關(guān)于在中秋作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的在中秋作文8篇，希望能夠幫助到大家。
在中秋作文 篇1
一個(gè)與月相關(guān)的節(jié)日，中秋節(jié)。
月亮很圓，很柔，很美，很亮，在著美好的日子里�！懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天�！敝星锕�(jié)，寄托著中國(guó)人對(duì)美好的向往。“皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲;平分秋色一輪滿(mǎn)，長(zhǎng)伴云衢千里明;狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生;靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清�！薄疤鞂⒔褚乖�，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬(wàn)景清。星辰讓光彩，風(fēng)露發(fā)晶英。能變?nèi)碎g世，攸然是玉京�！薄耙惠喦镉稗D(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問(wèn)娥：被白發(fā)欺人奈何!乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。” 古人美妙詩(shī)詞對(duì)明月的贊賞給中秋節(jié)增添了無(wú)限美好的意境。多少古人用華麗的詞藻吟誦明月，明月，給了詩(shī)人多少靈感?對(duì)于美好，我們歷來(lái)把它安放在一個(gè)美好的時(shí)空里。于是，便有了團(tuán)圓的節(jié)日。于是，便有了辭舊迎新的節(jié)日。于是，便有了龍?zhí)ь^的節(jié)日。于是，便有了九九重陽(yáng)的節(jié)日。
在中秋節(jié)里，可以盡享親情、友情。仰望星空，那無(wú)遮無(wú)攔的夜空碧色如洗，爛燦的星斗像鉆石一般閃閃發(fā)亮，而那一輪圓潤(rùn)的明月靜靜地掛在天上，高遠(yuǎn)而深邃。我的心漸漸如這星空、明月一般寧?kù)o。
月遙遠(yuǎn)，而又如此親近，野曠天低樹(shù)，江清月近人。月色溫潤(rùn)，豐潤(rùn)綽綽，玉階生白露，夜久月侵衣。明月圓潤(rùn)寄相思，明月何時(shí)照我還?古人嘆曰，“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君�！薄霸聮焖趾麎嫛！薄霸孪锤呶啵朵哂牟�。”月色是綿綿的牽掛，星光是切切的思念。
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓、思念的日子。借著明媚的月光，我們思念家鄉(xiāng)，想念親人、同學(xué)、朋友，回憶溫馨的時(shí)光。
中秋節(jié)，有一種美好的食品，那就是月餅，它是一種飽含民族文化元素的食品。月餅，作為一種形如圓月、內(nèi)含佳餡的'食品，在北宋時(shí)期已出現(xiàn)。作為一種食品并稱(chēng)為“月餅”，則見(jiàn)于南宋《武林舊事蒸作飲食》“以月餅相饋，取中秋團(tuán)圓之意”。到了元朝末年，月餅已成為中秋節(jié)日必備美食。
中秋節(jié)，沐浴在月光里，盡情地享受著中秋月夜靜美和纏綿不絕的馨香。吳剛、嫦娥、桂樹(shù)和玉兔的千年不老的傳說(shuō)，給了我們多少美妙的遐思?秋風(fēng)撩起了你思念的漣漪，秋月吻濕了你鄉(xiāng)愁的淚滴。不管是多忙，我們總是要風(fēng)塵仆仆的趕回家去，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓圍坐在一起，吃一頓熱騰騰的飯。節(jié)日，是我們緊張生活的溫潤(rùn)劑。
記得小時(shí)候，一家人坐在清涼的小院里，沐浴在月光里，吃著月餅，賞著月，聽(tīng)老人講嫦娥的故事。月亮給了我們多么美好的想象。中秋節(jié)，是春節(jié)之外我們最向往的節(jié)日。
如今，更多的人由于工作關(guān)系遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。中秋節(jié)，就成了懷念故鄉(xiāng)、思念親人的節(jié)日。月色朦朧，思念如潮。家，那最溫暖的地方，就是灑滿(mǎn)月光的地方。
一輪明月，兩地相思。那種蘊(yùn)積心頭的思念與牽掛，就會(huì)無(wú)遮無(wú)攔地彌漫。
時(shí)間如水流逝，歲月走過(guò)無(wú)痕�；赝覉@，那份中秋盈滿(mǎn)心間的親情，那縷餅香縈繞心頭的回味，禁不住又心潮澎湃，遙想親人。
張若虛在《春江花月夜》中寫(xiě)道：“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待和人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水�！奔�(xì)細(xì)體味，才能感念詩(shī)人“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下”的情懷。。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”思念，因遙遠(yuǎn)變得更加清晰。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”游子的思鄉(xiāng)之情，赤子的思念故土，因中秋節(jié)變得如此濃郁。愿這柔情的月光捎去我的一聲問(wèn)候，一聲祝福!
這是月亮的節(jié)日，這是中國(guó)人的節(jié)日，這是老百姓的節(jié)日，這是華夏民族的節(jié)日。
節(jié)日，是最美好的時(shí)光。節(jié)日，是最快樂(lè)的天堂。節(jié)日，匯聚了最吉祥的元素。節(jié)日，凝聚了最溫暖的祝福。節(jié)日，中國(guó)人在期盼中一步步走向你。節(jié)日，是我們生活航程中的港灣。
在中秋作文 篇2
中秋節(jié)是個(gè)全家團(tuán)圓的日子。
這一天，全家人都要從遠(yuǎn)近不同的地方聚到外婆家。我們一邊品嘗著香甜美味的月餅和水果，一邊欣賞著美麗的月亮。于是，外婆給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事——一個(gè)催人淚下，發(fā)生在戰(zhàn)場(chǎng)上的，已經(jīng)是幾十年前的事了。
在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下，正巧，兒子的一封家書(shū)給母親帶來(lái)了關(guān)懷和溫暖。信中除了對(duì)母親的問(wèn)候外還向母親述說(shuō)了一件事情：再一次戰(zhàn)斗中，兒子的一位戰(zhàn)友被炸斷了一條腿，他求母親能不能讓他這位戰(zhàn)友來(lái)他家住著養(yǎng)傷。母親考慮后，再給兒子的回信中說(shuō)道“我老了，家境也不好，實(shí)在無(wú)力奉養(yǎng)。”
后來(lái)母親去了部隊(duì)，見(jiàn)到兒子的上司，才知道那個(gè)被炸斷腿的戰(zhàn)士居然是自己的兒子。上司說(shuō)他也看見(jiàn)過(guò)那封信，也體諒母親的`心情。母親痛哭起來(lái)說(shuō)應(yīng)該支持孩子的想法。上司說(shuō)“這不是你的錯(cuò)，這是你兒子的錯(cuò)，他不應(yīng)該欺騙你，他不應(yīng)該用另一個(gè)戰(zhàn)士代替自己，另一個(gè)還是他的錯(cuò)，他不應(yīng)該自殺。因?yàn)槿绻阒朗悄銉鹤邮軅�，既是家境再不好，做母親的都不會(huì)不管自己的孩子的。
天下的母親們沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子的。
在中秋作文 篇3
中秋節(jié)對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重呀的節(jié)日，必須是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日。即使家人再忙,都要回來(lái)團(tuán)聚一下。晚上一起吃月餅,聊天,賞賞中秋的月亮。老實(shí)說(shuō),中秋節(jié)是最吸引我的,不是滿(mǎn)月,不是團(tuán)聚,而是月餅，是那個(gè)一年只吃一次的特殊食物。
我小的時(shí)候,我很喜歡吃月餅,從農(nóng)歷八月初到八月底,我一直纏著我媽媽吃月餅。當(dāng)時(shí)因?yàn)樨澇?吃月餅被抓,也不管填料,現(xiàn)在想來(lái)還是有一個(gè)可愛(ài)溫馨的感覺(jué)。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始選擇什么蛋黃月餅餡料、椰蓉、紅茶……這些我不喜歡吃。我最喜歡的是老式的各種各樣果仁做成的月餅。我不知道為什么,我覺(jué)得那樣子的'月餅更加具有中秋的味道。
每次吃的時(shí)候，我總將那月餅一掰，便成了參差不齊的兩半兒，頓時(shí)周?chē)紡浡粲腥魺o(wú)的香氣。那月餅，個(gè)頭雖不大，但入手卻有一種厚重之感，那上面的花紋也如有靈性一般，有一絲意想不到卻極其吸引我的感覺(jué)。總之，這月餅對(duì)我來(lái)說(shuō)就是好吃極了。 除此之外，中秋的一些平常事也給我留下了深刻的回憶。記得那一年在姥姥家過(guò)中秋，夜色中偶爾綻放出幾朵絢麗的禮花，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺、舅舅舅媽一邊吃著月餅，一邊談?wù)撝页，嵤�，盡管平淡，卻有一種不可名狀的濃郁親情。去年的中秋，爺爺生病住院，為了這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我們一大家子人都在晚上驅(qū)車(chē)來(lái)到醫(yī)院，圍坐在爺爺?shù)牟〈睬�，讓爺爺感受中秋�?jié)的歡樂(lè)。盡管那時(shí)的爺爺病情很重，但那個(gè)中秋的晚上我們都有說(shuō)有笑，把對(duì)爺爺?shù)拿篮米Ｔ付急磉_(dá)出來(lái)。遺憾的是，去年的中秋節(jié)也成為爺爺最后的一個(gè)團(tuán)圓節(jié)……
現(xiàn)在越來(lái)越懂事了，開(kāi)始體會(huì)到家人才是這個(gè)世界上最重要的，今后的日子里我也會(huì)更加珍惜身邊的親人，不讓他們擔(dān)心，親情、圓月、家人、月餅——這些都是家鄉(xiāng)中秋節(jié)的元素。想到這些，就別是一般滋味涌上心頭……
在中秋作文 篇4
中秋，作為僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日．自古以來(lái)，就是家人團(tuán)聚的日子．宋朝的蘇軾因?yàn)椴荒芎图胰藞F(tuán)圓，于中秋深夜獨(dú)飲，大醉后寫(xiě)下名篇《水調(diào)歌頭》�！氨街星�，歡飲達(dá)旦，大醉而作此篇，兼懷子由�！边@種心情仍然是充滿(mǎn)淡淡的愁緒……
給大家出個(gè)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：半夜三更半．簡(jiǎn)單的五個(gè)字，卻難倒了無(wú)數(shù)才子．這個(gè)對(duì)聯(lián)是鎮(zhèn)江金山寺方丈隨口出給大才子金圣嘆的，沒(méi)有想到卻把他給難倒了．很多年過(guò)去，一直未解．后來(lái)金圣嘆因哭太廟案斬于金陵街頭．臨刑前，當(dāng)方丈送給他月餅準(zhǔn)備送他上路時(shí)，才意識(shí)到今天是中秋節(jié)，望著月餅，靈感突發(fā)，于是央求人拿來(lái)紙墨，揮毫寫(xiě)出下聯(lián)：中秋八月中．一段中秋往事，浸滿(mǎn)心碎別愁，有點(diǎn)傷感卻也大義凜然．
中秋，作為僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日．自古以來(lái)，就是家人團(tuán)聚的日子．宋朝的蘇軾因?yàn)椴荒芎图胰藞F(tuán)圓，于中秋深夜獨(dú)飲，大醉后寫(xiě)下名篇《水調(diào)歌頭》�！氨街星铮瑲g飲達(dá)旦，大醉而作此篇，兼懷子由。”這種心情仍然是充滿(mǎn)淡淡的愁緒。
中秋，把異地的我們平時(shí)對(duì)家人朋友的思念，打包收藏，然后在中秋這天釋放。能夠享受天倫之樂(lè)的，自然其樂(lè)融融。出門(mén)在外的，則格外孤獨(dú)。
中秋是杯酒，場(chǎng)合不同，味道也異。聚時(shí)酒顯其香，散時(shí)則顯其苦。
一只月餅，可以把思念表達(dá)，也可以把親情凝聚。寄給家的月餅，每只都是一種心情。團(tuán)聚在一起吃的月餅，每只都是一種祝福。
人生在世，離離合合，聚聚分分，都不能阻隔我們對(duì)這天的向往和期盼。皓月當(dāng)空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝福，潺潺的流進(jìn)心田。嫦娥也定是在中秋這天，望著月宮的桂花樹(shù)靜思，情到深處，淚水流過(guò)臉頰，一串串。她忘情地張開(kāi)雙臂，絲帶飛舞，衣袂飄飄�；秀遍g，人象鵝毛般飛了起來(lái)，她奔向了屬于她自己的天堂，一個(gè)神話(huà)誕生了。
青春的我，也曾飽嘗漂泊之苦，對(duì)家的思念因佳節(jié)尤甚．２００１年身在南昌，正值中秋和國(guó)慶同日的夜晚，孤身一人于宿舍，舍友未歸，窗外煙花卻燦爛了夜空，落寞的心終于被引燃，思念涌到胸口，感覺(jué)些許窒息．月光一點(diǎn)點(diǎn)將思念拉長(zhǎng)，一直延伸到幾千里的北方．鋪下方格紙，思緒如流水,一個(gè)時(shí)辰過(guò)后，千字的《思鄉(xiāng)》一氣呵成。該文被散文家徐敢先生所賞識(shí)，不僅修改了，還寄來(lái)了評(píng)語(yǔ)。之后，被選入散文叢書(shū)。我覺(jué)得，若沒(méi)有中秋這個(gè)讓人思念如麻的夜晚，也就沒(méi)有當(dāng)時(shí)的心情，更不能寫(xiě)出真摯的文章。
從０１年離家，到去年１２月１８日來(lái)西王，六年的`時(shí)間里，中秋節(jié)都是在外度過(guò)的，雖然沒(méi)有和父母吃過(guò)一次團(tuán)圓飯，卻讓我對(duì)家的概念有了更深的體會(huì)，家因?yàn)榉蛛x才倍感溫馨，若沒(méi)有了漂泊，我想，家只是家，并沒(méi)有什么值得留戀的地方。因?yàn)槠矗胖懒思覍?duì)我們每個(gè)人的不可或缺性。也知道了，團(tuán)圓不僅僅是人的群聚，更是心的向攏，情的匯集。
六年的日子，六個(gè)中秋，六個(gè)孤單的夜晚，今年，終于可以將孤單畫(huà)上句號(hào)，將思念鎖在家。
這個(gè)中秋節(jié)，即使沒(méi)有美好的月亮，即使沒(méi)有精美的月餅，也不會(huì)感覺(jué)遺憾，因?yàn)�，今年中秋在家過(guò)。
在中秋作文 篇5
談起中秋，總會(huì)想起一句話(huà)："每逢佳節(jié)倍思親"。在古代，交通，通訊不夠發(fā)達(dá)，中秋時(shí)在外的游子很難能及時(shí)趕回與家人團(tuán)聚，所以詩(shī)詞中更多是游子的思鄉(xiāng)之情，"舉杯邀明月，對(duì)影成三人"是無(wú)奈的美景。當(dāng)然我們的孩子中秋月圓時(shí)肯定與父母一起賞月吃餅，一家人其樂(lè)融融，所以中秋對(duì)我們來(lái)說(shuō)更多是團(tuán)圓日。開(kāi)學(xué)至今，同學(xué)們離開(kāi)家庭生活，進(jìn)入寢室，班級(jí)，學(xué)校更大的集體，離開(kāi)父母，與同學(xué)，老師，朋友為伴。走出家庭，進(jìn)入社會(huì)，暫別父母，尋找朋友，同學(xué)們勇敢地踏出了走向成熟的'步伐。同學(xué)們平時(shí)放學(xué)時(shí)三五成群，或漫步校園，或運(yùn)動(dòng)于操場(chǎng)，成了校園亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，所以我想說(shuō)家庭是小家，學(xué)校是大家，我們天天都是團(tuán)圓日，日日都是美景時(shí)。
在學(xué)校，課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。希望同學(xué)與老師一樣能把課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，因?yàn)槲覀兠刻於寄軐W(xué)到新的知識(shí)，我們每天都能在師生的相互交流中共同進(jìn)步，我們窺見(jiàn)了科學(xué)的奧妙，感受邏輯思維的魅力，享受語(yǔ)言帶給我們的美感，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的酣暢。音符的律動(dòng)與舞動(dòng)的線(xiàn)條同樣告訴我們學(xué)習(xí)集萬(wàn)物于一身，它是挖掘不盡的寶藏。面對(duì)學(xué)習(xí)，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷？亦或是消磨度日？希望我們的同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)能永遠(yuǎn)保持一份孩子的童心，好奇地看著周?chē)氖澜�，有�?wèn)不完的為什么。每一天生活中都能找到快樂(lè)，所以我希望大家能做快樂(lè)的使者，每天能把快樂(lè)與祝福送給別人，在此一并感謝給予我教師節(jié)和中秋祝福的家長(zhǎng)和同學(xué)們。
再祝大家中秋快樂(lè)！快樂(lè)就象月亮，其實(shí)它天天都在那兒，陰晴圓缺，只因我們看的角度在變化，愿家長(zhǎng)與孩子們心中每天都有十五的月亮。
賦打油詩(shī)一首
中秋夜話(huà)
圓月一輪當(dāng)空掛，中秋十五話(huà)團(tuán)圓；
陰晴圓缺月多變，唯有親情永長(zhǎng)存。
愿君家庭多和睦，事業(yè)順利步步高。
錢(qián)財(cái)本是身邊物，健康才是無(wú)價(jià)寶。
三載苦讀在華茂，功名成否靠你我；
愿與眾君共努力，換得家人笑開(kāi)顏。
在中秋作文 篇6
我思，故我在。一個(gè)中秋，一輪明月，無(wú)形中勾起我的回憶。是那明亮的圓盤(pán)，還是那皎潔的月光，到底還是我思念的故鄉(xiāng)……
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)世外桃源，四周環(huán)繞著青山，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在那里，我可以看到草長(zhǎng)鶯飛，魚(yú)戲蝦翩以及夏夜流螢。粉墻黛瓦，帶著歲月的痕跡坐落于此。我愛(ài)這的每一處角落，更愛(ài)這淳樸的人。時(shí)光總是悄悄地溜走，但我依稀記得那一個(gè)中秋，是我童年的中最美的中秋夜。
那一夜，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶好似銀色的彩帶纏綿的。我們吃完團(tuán)圓飯后坐在庭院的涼席上，一起賞月。大人們似乎對(duì)此并沒(méi)有多大的興趣，不一會(huì)兒就離開(kāi)忙活去了。我和我的伙伴們躺在涼席上，雙手背后，托著腦袋，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著天上的.故事。我于是便問(wèn)：“誒，你們說(shuō)月亮上真的會(huì)有美麗的嫦娥嗎？”小伙伴們就說(shuō)：“你又沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，怎么知道她美麗呢？”也許，這就是孩子，心中的一切都是美麗的。我又說(shuō)：“我好像看見(jiàn)了嫦娥和她的玉兔正坐在月亮上看著我們呢，那里還有一棵桂花樹(shù)�！毙』锇閭兌甲屑�(xì)打量著月亮，好似真有一處剪影，不知是夢(mèng)是醒……
厚重的云層漸漸蓋住了皎潔的月亮，我們?nèi)ぴ�，去與月亮你追我敢，玩得不亦樂(lè)乎。
而如今，我住在了城市，一個(gè)充滿(mǎn)喧囂的城市。此時(shí)此刻，我托起下巴，望著那輪明月，心中莫然多了一份憂(yōu)傷。我的明眸穿透了黑暗，穿透了月光，穿透了我的回憶……可以說(shuō)，童年賜予我的幸福，快樂(lè)，童年教會(huì)我的高尚，溫情比任何一個(gè)時(shí)候都要來(lái)的多，來(lái)的豐盛。
告別了村莊，來(lái)到了城市，我好久沒(méi)見(jiàn)家鄉(xiāng)的那棵樹(shù)，那輪月，那群人。我的情思紛飛在這個(gè)中秋夜，縹緲的飛絮，落在了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……久違了，那年中秋！
在中秋作文 篇7
又是一個(gè)月圓，時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間，一年一度的中秋又到了！我懷著喜悅的心情迎接中秋的到來(lái).
每逢中秋佳節(jié)，我都會(huì)和家人一起吃團(tuán)圓飯；每逢中秋之夜，我都會(huì)仰望天空，欣賞美麗的月景。
9月19日是中秋節(jié)，我經(jīng)過(guò)一路的艱辛來(lái)到外婆家吃團(tuán)圓飯，舅媽和外婆做了一大桌的美味家肴。我吃完后，來(lái)到?jīng)雠_(tái)上賞月。那皎潔的明月，四周飄著縷縷輕云，給月亮蒙上一層神秘面紗。月朗風(fēng)清，帶給我清逸與安詳。柔水般的月色，清幽明凈。月色柔和，輕盈飄逸�！霸铝撩绬�？”媽媽從客廳走了過(guò)來(lái)�！班牛 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我風(fēng)趣的`舅舅走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“月到中秋分外明，人到中秋情更濃�！蔽倚α诵φf(shuō)：“舅舅，你干嘛不吃月餅?zāi)�？”舅舅又說(shuō)：“花好人好，餅圓月圓，人月兩團(tuán)圓�！迸�！我明白了，原來(lái)舅舅又想跟我對(duì)詩(shī)句。哈，這次舅舅輸定了，我這學(xué)期可看了不少書(shū)哦！“中秋國(guó)慶雙佳節(jié)，預(yù)祝你雙節(jié)喜慶在人心，花好月圓，更上一層樓�！本司艘稽c(diǎn)也不慌，搖光晃腦起來(lái)：“風(fēng)輕云淡，花艷月圓。情真餅甜，愿你常開(kāi)笑口，美夢(mèng)圓”哇！看來(lái)舅舅還有點(diǎn)厲害呢！我可沒(méi)打無(wú)準(zhǔn)備之仗，我說(shuō)：“事不愁，常開(kāi)笑口，美夢(mèng)圓，日子圓。”
舅舅說(shuō)：“看來(lái)你長(zhǎng)進(jìn)不少，要出點(diǎn)高難度的，“潮漲潮落，澎湃生活；云卷云舒，滄桑生活�！卑�！看來(lái)舅伯出決招了，怎么辦，我對(duì)不上了。媽媽在一旁笑了笑：“花開(kāi)花謝，驚艷了歲月�！本司苏f(shuō)：“好！”我著急了，這時(shí)我想到中秋月圓“月圓月缺，溫柔時(shí)光；秋來(lái)秋去，變換季節(jié)�！薄昂谩本司俗吡诉^(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“好！唉，我是趕不上你喲，”我笑了笑！
頓時(shí)，全家歡聲笑語(yǔ)，喜慶常來(lái)我家。我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。是呀！沒(méi)有什么比中秋節(jié)一家人團(tuán)聚更重要了。同時(shí)，祝所有叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們花好月圓人安康，美麗的月景共分享。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
在中秋作文 篇8
馬上就是中秋節(jié)了。我還記得這是您的生日，皇甫老師。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是因?yàn)橐粋�(gè)小小的謊，那次我做了一件我做了之后讓我特別后悔的事。我面對(duì)您突如其來(lái)的問(wèn)題束手無(wú)策，毫無(wú)頭緒的編了一個(gè)亂七八糟的謊。我面臉通紅的編著，我還記得那時(shí)候您一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。就那樣看著我，眼神中對(duì)我充滿(mǎn)了信任，您的頭發(fā)風(fēng)中顯得那么蒼老。
我果然受到報(bào)應(yīng)了，那次中秋節(jié)放假我光在家里躺了三天，我發(fā)燒了。天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)地球自轉(zhuǎn)已經(jīng)達(dá)到了每小時(shí)一圈。我在躺在床上蓋著被子想著，我發(fā)現(xiàn)自己做了好多后悔的事。好多現(xiàn)在必須要用“如果當(dāng)初沒(méi)有......”和“要是那樣就好了......”去追憶的事。為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，所以，我又偷偷的在私底下給您打了個(gè)電話(huà)。我在這頭偷摸著眼淚，承認(rèn)著自己的錯(cuò)誤。您在電話(huà)的那頭沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)“你是個(gè)好孩子”“生病了好好休息”“老師知道你可以自己處理好自己的事”“中秋節(jié)快樂(lè)”僅僅五句話(huà)。但是我現(xiàn)在想起來(lái)，這五句話(huà)卻給了當(dāng)時(shí)的多么大的動(dòng)力。我現(xiàn)在十三歲了，想想那是第一次有一個(gè)老師給一個(gè)犯錯(cuò)了的學(xué)生說(shuō)中秋節(jié)快樂(lè)！
那次中秋節(jié)放完假，我早上看到您。您對(duì)我笑了笑，問(wèn)我還發(fā)燒嗎？我說(shuō)已經(jīng)沒(méi)事了。您笑的那么燦爛。外面的法國(guó)梧桐葉子一片一片的飄著，落在地上。在降落的那剎那。我又回神看見(jiàn)您的笑。
當(dāng)天上課我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)昨天是您的生日。皇甫老師。
祝您今年的.生日快樂(lè)！
有一次我不小心拿了您放在我桌子上鋼筆。后來(lái)就一直沒(méi)有換給您，現(xiàn)在正靜靜的躺在我所謂的“寶箱”里。每每拿出來(lái)，我就想到您握著這支筆，給我們改作業(yè)的情景。我的皇甫老師！祝您中秋節(jié)快樂(lè)！
秋，我懸掛在心頭的季節(jié)。中秋，我懸掛在心頭的中秋！
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