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寫作作文

校園的樹作文

時(shí)間:2024-10-02 00:32:57 寫作作文 我要投稿

【精華】校園的樹作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園的樹作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】校園的樹作文五篇

校園的樹作文 篇1

  我們的校門口有一株大榕樹,它枝葉繁茂,像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,挺立在校門旁為大家站崗放哨。

  春天,大榕樹冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,那是春天寄給我們的.明信片。許多小鳥在大榕樹上做巢,嘰嘰喳喳地歡唱,為大榕樹增添了許多生機(jī);下課了,小朋友們來(lái)到大榕樹下做游戲,手拉著手唱歌、跳舞,大榕樹顯得更綠了。

  夏天,大榕樹的枝葉長(zhǎng)得更加茂盛了,它就像一把撐開的大傘,為孩子們擋著熾熱的陽(yáng)光,孩子們?cè)诖箝艠湎鲁藳觥⑼胬销椬バ‰u……別提有多高興了。

  秋天,大榕樹的樹葉變黃了,落葉隨風(fēng)起舞,像一只只金黃的蝴蝶,它們跳著歡快的舞蹈,撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱,為大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣,地面上鋪起了厚厚的地毯,許多孩子在地毯上打滾兒,他們玩累了就躺在上面休息,舒服極了!

  冬天,寒風(fēng)呼呼,大榕樹上積滿了雪,猶如換上了白色的大衣,像一位白衣仙子。孩子們?cè)跇湎露蜒┤、打雪仗,那歡樂(lè)的叫喊聲把樹上的雪都震落下來(lái)了,飄落的雪花和孩子們玩起了捉迷藏,笑聲一陣高過(guò)一陣。

  大榕樹啊大榕樹,你給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)!

校園的樹作文 篇2

  在我們親愛(ài)的校園中有一棵參天大樹。

  這棵樹普通得不能再普通,平凡得不能再平凡,它也有一個(gè)普通而又平凡的名字——梧桐樹。

  它雖然普通平凡,但是它有特別可愛(ài)之處哩!

  陽(yáng)光明媚的時(shí)候,在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時(shí),它,便能讓我們沉迷在幻想之中。

  每每走過(guò)那高大粗壯的'梧桐樹,聽(tīng)見(jiàn)梧桐葉子飄蕩的聲音,每每聽(tīng)到同學(xué)談?wù)撚嘘P(guān)梧桐樹的話題時(shí),我都會(huì)丟下手中的事抱一本書,邊靜靜地看著落葉飄落,邊慢慢地向那梧桐樹走去。有時(shí)看著那又大又黃的葉子靜靜落下,真的覺(jué)得那仿佛不是一片葉子,而是一個(gè)小精靈從樹上輕輕飄蕩,落下時(shí)還不忘展示自己那曼妙的舞姿,當(dāng)小精靈落地時(shí),就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹前就會(huì)情不自禁地坐下來(lái)看書。坐在樹壇邊看書,一邊被陽(yáng)光沐浴著,一邊欣賞美妙的文字,感覺(jué)好極了。更有趣的是,不時(shí)會(huì)有落葉落入書間,真像小精靈呢。

  不信?你也去看看那梧桐!

校園的樹作文 篇3

  我們的校園里有一棵榆樹,它陪伴我已有四年了,我非常喜愛(ài)它。

  春天一到,它就從那暖烘烘的白被子里鉆出來(lái),伸出無(wú)數(shù)只小手,變回到以前生機(jī)勃勃的樣子了。風(fēng)爺爺一來(lái),它就高興得不得了搖擺著小手,似乎在歡迎風(fēng)爺爺?shù)牡絹?lái)。不一會(huì)兒,就可以聽(tīng)到“沙沙”的響聲,那是榆樹發(fā)出的爽朗笑聲!每逢課余時(shí)間,同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑到樹下看書。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過(guò),我們感到絲絲涼意。

  炎熱的夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照在我們的身上,這時(shí)榆樹就像一把大傘,幫助我們遮擋陽(yáng)光。我們常常在它的周圍玩耍,雖然太陽(yáng)光很強(qiáng)烈,我們卻一滴汗珠也沒(méi)落下。

  秋天到了,榆樹的葉子變黃了,枯黃的葉子一片片地往下飄落,落到我們頭上、脖子上,蹭得我們癢癢的。我想肯定是它在搔我們的癢。下課的'時(shí)候,我們跑到操場(chǎng)上,把那些落葉撿起來(lái),進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工,于是就有了樹葉書簽了。

  寒冷的冬天來(lái)臨了,榆樹沒(méi)有了“衣服”,不過(guò)不要緊,雪媽媽為它織好了一件銀色衣服,榆樹穿上這件衣服,變得更美了!

  我喜愛(ài)你,榆樹!

校園的樹作文 篇4

  站在教學(xué)樓上往下望,校園的景色盡收眼底。咦,那是什么?哦,原來(lái)是我們學(xué)校閃亮的大明星——櫻花。三、四月份,正是櫻花開放的旺季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像美麗的晚霞。綠葉襯托著粉紅色的'花,像一位俊俏的王子在守護(hù)美麗的公主。走近一看,更美了。那白中透粉,粉中帶紅的花瓣,那粗糙又纖細(xì)的樹干。那鮮嫩又碧綠的樹葉……

  靠近櫻花,聞一聞,一股超凡脫俗的淡香,慢慢地飄入我鼻中。它沒(méi)有牡丹那么濃郁,沒(méi)有桃花那么清香,但它有股特別的味兒,那么柔和,那么迷人。那么多的花朵,簇?fù)碓谥Ω缮,仔?xì)一看,中間的雄蕊有五六根,它們擠在一起,如此的飽滿,如此的生機(jī)。它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓。招攬了蜜蜂、蝴蝶的光顧,時(shí)常能聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲、蝴蝶的扇翅聲……

  可惜的是,它的花期太短,我真為它感到遺憾。!我愛(ài)你,櫻花。

校園的樹作文 篇5

  校園里的梧桐樹,一年四季都那么美麗。

  春天,它抽出了新枝條,長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)?矗切⌒〉难績(jī)赫趻暝,掙扎著把身體拔出來(lái),穿上綠外套,然后在風(fēng)中跳舞,在雨中歌唱。

  夏天,梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)大,在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的傘。走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹下乘涼時(shí),好像聽(tīng)到了樹葉在為自己歌唱。

  秋天,秋風(fēng)吹起,那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來(lái),還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后,才戀戀不舍地落下來(lái)。飄落在地上的樹葉,有的被孩子們撿起,小心地夾在書中,被壓得平平的',當(dāng)作書簽;有的則被時(shí)間分解成了樹的肥料。

  冬天,雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴著雪白的帽子,看起來(lái)仍然很美麗。

  我愛(ài)梧桐樹,我更愛(ài)我們校園里的梧桐樹,它給我們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)。

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