【熱門】收獲的作文25篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的收獲的作文，希望能夠幫助到大家。

　　收獲的作文 1

　　今天，天氣陰雨綿綿，我的心情也是陰沉沉的。姜老師宣布了奧數(shù)比賽的獲獎名單，獲獎名單里沒有我，我的心一下涼了半截。

　　我看見嚴(yán)靖煒得了第一后，臉上洋溢著成功的笑容時(shí)，我既羨慕，又嫉妒，心里很是郁悶。“為什么我努力了，卻沒有他好？這是為什么��？！”在回家的路上，我喃喃自語道。

　　回到家里，我依然一副悶悶不樂的樣子，撅著個(gè)嘴，滿腹委屈。媽媽見了，問清了情況，對我說：“失敗是成功之母，付出了努力，并不意味著立刻就能得到回報(bào)，但是一定能得到一份隱性的收獲——積累。只要你付出了，總有一天會有回報(bào)的�！甭犃藡寢尩脑�，我才恍然大悟。我回憶了我英語競賽的成功，細(xì)細(xì)體會著媽媽的.話，悟出了其中的道理：一份付出，一份積累，兩份付出，兩份積累，十份付出，百份成功！

　　這一次考試的失敗，告訴我一個(gè)真理，一個(gè)人的努力，也許不會馬上見效，但是，只要付出努力，終有一天會使你走向成功。看來我平時(shí)還要多多努力，多多積累，我相信，日積月累，我的知識會越積越多，越來越豐富，成功也就會在我的面前。

　　收獲的作文 2

　　生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：

　　播下一種心態(tài)，收獲一種思想;

　　播下一種思想，收獲一種行動;

　　播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;

　　播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

　　年輕時(shí)，收獲青春與活力;成年時(shí)，收獲成熟與魅力;老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂;失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

　　在平淡之中，收獲寧靜與平和;在動蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　收獲，讓你感受到生命是如此的'豐富多彩。憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú);無聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡;遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失敗;痛苦之時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷。

　　在不同的季節(jié)里收獲不同的果實(shí)，成功，我們要學(xué)會平和面對，失敗，我們要懂得淡然處之。

　　內(nèi)心要因?yàn)樨S盈而寬容，這才是人生最大的收獲。

　　收獲的作文 3

　　海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子，老大叫猴聽話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛動腦筋；老三是個(gè)女孩叫猴美麗，長得很漂亮。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛和諧的大家庭。

　　當(dāng)春天快要來臨的時(shí)候，猴媽媽看見三個(gè)孩子一天天長大，猴媽媽對三個(gè)孩子說：“ 你們已經(jīng)長大了，該自己生活了，我給你們每人100元錢你們?nèi)�嘗試獨(dú)立生活吧！ ”于是，猴媽媽給每一個(gè)孩子100元，讓他們?nèi)ゴ笊�林�?/p>

　　老大看見農(nóng)民伯伯種地，十分充實(shí)，就買了許多種子，去種地。一年過去了，它的`菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份，剩下的賣了后掙了200元，老大十分高興。

　　老二說：“我用頭腦可以掙來錢�！庇谑�，老二去山羊伯伯家定了十筐青草，說：“老伯伯，能不能給我留十筐青草？”山羊伯伯說：“可以呀！”“謝謝老伯伯。”老二去小兔阿姨家訂了十筐蘿卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時(shí)候賣給要冬眠的動物，一共掙了三張百元大鈔。

　　老三因?yàn)閻勖�，買了許多束鮮花�；ǘ渖�發(fā)的清香招引來了許多蜜蜂，老三用她的巧手做了一個(gè)蜂箱，蜜蜂飛到里面。過了一年，老三把蜂蜜全賣了，大約賣了兩百塊。

　　冬天到了 ，三個(gè)孩子拿著一年的收獲，給媽媽看。媽 媽開心的笑了，并給他們做了一頓大餐作為獎勵。一家人吃著 、笑著 、談?wù)撝�明年的�?jì)劃，開心極了！

　　收獲的作文 4

　　2022學(xué)年第一學(xué)期我成為了學(xué)校合唱社團(tuán)的一員，在這個(gè)溫馨的集體中，我學(xué)會了換氣、發(fā)聲等一些合唱的訓(xùn)練技巧，并學(xué)會了幾首合唱歌曲。

　　我先來介紹一下?lián)Q氣，換氣顧名思義就是一口氣接不上的時(shí)候，停頓一下，接著吸入另一口氣，繼續(xù)唱下去。很多人會覺得這樣的換氣會跟游泳的換氣一樣，那你就大錯特錯了。在合唱團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，任何行動都需要講究配合。換氣也不例外，它不光需要嘴，更需要用耳朵。你們聽了一定會感到奇怪：“換氣干嘛需要耳朵呢？”

　　其實(shí)換氣的步驟是這樣的：先感覺一下自己的氣息還有多少，接著再用耳朵去傾聽隊(duì)員們的氣息還有多少，如果隊(duì)員們的氣息都很足，而你的氣息不夠時(shí)，你就需要偷偷地?fù)Q上一口氣，這時(shí)候的.換氣很有講究，要在一個(gè)語句的停頓中快速地吸進(jìn)一口氣繼續(xù)唱下去；如果隊(duì)員們的氣息都不太多的時(shí)候，那就表明大家可以馬上一起換氣了。我們這樣在細(xì)節(jié)上彼此配合的演唱才會使歌曲表現(xiàn)得更加動聽。另外我還學(xué)習(xí)了合唱以前的發(fā)聲練習(xí)，我想發(fā)聲練習(xí)一定很重要。

　　在這個(gè)社團(tuán)里我還學(xué)會了《送別》、《友誼地久天長》、《紅蜻蜓》等歌曲。怎么樣，我在合唱社團(tuán)里的收獲不小吧！我想你一定也很羨慕吧！

　　收獲的作文 5

　　今天，我和我嫂子的兒子一起去魏老師家學(xué)習(xí)寫作。到了魏老師家時(shí)已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在了，魏老師說我們一共有六個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí)，還有兩個(gè)人沒到。過了一會，大家都到齊了，老師就開始給我們上課了。

　　老師首先給我們講了一些紀(jì)律問題，不能用筆在墻上亂畫，還有衛(wèi)生間在哪里，還有一些課堂紀(jì)律等等。接著魏老師就正式開始給我們上課了，老師講了作文的完整形式。老師還在黑板上畫了一條一點(diǎn)也不像魚的魚然后叫我們上去補(bǔ)充，有幾個(gè)伙伴把一條本來就不像魚的魚畫的更不像了。等大家都補(bǔ)充完了魏老師就開始用這條魚給我們講起了作文就像這條魚，有頭有尾有身體。老師給我們講了開頭結(jié)尾要怎樣寫，還講了中間要怎樣寫。講了很多，大約過了五十分鐘老師就讓我們下課休息一會。下課時(shí)老師切了西瓜給我們吃，我們玩得不亦樂乎。接著又要上課了，記得老師給我們講了寫日記一定要記住寫日期、星期、還有天氣。

　　好開心，好興奮的`一天啊，以后我每天都要好好學(xué)習(xí)寫作，做到天天有新收獲。

　　收獲的作文 6

　　清晨，校園里傳來一陣陣整齊清脆的讀書聲，還有一陣嬉鬧聲。

　　老師昂首挺胸地走進(jìn)教室�！皣W——”的一下，吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們坐得筆直筆直的，威嚴(yán)的老師推了推眼鏡，冷冰冰地環(huán)顧一下整個(gè)班級，教室一下子零下50度了，老師抱著厚厚的試卷開始念名字：“小明七十二，小……”聽著老師念的名字，我開始忐忑不安地思索著：哦！不！為什么還沒到我……怎么辦？這次考得肯定很差，這下慘了！我不停地抖動著雙腳，似乎停不下來，我雙手不停地搓著，手心出汗了也不知道。終于，老師念到我了：“淇淇七十一�！蔽艺酒鹕韥�，拖著幾十斤重的腿，緩慢地移動著步子。

　　我拿著試卷哭了起來，不停地啜泣著。旁邊雷厲風(fēng)行的小欣連忙安慰道：“沒事！你不會我可以教你，實(shí)在不行我每天輔導(dǎo)老師教你沒聽懂的功課。”

　　我抽泣著問：“真的嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，我激動地笑了。

　　每天下午二課堂，小欣拿著書細(xì)心地輔導(dǎo)著我。有一次，老師給全班發(fā)卷考試，我從容不迫地答題，寫完之后我還認(rèn)認(rèn)真真地檢查了幾遍，交給了老師，老師拿起紅筆“刷刷”地批改著我的試卷，我緊張地注視著老師。改完后，老師對我豎起了大拇指，還表揚(yáng)了我一番……

　　古人說過：“一份耕耘一份收獲。” 農(nóng)民伯伯辛勤地種下了他們的血汗，收到秋天的.累累果實(shí)，我們的辛勤努力，就會收獲綻放著的可愛的笑臉。

　　收獲的作文 7

　　收獲榮譽(yù)，讓人回味努力的付出；收獲道理，讓人在人生路上多一根拐杖；收獲果實(shí)，讓人品嘗汗水的咸澀------那次收獲，讓我懂得一分耕耘，一分收獲。

　　快放假了，我想和爸爸、媽媽還有弟弟一起回老家，看看爺爺、奶奶，看看姥姥、姥爺，和姐姐、妹妹一起做游戲，在阿姨家的別墅里住上一晚------那種感覺，爽！可又怕爸爸、媽媽不讓，這可怎么辦呢？有了！我想了一條妙計(jì)。

　　在放假前這幾天，我好好表現(xiàn)，回到家先給爸爸、媽媽講課，然后盡量又快又好的完成作業(yè)，另外，我還主動的`讀英語、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、彈鋼琴等等，讓爸爸、媽媽滿意，并帶回全班前十名的好成績！

　　我的原計(jì)劃是在九月三十號的那天向他們提出一個(gè)小小的愿望，那就是——回老家。沒想到，爸爸、媽媽竟然主動提出實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望，我心想，那我就不客氣了，我說：“我要回老家�！蔽冶疽詾榘职�、媽媽會改變主意，可爸爸、媽媽卻說：“好的，沒有問題�！蔽曳浅５母吲d，并向爸爸、媽媽保證：以后永遠(yuǎn)都這樣！

　　夏天過去了，秋天到來了。農(nóng)民收獲了香甜果實(shí)；小學(xué)生收獲了豐富的知識；運(yùn)動小將們收獲榮譽(yù)；做生意的叔叔阿姨們收獲了金錢------我收獲了回老家的機(jī)會。

　　收獲的作文 8

　　十二月十九日早上，我興沖沖地坐著汽車從諸暨趕回來，因?yàn)橄挛缥乙�去參加杭州網(wǎng)小記者年會了！年會剛開始，九蓮小學(xué)的同學(xué)就給大家獻(xiàn)上了一場精彩的動漫表演——給大會開了一個(gè)好頭。

　　接著幾位嘉賓進(jìn)行了精彩的演講，不過這只是一個(gè)小序幕，更精彩的還在后面呢！百名二星升三星的小記者名單公布啦！人群頓時(shí)沸騰起來，我注視著大屏幕，努力尋找著我的名字，終于找到了，還發(fā)現(xiàn)了我們班的周銘浩同學(xué)也在其中。在場的其他小同學(xué)也象我一樣睜大雙眼，仔細(xì)搜索著，有的興奮，有的期待，有的稍有些失落……更激動人心的時(shí)刻到了——西博車展攝影比賽的`獲獎名單公布了！

　　我的一組攝影作品竟然得了二等獎！榮獲了考究的榮譽(yù)證書和漂亮的名牌鋼筆，真是太讓人難忘了。我們學(xué)校的蘇艷老師因?yàn)檫@一塊活動輔導(dǎo)得好，榮獲了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號。我為我們學(xué)校的同學(xué)和老師感到驕傲。在大會上這樣的頒獎演講表演還很多，我說也說不完。“杭網(wǎng)小記者，童眼看世界”，我會跟隨小記者網(wǎng)，多多參加社會活動，快樂成長。

　　收獲的作文 9

　　如果從第一天開始，他們就下定決心要把這一切都放棄掉了，那么我們以前看過的動畫片還有很多神話電視劇似乎都已經(jīng)沒有什么的，別打的差異。

　　只是當(dāng)我們突然想起來那些交流溝通都是有途徑的時(shí)候才會哄人，感覺原來這一切都只是千里之外的匆匆一別，所有的問題都被蒙上了一場夢想的.紗霧。

　　所以我知道，當(dāng)年的他們其實(shí)瞧不起的也只有你這個(gè)人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是來源于何方，只是因?yàn)檫@么漫長的歲月，我們終究還是無法相遇。

　　甚至有很多人說我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的，也未必能夠發(fā)現(xiàn)原來這一切都是我們喜歡的模樣。

　　所以至今他們?nèi)跃桶堰@樣的經(jīng)驗(yàn)保留下來，作為以后可以參照的標(biāo)準(zhǔn)。也許我們根本就不懂得當(dāng)年的他們一次又一次的在奉獻(xiàn)未來和歲月，又是在作者怎樣的參謀和打算。

　　只是也許突然有一天我們就發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性了，也會感覺那些從來都沒有到來的結(jié)果終究會在未來的某一天全部都反饋在你身上，變成你的收獲。

　　收獲的作文 10

　　九月的秋風(fēng)，像一個(gè)神奇的丹青妙手，勾勒出一幅幅多彩的圖畫�？窗。鹤霞t的葡萄美若瑪瑙；金黃的玉米咧著嘴笑；潔白的棉花仰面高歌。金秋的九月，是收獲的季節(jié)！

　　九月初，載著重重的壓力，又帶著一絲希望，新學(xué)期開始了。我有一個(gè)問題，一直未找到有效的答案。那個(gè)問題是：學(xué)習(xí)的方法是什么？我試過許多方法，但都不夠好。于是，我?guī)е�一頭霧水步入了初二。在初二的第一節(jié)課上，老師給了我答案——自主學(xué)習(xí)。

　　記得第一次上物理課，老師就直奔重點(diǎn)，開始講課，沒有一點(diǎn)兒開場白。我的腦子“嗡”了一下！老師拿著粉筆在黑板上寫個(gè)不停，我不敢直視老師那尖銳的眼睛。

　　下了晚自習(xí)回家的'路上，我一直在思考：或許，在上課之前，我就應(yīng)該自己先看一看書。這樣，在上課時(shí)我可能會從容一些。這應(yīng)該就是自主學(xué)習(xí)吧！

　　到家后，我做完了作業(yè)，便拿出書，提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。第二天再上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)聽課真的輕松了許多，并且還可以緊跟老師思路。我不禁露出了快樂的微笑！

　　秋風(fēng)帶走了夏日的酷熱，我在九月收獲著！

　　收獲的作文 11

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，山上鮮花早已綻放。綠樹生長，青草茂盛，好像為大地媽媽披上了一間想著五彩斑斕的寶石的衣服。

　　我與小伙伴們走在小徑上。路邊的野花展開了笑臉，柳樹吐出的嫩芽，散發(fā)著淡淡的.清香。

　　當(dāng)我們路過田野時(shí)，看到許多農(nóng)民都在播種，我們在邊上看著，農(nóng)民伯伯們一粒粒的將種子撒在土地里。面對眼前的景色，我們正看得入神。忽然看見一個(gè)七十差不多的老爺爺朝這個(gè)方向走過來。這位老爺爺滿頭大汗，滿臉的皺紋顯得他很疲勞。我們看他那么累，決定一起去幫忙�！盃敔斪屛覀儊韼湍惆伞蔽覀冏哌^去問。老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們拿著種子，把他一粒粒的撒到松軟土地里。說起來，我還是第一次在田里播種呢。我們都非常開心。站在田野中央，看著四周，突然發(fā)覺這片田野真大，真美。幫老爺爺播完種，我們也各自回家了。

　　在春天的田野里播種真快樂。我想，到了秋天我們大家播下的種子都已經(jīng)成熟了吧。

　　在這春天里，我收獲的是助人為樂。幫助一個(gè)農(nóng)民播種，別人開心了，自己也感到很快樂。這樣子那又何樂而不為呢!

　　收獲的作文 12

　　星期天，我在家中閑著沒事，便想出去完玩一玩，正好，我那個(gè)淘氣的小表弟來了，他很頑皮，但也正好做我的玩伴，玩什么呢？對了……猜謎語，不行，沒有題材，捉迷藏，哎！這未免有些老套了，到底應(yīng)該玩點(diǎn)什么呢？調(diào)皮的弟弟發(fā)言了：“姐姐，我們來點(diǎn)刺激的吧！”我知道他一定有什么鬼主意了，就問他：“你有什么好主意，快說”他自豪的說：咱們來比賽做菜，怎么樣？”“小孩子，你會做什么菜？”我譏笑他，“你可別小瞧人，是你不敢吧？”他反駁道。“誰不敢了，現(xiàn)在我們就來開始比�！�

　　我們說道做到，各自馬上開始行動，可是做的菜卻互相保密。

　　我是這樣安排的'：做的四個(gè)菜都是水果拼盤，我先準(zhǔn)備好原料，洗凈裝盤，幾分鐘就完成了，接下來是進(jìn)行加工了，我先拼了一個(gè)小雪人，把它放在一個(gè)平盤里，又在雪人的手里放一個(gè)皮球，這樣看起來就美觀多了，只有一個(gè)雪人有些孤單了，我又在它的旁邊拼了一只可愛的汪汪狗，悠閑的躺在地上。

　　等我做完了，時(shí)間也到了，我還在猜想弟弟做得怎樣？只見他端著盤子過來了，我一看他的作品，不禁呆住了，他做的菜全都是小食品拼湊的，根本沒有花費(fèi)什么心思，真是讓人哭笑不得，白白浪費(fèi)了我那么多的時(shí)間。

　　不過，通過此次比賽，我的創(chuàng)造力得到了充分的體現(xiàn)，這是我的意外收獲。

　　收獲的作文 13

　　學(xué)了本組單元后，我得到了收獲。

　　這個(gè)單元跟別的單元不同，是通過一些故事，一些傳說來告訴我們漢字的有趣。我們小組收集了一些諧音詩句，對聯(lián)，笑話，歇后語和字謎。在搜集笑話竹竿與豬肝時(shí)，讓我們大笑不已。一個(gè)外地的縣官，要衙役給他買竹竿，衙役以為是買豬肝，就去買了豬肝，順便敲詐了兩只豬耳朵。

　　結(jié)果，縣官大怒。這則笑話告訴我們：漢語同音字多，不能隨便亂用，否則會鬧出笑話。再查找諧音對聯(lián)：“狗啃河上（和尚）骨，水流東坡詩（尸）。我發(fā)現(xiàn)，河上跟和尚音同字不同，詩跟尸也是。這樣就成了一幅諧音對聯(lián)了。怎么樣，有趣吧？狹義來說，漢字是漢族的文字，廣義上說，漢字是文字圈內(nèi)共同的文字，漢字曾在日語，韓語和越南語中廣泛使用。漢字最早起源于殷商時(shí)期，當(dāng)時(shí)的.漢字字體豐富，意思廣泛，在造字時(shí)形成了自己的特點(diǎn)。

　　我的收獲是：漢字是大家通用的文字，我們要好好地寫好它，不要寫錯字別字，這樣才會對得起那些創(chuàng)造漢字的古人，讓漢字成為瑰寶。

　　同學(xué)們，漢字的歷史是悠久的，我們要正確的認(rèn)識它。

　　收獲的作文 14

　　收獲是什么？是那豐富多彩的畫面；是那豐厚的回報(bào)；是那甜甜的笑……農(nóng)民伯伯們是那火紅的高粱、香甜的玉米；果園大叔們收獲的是那香脆可口的果子；我收獲的，那可是無限的知識和那深厚的友誼。

　　在這一學(xué)期中，我收獲了許多許多，像那飽滿的果實(shí)，香甜可口，同時(shí)也像那怒放的花兒，芳香迷人……老師給予了我豐富的知識，教給了我許多做人的道理，方方面面，老師就像一棵果樹，讓我們等待它成熟以后，摘下它那富有智慧的果子，充實(shí)我們的大腦與純潔的心靈。在這一年，我還收獲了那深厚的、真摯的友誼。結(jié)交了許多的知心朋友，當(dāng)我難過時(shí)，她們來安慰我；快樂時(shí)，與我共同分享。她們就像冬日里溫暖的`火苗，給予我無限的溫暖；她們就像那快樂的天使，讓我忘掉憂傷；她們是那春天里的花兒，讓我盡情采摘。她們讓我收獲，收獲那純真的友誼……

　　收獲，每一個(gè)人都可以擁有，每一次收獲，都是滿懷著興奮的心情，去尋找，找到那棵為自己而結(jié)的果樹，為自己而綻放的花兒；為自己而成熟的高粱；為自己而進(jìn)步的階梯。讓我們一起去尋覓，找到那份屬于自己的收獲！

　　收獲的作文 15

　　田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)民的收獲；畫展上令人稱贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；胸前那金光燦燦的獎牌，是運(yùn)動員的收獲；學(xué)生的長大成才，是老師的收獲；一本考級證書，是我的收獲。

　　考級的前一個(gè)月，我又緊張、又高興。我每天都會練舞蹈、擺架形，我的胳膊都軟了，但一想快考級了，馬上又精神大振，忍著痛繼續(xù)練。練完了架形我沒有馬上休息，而是繼續(xù)跳著：華爾茲、探戈、倫巴……發(fā)現(xiàn)跳錯就重跳。突然我發(fā)現(xiàn)有一步跳錯了，但又不知道怎么跳才正確，正準(zhǔn)備放棄，這時(shí)在一旁的媽媽知道了我的心思，嚴(yán)肅地說：“做什么事都要堅(jiān)持下去，不能放棄！”聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，上舞蹈課時(shí)，我不斷請教老師，加上回家努力練習(xí)，我終于會跳了。

　　考級那天，我?guī)е�緊張的心情參加了考級，開始跳了，我做了幾次深呼吸，怦怦直跳的心平靜了下來。我隨著音樂一邊數(shù)節(jié)拍，一邊跳著。跳完了我就邁著輕快的.步子回家了，一連盼了幾個(gè)星期，老師終于宣布成績了，我雙手緊握著，頭上也冒出了幾滴小汗珠，耳朵也豎了起來了。“操晨欣！”是我，我真的選上了！我心里歡呼起來，當(dāng)我拿著證書時(shí)，真想馬上“飛”

　　回去，把這個(gè)好消息告訴媽媽。可不知怎么的，這節(jié)課我覺得特別漫長。終于下課了，我迅速換好鞋，飛快地跑回家，把這件事告訴了媽媽，媽媽也高興極了。這次，我用辛勤的汗水，換來了一份令我滿意的收獲——一本考級證書。

　　收獲的作文 16

　　金秋十分，是收獲的季節(jié)！你看！果園里的石榴咧開了嘴巴，露出了如瑪瑙般的石榴籽；你瞧！農(nóng)民伯伯在田地里喜悅地收著麥子；你聽！新學(xué)期的開始學(xué)校里瑯瑯的讀書聲又回到了我們的耳邊。在秋天里，我收獲到了關(guān)于角的一系列知識，讓我又收獲了數(shù)學(xué)世界是這么的奇妙！

　　在上周，數(shù)學(xué)鐘老師給我們講了關(guān)于角的知識。在預(yù)習(xí)的.時(shí)候，我就準(zhǔn)備好了量角器開始畫角了�？墒且粫�兒難題就出現(xiàn)了，當(dāng)畫一個(gè)四十五度角的時(shí)候我，當(dāng)時(shí)心想;這可真不難啊，我用鉛筆在量角器上找到了四十五°角的位置并做了個(gè)記號，又畫出了一條射線，用零刻度線對齊，對準(zhǔn)量角器上的四十五度角，可是量角器不動，點(diǎn)也居然不動！我并不生氣，嘗試了五六遍后，我開始“大發(fā)雷霆”忍不住跳了起來，說：“太難了！算了吧，明天聽鐘老師講吧！”

　　第二天數(shù)學(xué)課上，當(dāng)鐘老師娓娓動聽地講著畫角的方法，我專心致志地聽著，終于明白原來點(diǎn)是要打在紙上的。我小心翼翼地按照新的方法又畫了一個(gè)四十五度角，檢查再量了一遍，這下是正確的了！我似乎要高興地跳了起來，為我的努力而歡呼呢！課后我又趁熱打鐵開始鞏固，我趕緊復(fù)習(xí)畫出各種角度的角全對了！收獲到另一種知識是多么自豪和高興的一件事情啊！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練地畫出各種角度的角了，但還是有些不標(biāo)準(zhǔn)，不精致，這還需要再練習(xí)。加油！只有克服每個(gè)困難，才能真正地從中收獲到知識！

　　收獲的作文 17

　　春天生機(jī)勃勃、夏天綠樹成陰、秋天香飄十里、冬天雪花飄舞，四個(gè)美麗的女神排著隊(duì)坐在自己的崗位上，對我來說我最喜歡收獲女神——秋。

　　秋姑娘有她的衣袖扇走了炎熱的夏天，送來了絲絲涼意。

　　秋姑娘把她婀娜的身姿展現(xiàn)給我們看：那花兒雖然沒有春天的小花爭奇斗艷，但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的大樹，高大挺拔像解放軍似的守護(hù)著大山。小路鋪上了一層薄薄的'紅地毯，陣陣風(fēng)兒輕輕的吹，滿地的紅葉像朝霞灑了一地，美麗極了！清澈的小溪，涓涓細(xì)流，大樹的葉子落在旁邊的小河里，仿佛是金色和紅色的小船。屋檐上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著�？粗�這美麗的風(fēng)景我情不自禁的唱起了歌遙：溫暖的太陽，掛天邊紅紅的葉子，慢慢飄。

　　秋天的農(nóng)村，不管哪里都是金燦燦的。果園里五彩繽紛，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，大大的西瓜長在地。它們正焦急的等待著農(nóng)民伯伯收他們呢！整天竊竊私語的說：“什么時(shí)候了，還不收獲我們，鄰居家都議論紛紛�！丙溩狱c(diǎn)點(diǎn)頭，高粱笑彎了腰。一棵棵粗壯的玉米桿上都會長這三四個(gè)雙胞胎姐妹，真是一模一樣！我站在金黃的大地一看，遠(yuǎn)處樹上的麻雀正議論著怎樣過這美麗清靜的秋天。農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情，一天到晚都是措手不及。

　　秋天的景色吸引著我，我陶醉了。秋天碩果累累，鳥語花香，我愛你，秋天！

　　收獲的作文 18

　　秋天到了，天氣變涼了，小朋友開始加衣服了。

　　秋天到了，樹葉變黃了。銀杏樹的葉子在空中翩翩起舞；楓葉依舊是紅色的從樹上飄下來。樹上的葉子當(dāng)了秋天的信，風(fēng)來給我們送信。有的信飄到了池塘里，有的信飄到了青草上，有的飄到了公園里。無論信飄到哪里，都被我們機(jī)靈的'小朋友找到了。

　　常青樹，松樹和柏樹像哨兵一樣挺立在路旁，似乎在說：“我們是常青樹，你們誰能比了我？”

　　秋天到了，水果成熟了，果園里瓜果飄香，可熱鬧了！蘋果，梨，葡萄都擠在一起，爭著要農(nóng)民伯伯摘它們呢！似乎在說：我最好吃，快來嘗嘗吧！水果香甜，我在姥爺家中的小西紅柿也不知不覺地成熟了。讓我講一下我的小西紅柿吧。

　　在二月份的時(shí)候，二姨帶來五棵西紅柿幼苗。我拿來鏟子親自把它們栽在姥爺家的花壇里。以后，我每次來都要給他們除草澆水。

　　過了兩個(gè)多月，這些幼苗長大了，苗子越長越高，我便把秧架到木棍上，它們也便順著木棍越爬越高，過了一段時(shí)間，西紅柿竟然開花了，淡黃花兒非常漂亮。他們也變成了我的寶貝。兩個(gè)星期后，花兒焉了，結(jié)出了淺綠的小西紅柿，我高興地直跳 。，喊著媽媽來看我的果實(shí)。下次再見到它們時(shí)，終于變成了紅彤彤的小西紅柿，像一個(gè)個(gè)小紅辣椒一樣。我忙摘了一個(gè)嘗了一口甜甜的 ，真可口。還讓姥爺和爸爸媽媽品嘗，它們都贊不絕口。

　　今年的秋天，我收獲了不少。

　　收獲的作文 19

　　種下一顆種子，收獲一種果實(shí)；種下一份努力，收獲好的學(xué)業(yè)；種下一個(gè)夢想，收獲一份目標(biāo)……

　　“如果種瓜不行，那就種豆，付出總會有回報(bào)�！币�?yàn)檫@個(gè)道理，爸爸趁國慶期間帶我去了農(nóng)場。

　　到了農(nóng)場，爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了，一片金黃的大豆映入眼簾，只見粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜愛。

　　“爺爺，您為什么只種大豆呢？您可以種一些西瓜呀！”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說：“小妹妹，你說對了，前幾年我是種了瓜，可種出來的不僅又少又小，吃起來還酸酸的�！安豢赡苎�，您看您種的大豆多好呀，西瓜也一定不會差！”“每一種植物都有它適合的土地。有時(shí)候播下種子沒豐收，可能不是種子的問題，而是不適合種在這塊土地里�！蔽衣犃�，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺意味深長地笑了，喝了一口水，又接著說：“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行，那就種豆，如果種豆不行，那就種麥，如果種麥不行，那就種菜。你看，這片土地就適合種豆，種出來的大豆不是比瓜更好嗎？”

　　到現(xiàn)在，我還記著“種瓜不行，那就種豆”這句話，我相信：只要是人，就一定有適合自己的.事物，不要輕易否定自己。在成長的過程中，我們都會有過失敗，但不是說明自己能力不行，而是要分析失敗的原因，請告訴自己，你只是還沒有找到合適的方法而已。

　　這次農(nóng)場之旅，我真是收獲了不少。

　　收獲的作文 20

　　一個(gè)農(nóng)民買回了假種子，結(jié)果顆粒無收；一個(gè)農(nóng)民買回了優(yōu)質(zhì)的種子，結(jié)果是大豐收，同樣是一起播的種子，但結(jié)果卻不一樣，可見選擇種子的重要。

　　中國有句古語“多栽鮮花少栽刺”說的也是播種與收獲的道理，播種的時(shí)候就應(yīng)該想到收獲，是一種明智的而理性的做法。在鮮花和再刺都是播種，但是結(jié)果確實(shí)天壤之別。孟嘗君的門客馮諼，就是一個(gè)非常善于播種的人，它不但為孟嘗君弄下了狡兔三窟，而且為孟嘗君買回了義，播下樂義，結(jié)果在孟嘗君失勢時(shí)，他收獲了薛地的人心，為自己的東山再打的起了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　對一個(gè)學(xué)生來說，播下辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)方法，他將獲得優(yōu)異的成績；對于一個(gè)農(nóng)民來說，播下辛勤的耕耘優(yōu)良的種子，他將收獲滿倉的果實(shí)；對于一個(gè)商人來說，他若播下誠信，就一定能收獲高額的'利潤，他若播下假冒和偽劣，就一定會受到法律和社會的拋棄；對于一個(gè)軍人來說，若能播種訓(xùn)練時(shí)的千般苦，就能收獲實(shí)戰(zhàn)時(shí)的少流血或不流血；對于一個(gè)工人來說，若能播種認(rèn)真精敬的工作態(tài)度，就一定能收獲產(chǎn)品品質(zhì)的優(yōu)良……

　　播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)；播種一種希望，收獲一種輝煌；播種一種貪婪，收獲一份墮落……

　　朋友們，在我們?nèi)松�的漫漫征途上，一定要�?jǐn)慎播種，才能有滿意的收獲。

　　收獲的作文 21

　　“加油啊，加油！”“嘿，我找到紙條了！”“你找到紙條了嗎？”“沒有呢！”……咦，這是哪里傳來的聲音？原來是我們育才小學(xué)四年級的同學(xué)在秋游時(shí)新設(shè)立的活動——趣味尋寶活動。

　　一年一度的秋游時(shí)間到了，我們來到了茱萸灣動物園，那兒十分美麗：五顏六色的花兒競相綻放，綠油油的草兒們隨風(fēng)舞蹈，柳樹姑娘一邊梳理著自己的長發(fā)，一邊展示著自己婀娜的`腰身。欣賞風(fēng)景的同時(shí)，我們不知不覺就來到了海獅館，然后在草地野餐，最后就開始了今天的重頭戲——趣味尋寶活動。

　　隨著老師一聲令下，大家立刻四散開來尋找“寶物”：有的拿著樹枝把地上的樹葉翻來翻去，有的努力地用手把草撥開，有的在樹上來來回回地摸索著……我也不甘落后，在樹上、草叢里的地面來回搜索著、探尋著。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：地面上有一個(gè)正在閃閃發(fā)光的白色小紙條。我心想：不費(fèi)吹灰之力，就能尋得寶物，這該是有多美��！想到這，我飛奔過去，想趕緊打開紙條�？墒�，令人大跌眼鏡的是，這是一張廢紙條！我的心情頓時(shí)從山峰跌到了谷底。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，一張樹杈上的小紙條在探著頭向我招手。哈哈！真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”�。�

　　趣味尋寶活動結(jié)束了，經(jīng)過這次尋寶，我不僅收獲了滿滿的快樂，我還收獲了經(jīng)過努力得到的小禮品，我覺得做任何事，都要持之以恒，成功就在最后一步。

　　收獲的作文 22

　　這個(gè)暑假，我收獲了不少東西，尤其在自立方面，的確長了不少見識。

　　由于家里的物資緊缺，爸爸和媽媽又很忙，所以購物的重?fù)?dān)就落在了我的身上。為了向父母展現(xiàn)一個(gè)能干的我，我毫不猶豫地接手了這個(gè)任務(wù)，準(zhǔn)備好了錢，便向離家最近的文峰超市進(jìn)軍。

　　進(jìn)了超市，面對琳瑯滿目的商品，我真不知道該先買什么。我拿出購物清單，看著上面的物品，樓上樓下地找，找了十分鐘，卻只找到了兩件商品。我覺得工作效率太低了，所以就想了一個(gè)好辦法先把整個(gè)城市逛一遍，邊逛邊買，不是按照清單上的順序一件一件地找。用了這個(gè)新方法，效率果然高了許多，不一會兒就把二十幾樣?xùn)|西都賣到了，為了犒勞一下自己，我又買了一點(diǎn)小零食。

　　后來，我想起家里沒有牙膏了，便上樓去找。聽了服務(wù)員熱情的`介紹，原來不知該買那種牙膏的我很快選好了一只。我拎著選好的東西向收銀臺走去，當(dāng)收銀員收錢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)沒帶塑料袋，無奈之下，只得買了兩個(gè)。

　　以后去超市我就吸取了教訓(xùn)，先把超市逛了一遍，邊逛邊買東西，另外還得帶上塑料袋，要買的東西事先要想好，不要臨時(shí)抱佛腳，這道理和學(xué)習(xí)還有些關(guān)聯(lián)呢。

　　買完東西回到家，爸媽都夸我能干了，說得我心里美滋滋的。

　　這次自己逛超市，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我要把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的生活學(xué)習(xí)中，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

　　收獲的作文 23

　　想必大家都在學(xué)校里收獲到了許多吧！而我在這個(gè)星期四也收獲滿滿，那我到底收獲了什么呢？一起來看看吧。

　　那天下午，黃老師和劉老師公布了一個(gè)“驚天動地”的好消息：下午最后一節(jié)課，劉老師會帶一部分人去農(nóng)莊把成熟的香菜拔出來，并把香菜分給去農(nóng)莊勞動了的同學(xué)。這個(gè)消息使我內(nèi)心的激動之情久久不能平息，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛勞動的人。

　　我盼啊盼，終于盼到了最后一節(jié)課，劉老師選了我和好幾個(gè)同學(xué)去農(nóng)莊。到了農(nóng)莊，我們便飛快地跑到我們班的那塊菜地，并把那塊菜地圍了起來。

　　劉老師開始給我們分工了：一些女生分配到任務(wù)是摘菜，汪凱瑞和劉老師分配到的任務(wù)是把所有的香菜用鋤頭挖出來，而我和剩下同學(xué)的任務(wù)是把香菜根上的所有的土抖干凈。

　　劉老師剛分完工，我就迫不及待地從汪凱瑞手里拿了一大把香菜便開始抖土。我剛開始抖土，就有很多小土塊從我頭頂發(fā)起攻擊。這是怎么回事？原來是其他同學(xué)抖得太快，土塊就向我飛來了，我也不甘示弱，立馬瘋狂抖土！我便用這樣的速度抖了一把又一把。不一會兒，周圍的人都差點(diǎn)被我給“活埋”了，最后直到我的'手臂都麻了才減慢速度。

　　農(nóng)活終于干完，我們都得到了一袋香菜，而我今天的收獲不僅有香菜，還有勞動的快樂。

　　收獲的作文 24

　　秋天，每一個(gè)人都會有自己的收獲，每一個(gè)秋天的收獲，是對自己人生路又準(zhǔn)備踏上另一個(gè)腳印的開始。

　　收獲者，秋天最幸福的人，是對自己勞動獲得的喜悅，是秋天最美的一道風(fēng)景線。

　　耕耘，農(nóng)民會收獲豐收，收獲富裕。家家院的'笑聲歡聲，是最真實(shí)、最具體的收獲，走近秋天的農(nóng)家，才會真正感覺到這份收獲的喜悅。

　　收獲，對于工作者的人，收獲的當(dāng)然與農(nóng)家不同的收獲，但收獲的喜悅卻是相同的。

　　不只是物質(zhì)的收獲，不只是有形的收獲，迎著初起的秋風(fēng)，剛剛?cè)雽W(xué)的孩子們才是真正的收獲者，他們開始了又一個(gè)新的學(xué)期，他們收獲的是屬于未來、屬于創(chuàng)造未來的知識和能力。走進(jìn)小學(xué)的，走進(jìn)中學(xué)的，走進(jìn)大學(xué)的，不再是頑童，不再滿足于現(xiàn)在，學(xué)習(xí)，對于孩子們，就是擁有和創(chuàng)造未來的開始。跌倒了，站起來，就能夠繼續(xù)自己的路。沒有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經(jīng)驗(yàn)、收獲教訓(xùn)、收獲成長……

　　秋天，屬于每一個(gè)人；收獲，屬于每一個(gè)人。

　　只有放棄秋天的人，才會沒有自己的秋天；只有放棄收獲的人，才會沒有屬于自己的收獲——

　　收獲，在每一個(gè)秋天，屬于每一個(gè)人。

　　收獲的作文 25

　　一天，我跟媽媽、大姨一起到江風(fēng)山莊去玩。一路上，樹木蔥蘢，小鳥在枝頭歌唱。鄉(xiāng)間空氣清新，景色宜人。

　　到了江風(fēng)山莊的一個(gè)養(yǎng)殖場，我們先去花生地里收花生。我看見大姨手拿一根小棒，在花生的根部挑開泥土一看，說花生還沒成熟。我們在一位老農(nóng)的指引下來到了另外一個(gè)花生地里。這位老農(nóng)告訴我們：“這里的花生種得早一些，一定成熟了�！贝笠逃猛瑯拥姆椒ú榭�，我們看到了根上結(jié)滿了飽滿的花生。我很好奇，咦！花生原來長在這兒呀。因?yàn)榍皫滋煜掠�，泥土還有點(diǎn)濕，所以，大姨干脆丟了小棒，抓住花生的莖葉用力一拔，大大小小的花生全被拔出來了。我高興地跑過去，和媽媽一起趕緊采下花生果，把它們放進(jìn)袋子。我心里有種說不出的滿足和喜悅。

　　大姨說花生的.莖葉可以喂羊。我們拿著花生的莖葉來到羊圈前，那些羊見了吃的，都“咩咩”地叫著跑過來。它們踮著腳，伸長了脖子，張著小嘴跟我要。我不知先給誰是好，樂呵呵地對它們說：“別著急，大家都有的吃�！彼鼈兂缘媒蚪蛴形丁Ｎ颐Φ脻M頭大汗，渾身是泥土，可是很開心。那天，我不僅收獲了花生、喂了羊，還感受到了無窮的樂趣。豐富的假期生活，讓我收獲多多。

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