實(shí)用的交通規(guī)則作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的交通規(guī)則作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交通規(guī)則作文 篇1
你們知道生命是多么寶貴的嗎?你們有沒有試過闖紅綠燈呢?你們知道交通規(guī)則有多重要嗎?你們知道,現(xiàn)在有很多人,包括小學(xué)生,都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則亂闖紅綠燈,在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命。
有一次,我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛,有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去,好像要撞了似的,等這輛車過去了,我才大大地松了一口氣。
我在電視中看到時(shí)常有交通事故的發(fā)生,常常是車毀人亡,就算大難不死也是非死即傷。我真想不明白,為什么有些人不愿意遵守交通規(guī)則,拿自己的.生命開玩笑!人的生命非常短暫,又很脆弱,假如僅僅是因?yàn)橐淮侮J紅燈、過馬路讓他們失去了寶貴的生命,那他們的親人是多么痛苦。『⒆邮ジ赣H,妻子失去丈夫,白發(fā)父母送黑發(fā)人……
遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通安全,人人有責(zé)!讓我們應(yīng)一致行動(dòng)起來,減少交通事故的發(fā)生。
交通規(guī)則作文 篇2
美,在字典里的解釋是:長得漂亮,好看;或者是心地善良——心靈之美,而這次讓我看到的卻是“另一種美”。
——題記
10月1日,我們一家三口人美美地睡了一個(gè)懶覺,三個(gè)人高興地商量到新豐小吃吃早飯,來到了新豐小吃門口,就看到里面很多人。我讓父親去停車,媽媽去排隊(duì),我去占位置。
我剛找到三個(gè)人的位置坐下來,就聽見排隊(duì)的地方傳來一陣爭(zhēng)吵聲,只聽見一位叔叔對(duì)另一位叔叔大聲吼道:“你排隊(duì)去,有沒有道德!這么多的人還插隊(duì)!绷硪晃皇迨羼R上反駁:“我剛才就是排在這里的,我只是稍微走開了一下!闭f著,就推了一下剛才的那位叔叔,想插進(jìn)隊(duì)伍里去!澳悴慌抨(duì),還推我。”那位叔叔說著也順手推還了過去。就這樣他們互不相讓,矛盾馬上激化了,最后竟然打了起來。旁邊的人勸也勸不開,拉也拉不開,只能撥打110報(bào)警,后來110 警察到了,把打架的兩位叔叔帶走了。
唉,就為這么一點(diǎn)小事,鬧出了這么大的事情,真是不應(yīng)該啊!我想:這兩位叔叔這個(gè)國慶長假肯定不開心了!如果大家都排一下隊(duì),遵守一下秩序,那么不愉快的事情就不會(huì)發(fā)生了。
受到了這件事的影響,我們?nèi)齻(gè)人的心情也開始郁悶起來,飛快地吃好了早飯,離開了新豐小吃。父親一聲不響地開著車,我和媽媽也不說話,心里想著剛才發(fā)生的那一幕。突然,父親一個(gè)緊剎車,打斷了我的思緒。我抬頭一看,一位老爺爺站在馬路邊,想穿馬路。但由于馬路上的汽車太多,開得又太快,老爺爺幾次想穿過去,總是不能穿過去。父親停下車,拉下車窗,對(duì)馬路邊的老爺爺說:“老大爺,您先過吧!”這時(shí),我們周圍的車,好像被父親的.行為感染了,紛紛地停下了車,讓老爺爺過馬路。老爺爺猶豫了一下,才拄著拐杖蹣跚地走過去了。當(dāng)老爺爺穿過馬路的另一邊,向我們揮揮手,好像在說:“謝謝你們,好心人!”這時(shí),我的心情一下子高興起來了。
國慶長假第一天上午發(fā)生的兩件事情,都與遵守秩序和規(guī)則有關(guān)。因?yàn)椴蛔袷刂刃虬l(fā)生了打架;因?yàn)樽袷剀囎屓艘?guī)則,而得到了老爺爺?shù)母兄x。其實(shí)遵守秩序、遵守規(guī)則,是一件很簡(jiǎn)單的事,有時(shí)候舉足之勞的事,就看你愿不愿去做。而現(xiàn)在的社會(huì)上規(guī)則是無處不在,可是又有幾人遵守了?讓我們一起遵守規(guī)則吧,一起遵循那美麗的規(guī)則,一起和諧地生活吧!
交通規(guī)則作文 篇3
6歲女童跟著家長在飛斑馬線處橫穿馬路,由于家長不知道孩子突然折返,被一輛超速行駛的汽車撞飛而身亡,悲劇的發(fā)生讓我們痛哭流涕,但是卻也在解釋著我們每一個(gè)活著的人忽視規(guī)則不可取。
慘劇的發(fā)生讓人心生同情,想必每一個(gè)人都心在想,如果當(dāng)初家長看護(hù)好孩子,那么就一定不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了,可在我看來這種看法僅僅是流于表面的并未把慘劇發(fā)生的內(nèi)在本質(zhì)看出。從家長一方面的角度來看,家長忽視規(guī)則,不遵守交規(guī)法則,按理來說橫穿馬路必須要在斑馬線處,這是交通法規(guī)。
行車也必須在斑馬線處把車速放緩,假如家長遵守規(guī)則,在斑馬線處橫穿馬路,想必安全系數(shù)必定大大提高。而從車主的角度來看,他也與前者一樣是規(guī)則為浮云在路上超速行駛,因而在小孩折返的`那一瞬間無法做出有效反應(yīng)而釀成這樣的慘劇。二者對(duì)待規(guī)則都不重視,以至于釀出悲劇,讓年僅6歲的孩子為他們的對(duì)規(guī)則的忽視喪失了性命,對(duì)自己行為的無知付出了生命的代價(jià),這正是對(duì)每一個(gè)活著的人的警示,無視規(guī)則不可取。
不是規(guī)則意識(shí)猶如猛虎,會(huì)不斷的讓我們失去警惕,卻在我們不經(jīng)意間對(duì)我們進(jìn)行致命的打擊,寧波動(dòng)物園一男子春節(jié)為了逃票,而以身犯險(xiǎn)不遵守動(dòng)物園管理規(guī)定,獨(dú)自墻進(jìn)入,以至于遭到老虎的攻擊付出了生命的代價(jià),正是他沒有規(guī)則意識(shí)面對(duì)心中忽視規(guī)則的這頭猛虎,放松警惕從而受到了致命的打擊。
每個(gè)人都是自由的,不過自由卻是相對(duì)的,每個(gè)人都被規(guī)則法律所制約,我們只有遵守規(guī)則才能更好的生存于這個(gè)世界,無視規(guī)則終究要付出代價(jià)。家長帶女童過馬路出了事故,寧波動(dòng)物園老虎傷人事件,社會(huì)上似乎總是有諸多此類的事情,一而再再而三的發(fā)生。
這也反映出社會(huì)上公民普遍忽視規(guī)則的現(xiàn)狀,要想此類事件不再發(fā)生,唯有扼殺人們心中的那頭忽視規(guī)則的猛虎,可是社會(huì)上總有人喜歡以身犯險(xiǎn)面對(duì)利益與自己的便利,用自己的生命與博得那一絲僥幸,所以直到現(xiàn)在那頭人們意識(shí)中的猛虎,至今從未失手,這不僅引起每位生者的反思。
慘劇已經(jīng)釀成不可追捕,可是我們更應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),遵守法規(guī),讓我們從心底里遵守規(guī)則,遵守交通法規(guī),更好地生存于這個(gè)世界上,行走于這個(gè)世界上。
交通規(guī)則作文 篇4
生命對(duì)于我們來說只有一次,一旦失去了,就不會(huì)再擁有。
我們剛出生時(shí),是一株幼小地站立不穩(wěn)地芽兒,需要周圍地人來保護(hù)。隨著時(shí)間老人地腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。到上學(xué)校時(shí),幼稚地心不斷成長,內(nèi)心幼小地世界擴(kuò)大了。餐風(fēng)飲露,造就了茁壯結(jié)實(shí)地臂膀。再也不是溫室里地花朵,而是暴風(fēng)雨中地雄鷹。這時(shí)地我們不再需要?jiǎng)e人來保護(hù),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在車水馬龍,人潮如流地大街上,發(fā)生交通事故就像家常便飯。無視安全存在地人數(shù)不勝數(shù)。有一天,我走在上學(xué)地路上,一上騎自行車地青年引起了我地注意:他雙手離開車把,腳下生風(fēng)地騎車。這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣地奔過來。那個(gè)青年驚慌失措。說時(shí)遲,那時(shí)快。悲慘地事情發(fā)生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹。
追究責(zé)任,雙方都難辭其咎。如果那個(gè)青年不逞能。不放開雙手,腳下生風(fēng)地騎車;如果騎摩托車地人,會(huì)顧及到他人地安危,為別人和為自己多想一點(diǎn)。也許,這場(chǎng)浩劫就不會(huì)發(fā)生。
無論是誰,都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來敲響我們安全意識(shí)地警鐘。在任何情況下,安全永遠(yuǎn)都排在首位。
生命是脆弱地,它不是任由別人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命地咽喉,危險(xiǎn)則像架在脖子上地一把刀,時(shí)時(shí)威脅著我們脆弱地生命。因此,我們要有很強(qiáng)地安全意識(shí),要學(xué)會(huì)自我保護(hù),要自覺遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),使生命不再受到任何事物地危脅,得到有力地保障。
我們是祖國地花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,為地是讓我們有朝一日成為國家棟梁,報(bào)效祖國,如果我們不珍愛生命,不注意安全,怎么能為祖國地明天再創(chuàng)輝煌?怎么能為祖國地繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己地一份力量呢?
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次呼吁:珍愛生命,注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則,從我做起,刻不容緩!
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