精彩的足球比賽作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的精彩的足球比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
精彩的足球比賽作文1
“加油！”中午，我剛到學校，操場那邊就傳來一陣陣吶喊聲，我趕緊跑到操場，操場上已經沸騰了。
原來是足球比賽，六（七）班正在和六（三）班比賽。三班可是我們這個年級最厲害的，七班倒是沒聽說過，不知道這次比賽三班能否再次奪冠呢？說起足球，我們班可是最活躍的，比賽剛開始時，我們班參賽員就立下了“軍令狀”：如果不拿下冠軍，我們班將寫一個星期的“超負荷”作業(yè)。以前比賽，我們班從沒得過獎，這次一定要為班級爭光。
第二天，我們班的比賽正式拉開帷幕，聽說昨天七班大獲全勝，今天我們班和七班比賽，看來七班不容小覷呢。比賽開始了，令人意想不到的有兩件事：一是七班女將一直攔著我班主力隊員，使我們根本沒有機會進球。二是由于我們班守門員個子太低，被七班前鋒發(fā)現(xiàn)了破綻。賽程還沒過半，我班已經連輸兩球了，我不住地加油吶喊，希望可以改變這個局面。
這時，中場的哨聲吹響了，老師趕緊跑過去給隊員們講解戰(zhàn)術分布，此時已是3：1了，這可怎么辦？十分鐘后，下半場開始了。我方換上了替補門員，前鋒也準備好了，這可謂是“萬事俱備，只欠東風”��！果然，上半場的局面被扭轉了，隊員們使出了最大的潛力，分數(shù)也在不斷地上升中，能否再進一球，能否取得勝利呢？我在旁邊看得驚心動魄，也想為班級出一份力�？墒�，就在我以為勝券在握的時候，七班隊員似乎也爆發(fā)了，而且兩位前鋒配合的相當默契。躲閃、過人、傳球、射門，球居然進了。比賽結束的.哨聲也正好吹響了，最終得分4：3，我們班輸給了七班。隊員們脫下球衣，垂頭喪氣地回了教室。
這時，教室里似乎比平日里安靜了許多。老師說：“同學們，這場比賽雖然輸了，可是我們也學到了很多東西。比如說，隊員之間合作的重要性。記住，一場比賽并不能代表什么，相信自己，只要大家以后多加練習，下次一定可以成功。讓我們?yōu)樽闱蜿爢T的精彩表現(xiàn)鼓掌。”
“好！”同學們異口同聲地喊著，教室里響起一陣陣雷鳴般的掌聲。
精彩的足球比賽作文2
放學了，一群孩子來到了學校東面的一塊不大的空地上。他們中間有個大個子男孩子手里抱著足球。看來他們是要在這里進行一場足球賽。他們用自己的書包堆成兩堆當作兩個球門，簡單的準備活動之后比賽就正式開始了。
比賽緊張地進行了半小時左右，看那個黃色頭發(fā)的守門員手掌扶在膝蓋上。他的腿已經受了傷，可是看起來他一副毫不在意的樣子。只見他兩眼圓睜目視前方，精神十分集中。仿佛現(xiàn)在進行的就是一場世界大賽。就在這時一個險球飛了過來，守門員身體一躍，騰空飛起抱住了球。球場上頓時爆發(fā)出一陣吶喊聲。就在他的身后還有一個男孩挺著肚子好像在等候替換場上的守門員，看他緊握著拳頭，真的有點躍躍欲試的架勢�，F(xiàn)在圍觀在場外的孩子越聚越多：你看那個戴紅帽子的小女孩，好像是跑著來的，她站在最邊上，踮著腳歪著頭目不轉睛地看著，有時還舉起拳頭在喊加油。他們中間坐著一個抱著布娃娃的孩子，神情嚴肅，好像場上的勝利對他很重要。觀眾席上坐著的，站著的，踮著腳的。他們不停地在給自己喜愛的一方吶喊助威。加油聲此起彼伏，不知道是誰家的狗也和主人一起來到球場觀看比賽，他看了一會，現(xiàn)在累了趴在那里睡熟了，仿佛場上的比賽與它無關。觀眾中最引人注意的就是那位大個子叔叔，他是觀眾中唯一的.大人�？磥硭莻�地地道道的球迷，要不他怎么也趕來當起場外指揮呢。他一會喊加油，一會在指導著場內的球員。有時神情緊張，有時眉飛色舞�？赡苁怯捎趫錾系碾p方技術相當，球始終沒能踢進球門�，F(xiàn)在場上的比分仍然是一比一平。這時大個子叔叔站了起來對場上的隊員說了句什么，忽然球就像離弦的箭，飛進了對方的球門。這時場上場外一片吶喊聲。
比賽結束了，隊員們擦著滿臉的汗珠。他們一邊說著，一邊走出了那塊空地。小觀眾還都沉浸在剛才的緊張激烈的比賽中，他們懶洋洋地站起來隨著人流走在各自回家的路上。
精彩的足球比賽作文3
熟悉的放學鈴聲在剛剛響過，同學們像出籠的鳥兒飛出教室，奔向操場。因為今天和以往不同，我們要和二班進行一場激烈的足球比賽。
同學們都圍在足球場周圍，準備著為比賽喝彩，有的拿著紅領巾揮舞，有的跺著腳拍著手眺望球場，有的竊竊私語，似乎在分析對方球員。班主任萬老師也擠在學生中間，顯得非常激動。就連可敬的校長也背著他常用的相機來到球場抓拍。我們幾個主力隊員各個摩拳擦掌，在操場一角認真地做著賽前準備，仿佛要把自己練成“鋼筋鐵骨”。
裁判員張老師一聲令下，二班發(fā)球，我班王哲眼疾“腳”快，上去就將球斷了下來，然后轉身一個大腳，足球向著對方的球門飛了過去，我們的心也跟著飛了起來，“球進了”場外的同學們歡呼起來，我們這才把懸著的心放了下來，相互擊掌祝賀。
比賽繼續(xù)，兩隊的球員在賽場上你搶我斷，比賽異常激烈，場外也是歡呼聲不斷。就在這時，對方守門員將球扔了出來，我把腿輕輕一抬，就接到了這個球，然后單槍匹馬穿過中場，進入禁區(qū)，說時遲那時快，一個正腳背抽射，對方守門員還沒反應過來，球就飛進了球門。場外一下就沸騰了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。由萬老師帶領的啦啦隊像被打了雞血一樣，勁頭十足的為我們加油助威。場上的隊員們聽到同學們的加油聲更精神了，又進了幾球。上半場結束，我們以11：2大比分領先對方。
下半場開始，可能是二班同學不服氣，由對方主力前鋒王明遠航運球過來，很快到了禁區(qū)內，大家都認為王明遠航會起腳射門，誰知他居然把球傳給了隊友呂沁，呂沁輕輕一點，球進了，二班啦啦隊歡呼了起來。我們也為他們默契的配合高興。結束的'哨聲吹響了，最終我們以13：5贏得了這場比賽。
伴隨著歡呼聲，大家戀戀不舍的離開球場回到教室，我們把這個好消息告訴了語文吳老師，吳老師也為我們高興，吳老師為了祝賀我們，給每一位隊員都發(fā)了好吃的，并且鼓勵我們再接再厲，爭取跟三班的比賽踢得更精彩。帶著興奮、帶著喜悅、帶著回憶我們走上了回家的路上。
精彩的足球比賽作文4
上半年，我們學校舉行了一場足球比賽，吸引了許多熱愛足球的同學們前來圍觀。場外人頭攢動，場上的參賽隊員們正為比賽做熱身。我作為參賽隊員，也被這氛圍感染了，渾身的血液開始加溫。
雙方運動員開場，一方是藍色球隊，另一方則是我所在年級的紅色球隊。到了足球場，裁判給我們雙方講了一下規(guī)則，然后宣布比賽開始，我渾身的細胞也活躍了起來！
“比賽開始！藍隊發(fā)球�！辈门写舐暫鸾械馈Ｒ婚_始，藍隊發(fā)起了猛烈地進攻，一位藍隊的四號球員帶著球一個漂亮的回旋繞過了我方球員，直擊球門，他的眼神中充滿了對得分的渴望。一腳，球直擊球門，被我用頭接住。接著我左一腳右一腳，晃過對方球員，再猛地一腳，傳給早在對方球門邊的隊友，接著隊友再補一腳，守門員還沒反應過來，球已經進了。“球進啦！耶！”隊友們異口同聲地歡呼道。
比賽進行到了后半場，比分變成了2：2平時，雙方隊員氣喘如牛，累得倒在了草場上�！皢簟�！”隨著哨聲再次響起，比賽又開始了，我們紅隊發(fā)球。我將球傳給我們隊的得力干將——6號。只見他帶著球向球門跑去，卻被對方五名球員像堵墻一樣集體攔著，他趁機把球再傳給我，我迅速沖了過去，帶著球繞過對方球員。我邊帶球邊用余光掃視對方球員，發(fā)現(xiàn)那些被我繞過的球員窮追不舍，我又沒辦法射向球門。就在這千鈞一發(fā)的時刻，6號及時出現(xiàn)，把球搶了過去，然后奮力一踢。我知道，他是在賭，比賽沒剩下多少時間了。在那一刻，時間仿佛靜止了，所有人全神貫注著在空中回旋的`球，它在空中劃出一道美麗的弧線，直逼對方球門。可對方也不是省油的燈！守門員奮力一撲，手向球伸去，不料球卻轉了一個方向飛向球門，與守門員擦肩而過，完美地飛進球門，是“香蕉球”！“球進了！球進了！”我們圍在一起慶祝勝利，歡呼著、跳躍著，享受這勝利帶來的美好感覺。
真是一場精彩的足球比賽，它讓人緊張興奮、熱血沸騰到極點。憶著這令人回味無窮的足球比賽，品著那一幅幅精彩的畫面，感受著火熱的激情，這一次足球比賽已深深地印在了我的心底……
精彩的足球比賽作文5
近兩年，足球風風靡全國，也吹進了我們海洪小學，成了田徑運動會的主要看點，深受廣大師生的歡迎。這不，春季田徑運動會上，足球賽可謂是群情沸騰。
首先是學校女子足球隊表演賽，紅隊VS綠隊，精彩不容錯過。
哨聲響起，綠隊的兩位前鋒動作敏捷，早就將球控制于腳下，并向紅隊進攻。紅隊看來是早有計劃，面對兩位悍將，毫無懼色。紅隊的后防以一敵二，而前鋒繞到了綠隊區(qū)域。綠隊隊員跟本就不知道紅隊的葫蘆里究竟賣什么藥，只是疑惑地看著。一名綠隊后防見前鋒難以取勝，便一邊高呼“我來了”，一邊以最快的速度沖了過去，兩名綠隊的前鋒不約而同地抬起了頭，趁著這個機會，紅隊后防猛地一踢，好一個飛球！真沒想到，女生也愛“開大腳”，不愧是女漢子。紅隊的兩名前鋒在綠隊區(qū)域做了內應，成功進球。接下來又是一番角逐，兩隊實力相當，真是棋逢對手。最后紅隊以四比三險勝綠隊。綠茵場上的`女生真可謂巾幗不讓須眉啊！
比賽如火如荼地繼續(xù)著，一場比一場激烈，操場上的掌聲、吶喊聲也一浪高過一浪。經過一輪又一輪的淘汰，最后的決賽是五（2）班PK六（1）班。
隨著口哨聲的響起，五（2）班的藍隊隊長一個沖刺，再一個彎腰，隨后腳尖輕輕勾起球，用力一踢，這一串動作一氣呵成，毫不拖泥帶水。球從紅隊的頭頂飛過，直逼球門。藍隊隊長又率先沖了過去，他的速度快得驚人，紅隊守門員還沒有接住近在咫尺的球，藍隊隊長就已經到了跟前。只見他眼疾手快，一個閃球，就讓守門員撲了個空。片刻之后，便是全操場的掌聲。藍隊進球了！Good霸氣！
有了隊長的率先垂范，藍隊隊員個個如猛虎下山，配合默契，將紅隊逼近死角，不給紅隊有反攻的機會。接下來的十幾分鐘里，藍隊飛球不斷，贏得全場歡呼。藍隊隊長的飛球技術更謂是爐火純青，黑白相間的精靈在他腳下滾動，讓人看得眼花繚亂。他左突右閃，紅隊隊員明明看到自己把球控制在腳下，卻突然就不見了。經過一番激烈的角逐，最后藍隊以3／0完勝紅隊，五（2）班成了海洪小學第二屆足球賽總冠軍，六（1）班只能退居第二。
其實贏不贏足球賽并不重要，重要的是強身健體，具有頑強拼搏的精神。足球讓我們的校園生活更加精彩！
精彩的足球比賽作文6
賽足球，賽拼搏！
落葉聚還散，寒鴉棲復驚。即使到了寒冷的深秋，依然阻擋不了我們熱情似火的足球夢。
讓人期盼已久的“天天向上杯”終于開幕，各個班級的球員都已養(yǎng)精蓄銳，蓄勢待發(fā)。經過一路拼搏，我們五（4）班憑借著優(yōu)異的成績殺到了決賽。
決賽的具體時間定在周四下午的第二節(jié)課。熱心的同學們早早地奔到操場上，為我們助威吶喊，打氣加油。隊員個個生龍活虎，精神抖擻。隨著主裁判一聲清脆的哨聲，上半場的比賽開始。
場上的呼喊聲、場下的加油聲真是驚天動地，氣壯山河，似乎都要把天給掀翻了！對方傳球失誤，球滾到了我的腳下，一次不錯的機會，一個假動作晃過了兩位球員，橫傳給文彬丞，文彬丞直接射球，球直接飛向守門員的左側，守門員一個魚躍將球撲在線外。劉書愷發(fā)角球，足球飛向上空，直墜草坪，我一個胸部停球，緊接著一腳凌空射門，球直飛死角，似乎不給對方守門員留任何一線希望，球進了！全場立刻成為了歡樂的海洋，球員們你抱我我抱你慶祝這完美的進球。上半場就這樣以我們戰(zhàn)隊率先進了一球打破僵持而結束。
中場休息，我們悄悄積蓄體能，劉老師還為我們指導了戰(zhàn)術，我們一個個信心倍增。
下半場的比賽開始了，對方球員由于落后拼勁十足，使用群狼戰(zhàn)術將我們一一過掉，只留下孤零零的'守門員，對方射門，守門員拼盡全身力量撲球，可惜為時已晚，球早已飛進網里。這里場下的吶喊聲越來越大：“五（4）必勝！五（4）必勝！五（4）必勝！”啦啦隊的鼓勵令我振奮，我心里暗暗發(fā)誓：我一定會帶領我們班走向勝利的！臨近終場結束，文彬丞向我傳球，我連球都不停，直接射出，這腳在中線的世界波裝著我心中的怒火像離膛的子彈般飛向門框，球進了！我簡直比考了一百分還興奮。剩余的五分鐘，我們嚴防死守，堅決不讓對手再進一球。嘟嘟嘟，主裁判吹響了整場比賽結束的哨聲，我們五（4）班蟬聯(lián)冠軍！
雖然五（3）班輸了，但是他們拼盡了全力，他們永不言敗的精神讓我們欽佩！
當我們再一次捧起那閃閃發(fā)光的獎杯時，我的眼角濕潤了。哪怕以后的路上荊棘叢生，我想：團結拼搏奮勇向上的足球精神定會引領者我們不斷向前！向前！
賽足球，賽拼搏！
精彩的足球比賽作文7
一年一度的足球聯(lián)賽開始了！今年，我們班的第一個對手實力強勁，與我們班旗鼓相當，是一塊難啃的骨頭。
雙方握過手，比賽即將開始。隊員們嘴上喊著口號，帶著全班同學的希望，帶著必勝的決心，自信地走上賽場。觀眾們歡呼起來，賣力地為看好的球隊加油打氣。
“嗶——”激動人心的比賽開始了！對方中鋒一腳將球傳給了前鋒。這個前鋒是個過人好手，幾個假動作就把球帶到了我方禁區(qū)內，觀眾們已尖叫起來。
我方后衛(wèi)飛快地沖過來，嘴角勾起一抹微笑，心想：“終于該我上場了！”他緊貼在敵方前鋒身邊，對方怎也不甩開。敵方前鋒緊張起來，腳下動作也逐漸慌亂，見甩不掉防守隊員，他氣極了，身子狠狠地向左一傾，擠倒了我方后衛(wèi)，隨即抬起腳射門，球彈在橫梁上，沖進了球門！
“哇！”觀眾們興奮地叫起來，歡呼聲此起彼伏，絡繹不絕。一個穿藍衣服的男孩驕傲地對同伴說：“哈哈，我沒猜錯吧……”
面對失球和大家的`質疑，我方球員們的心情都有些低落�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡！”隊長沉著地打破了沉默，“他們這球進得不算本事，不過咱們得使出絕招了！”
短暫的暫停后，比賽繼續(xù)。隊長向我方前鋒使了個眼色，前鋒默契地點點頭，隊長的腳在球上輕輕一踩，早已開始助跑的前鋒飛到球前，將腿抬得高高的——“哈！”前鋒怒吼一聲，使盡全身力氣將球踢了出去！
“太帥啦——”觀眾們激動地尖叫起來。只見一道白色的“閃電”隨著前鋒的怒吼掠過頭頂，穿過人墻，劃出一道有力的弧線，直接飛進了球門！
“喔——”觀眾席上沸騰了，這樣的配合多么完美，多么精彩��！
我方球員一鼓作氣連進3球，結束了比賽，歡呼聲在空中回蕩著。
這場比賽真是太精彩了！要是在失一球時我方球員們就喪失信心，也許就無法取得勝利了呢！生活中，我們也要不怕挫折和失敗，做一個樂觀向上的人哦！
精彩的足球比賽作文8
星期三下午2：00，春風習習，陽光明媚，我們4、1班和4、3班興致勃勃地在足球場進行了一場精彩而激烈地足球決賽。
賽前，徐教練還是像往常一樣，提前一個小時來給我們班的足球隊員做賽前準備，布置戰(zhàn)術，熱身。我們班的小足球員們摩拳擦掌，躍躍欲試。他們身著橙色隊服，臉上露出了自信的微笑，準備和四（3）班好好地決戰(zhàn)一局。
比賽準時開始，率先開球的是一班，一班隊員在前場積極拼搶，雙方如二龍戲珠，互不相讓，對手見我們來勢兇猛，便采取了速戰(zhàn)速決的策略，一腳抽射過來，球如一支離弦的箭，筆直地飛進了我們的球門。我們吸取失敗的教訓，奮勇向前，主力徐博文帶著球一步步逼近對方球門，但對手也不是省油的燈，拼盡了力氣，擋住了射門，徐博文見了，立馬奔向足球，再次射門，球以迅雷不及掩耳之勢飛進了球門。對方發(fā)起了火，個個怒目圓睜，仿佛要把我們吞了，但我們處變不驚，冷靜對付，這時，對手飛快沖過來，王元林馬上奔上前去，奮力阻擋，不料，腳沒站穩(wěn)，一下子摔在了草坪上，裁判立馬跑過去，好像他的手受傷了，動不了，但還是用堅定的'眼光看著大家，說：“我沒事，繼續(xù)！”他就拖著沉重的手臂，踢完了上半場。
中場休息時，徐教練第一個奔上前去，問王元林：“要不要緊？要不要換人？??????”無論怎么問他總是回答：“我沒事，我還要上�！毕掳雸鲩_始了，王元林拖著胳膊，努力的奔跑、傳球、射門，隊員們仿佛商量好了似的，盡自己最大努力，不讓王元林多跑一步，我在邊上，萬分不安，想：王元林是不是很疼，作為他的好朋友，我要做什么？一直到比賽結束，我的心才放下，我無不為王元林這種堅持不懈，為人著想的精神所折服。
最終，經過我們的拼搏，我們以3比2打敗了四（3）班。這場球賽，我們學到了團結、勇氣、堅持、智慧，真是受益匪淺呀！
精彩的足球比賽作文9
這星期學校舉行了一年一度的年級足球聯(lián)賽。今天，終于輪到五年級了。下午第2節(jié)課時，老師把我們帶到了后操場上準備比賽，比賽分為兩個場地，一個是五一和五二的，另一個就是五三和五四的。
比賽開始了，首先雙方握手，握手完后，裁判把球放在了中間，讓雙方搶球。我們班首先搶到了球，只見我們前鋒一個漂亮的轉身，然后傳球，可是球被對面小黑給搶了。小黑把球帶到了我們中場的旁邊，我們中場本想搶球，可小黑個狐貍精，把球傳給了他們的.隊友，他的隊友往前帶了一步，然后直接射門，我們的守門員實力不怎么樣，讓對面進了球，就這樣，對面先拔頭籌得了一分，第2輪搶球又被小黑搶了，小黑把球帶到了我們前鋒面前，我們的前鋒也不是吃素的，對準球踢了一腳，沒想到直接踢到了后場，眼看馬上就要進門了，誰知道對面后衛(wèi)太會玩，提出了一個非酋，不偏不斜，正好踢給了他們前鋒，他們前鋒沒有猶豫，直接射門又得了一分，因此我高度認為我們守門員田博焱是他們派來的臥底。
終于到了中場休息，我和李尚杭沖到田博焱身邊，讓他別做守門員了，誰知她好心當成驢肝肺，非但不聽還偏要當守門下半場開始了，球被我們搶了，我們前方往前帶球，誰知遇到了對面的夾擊，我們前鋒本想傳給隊友，可一不小心出界了，這就讓對面高興極了，他們讓中場發(fā)球，中場把球傳給了前鋒，前鋒把球帶到了后衛(wèi)邊上，后衛(wèi)本想搶球，可對面前鋒直接射門，可是寫了一點，沒有進門，就在我以為要出界時，守門員田博焱用出了自己的“千年大臭腳”把球勾了回來，他應該本想傳給前鋒，可一不小心被對面前鋒搶了，這下可好，對面前鋒又進門了。
在裁判的一聲令下，比賽結束了，就這樣，我們以0：3的比分慘敗而歸，這真是一場精彩激烈的足球比賽呀！
精彩的足球比賽作文10
一場別開生面的足球賽正緊張地進行著……正在奪冠比賽的是“20xx給力隊”與“超級飛虎隊”。
一個身穿教練服的裁判員將手中的足球使勁往空中拋去，兩個隊的隊員們把眼睛瞪得老大，雙手緊緊地握著拳，許多足球隊員圍成一圈等待著球的降落。忽然，“超級飛虎隊”的一個球員張鵬雙腿一蹬，跳得老高，瞄準足球，用頭使勁地把球往對方的球門頂去。另一個球員約翰隨著球跑去，想把這個球踢進門。只見他的臉憋得通紅，手臂擺得飛快，像離弦的箭一樣去追球，眼看就要追上球了，“20xx給力隊”的一名球員杰克來了一個“下滑鏟”，馬上把球“搶劫”了。杰克帶球往對方的球門飛快的沖去，約翰也緊跟隨后，試圖想把那個球奪回來，但是，杰克和隊員杰遜一起把足球傳來傳去，不讓約翰有得手的機會�！俺夛w虎隊”的守門員雙眼盯著足球，他彎著腰，手托著膝蓋，一副躍躍欲試的樣子。只見杰克來了個射門的動作，守門員就對準那個角度防守著，出乎意料的事發(fā)生了，杰克腳一歪，傳向杰遜。杰遜不假思索地往球門踢去，守門員一下子還沒反映過來，球已經進了球門。
觀眾席上，有的人拿著拉拉棒敲打著，嘴里還喊著“20xx給力隊”真牛；有的.人一邊敲打著大鼓，一邊為“20xx給力隊”加油助威；還有的人拿著喇叭使勁吹，歡呼聲響徹云霄。
“超級飛虎隊”的球員們個個像泄了氣的皮球一樣，無精打采地，只見守門員拿著足球猛地一踢，個個隊員都似乎恢復了體力，又開始了新的戰(zhàn)斗。那個足球不偏不倚地傳到了約翰那里，約翰帶著幾個隊員一起去進攻，他們一行幾人把球傳來傳去，牢牢地控制著球，不讓對方占有，忽然，約翰猛地把球踢向對方的球門說時遲那時快“20xx給力隊”的守門員往左邊一撲，球被守住了！
觀眾席上，又迎來了陣陣喝聲，有的互相擊掌；有的互相擁抱；還有的高興得一蹦三尺高。歡呼聲、掌聲、吶喊聲響成一片。
比賽仍舊在緊張地進行著……
精彩的足球比賽作文11
“嘀，嘀，嘀——嘀！”足球場上響著裁判的哨聲，那是我們正在進行一場激烈的足球比賽。
比賽前，我們早早的來到了足球場，先做了準備運動，然后做一些基礎訓練。足球場的周圍擠滿了觀眾，有各年級的學生，也有來接學生的家長，五點鐘的時候，比賽正式開始了。
首先，我們排成一隊，踏步走到足球場中間。然后，就是擲硬幣決定哪隊先開球。我們選擇了正面，對方選擇了反面�！芭尽保矌怕湓诹瞬门械氖中睦�。我們迫不及待的湊前看，哈，是正面，是我們開球。于是我們迅速就位，準備開戰(zhàn)。
“嘀！”隨著一聲哨響，上半場比賽開始了。只見我們隊的小吳身手敏捷，帶球過了一個人，打算傳球。結果中途被對方攔截了。對手搶到球后，躲過我們的圍堵追截，直奔球門。
我是守門員，看到對手沖過來想要射門了，趕緊擺好姿勢，做好防御的準備。這時，對手起腳了，臨門一射，“嗖！”足球如離弦之箭一般朝我飛來。我的大腦來不及做任何的.判斷和反應，眼睛死盯著足球，憑著第一感覺，如猛虎般向左邊撲去。
只聽“啪”的一聲，球重重的砸在了我的懷里，我死死的用手抱住�！笆刈×�！”隊員們都高興的跑來跟我擊掌。
上半場比賽激烈，結束時，我們以比分4：2暫時領先。在短暫的中場休息后，“嘀！”裁判的哨聲響起，繼續(xù)下半場比賽。
由于我們領先，所以對方先開球。對方先把球傳給一個隊員，這個隊員接球后，帶著球直闖過了半場，眼看就要射門了。關鍵時刻，我隊小吳搶走了球，一馬當先帶球沖向對方球門�？赏蝗汇@出來一個對手要攔截，只見小吳一個箭步，向旁邊的小陳使了個眼神，抬腳把球傳給了小陳，小陳心領神會的接住了球，趁著大家都不注意，飛腳一踢，把球直接踢進了球門。
“漂亮！”我們高興的大喊起來。
下半場，我們保持領先到比賽結束，最后贏得了勝利。
這場精彩的足球比賽不但讓我嘗到了勝利的喜悅，還讓我懂得了團隊精神。
精彩的足球比賽作文12
“加油��！加油！”響亮的吶喊助威聲在廣闊的操場上回蕩，仿佛要把整個天空都掀翻似的。如此熱鬧的場面，除了激烈的比賽還有什么呢？沒錯，此時此刻，正是我們六年級三班和六年級四班的最后一戰(zhàn)。
比賽才剛剛開始，雙方隊員就展開了激烈的攻擊。我方隊員憑著絕妙的默契將球傳到了離球門最近那個隊員的腳下。對！就是這個方向，快快快！快射門啊！我們的心已經提到了嗓子眼，目光緊隨著那一個足球，眼看球就要進球門了，只聽“邦”的一聲，我們急忙尋找那顆球，唉，沒進，是撞到那根柱子上了。經過了短暫的'失落和沮喪后，我們又重新振作起來。
這次該對方隊員發(fā)起進攻了，他們一上來就派出了個厲害角色，這有點奇怪：一般殺手锏不是放在最后壓軸的嗎？他們怎么不按常理出牌呢？哎呀，管他的，不管是誰，我們一定不能讓他們進球！不愧是殺手锏，一上來就驚艷全場，只見他勾著球，快速地在場上奔跑著，那速度簡直了！這下我們全傻了，這可怎么辦��？守門員攔得住嗎？那個身影依然在操場上疾馳，只見他用力一踢，球快速向球門飛去，哎，守門員，你別傻站著啊，攔��！還好守門員及時醒悟，一撲，糟了沒接到。對方隊加了一分，現(xiàn)在是零比一，怎么辦，現(xiàn)在我們處于劣勢，雖差距不大，但萬一出了意外，這分可就沒那么容易拉回來了。有一個成語叫什么來著？急中生智！我也沒想，脫口來一句：“六三六三，足球帥翻！”這一口號大家都很贊同，都附和著喊起來。也許沒什么大用處，但總要有點氣勢嘛。
也許是這口號起了作用，我方隊員突然亢奮起來，拼了命的踢。
過了許久，兩隊比分已經是六比六了。此刻該我們進攻了，我方隊員互相使了幾個眼色，應該是在無聲交流吧。幾個人又開始傳球，當球傳到我方隊員時，只見他用頭一頂，朝球門飛去！快贏了，快贏了！但，因力度不夠，沒有進，守門員本想用腳使球停下，可一滑，竟然自己把球踢到了球門里。
耶！我們贏了，我們歡呼著，互相擁抱，勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上，充斥在每一寸空氣中……
精彩的足球比賽作文13
“153，加油！153，必勝！”操場上人山人海，加油聲一浪高過一浪，我們班和一五二班的足球比賽就要開始了。
只見隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。首先，152班占據(jù)優(yōu)勢，他隊的一名隊員躲過了我們班隊員的阻擋，舉腳一記怒射，“咻——”球帶著風聲飛向球門。我班守門員以“獅子滾繡球”的姿勢，把射來的球緊緊抱在懷里，扔給隊員們。我班的一個隊員眼看就要踢進對方球門里，可球卻像個不聽話的孩子，不飛直線，偏飛曲線，故意撞到了球門上，被彈了出來。他隊的一個隊員在右邊鋒的密切配合下帶球突破，像一陣旋風，讓我們隊措手不及，連進兩球。再看看坐在我身邊的一個同學，她看得入了迷，像有根線把一雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪里，她的眼睛跟到哪里……
比賽結束了，我們以0比6的成績敗給了152班。這讓我們隊員稍稍有些失望，不過，大家馬上調整戰(zhàn)略，都互相鼓勵說：“比賽還沒結束，誰都不能預測輸贏，不到最后絕不輕言放棄，我們一定要加油！”
稍作休息，又開始了我班對151班的比賽。這是一場半決賽，如果我們贏了，就能參加決賽爭奪冠軍，比賽開始了。151班隊員靈活地躲過我隊的阻攔，帶球突破防線，一記凌空飛射，球徑直向著球門飛去。守門員吳子軒舒展長臂，來了個餓虎撲食把球牢牢接住。好險啊！我的心也仿佛隨著球落了地。憑著對這一個進球的有效狙擊，我們班的士氣大振，隊員之間配合得越來越好，球也越踢越順。主力隊員陳宗福像踢毽子似的用腳背頂著球，突然轉身射門，球像激光彈一樣射進了對方的'球門門里，連進了4球……比賽結束了，最終我們班以6比2的成績進入了決賽。
這真是一場振奮人心的足球比賽啊！雖然我們的球隊一開始遇到了挫折，但憑著全體隊員的團結和勇氣，我們最終取得勝利。
精彩的足球比賽作文14
那場與足球的較量，令人十分難忘。
那是一個烈日炎炎的下午，我們班與三班舉行了一場足球比賽。各班11名球員參賽，而剩下的同學便是觀眾和啦啦隊。
比賽開始前，兩個班都到各自的觀眾區(qū)域席地而坐，翹首期盼。叮咚兩點半了，只見裁判站在足球場的正中間，把口哨用力一吹，然后提醒各隊球員：比賽開始！
話音剛落，只見對方的.8號球員開始了風一般的操作，他右腿一蹬，左腿往前一跨，跨到了足球的跟前，緊接著后邊的右腿伸到前面，猛地往前一踢，傳給了前面的6號球員，6號球員趁著我方守門員A不注意，想在第一局就來個一比零的開門紅。只見我方B同學眼疾手快，猛虎一樣地沖到對方6號球員面前，用左腳將球一鉤，從對方腳邊把球奪了過來，再用右腳朝著我房球門一踢，把球踢到了我方區(qū)域。
我們班的觀眾看得目瞪口呆，啦啦隊員更是群情激昂，大聲歡呼鼓舞，手負責握緊拳頭，胳膊負責帶著手上下擺動，嘴巴負責隨著胳膊擺動的節(jié)奏大聲吶喊道：加油！加油！
只見我方C同學迅速接到球，讓球滾到自己腳邊，他站在足球場的左邊，對方一些球員認為他要把球傳給D同學，就有兩位同學故意守在他旁邊。對方5號球員想過來搶球。C故意把身體往左一抖，再向左一傾，對方5號球員也跟著他來到左邊，可誰知C將他騙到左邊后，又帶著球跑到了右邊，將球傳給了右邊的E同學，對方守門員也以為C要把球傳給D，由左邊的D來到射門，一時才反應過來，一下子沒控制住身體，他手負責接球，胳膊負責伸長，腿負責一蹬，讓自己跳起來，對方守門員摔倒左邊時，E早已從右邊射門了。
最后，我們班以3：0的分數(shù)贏了，我方守門員A一個球也沒有接到，回班的時候，劉老師還笑道：哎！A今天表現(xiàn)一般！他聽到了，不好意思地低下了頭。
回想起比賽前夕，隊員們每天早上、中午、晚上利用休息時間進行訓練的場景歷歷在目。他們汗如雨下，相互協(xié)作，相互配合，思考并假設出多種情況，在場上遇到突發(fā)情況懂得變通。
與足球的這場較量，可謂斗智斗勇足智多謀，球員們過硬的身體素質和團結協(xié)作的精神，是取得成功的關鍵。
精彩的足球比賽作文15
校園藝術節(jié)過后，我們懷著無比激動的心情來到操場，接下來是我們和四（12）班的四分之一決賽。雖然我們班的足球小將們身體有些疲勞，但他們依然斗志昂揚，因為他們是承載著班級榮譽來拼搏的！我們十分重視這場比賽，隊員們犧牲了很多時間來訓練準備，爭取打敗對手進入四強，為班級爭光。
隨著裁判的`一聲哨響，比賽開始了，雙方隊員你來我往，比賽異常激烈，大家在場邊齊聲吶喊為足球小將們加油助威。很快我方由金尚羿通過直接任意球攻入一球，非常漂亮的進球！這個進球引爆了場上的氣氛。隨著比賽的進行場面進入了膠著，下半場（12）班通過一次配合打入一球將比分扳平，雙方將1比1的比分保持到終場。隨著終場哨聲響起，直接進入了點球大戰(zhàn)。
雙方教練安排好罰球的人員順序，點球大戰(zhàn)拉開了序幕，按照規(guī)則前三輪各罰三個球，如果前三輪沒有分出勝負則進行加罰。首先由我方的金尚羿罰球，只見他一個大腳抽射，球應聲入網，“球進了！”大家都激動的跳了起來。罰球使場下的我也感到非常緊張，進球后心里有一種說不出來的激動。輪到對方罰點球時，我方守門員未能擋出，第一輪踢成1比1，第二輪我方劉雨順順利地罰進，對方球員罰球太正，被張嘉誠奮勇?lián)踝�，比�?比1，總比分3比2。終于到最緊張的第三輪，只要我方罰進就贏了，大家都屏住呼吸，只見繆於桐一個抽射，雖然對方守門員碰到了球，但還是沒能阻止球入網，我們頓時“叫�。√�！”仿佛拿到了世界杯冠軍，大家都流下了激動的淚水。我們以總比分4比3淘汰了四（12）班進入了四強。
看著同學們歡呼雀躍的慶祝勝利，我的眼睛也濕潤了，我們四（9）班因為團結一心而變得強大！通過這次比賽我們不僅收獲了勝利，還增加了同學之間的感情，增強了班級的凝聚力。四（9）班好樣的！我為我是四（9）班的一員感到驕傲和自豪！
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