實用的校園運(yùn)動會作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園運(yùn)動會作文8篇，希望能夠幫助到大家。

校園運(yùn)動會作文 篇1

　　今天，又是一年一度的運(yùn)動會，但對我們六年級來說，卻是有著不凡的意義，是小學(xué)階段最后一次啦。同學(xué)們這幾天來都十分努力，爭分奪秒，想為這最后一次的運(yùn)動生涯畫上一個圓滿的句號。

　　清早，我早早地到了學(xué)校，校門口擠滿了人，有的在買吃的，有的在買拉拉隊用品。我早己被這種有濃又熱的氣氛裹住了，不一會兒就投入到這種氣氛中……

　　7：40分，我踏進(jìn)了校門，映入眼簾的是一行醒目的大字：“實驗小學(xué)第十四屆田徑運(yùn)動會�！苯裉斓膶W(xué)校，是一個充滿歡聲笑語的美麗大花園。一個個氣球隨風(fēng)飄舞，運(yùn)動員們整裝待發(fā)。我心里又是激動，又是緊張，更有一種默默的`祝愿：“但愿六（5）班這次能‘百萬雄師過長江’一舉拿下第一名！”身為啦啦隊的我，只能為他們加油鼓勁，更希望能為班級再創(chuàng)輝煌佳績。賽前，黃老師又將運(yùn)動員好好勉勵一番，經(jīng)黃老師這么一動員，大家像吃了藥劑一樣，士氣高昂，個個摩拳擦掌。8：00整，大戰(zhàn)開始了，隨著體育老師的一聲聲槍響，運(yùn)動員只顧奮力向前沖，取得了一個個驕人的成績。在操場的一角，跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行的激烈。我們班的葉倩茹和錢湖湖都在努力爭取好名次。第一次起跳時，湖湖沒怎么在意，像以前那樣沖過去取得了2、7米不錯的成績�？戳似渌�運(yùn)動員跳后；第二次，湖湖明顯多了幾分專注，老師示意她可以跳了，只見她先跑了幾個小碎步，到第四棵樹那里，湖湖便下意識地做了三個大的跑跳步離“白線”只有幾步之遙，湖湖的身體好似一團(tuán)跳動的火焰，她眼睛睜得滴流圓，兩步……一步……，她的左腳準(zhǔn)確無誤地踩在白線的指定位置上，然后使出全身的力氣，向沙地跳去，一道半圓形的弧線，安全著地�！巴�！”有的同學(xué)失聲叫起來，“3米21、”“哇！”又是一陣驚嘆。湖湖靠她那雙修長的腿，取得了跳遠(yuǎn)比賽的桂冠。倩如也不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績。

　　她們兩個一炮打響，隊員們士氣高漲，熱火朝天的比起來，黃老師更是笑逐顏開。時間過得很快，這個運(yùn)動會在4：10分就結(jié)束了。同學(xué)們帶著金牌，證書滿載而歸。而我們也為它畫上了一個圓滿的句號。我相信到了初中，細(xì)細(xì)回味，它一定是每個人心中最美好的回憶！

校園運(yùn)動會作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會，我們班經(jīng)過一個上午的重重選拔，終于涌現(xiàn)出一批經(jīng)驗豐富的運(yùn)動員們，這些運(yùn)動員們將在下午舉行決賽。

　　終于到了下午，只聽老師一聲令下，運(yùn)動員們像駿馬一樣奔馳在寬闊的跑道上，同學(xué)們也大聲叫喊：加油！你們一定可以！有人高興的舉著帶有你們是最棒的的牌子，仿佛第一名非自己莫屬了。臺下的同學(xué)也很忙，一直都在火辣辣的'太陽下寫通訊稿，寫完了以后，以最快的速度跑向主席臺，為這些生龍活虎的運(yùn)動員們加油，打氣。因為運(yùn)動員們有了那么多同學(xué)的鼓勵，所以第一名很快就涌現(xiàn)出來，��！臺下一陣尖叫，原來是我班同學(xué)得了第一名，還破了校級紀(jì)錄呢！

　　臺下依然是那么熱鬧，所有運(yùn)動員們，失敗并不可怕，因為你們又像勝利邁上了一個臺階。

校園運(yùn)動會作文 篇3

　　伴隨著春姑娘輕盈的舞步，同學(xué)們迎來了盼望已久的運(yùn)動會。

　　伴隨著嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲，同學(xué)們齊聲高歌，操場上升起鮮艷的五星紅旗。校長致開幕辭，運(yùn)動員代表和裁判員代表先后發(fā)言。在熱烈的掌聲中開始了激烈的比賽。

　　環(huán)繞操場四周坐滿了各班的同學(xué)，我們要共同欣賞運(yùn)動員們之間的競爭、共同見證每一位運(yùn)動員創(chuàng)造的奇跡。伴隨著同學(xué)們的歡呼和吶喊結(jié)束了一項項預(yù)賽，接下來就是扣人心弦、激動人心的決賽。現(xiàn)在進(jìn)行的是200米決賽，每位運(yùn)動員先是在裁判員安排下來到了各自的賽道，它們一個個摩拳擦掌做著賽前準(zhǔn)備活動，這時場上鴉雀無聲，同學(xué)們憑住呼吸，生怕錯過見證奇跡的一刻。接著一聲“各就各位，預(yù)備”，運(yùn)動員雙手按地，前腿彎曲，后腿蹬地，此時的我心提到了嗓子眼。只聽“呯”的一聲發(fā)令槍一響，每位賽跑運(yùn)動員動如脫兔，一躍而起，就如同離弦的箭一般從起點(diǎn)飛了出去，而看臺上的同學(xué)們就在這一刻內(nèi)心的緊張就像潮水一樣釋放出來，為自己心目中的英雄吶喊、歡呼、加油。這也更激發(fā)了運(yùn)動員們產(chǎn)生更大的干勁與“欲與天公試比高”的激情，漸漸地運(yùn)動員拉開了距離，眼看就要到終點(diǎn)，可天有不測風(fēng)云，遙遙領(lǐng)先的那位運(yùn)動員不知被什么絆了一下，一下趴在了跑道上，這時全場都屏息凝視著那位運(yùn)動員、剛才的喧鬧聲被拋到了九霄云外，突然地變故惹得我呆在那兒。后面的運(yùn)動員們把握住這次機(jī)會用盡力氣超了前者，緊接著后面的也一一超越，這時那位運(yùn)動員自己勉強(qiáng)從塑膠跑道上艱難的爬起來，邁開小碎步搖搖晃晃走向了終點(diǎn)。此時其他運(yùn)動員已結(jié)束了賽程，而那位運(yùn)動員依然搖晃著身體艱難的走向終點(diǎn)，搖晃中透著堅毅，搖晃中透著不屈，搖晃中透著對終點(diǎn)的美好憧憬。全場爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，在人們看來這不僅僅是一場比賽，而是人生大舞臺，我們要走好每一步，哪里跌倒就在哪里爬起來，繼續(xù)前行！

　　光陰似箭，不一會兒就輪到了我的項目——跳高，我懷著忐忑不安的心情來到比賽場地。先做了一會兒熱身運(yùn)動，又做幾個深呼吸，才使緊張情緒得以緩解�？吹絼偛磐瑢W(xué)們不俗的表現(xiàn)，我內(nèi)心激動不已，此時早已按耐不住躍躍欲試，輪到我跳時，我深吸一口氣，壓低身體重心，跨出中等步伐，并不斷加大奔跑速度，借助奔跑來加大我的爆發(fā)力，離橫桿不遠(yuǎn)時，我先抬起左腿此時在慣性作用下右腿也不斷升高，此時的我如同神仙騰云駕霧一般順利越過橫桿�？罩酗w舞的我，感覺身體異常輕盈，就這樣一次次過五關(guān)斬六將，殺到了決賽。同學(xué)們也為我的表現(xiàn)感到欣慰，一邊搖著五彩繽紛的氣球，一邊呼喚著我的名字為我加油，我被同學(xué)們真誠的心所感動，最大限度發(fā)揮自己的潛能，取得了跳高第五名的好成績……

　　不知不覺運(yùn)動會在全校師生的`歡聲笑語中接近尾聲，閉幕式上，同學(xué)們各顯神通，有的用流利的語言來贊頌各位運(yùn)動員高尚品質(zhì)；有的用優(yōu)美的舞姿來跟運(yùn)動會訴說對它的流連忘返；有的用動聽的歌聲來訴說運(yùn)動會的激情四溢…… 而我要用手中的筆記住這次難忘的校運(yùn)會。

校園運(yùn)動會作文 篇4

　　今天早晨，雖然天上下了一陣毛毛雨，但在我們學(xué)校的塑膠跑道旁，運(yùn)動員們個個精神飽滿。校長宣布：“XX年南京市長江路小學(xué)秋季運(yùn)動會現(xiàn)在開始！”時，操場上立刻充滿了緊張、激烈的競爭氣氛，尤其是接力跑。只聽哨聲一響，塑膠跑道內(nèi)的小運(yùn)動員頓時像離了弦的箭似的向前飛奔。場外喊聲四起，像雷鳴一樣。

　　這真是一場動人心魄的較量。我們班的.魏禹倫第一個沖出去，超過了四（3）班和四（4）班，可四（1）班還在前面，“加油，加油！”我們班的“啦啦隊”響亮地喊著，當(dāng)要接棒的時候，四（1）班掉棒了。

　　轉(zhuǎn)眼間，魏禹倫又超過了四（1）班，后面的隊員更有勁了，特別是鄭彩云，一接到棒就像衛(wèi)星發(fā)射塔上那枚沖向藍(lán)天的火箭，一下子就把對手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面了。此時此刻，同學(xué)們都激動地跳了起來，助威聲壓倒了一切。最后一個同學(xué)接過了棒，更像百戰(zhàn)百勝的將軍，滿懷信心地向終點(diǎn)沖去。

　　沖刺了，沖刺了，我們班的同學(xué)第一個跑到終點(diǎn)。全班同學(xué)都開心地笑，為我們有這樣一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體而得意地笑！

　　我偷偷地看了老師一眼，啊，她也在笑，笑得是那樣甜美動人。

校園運(yùn)動會作文 篇5

　　金秋時節(jié)，秋高氣爽我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。

　　這次運(yùn)動會分別有三明治運(yùn)球、球拍接球、和一桶天下三個項目。同學(xué)們都興高采烈的想一展身手，三明治運(yùn)球開始了，它需要六個人一組，一人拿個網(wǎng)球拍，兩個網(wǎng)球拍中間夾一個網(wǎng)球，六個球拍要疊加在一起六個人同時傳送到另一組同學(xué)跟前，同學(xué)們在臺下看的提心吊膽，怕場上的同學(xué)配合不好，在跑的過程中因為掉球而影響速度，同學(xué)們配合的很默契，我們班在這一項取得了好成績，我們高興的都想跳起來了。

　　終于等到了一桶天下該我們組上場了，兩個人一組我扔球另一個同學(xué)接球，這個看著挺簡單我和隊友沒配合好連著丟了兩球，扔的太快太慢都不行，要反應(yīng)快、動作快、和配合隊友的速度，臺下的.同學(xué)們也在大聲的為我們加油，很快我倆進(jìn)入了狀態(tài)連著把球都接住了，心里高興極了，最終綜合成績不是很理想有點(diǎn)有點(diǎn)遺憾。

　　這次的運(yùn)動會在緊張、興奮、意猶未盡中結(jié)束了，雖然我們班最終成績不是最好的，但是通過運(yùn)動會讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

校園運(yùn)動會作文 篇6

　　開幕式，因為我是舉國旗的，所以我早早地做好了準(zhǔn)備，站在跑道上準(zhǔn)備開始。在響起進(jìn)行曲的那一刻，我們精神地走向前去，懷著自豪的情感前行，我們注視著主席臺，高舉國旗，而后又放下，繼續(xù)前進(jìn)，走到操場上，我們就開始觀賞他們的表演了。

　　運(yùn)動會正式開始，100米的同學(xué)們正在準(zhǔn)備，在他們開始比賽前，我們班成員也去鼓勁，可我不行，我有跳高項目，而跳高比賽的開始，也是我迷茫的開始。

　　我懷著忐忑和鼓舞兩種矛盾的心情走上前去，隨著裁判的白旗落下，我沖了出去，可是當(dāng)我走到1。2m的桿子前，我停止了，因為我突然發(fā)現(xiàn)前面的加速使我無法掌握我跳起的最高點(diǎn)會不會在桿子的上方，就此，我的第一次試跳以失敗告終。第二次，我聽取了老莫的建議，我因為沒有跳過，導(dǎo)致我只能使用最普通的跨越式，雖然那是那樣跳是不可能進(jìn)入前三的，但是我的內(nèi)心告訴我，我不能連起跳線都過不去。我于是又沖了出去，起跳，可是我又一次倒下，我又一次沒有掌握好距離。

　　第二次實跳，我的不安與忐忑逐漸升溫，我開始迷茫，但是看著我的同學(xué)們，我還是沖了過去，彈跳起來，沒錯，我還是沒有跳過去，這時我?guī)缀鯖]有時間思考錯誤了，我已經(jīng)近乎崩潰。

　　第三次，我迷茫了，我想起他們的眼神，他們的.話語，他們的期望，我看著那1。2m的高度，我用勁全力來壓制內(nèi)心的迷茫，“一次！”我內(nèi)心呼喚著，這最后一次，我一定要沖過去！然而，我仿佛聽到了刺耳的笑聲……

　　我馬上走向班級休息的地方，我就坐在那，想著剛才聽到的笑聲，以及回去以后更洶涌的笑聲與嘲諷，我的堅毅在最后一次跳躍后全然用盡。

　　下午，我還有200m，我無力地走過去，蹲下，蹲下的仿佛不是我的身體，我準(zhǔn)備開始200m的沖刺，我似乎麻木了的身體，竟然產(chǎn)生不了動力，我僵硬地跑起來，用我的全力，我知道，我的體力差得可能連200m都跑不動了，那時的我腦子一片漆黑，可是，就在這個時候，我聽見他們的加油聲，那黑夜中的一絲光明將我痛苦的心點(diǎn)燃。

　　我淡然一笑，甩掉附著在我身上失落的鬼影，“呵，就算是‘為了榮耀’，我也要全力沖刺�！蔽议_始忘掉一切，飛速前沖。

　　雖然我還是無法彌補(bǔ)一開始迷茫拉下的距離，但是，我至少有了斗志，看看，多么中二的少年，終于挺過來了！

　　“下次一定不辜負(fù)！”我看著名次表上的名字，立下決心。

校園運(yùn)動會作文 篇7

　　秋季運(yùn)動會即將來臨，我正在為選擇項目的事情弄得操心費(fèi)神，選什么好呢？不過，老師叫我參加跳高，我答應(yīng)了。我在心里想：跳高是個新項目，跳不好也沒人說我！哈！我欣喜若狂！這下有了跳繩與跳高兩個項目啦！

　　這周星期五便是秋季運(yùn)動會了！可我基本就沒有練習(xí)，除了跳繩在上周三蹦了幾下，體育課上，跳高練習(xí)也極為糟糕，這可怎么辦呀！我慌了神！

　　一天一天的過去了，秋季運(yùn)動會到了，一開始，我們班士氣低落，一上午沒有一個人帶給我們驚喜，除了王年杰獲得壘球第三名，是不順心！唉！我們只有祝愿在下午的比賽中能夠給我們一點(diǎn)點(diǎn)兒驚喜！

　　不出所“愿”，趙俊峰在400米的比賽中奪得冠軍，郭建陽與卞曉雅在200米預(yù)賽中晉級決賽。而我呢？在跳繩預(yù)決賽中發(fā)揮不好，真是天外有天，人外有人，山外有山，我的希望破滅了。第一名被五（一）班奪得，第二、三名被四（一）班搶走，我僅僅獲得第四名！，不過我不氣餒，因為我還有機(jī)會！

　　最后一天，郭建陽在900米中折桂，在800米中奪得第二名，卞曉雅在跳高比賽中得了第二名！

　　今年的.秋季運(yùn)動會幾乎全軍覆沒，希望明年能有好的表現(xiàn)！

校園運(yùn)動會作文 篇8

　　彩旗招展的地壇運(yùn)動體育場，迎來了65中一年一度的運(yùn)動會。在和煦陽光的照耀下，我們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會場。這是我們在中學(xué)時代度過的最后一個運(yùn)動會，每個人心中都充滿了眷戀。。

　　運(yùn)動會正式開始，運(yùn)動員個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。 你看，1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準(zhǔn)備動作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。。。。。。

　　"沈昕，加油！加油！"我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅持到底，完成了1500米的`長跑——一項體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項，但他那種永不放棄的精神使每個同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。

　　鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項，只見她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個大坑，"好棒啊，偶像！"一旁的王薇歡呼著。

　　長跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱"傳說中"的姜妍妍，但她仍飛速奔跑。。。。。。 運(yùn)動員在運(yùn)動場上進(jìn)行著別開生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照。

　　吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊，時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問題，監(jiān)督著每個同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。

　　最后一個項目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準(zhǔn)確無誤傳給了下個選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個，兩個，三個人。。。。。。最終沖過了終點(diǎn)。

　　運(yùn)動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個同學(xué)心中都有著美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動當(dāng)作珍貴的記憶，封在"美好的相冊"中。運(yùn)動會像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫著更高，更快，更強(qiáng)的音符。

【校園運(yùn)動會作文】相關(guān)文章：

校園里的運(yùn)動會作文-校園作文01-25

校園運(yùn)動會作文07-16

校園運(yùn)動會的作文02-05

校園運(yùn)動會作文06-17

校園運(yùn)動會作文（精選）08-12

校園運(yùn)動會作文大全11-27

校園運(yùn)動會作文(熱)01-30

關(guān)于校園運(yùn)動會作文04-21

校園運(yùn)動會作文[集合]05-22

有趣的校園運(yùn)動會作文07-22