寫植物的作文

時間：2024-11-22 23:41:11 寫作作文我要投稿

【精品】寫植物的作文合集10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的寫植物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】寫植物的作文合集10篇

寫植物的作文篇1

　　我喜歡的植物你們知道嗎？哈哈！那我就告訴你們吧！就是美麗的月季花。

　　月季花是一朵非常美麗的花，我覺得月季花比牡丹花還要美麗。月季花的花瓣可多了，里面還有一個小小的花蕊，花蕊上面有一些花蜜和花粉，但是我覺得花蕊就像是一個小寶寶似的，花瓣一層一層的.包裹著，包的緊緊的。月季花五彩繽紛，有很多種顏色，如：白色、黃色、紅色等等，每種顏色都讓人賞心悅目。因為月季花的顏色十分鮮艷，沒有植物能比月季花的顏色要鮮艷。你要是上去聞聞它的味道一定會有一股淡淡的香氣，我聞過以后感覺自己在森林中，一邊喝著香茶，一邊聽著小動物們的歌曲，仿佛自己就像森林立的女王，非常開心，還有一群小蜜蜂、一群小蝴蝶和一群小鳥，在為我表演節(jié)目，我心里暖洋洋的，還能感受到太陽的溫暖。我要感謝月季花，因為是它給了我極大的想象力。

　　小朋友們，你們喜歡什么植物？快來分享吧！

寫植物的作文篇2

　　我們班有個小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會碰別人，拉別人，拽同學的辮子，同學都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩，都不理他了。我知道，其實很多小孩子調皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他，他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意，希望得到別人的關注與肯定。

　　所以當我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時，我并沒有簡單的去責怪他，只是更多地去關注他，時不時地與他談談心，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會，那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學作業(yè)寫好后就交到講臺上來，有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因為作業(yè)沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！首先，我肯定了他的學習態(tài)度：“你的反應說明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的.進步，老師真為你感到高興！”他其實是個聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點不好意思了，我就接著跟他說：“其實剛才那個同學并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達出自己的想法，當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個話題，請大家來說說這個同學的優(yōu)點，剛開始大家還不愿意開口，但是在個別同學的帶領下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學改掉之前的缺點，你們愿意跟他做朋友嗎？大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應：“請大家看我的表現(xiàn)吧！”

　　從這以后，他不但調皮搗蛋的次數(shù)減少，連學習上也有了很大的進步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當遇到類似問題時，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對愛的需求，建立起他對老師同學的信任與依戀。

寫植物的作文篇3

　　人類與植物不能用語言來交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物卻可以成為人類的老師，教給我們很多難能可貴的品質。

　　小區(qū)草坪的白玉蘭，在冬季的尾聲里悄然蘇醒，在早春那帶著寒意的落雪里，輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細柔軟、最需要呵護的時候，可葉兒卻杳無音信，難覓其蹤。大多數(shù)花樹是先長葉再開花的，它卻不是。當花盛開了，花瓣兒微微打開，像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹的繁花，湊成一朵飄動的白云。這惡劣的環(huán)境，磨煉了白玉蘭堅毅的品性。落雪是她的白紗衣，蕭瑟的`風是她飄動的圍巾，她凌寒起跑，綻放自己的執(zhí)著，這份勇氣，在花中很少見，當之無愧是我的一位老師。

　　學校里的水杉，同樣是我的老師。每天，看到校園操場西邊的水杉林，總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿，是我見過的所有樹干里最直的，就像一把沖鋒的利劍，直插云霄，心無旁騖地向上生長，向上，向上。不受任何干擾，不會誤入歧途，堅定而絕決地努力朝著上方，展示它生命的力量。

　　在為數(shù)不多的四季常青的樹里，除了大家耳熟能詳?shù)乃膳c柏，還有香樟。我家所在的小區(qū)有一排一排的香樟樹，挺立在草坪邊，像一排站崗放哨的女兵，雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時，香樟樹的枝葉嘩嘩作響，整個樹冠瘋狂地搖擺，發(fā)出凄厲的號叫，可它卻猶如一位屹立不倒的戰(zhàn)士，迎著風雨傲首昂揚，似乎還在高呼：“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北風呼號，清晨打開窗戶，香樟用一樹的“棉花糖”問我“早安”，樹上大團大團的積雪，縱然如此清冷，香樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠，顯得格外盎然，綠的矅人的眼。香樟樹就是這般根深蒂固，穩(wěn)扎穩(wěn)打，好個“風雨不動安如山”。

　　白玉蘭、水杉、香樟，我的三位植物老師，教我收獲了一筆無形的財富。在它們的教導下，我也應有自己生命的姿態(tài)。

寫植物的作文篇4

　　小荷夏天正是荷葉飄香、荷花盛開的季節(jié)�？�，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、瑩白里透著粉紅的荷花，千姿百態(tài)�；▋簜冇械腵全開了，露出了新鮮嫩黃的小蓮蓬，半睜半露著的眼睛；有的才綻放了幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……我望著那些荷花，完全陶醉了，看！我又發(fā)現(xiàn)了那朵花正在悄然地綻放。微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來，好像在風中翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，真是一幅高雅素潔的風景畫啊！我愛那艷麗無比，給人的帶來幽幽清香的荷花，因為它那艷麗的豐姿，裝點了人們的生活，美化了人們的生活！

寫植物的作文篇5

　　陽春三月，百花盛開。在一個晴朗的星期六上午，媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。我們來到了陽明山，沿著山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，

　　一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點綴其中，好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來�？粗粗�，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細觀賞起來。只見，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。

　　那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說這是"雌蕊"，很是可愛�？粗@一朵朵爭奇斗艷，隨風搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙女，在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿……

　　突然，姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢。我愛美麗的櫻花！鳥來櫻花戀陽明山花季已登場，若怕人多壞了游興，不妨往鳥來走去，看看早春的櫻花。春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花，滿山煙雨帶著點點輕愁，幸好，殷紅的山櫻花，給這個山地村帶來了春的氣息。這時節(jié)，到鳥來談一段櫻花戀曲吧！三月才是鳥來山櫻花的全盛時期，早來的春雨使得櫻花提前報到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的色澤，有艷紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實的櫻花美景，教游人忍不住驚嘆，原來花景也可以這般動人。此外，鳥來有源源不絕的飛瀑，又有縹緲如國畫般的山嵐，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥來溫泉。若要在山上多逗留一天，鳥來也有五星級的度假飯店；想要靜心品茗，鳥來從來不少茶，巨龍山莊的白云軒，是鳥來品茗賞景最佳的地點，尤其是飄雨的.季節(jié)，在白云軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景，可順便享受一下山中靈氣。喜歡熱鬧的人，鳥來還有一個云仙樂園可供全家同游，搭纜車可一覽鳥來瀑布區(qū)全景。

　　而瀑布前的那魯灣度假飯店，提供了都會人各種休閑的需求，飯店后是滿山的櫻花，而飯店內(nèi)的住宿設備，除了具有現(xiàn)代化的舒適外，還有原住民文化色彩，別具創(chuàng)意。以山櫻花為楔子，鳥來今年將舉辦「鳥來春宴，泰雅之醉」，從北新路行經(jīng)新鳥路，沿途將有杜鵑花開路，引領游人到鳥來哼一曲櫻花戀。那一棵櫻花樹我一個人又來到了那個花園，有著兩棵櫻花樹的地方，還有一個穿著紫色襯衣的女孩�？墒墙裉�，只剩下了櫻花樹孤獨地在風中搖擺—————那個栽了櫻花樹的公園就在我上學的途中。在放學的路上，我經(jīng)常會遇到她。一個披著一肩烏黑長發(fā)的女孩，穿著一件紫色襯衫的女孩。每當走過她的身旁時，我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香，有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書，遠遠地看去，她的背影與爛漫的櫻花構成了一幅絕美的圖。

寫植物的作文篇6

　　又見一年香樟綠，你，在天堂望見了么?

　　那時的你，很純真，很安靜，象童話故事里高貴的公主，你一直相信世上會有天堂，那里會有穿著白色裙子一塵不染背上還長著一對潔白翅膀的天使。

　　3月12日，植樹節(jié)，是見證我們友情之火永不熄滅的一天。你瘦弱的肩膀扛著同樣瘦弱的香樟樹苗來到我家。我們一同把它埋進土壤，讓它能像我們一樣，在友情親情的呵護下，茁壯成長。那年，我們6歲。

　　我們同香樟樹共同成長。

　　11歲的我們已不再是小孩子，你的太陽將要升起，而我的太陽呢?你變的亭亭玉立。我，一頭飄逸的碎發(fā)，個頭高挑，像個假小子，越來越厭煩學習，討厭虛偽，討厭做作，性格叛逆。于是，我開始逃學去網(wǎng)吧、游戲廳，甚至參加了一個幫派。你聽說之后，開始幫我找回過去的軌道。每每課下，總是來幫我補習以前缺習的內(nèi)容，我很是感動，想要好好學習。但是，當我拿著優(yōu)秀的`試卷時，你的試卷上卻是滿眼的紅叉叉。

　　我很愧疚，我對不起你，你用全部的精力來幫助我，卻耽誤了自己的學業(yè)!于是，為了不影響你的學習，我決心繼續(xù)逃課。

　　在一次逃課的過程中，不經(jīng)意的一瞥商店的櫥窗，看見你熟悉的身影緊隨我身后，眉頭皺的打成一個結。一個轉身后，是你嚴肅的表情。別在逃課了，好好學吧。你說。我心一橫，冷冰的回應道：這是你第3次跟蹤我了。我看著你的眼睛，依舊清澈，透著純真。你不能再墮落下去了，你是一個好孩子啊。我可以看見你說話時眼眶打轉的淚水，那是為我流的的淚水。我的事用不著你管。我低下頭回應你，生怕你看見我眼中的淚。然后，匆匆轉過身，快速穿過馬路，怕我會后悔，怕你會因我而使學習后退。背后隱約傳來你說的一句：我們是朋友啊!

　　一陣尖利的剎車聲劃過天際……

　　只看見你倒在血泊的身影。凄涼。蒼白。悲傷。

　　兩行來自秋末的淚水劃過我的臉頰，我暗暗發(fā)誓：不再墮落，好好學習，為了你，為了自己。

　　過去和你走在一起，同學都說在后面看我們像情侶，但轉到前面看，卻是兩個女生。那時的我們，友誼地久天長。

　　天堂的你是否海拔趕上我了呢?現(xiàn)在我留起了過去你那樣飄逸的長發(fā)，同學們打趣的說我，從假小子一下子變成了窈窕淑女。

　　經(jīng)常去看香樟樹，陪我倆一起長大的、記錄我們成長的香樟樹。

寫植物的作文篇7

　　菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡周巷中心小學六（3）班呂紅凡它，在秋風中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會陌生，它就是深秋的使者——菊花。一個月前，學校給每個班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學們對這盆后加入我們班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時，我上課要打瞌睡時，就趕緊瞥一下窗臺上的它，就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個飽經(jīng)風霜的老人的.臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個營養(yǎng)嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息，有的說：“多好的一盆菊花，就要落了�！庇械恼f：“我看它不過是個繡花枕頭，生命力不過如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！�！甭犃舜蠹业淖h論，我暗自為它的遭遇難過，然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐老師，并沒有對它放棄希望，獨自照顧了它。一個星期過去了，如今這盆菊花又來到了我們班，此時它正放在講臺上，老師讓我們細細觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩。“咦！這個微不足道的小生命居然復活了，真是不可思議�！毙老仓�，我用敬佩、嚴肅的目光審視著它的每一個部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰能想象在它復活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛你，因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡！指導老師：徐紅蘭

寫植物的作文篇8

　　我家陽臺有一棵叫不出名字的小樹。

　　前幾天，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的枝葉間增添了許多淡黃色的花蕾，小小的，圓圓的'，仔細看有花瓣一片疊著另一片，緊緊地包裹在一起。

　　又過了一兩天，緊疊在一起的花瓣慢慢松開了，有的已經(jīng)偷偷開放了，象一個個黃色的小五角星，微風吹來，它忙著向我點頭打招呼呢！

　　現(xiàn)在小黃花已經(jīng)開遍了每根枝條，就象漫天閃亮的星星，為我家增添了不少春色。

寫植物的作文篇9

　　我最喜歡的植物是去年我買的開心果。

　　開心果很漂亮，它本來只有一包紙巾那么高，只有幾片綠綠的小葉子，可不知道為什么它到我們家就開始飛快地長高了，它的葉子也大多了，先長出了不怎么起眼的小葉子，然后小葉子會慢慢長大，已經(jīng)有6厘米那么長了，有一把鋼尺那么寬。

　　開心果的樹干很細，卻非常結實。我搖了搖它，花盆雖然搖得很厲害，可是細細的小樹干好像動也沒動。

　　后來，葉子越長越多，樹的'最高處好像長到16多厘米了，葉子幾乎把整棵樹的中間和頂占滿了，而且每次都會有新的小葉子，我看了十分高興。

　　最有意思的是樹上會長出一些“小包包”，小包包以后會長出樹枝。

　　開心果一直活到了今年夏天，因為太熱了，所以它的葉子變黃了，最后枯了。我有一次去旅游，回來我看見花盆空了，里面還有一點點樹根，我想一定是奶奶把它拔了，扔掉了。我非常傷心，又非常生氣。下次我一定要再買開心果！

寫植物的作文篇10

　　教室門前的桂花樹在我的教室門前，有著一棵桂花樹。春天，這棵桂花樹發(fā)出了新芽，那嫰綠的葉子看著就讓人喜歡，我們常在它的'下面捉迷藏。夏天，烈日炎炎，我們總是在它的樹陰下，快樂的玩耍著，她那茂盛的枝葉便成了我們的遮陽傘�，F(xiàn)在到了秋天，它又發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)微風一吹，便散發(fā)出一種獨特的香味，令人贊嘆不絕。上課時，這棵桂花樹也站在外面一動不動，仿佛也在認真的聽老師講課。下課時，我們一涌出教室，她便釋放出陣陣清香，給我們調節(jié)心情。我喜歡這棵桂花樹，不是因為它的清香，而是它那種無私奉獻，不求回報的精神感動了我。安徽省安慶市蕭瑋琪

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