有深夜是寂寥寬容的，能讓他們將疲憊的身軀拖進(jìn)燥熱與疲累中。

　　想到這，我就咬緊了唇，撿起角落里的筆，等侯一份靜謐，再拾靈感的呢喃絮語……

　　一段曲折，一味苦澀。生活里總有那么一點(diǎn)亮光，在某個(gè)角落，讓你我繼續(xù)堅(jiān)持。

震撼心靈的作文 篇4

　　我曾經(jīng)在西寧的書城中囫圇吞棗地讀冰心的《笑》，其中那揚(yáng)著翅膀的白衣安琪兒給我留下很深的印象：潔白的翅膀輕柔地拍打著微風(fēng)，粉嘟嘟的臉上時(shí)時(shí)不時(shí)綻放出一個(gè)如花朵般的笑，像盛夏的雨，冷卻人們急躁的心。

　　去年的盛夏是個(gè)熱水袋，公交車上一個(gè)女孩穿著純白的連衣裙，這使我不由的想到了白衣安琪兒，心里回憶著那安琪兒，眼睛隨意的看著，一會看看窗外，一會看著那女孩。

　　突然，我感到一個(gè)水淋淋，暖乎乎的東西貼在我的手背上，那會是什么呢？疑問從心中一下子冒了出來，我回頭一看，卻看見一雙黑珍珠一般，水潤的大眼睛，兩片紅紅的小嘴唇上掛著一絲亮晶晶的口水，口水的另一端連在我的手背上，形成一絲透亮的弧線，望著亮晶晶的口水，心中的不適像決提的江水，一下子涌向心頭，正想要抱怨，只見她嘴角微微有些上翹了，黑珍珠般的眼睛瞇成了一條縫，臉上綻放出一個(gè)如花兒的微笑。

　　我的`心微微一震，像一場純白的雨滴落在我心田，冰心所著的那篇《笑》中的一句---“這白衣安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅膀，向我微笑……”在這個(gè)特定的場合得以體現(xiàn)，并且體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　我時(shí)�；貞涍@微笑，也常想起這“安琪兒”在心靈一次次被觸動之時(shí)，我似乎有些明白，明白那微笑中所含有的天真，友善與純潔；與此同時(shí)，我也明白：天真純潔的微笑將會開出人們心中最美的、最綺麗的花朵。

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