【精品】一個堅強(qiáng)的人作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的一個堅強(qiáng)的人作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個堅強(qiáng)的人作文 篇1
生活中的磕磕絆絆,總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道,翻閱生命的童話書,讓我們共同尋找記憶中點點滴滴。
年過八旬的李奶奶對生活充滿熱愛,與命運勇敢的抗?fàn)帯C看紊蠈W(xué)的路上總能看見李奶奶在樹蔭下做運動,帶著親切的笑容,對我熱情的打一聲招呼,這幾乎成了家常便飯。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng),半個身子都僵硬了,整日躺在床上動彈不得。可是她并沒有放棄對生活的`熱愛,開始嘗試行走,李奶奶扶著床,拄著拐杖,搖搖晃晃的鍛煉起來,雖然經(jīng)歷了幾次失敗,但李奶奶堅信“失敗是成功之母!
又重新站起來。學(xué)會了走路,李奶奶并沒有滿足,而是嘗試做各種運動,重新回到那個樹蔭下,每次做到汗流浹背才會休息一會兒。李奶奶的笑容又一次回來了,她那親切的問候,再一次回響在我們耳畔,這是一個多么堅強(qiáng)強(qiáng)的李奶奶。
就是這么一個堅強(qiáng)的李奶奶,用她對生活的熱愛與命運的抗?fàn),感染了一個又一個曾經(jīng)半途而廢的人,為周邊的人樹立一個榜樣!
一個堅強(qiáng)的人作文 篇2
我們班有一個女同學(xué)小芳,她長著一頭烏黑又長的頭發(fā),一雙明亮的眼睛下面長著一個高挺的鼻子和一個櫻桃小嘴,身高也不是非常高,是個瘦瘦的女孩,但看似柔弱的她又非常得堅強(qiáng)。
在五年級上學(xué)年剛開學(xué)的時候小芳在下樓梯的時候不小心摔倒了,右手有一點輕微的骨折,那可是要寫字的手啊,醫(yī)生說她要最多都要三個月才能康復(fù),而在這期間手也不能亂動,可是小芳是一名非常熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,她每天都堅持來學(xué)校上課,也有不少助人為樂的同學(xué)幫助她拿書包,她每次都會甜甜地說聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字,但她每天都會訓(xùn)練自己左手寫字,即使字寫得歪歪扭扭,還有一些潦草,但她還是堅持訓(xùn)練,每天都會按時完成作業(yè),上課也會認(rèn)真的記筆記即使字跡沒有她以往寫的美觀,但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會參加,不會說就因為右手不能寫字就去放棄考試的機(jī)會,而且每次考試完,發(fā)成績的時候,小芳的成績每次都排在全班的前三名,都讓我們自愧不如啊,過了兩個月多,就快到了期末考試的時候,小芳也更加努力,下課了除了去上廁所就在班里認(rèn)真地復(fù)習(xí),一學(xué)期的語文數(shù)學(xué)和英語的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天,小芳也早早的.來到了學(xué)校里,二話不說就拿起書來認(rèn)真的復(fù)習(xí),就為接下來的期末考試取得一個好的成績,等到了領(lǐng)取成績單的那一天,老師宣布我們班前十名的同學(xué)時,當(dāng)宣布第一名時,老師大聲的說:“第一名就是我們的小芳同學(xué),請大家為她送上熱烈的鼓掌!鳖D時,班里響起了一陣熱烈的掌聲,大家一齊望向小芳,小芳也害羞地笑了。
我們也應(yīng)該向小芳學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不向困難低頭,勇往直前,這樣就會收獲到更好的結(jié)果。
一個堅強(qiáng)的人作文 篇3
一個人,她承受了比常人更大的痛苦,但她還是堅強(qiáng)地挺了過來,她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒19個月大時,一場突如其來的發(fā)燒,奪走了她的眼睛和耳朵的功能,并使她喪失了大部分說話功能。起初,她性情非常急躁,在家摔碗摔筷。可后來,一位叫安妮·莎莉文的老師出現(xiàn)后改變了她的一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫凱勒,久而久之,海倫凱勒不再急躁,對生活更加充滿了信心。她雖然處在一個黑暗無聲的世界,但她非常堅強(qiáng),沒想去自殺。出乎意料的是,她竟然出了一本書,并且在世界上引起了不小的轟動,這本書就是著名的`《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己如果能看見并有三天的時間去干事為例,告訴人們生命有多么可貴,要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時,要像她一樣,勇敢去面對它,而不是逃脫。
海倫凱勒失去了眼睛與耳朵的功能,卻用自己的堅、堅毅、堅持,獲得了超乎常人的成功,因為她對自己有信心,付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫凱勒的精神嗎?她是一個不向命運、困難低頭的人,她永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
一個堅強(qiáng)的人作文 篇4
一雙黑黑亮亮的大眼睛,圓圓的腦袋,帥帥的發(fā)型,再配上兩個圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當(dāng)哥哥。
第一次見到他是在一個周日的下午,我剛走進(jìn)道館,便看見窗邊坐著個身穿白色道服的小男孩,他捧著一本書在認(rèn)真地閱讀,陽光從窗外照進(jìn)來,灑在他身上,好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我,他是我的小師兄,名叫叮當(dāng)。他看到了我,很紳士地向我伸出手來,我也主動把手迎上去,從這天起,我便認(rèn)識了叮當(dāng)哥哥。
每周日我都會和哥哥一起訓(xùn)練,每次他都會像教練那樣先帶著我們做準(zhǔn)備活動,在每一次訓(xùn)練中哥哥都很認(rèn)真,即使很累他也會堅持,并給我們打氣,讓我們也要堅持。
上周日不知道哥哥是著涼了,還是午飯吃的不舒服。在訓(xùn)練中吐了,而且吐了兩、三次,當(dāng)時看到他的臉色很不好,緊鎖著眉頭,出腿的速度也慢了下來。教練和他的媽媽都勸他歇會兒,不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭,咬咬牙又回到訓(xùn)練場。實戰(zhàn)訓(xùn)練的時候,哥哥好像沒有力氣了,被對手一下子踢倒了,我們都圍上去扶起他,勸他歇會兒。哥哥喝了口水,抹了抹額頭上的汗,果斷站起身,堅定的說:“跆拳道精神是忍耐克己!我既然學(xué)習(xí)了跆拳道,不能只學(xué)會它的動作,還要學(xué)習(xí)真正的'跆拳道精神!”哥哥的話讓我們所有人給他點贊。訓(xùn)練結(jié)束了,哥哥的道服被汗水浸濕了,連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個堅強(qiáng)的小哥哥,讓我由衷地佩服。叮當(dāng)哥哥讓我們拉起手來,一起加油吧!
一個堅強(qiáng)的人作文 篇5
《簡愛》講述了主人公簡愛的經(jīng)歷。她從小無父無母,在舅舅家里長大,卻常遭到打罵,脫離他們后過著貧苦的生活,可她堅信:“雖然我不可以選擇財富,但我可以選擇人生!”是的,她的人生坎坷,但也是豐富的:她親眼目睹了好友的死;與羅切斯特的愛情失而復(fù)得;親人的重逢……她努力的學(xué)習(xí)工作,努力地生活,最終擁有了自己獨立的財產(chǎn)和心愛的人。
簡愛的'生活道路雖然曲折,但她始終都堅持維護(hù)自己的人格尊嚴(yán):“難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!”當(dāng)她的自尊受到傷害,他會立即出言反駁;她堅強(qiáng),從來沒有因為挫折而放棄。就是因為她這種獨立的性格,不屈服的精神,令人敬佩的人格魅力,無時不在感動著我。
就像海倫凱勒,在她出生的第18個月,一場重病便無情地奪去了她的視力和聽力?伤粋近似與世界隔離的人,卻堅強(qiáng)地活下來了,不僅如此,她憑著自己頑強(qiáng)的個性,在這個黑暗而又無聲孤獨的世界里,竟然學(xué)會了讀書和說話,并最終成為了掌握五種文字的著名作家和教育家。是什么支撐著她?是堅強(qiáng),是不屈!就像瞎子阿炳,一貧如洗,無依無靠,可他堅強(qiáng)啊!他沒有因為自己的先天缺陷而放棄,一把二胡伴他度過了幾十春秋,堅強(qiáng)的他,用他的一生,拉奏出了曠世名曲《二泉映月》。想到他們,我開始懂得了人生的真諦。我也常識著勇敢堅強(qiáng)地生活,雖然忙碌,卻充實美好。
但這又讓我想到了這次的期末考試,歷史性最糟糕的成績讓我有一點茫然也有一點絕望,甚至有過放棄、逃避的做法:盡量不去學(xué)校,不見老師,不見同學(xué)。讀了《簡愛》后,回想起來,那種想法是那么可笑。比起簡愛,我比她幸運得多,起碼我沒有她那么多曲折的遭遇,沒有她那么多生活的磨難,可是,她卻比我堅強(qiáng)勇敢。簡愛讓我明白了,生活中、學(xué)習(xí)中,無論遇到多大的困難都要堅韌頑強(qiáng),從哪里跌倒就從哪里站起來!現(xiàn)在的我,不再是那個容易沮喪的我,而是一個不輕言放棄的堅強(qiáng)的人,我相信,沒有什么困難是不能克服的,只要堅持,只要不向命運低頭,就一定能夠成功!
有一句話說得好:“其實每個人都是在夾縫中求生存,在逆境中求發(fā)展的。人生需要挫折的挑戰(zhàn),那才是完美亮麗的人生!”人生是多變的,也許它猶如瞬間掠過的風(fēng),只是頃刻之間,卻給了人們帶來了從未有過的清爽感覺。也許它就如掛在天邊的彩虹,雖然短暫遙遠(yuǎn),卻創(chuàng)造了世界上最美的一刻!但永遠(yuǎn)不變的是,我們都需要一顆堅強(qiáng)的心,去應(yīng)付多變的世事。
就讓我們做一個堅強(qiáng)的人,擁有一個美麗、豐富的人生!
一個堅強(qiáng)的人作文 篇6
我讀小學(xué)三年級,不要小看我哦,其實我是一個很堅強(qiáng)的人。
上一次,我生病了,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來到醫(yī)院,醫(yī)生說要打針。我就怕打針,差點要哭了,媽媽對我說:“不要怕,要堅強(qiáng)!”于是我按照媽媽說的話去做,打針的時候,我嘴里說:“要堅強(qiáng)!要堅強(qiáng)!……”打完后,媽媽問我說:“你好些了嗎?”我說:“好多了,打針的`時候,我很害怕,后來聽了您的話我的心里就好受多了!眿寢岄_心地說:“你真是一個堅強(qiáng)的好孩子!”我也開心的笑了。
還有一次,在學(xué)校里,我摔跤了,哭了起來,老師看見了,就走過來扶我起來對我說:“要堅強(qiáng)!”我點了點頭,慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著,老師打了電話給媽媽,等媽媽急急忙忙來到學(xué)校時,我已經(jīng)好多了,盡管還有些疼,但我沒有再哭。媽媽高興地對我說:“你真是個堅強(qiáng)的好孩子!”聽了媽媽的話,我也不好意思地笑了。
你看,我是不是正在慢慢變得堅強(qiáng)起來啊?
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