收獲的作文【精】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的收獲的作文，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文1
放假期間，我回了老家，老家收獲了果實，我也收獲了知識。
那天，我回到老家，一進門，爺爺奶奶說要去地里，我說：“能帶上我嗎？”奶奶說：“你什么也不會干，去那兒干什么？”我說：“我去看看，順便也學學。”奶奶聽了，就說：“那好吧！”我就跟著到了地里。
奶奶開始干活了，我看著奶奶用手先把土摸一摸，說：“土不干，可以挖，說完，就找了一個鼓鼓的地方，用手把土挖開，看見有幾顆花生，就把花生撿起來放進籃子里，再把土地上明顯的.花生撿起來說：“就這樣幫我挖花生，我去那邊摘玉米，你好好干，干好了，回家給你煮花生吃！”我聽了這句話，就接過籃子，開始干活，干了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有些花生是一根草連起來的，也發(fā)現(xiàn)有些花生鼓鼓的，可是沒有果）3實，我就奇怪了。
回到家里，我問爸爸花生為什么把自己埋在土里，用一根草連起來，而且有些還鼓鼓的，沒有果實……我問了許多為什么，累得話都快說不出來了。爸爸就一個一個回答了。
現(xiàn)在，我知道了，花生很謙虛，把自己埋在土里，它不像別的水果一樣好看，但是他有用，人們可以吃它，它也很有營養(yǎng)，不管是誰，都可以用賤價買它吃�；ㄉ瑹o聞地奉獻給人們，我感謝它。
收獲的作文2
今天，天氣陰雨綿綿，我的心情也是陰沉沉的。姜老師宣布了奧數(shù)比賽的獲獎名單，獲獎名單里沒有我，我的心一下涼了半截。
我看見嚴靖煒得了第一后，臉上洋溢著成功的笑容時，我既羨慕，又嫉妒，心里很是郁悶。“為什么我努力了，卻沒有他好？這是為什么�。�！”在回家的路上，我喃喃自語道。
回到家里，我依然一副悶悶不樂的樣子，撅著個嘴，滿腹委屈。媽媽見了，問清了情況，對我說：“失敗是成功之母，付出了努力，并不意味著立刻就能得到回報，但是一定能得到一份隱性的收獲——積累。只要你付出了，總有一天會有回報的�！甭犃藡寢尩脑�，我才恍然大悟。我回憶了我英語競賽的.成功，細細體會著媽媽的話，悟出了其中的道理：一份付出，一份積累，兩份付出，兩份積累，十份付出，百份成功！
這一次考試的失敗，告訴我一個真理，一個人的努力，也許不會馬上見效，但是，只要付出努力，終有一天會使你走向成功。看來我平時還要多多努力，多多積累，我相信，日積月累，我的知識會越積越多，越來越豐富，成功也就會在我的面前。
收獲的作文3
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：
播下一種心態(tài)，收獲一種思想;
播下一種思想，收獲一種行動;
播下一種行動，收獲一種習慣;
播下一種習慣，收獲一種命運。
年輕時，收獲青春與活力;成年時，收獲成熟與魅力;老年時，收獲經(jīng)驗與睿智;暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂;失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和;在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨;無聊的時候，相信不同的季節(jié)收獲不同的.果實，你就不再擔心平淡;遭遇挫折時，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗;痛苦之時，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。
在不同的季節(jié)里收獲不同的果實，成功，我們要學會平和面對，失敗，我們要懂得淡然處之。
內心要因為豐盈而寬容，這才是人生最大的收獲。
收獲的作文4
海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子，老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩叫猴美麗，長得很漂亮。他們是一個團結友愛和諧的大家庭。
當春天快要來臨的時候，猴媽媽看見三個孩子一天天長大，猴媽媽對三個孩子說：“ 你們已經(jīng)長大了，該自己生活了，我給你們每人100元錢你們去嘗試獨立生活吧！ ”于是，猴媽媽給每一個孩子100元，讓他們去大森林。
老大看見農民伯伯種地，十分充實，就買了許多種子，去種地。一年過去了，它的菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份，剩下的賣了后掙了200元，老大十分高興。
老二說：“我用頭腦可以掙來錢。”于是，老二去山羊伯伯家定了十筐青草，說：“老伯伯，能不能給我留十筐青草？”山羊伯伯說：“可以呀！”“謝謝老伯伯�！崩隙バ⊥冒⒁碳矣喠耸鹛}卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時候賣給要冬眠的`動物，一共掙了三張百元大鈔。
老三因為愛美，買了許多束鮮花�；ǘ渖l(fā)的清香招引來了許多蜜蜂，老三用她的巧手做了一個蜂箱，蜜蜂飛到里面。過了一年，老三把蜂蜜全賣了，大約賣了兩百塊。
冬天到了 ，三個孩子拿著一年的收獲，給媽媽看。媽 媽開心的笑了，并給他們做了一頓大餐作為獎勵。一家人吃著 、笑著 、談論著明年的計劃，開心極了！
收獲的作文5
20xx學年第一學期我成為了學校合唱社團的一員，在這個溫馨的集體中，我學會了換氣、發(fā)聲等一些合唱的訓練技巧，并學會了幾首合唱歌曲。
我先來介紹一下?lián)Q氣，換氣顧名思義就是一口氣接不上的時候，停頓一下，接著吸入另一口氣，繼續(xù)唱下去。很多人會覺得這樣的換氣會跟游泳的換氣一樣，那你就大錯特錯了。在合唱團這個團隊中，任何行動都需要講究配合。換氣也不例外，它不光需要嘴，更需要用耳朵。你們聽了一定會感到奇怪：“換氣干嘛需要耳朵呢？”
其實換氣的步驟是這樣的：先感覺一下自己的氣息還有多少，接著再用耳朵去傾聽隊員們的氣息還有多少，如果隊員們的氣息都很足，而你的氣息不夠時，你就需要偷偷地換上一口氣，這時候的.換氣很有講究，要在一個語句的停頓中快速地吸進一口氣繼續(xù)唱下去；如果隊員們的氣息都不太多的時候，那就表明大家可以馬上一起換氣了。我們這樣在細節(jié)上彼此配合的演唱才會使歌曲表現(xiàn)得更加動聽。另外我還學習了合唱以前的發(fā)聲練習，我想發(fā)聲練習一定很重要。
在這個社團里我還學會了《送別》、《友誼地久天長》、《紅蜻蜓》等歌曲。怎么樣，我在合唱社團里的收獲不小吧！我想你一定也很羨慕吧！
收獲的作文6
九月，當我走在馬路上，一陣秋風吹過我的臉龐。樹葉“沙沙沙”地被秋風吹起來，像一只只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。
每年農歷的八月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，家家戶戶都圍坐在一起吃月餅，并欣賞著美麗的月亮。關于中秋節(jié)還有一個動人的傳說：后羿把九個太陽射掉以后，他娶了一個心靈手巧的女子，名叫嫦娥。一天 ，后羿從王母娘娘那兒拿來一包長生不死的`神藥，他拿著藥回到了家里。一邊把藥交給嫦娥一邊囑咐：“等到八月十五那天，我把神藥分給全村的人，讓鄉(xiāng)親們都成仙。嫦娥點頭表示贊同。誰知道，窗外有一個叫蒙蓬的人在偷聽，他是個奸計自私的家伙，村里人見了他都躲得遠遠的。他知道后羿拿來了不死藥，便想占為己有。八月十五那天，后羿去打獵，蒙蓬偷偷溜到嫦娥的房間，惡狠狠地說：”快把不死藥交出來，不然的話，我把你家燒了！”嫦娥為了神藥不落到壞蛋手里，把那些藥全部吃下。這時，她騰空而起，在離地面最近的月亮上安了家。
后羿帶著一只野豬回來了，發(fā)現(xiàn)嫦娥不在，便詢問侍女，侍女說出真相以后，后羿大怒，去找蒙蓬算賬，可他已經(jīng)逃走了。日久天長，后羿非常思念嫦娥。于是，他叫仆人們在月亮下擺著貢品，給嫦娥“吃”。由此，古往今來，民間就有了吃月餅賞月的習俗。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多，真是豐富多彩啊！
我又獲得了新的知識，沒有什么東西比增長更充實了。
收獲的作文7
今天，我和我嫂子的兒子一起去魏老師家學習寫作。到了魏老師家時已經(jīng)有兩個同學在了，魏老師說我們一共有六個伙伴一起學習，還有兩個人沒到。過了一會，大家都到齊了，老師就開始給我們上課了。
老師首先給我們講了一些紀律問題，不能用筆在墻上亂畫，還有衛(wèi)生間在哪里，還有一些課堂紀律等等。接著魏老師就正式開始給我們上課了，老師講了作文的.完整形式。老師還在黑板上畫了一條一點也不像魚的魚然后叫我們上去補充，有幾個伙伴把一條本來就不像魚的魚畫的更不像了。等大家都補充完了魏老師就開始用這條魚給我們講起了作文就像這條魚，有頭有尾有身體。老師給我們講了開頭結尾要怎樣寫，還講了中間要怎樣寫。講了很多，大約過了五十分鐘老師就讓我們下課休息一會。下課時老師切了西瓜給我們吃，我們玩得不亦樂乎。接著又要上課了，記得老師給我們講了寫日記一定要記住寫日期、星期、還有天氣。
好開心，好興奮的一天啊，以后我每天都要好好學習寫作，做到天天有新收獲。
收獲的作文8
清晨，校園里傳來一陣陣整齊清脆的讀書聲，還有一陣嬉鬧聲。
老師昂首挺胸地走進教室�！皣W——”的一下，吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，同學們坐得筆直筆直的，威嚴的老師推了推眼鏡，冷冰冰地環(huán)顧一下整個班級，教室一下子零下50度了，老師抱著厚厚的試卷開始念名字：“小明七十二，小……”聽著老師念的名字，我開始忐忑不安地思索著：哦！不！為什么還沒到我……怎么辦？這次考得肯定很差，這下慘了！我不停地抖動著雙腳，似乎停不下來，我雙手不停地搓著，手心出汗了也不知道。終于，老師念到我了：“淇淇七十一。”我站起身來，拖著幾十斤重的腿，緩慢地移動著步子。
我拿著試卷哭了起來，不停地啜泣著。旁邊雷厲風行的小欣連忙安慰道：“沒事！你不會我可以教你，實在不行我每天輔導老師教你沒聽懂的功課。”
我抽泣著問：“真的嗎？”她點點頭，我激動地笑了。
每天下午二課堂，小欣拿著書細心地輔導著我。有一次，老師給全班發(fā)卷考試，我從容不迫地答題，寫完之后我還認認真真地檢查了幾遍，交給了老師，老師拿起紅筆“刷刷”地批改著我的.試卷，我緊張地注視著老師。改完后，老師對我豎起了大拇指，還表揚了我一番……
古人說過：“一份耕耘一份收獲。” 農民伯伯辛勤地種下了他們的血汗，收到秋天的累累果實，我們的辛勤努力，就會收獲綻放著的可愛的笑臉。
收獲的作文9
收獲榮譽，讓人回味努力的付出；收獲道理，讓人在人生路上多一根拐杖；收獲果實，讓人品嘗汗水的咸澀------那次收獲，讓我懂得一分耕耘，一分收獲。
快放假了，我想和爸爸、媽媽還有弟弟一起回老家，看看爺爺、奶奶，看看姥姥、姥爺，和姐姐、妹妹一起做游戲，在阿姨家的.別墅里住上一晚------那種感覺，爽！可又怕爸爸、媽媽不讓，這可怎么辦呢？有了！我想了一條妙計。
在放假前這幾天，我好好表現(xiàn)，回到家先給爸爸、媽媽講課，然后盡量又快又好的完成作業(yè)，另外，我還主動的讀英語、預習、復習、彈鋼琴等等，讓爸爸、媽媽滿意，并帶回全班前十名的好成績！
我的原計劃是在九月三十號的那天向他們提出一個小小的愿望，那就是——回老家。沒想到，爸爸、媽媽竟然主動提出實現(xiàn)我一個愿望，我心想，那我就不客氣了，我說：“我要回老家�！蔽冶疽詾榘职帧寢寱淖冎饕�，可爸爸、媽媽卻說：“好的，沒有問題�！蔽曳浅５母吲d，并向爸爸、媽媽保證：以后永遠都這樣！
夏天過去了，秋天到來了。農民收獲了香甜果實；小學生收獲了豐富的知識；運動小將們收獲榮譽；做生意的叔叔阿姨們收獲了金錢------我收獲了回老家的機會。
收獲的作文10
十二月十九日早上，我興沖沖地坐著汽車從諸暨趕回來，因為下午我要去參加杭州網(wǎng)小記者年會了！年會剛開始，九蓮小學的同學就給大家獻上了一場精彩的動漫表演——給大會開了一個好頭。
接著幾位嘉賓進行了精彩的演講，不過這只是一個小序幕，更精彩的還在后面呢！百名二星升三星的小記者名單公布啦！人群頓時沸騰起來，我注視著大屏幕，努力尋找著我的名字，終于找到了，還發(fā)現(xiàn)了我們班的周銘浩同學也在其中。在場的其他小同學也象我一樣睜大雙眼，仔細搜索著，有的興奮，有的期待，有的稍有些失落……更激動人心的'時刻到了——西博車展攝影比賽的獲獎名單公布了！
我的一組攝影作品竟然得了二等獎！榮獲了考究的榮譽證書和漂亮的名牌鋼筆，真是太讓人難忘了。我們學校的蘇艷老師因為這一塊活動輔導得好，榮獲了“優(yōu)秀輔導員”的稱號。我為我們學校的同學和老師感到驕傲。在大會上這樣的頒獎演講表演還很多，我說也說不完�！昂季W(wǎng)小記者，童眼看世界”，我會跟隨小記者網(wǎng)，多多參加社會活動，快樂成長。
收獲的作文11
如果從第一天開始，他們就下定決心要把這一切都放棄掉了，那么我們以前看過的動畫片還有很多神話電視劇似乎都已經(jīng)沒有什么的，別打的差異。
只是當我們突然想起來那些交流溝通都是有途徑的時候才會哄人，感覺原來這一切都只是千里之外的`匆匆一別，所有的問題都被蒙上了一場夢想的紗霧。
所以我知道，當年的他們其實瞧不起的也只有你這個人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是來源于何方，只是因為這么漫長的歲月，我們終究還是無法相遇。
甚至有很多人說我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的，也未必能夠發(fā)現(xiàn)原來這一切都是我們喜歡的模樣。
所以至今他們仍就把這樣的經(jīng)驗保留下來，作為以后可以參照的標準。也許我們根本就不懂得當年的他們一次又一次的在奉獻未來和歲月，又是在作者怎樣的參謀和打算。
只是也許突然有一天我們就發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性了，也會感覺那些從來都沒有到來的結果終究會在未來的某一天全部都反饋在你身上，變成你的收獲。
收獲的作文12
九月的秋風，像一個神奇的丹青妙手，勾勒出一幅幅多彩的圖畫�？窗。鹤霞t的葡萄美若瑪瑙；金黃的玉米咧著嘴笑；潔白的'棉花仰面高歌。金秋的九月，是收獲的季節(jié)！
九月初，載著重重的壓力，又帶著一絲希望，新學期開始了。我有一個問題，一直未找到有效的答案。那個問題是：學習的方法是什么？我試過許多方法，但都不夠好。于是，我?guī)е活^霧水步入了初二。在初二的第一節(jié)課上，老師給了我答案——自主學習。
記得第一次上物理課，老師就直奔重點，開始講課，沒有一點兒開場白。我的腦子“嗡”了一下！老師拿著粉筆在黑板上寫個不停，我不敢直視老師那尖銳的眼睛。
下了晚自習回家的路上，我一直在思考：或許，在上課之前，我就應該自己先看一看書。這樣，在上課時我可能會從容一些。這應該就是自主學習吧！
到家后，我做完了作業(yè)，便拿出書，提前預習第二天要學的內容。第二天再上課時，我發(fā)現(xiàn)聽課真的輕松了許多，并且還可以緊跟老師思路。我不禁露出了快樂的微笑！
秋風帶走了夏日的酷熱，我在九月收獲著！
收獲的作文13
春回大地，萬物復蘇，山上鮮花早已綻放。綠樹生長，青草茂盛，好像為大地媽媽披上了一間想著五彩斑斕的寶石的衣服。
我與小伙伴們走在小徑上。路邊的野花展開了笑臉，柳樹吐出的嫩芽，散發(fā)著淡淡的清香。
當我們路過田野時，看到許多農民都在播種，我們在邊上看著，農民伯伯們一粒粒的將種子撒在土地里。面對眼前的景色，我們正看得入神。忽然看見一個七十差不多的老爺爺朝這個方向走過來。這位老爺爺滿頭大汗，滿臉的.皺紋顯得他很疲勞。我們看他那么累，決定一起去幫忙�！盃敔斪屛覀儊韼湍惆伞蔽覀冏哌^去問。老爺爺微笑著點了點頭。
我們拿著種子，把他一粒粒的撒到松軟土地里。說起來，我還是第一次在田里播種呢。我們都非常開心。站在田野中央，看著四周，突然發(fā)覺這片田野真大，真美。幫老爺爺播完種，我們也各自回家了。
在春天的田野里播種真快樂。我想，到了秋天我們大家播下的種子都已經(jīng)成熟了吧。
在這春天里，我收獲的是助人為樂。幫助一個農民播種，別人開心了，自己也感到很快樂。這樣子那又何樂而不為呢!
收獲的作文14
星期天，我在家中閑著沒事，便想出去完玩一玩，正好，我那個淘氣的小表弟來了，他很頑皮，但也正好做我的玩伴，玩什么呢？對了……猜謎語，不行，沒有題材，捉迷藏，哎！這未免有些老套了，到底應該玩點什么呢？調皮的弟弟發(fā)言了：“姐姐，我們來點刺激的吧！”我知道他一定有什么鬼主意了，就問他：“你有什么好主意，快說”他自豪的說：咱們來比賽做菜，怎么樣？”“小孩子，你會做什么菜？”我譏笑他，“你可別小瞧人，是你不敢吧？”他反駁道。“誰不敢了，現(xiàn)在我們就來開始比�！�
我們說道做到，各自馬上開始行動，可是做的`菜卻互相保密。
我是這樣安排的：做的四個菜都是水果拼盤，我先準備好原料，洗凈裝盤，幾分鐘就完成了，接下來是進行加工了，我先拼了一個小雪人，把它放在一個平盤里，又在雪人的手里放一個皮球，這樣看起來就美觀多了，只有一個雪人有些孤單了，我又在它的旁邊拼了一只可愛的汪汪狗，悠閑的躺在地上。
等我做完了，時間也到了，我還在猜想弟弟做得怎樣？只見他端著盤子過來了，我一看他的作品，不禁呆住了，他做的菜全都是小食品拼湊的，根本沒有花費什么心思，真是讓人哭笑不得，白白浪費了我那么多的時間。
不過，通過此次比賽，我的創(chuàng)造力得到了充分的體現(xiàn)，這是我的意外收獲。
收獲的作文15
學了本組單元后，我得到了收獲。
這個單元跟別的單元不同，是通過一些故事，一些傳說來告訴我們漢字的有趣。我們小組收集了一些諧音詩句，對聯(lián)，笑話，歇后語和字謎。在搜集笑話竹竿與豬肝時，讓我們大笑不已。一個外地的縣官，要衙役給他買竹竿，衙役以為是買豬肝，就去買了豬肝，順便敲詐了兩只豬耳朵。
結果，縣官大怒。這則笑話告訴我們：漢語同音字多，不能隨便亂用，否則會鬧出笑話。再查找諧音對聯(lián)：“狗啃河上（和尚）骨，水流東坡詩（尸）。我發(fā)現(xiàn)，河上跟和尚音同字不同，詩跟尸也是。這樣就成了一幅諧音對聯(lián)了。怎么樣，有趣吧？狹義來說，漢字是漢族的文字，廣義上說，漢字是文字圈內共同的文字，漢字曾在日語，韓語和越南語中廣泛使用。漢字最早起源于殷商時期，當時的漢字字體豐富，意思廣泛，在造字時形成了自己的特點。
我的收獲是：漢字是大家通用的文字，我們要好好地寫好它，不要寫錯字別字，這樣才會對得起那些創(chuàng)造漢字的古人，讓漢字成為瑰寶。
同學們，漢字的`歷史是悠久的，我們要正確的認識它。
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