【精選】櫻花的作文合集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的櫻花的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

櫻花的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)旅順口，是一個(gè)聞名中外的海濱小城。這里山青水秀，氣候宜人。春天里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，分外妖嬈。粉色的杏花，素雅的梨花，紅色的玫瑰，嬌艷的櫻花......千姿百態(tài)，芬芳醉人。無(wú)論你走到哪里，都會(huì)聞到芬芳的花香，觀賞到美麗的花朵。在盛開(kāi)著的的萬(wàn)花叢中，我最喜歡的花，當(dāng)屬那極其美艷的`櫻花了。

　　櫻花盛開(kāi)于春天，綻放于枝頭，花形與臘梅相似。雖然沒(méi)有臘梅那傲骨霜雪的氣概，卻有令人淘醉的妖嬈與芬芳。當(dāng)春天來(lái)臨之際，他總是先于百花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，為人們送來(lái)春天的第一縷芬芳。

　　我愛(ài)櫻花，不僅僅是因?yàn)樗�的多姿多彩，鮮艷美麗，更重要的是它還代表著中日人民的友誼。希望中日友誼像美麗的櫻花一樣，在中日人民的心中常開(kāi)。

櫻花的作文 篇2

　　春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生命覺(jué)醒的季節(jié)，也是個(gè)繁花似錦、五彩斑斕的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，冬天里沉睡的生命開(kāi)始蘇醒；柳枝在春姑娘的伴奏下跳起了春的舞蹈；枯黃的草地也在春姑娘的喚醒下蘇醒了。祖國(guó)大地上一片桃紅柳綠，生機(jī)勃勃的景象。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，讓我們一起去領(lǐng)略祖國(guó)母親的大好春光。

　　春姑娘來(lái)到人間后，似乎把祖國(guó)大地的每一個(gè)角落都變了一個(gè)樣，看！草兒變綠了，柳樹(shù)抽芽了，色彩斑斕的花都開(kāi)了……。

　　春姑娘的腳步剛剛踏進(jìn)大地的門(mén)檻，村東頭兩千多米長(zhǎng)的護(hù)河大堤上，沉睡了一冬的櫻花樹(shù)便泄露了春光。春風(fēng)一吹，櫻花芽便迫不及待地鉆了出來(lái)，嫩綠清新，讓人神清氣爽。

　　靜立在櫻花樹(shù)下，如臨仙境。那樹(shù)上的櫻花如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的'小精靈，美麗極了。從遠(yuǎn)處眺望，一片淡淡的粉紅，仿佛給祖國(guó)母親披上了粉色的絲巾，精靈般的花瓣，在清風(fēng)中微微飄蕩，花香宜人，令人陶醉。

　　堤岸上的櫻花樹(shù)，如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，不遠(yuǎn)處，孩子們高興地放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏有紅的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的……那風(fēng)箏越飛越高，滿(mǎn)載著他們遠(yuǎn)大的理想。真心祝愿祖國(guó)母親繁榮強(qiáng)盛，每一個(gè)孩子都能在祖國(guó)母親的懷抱中開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，欣賞這生機(jī)勃勃的春色。

櫻花的作文 篇3

　　一片片嫩紅色心型花瓣，嫩黃色的可愛(ài)花蕊，帶著清新的芳香味，這就是漂亮而令人喜愛(ài)的櫻花。

　　在這個(gè)細(xì)雨朦朧的四月里，我來(lái)到石峰公園賞櫻花。

　　剛進(jìn)園門(mén)，我就被一陣陣芳香泥土味和清新花香味給吸引住。我往遠(yuǎn)處一看，哇！綠油油，嫩生生的草坪上種滿(mǎn)了各種櫻花樹(shù)。有的嫩生嫩生，像一個(gè)剛出生的娃娃；有的亭亭玉立，像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘；更多的有著粗壯的胳膊和腰腳，像一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年人。我興奮地穿梭于其中，那感覺(jué)簡(jiǎn)直是漂浮在人間仙境。一陣春風(fēng)吹過(guò)，它輕輕地?fù)崦�著我的臉頰。突然，一個(gè)清涼的小薄片被風(fēng)吹到了我的.臉上，親吻了我的臉頰，爽爽的。我伸手一抓，噢，原來(lái)是櫻花花瓣。我不禁湊過(guò)去，打量著旁邊這棵高挑的櫻花樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，繡滿(mǎn)了枝頭。遠(yuǎn)看去，就像仙人的手，撐著一團(tuán)云彩。仔細(xì)一看，一片片花瓣呈粉紅色，形狀是令人喜愛(ài)的心型。每一片花瓣上都有著晶瑩的露珠，使花瓣都垂下了頭，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的花瓣被吹上了天空，飄向遠(yuǎn)方。

　　不知什么時(shí)候，下起了春雨。輕輕的，細(xì)細(xì)的，滋潤(rùn)著大地。雨絲飄落在樹(shù)上，花朵上像綴滿(mǎn)了一顆顆白珍珠，晶瑩剔亮，花朵更加?jì)善G。

　　我再往地上一看，已經(jīng)有許多花瓣飄落在了地上，鋪成了一片粉紅的地毯。那地毯真香呀，香得令人陶醉；那地毯真軟呀，軟得像踩在棉絮上；那地毯真潤(rùn)呀，潤(rùn)得一腳就能踩出汁來(lái)�？粗�紅紅的地毯，我忍不住吟道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　我慢慢穿行在櫻花叢中，享受著春天的浪漫。我愛(ài)你，人間仙境——櫻花園！

櫻花的作文 篇4

　　校園篤學(xué)樓旁，有一排櫻花樹(shù)。

　　四月，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子。溫暖的清晨，漫步在美麗浪漫的櫻花樹(shù)下，看著朵朵櫻花，隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)起，花飄，像優(yōu)美的舞者，風(fēng)落，花也結(jié)束了她的舞蹈，美輪美奐。櫻花初綻，只見(jiàn)一片滿(mǎn)是粉白的花朵，你根本無(wú)法看到枝干，似乎那花墻般的美麗是憑空壘起來(lái)的，是用白玉雕砌而成的。站在樹(shù)下，低矮的花枝底下，只能看到花朵，那重重疊疊的花瓣，那香香蜜蜜的花蕊，那紅紅火火的花朵，那熱熱烈烈的花團(tuán)，那歡歡樂(lè)樂(lè)的花枝，不但映照著春光，浸潤(rùn)著春風(fēng)，甚至可以把春色透射進(jìn)你的心里。那時(shí)刻，給人最大的感受就是，這里不是塵世。這里沒(méi)有喧囂。有的只是花的海洋。沒(méi)有綠葉，但是你決不會(huì)由此而感到厭煩，沒(méi)有留戀戲蝶，但是你決不感到孤單。在這里你將看不到憂(yōu)愁，聞不到世俗。這看起來(lái)就是《圣經(jīng)》里的天堂。沒(méi)有任何字可以形容這里，只能用一個(gè)字——美！

　　我望著這粉嫩的櫻花，陷入沉思。

　　多年以后，我是否會(huì)學(xué)業(yè)有成，功成名就，歸來(lái)之時(shí)，是否櫻花依舊在？櫻花多年后會(huì)長(zhǎng)大變成參天大樹(shù)，多年以后，我是否又會(huì)成長(zhǎng)成棟梁之才？像著櫻花一樣，讓人們感到開(kāi)心？想著想著，瑯瑯的讀書(shū)聲將我從萬(wàn)千思緒中呼喚回來(lái)，好像是在提醒我“路在腳下，空想無(wú)用，做出行動(dòng)，腳踏實(shí)地，方能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”我不由得加快了腳步，朝著教室走去，朝著那個(gè)能實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的'地方走去，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓我美麗的幻想不在只是幻想，讓國(guó)家多一個(gè)棟梁之才，時(shí)光如梭，留給我的時(shí)間并不多。

　　草長(zhǎng)鶯飛，亂紅飄過(guò)，四月艷陽(yáng)中天，櫻花迎著陽(yáng)光，縱情開(kāi)放。立于櫻花樹(shù)下，仰望著透過(guò)樹(shù)枝縫隙普照下來(lái)的陽(yáng)光，輕輕將眼瞇起，享受這一刻的美好，享受這一瞬的美好。

　　校園新開(kāi)紅櫻花，閑繞花行便當(dāng)游。

　　四月，我與櫻花有個(gè)約會(huì)。

櫻花的作文 篇5

　　小時(shí)候，我很喜歡花：菊花、梅花、紫丁香、勿忘我……我喜歡梅花那傲雪凌霜的品質(zhì)，紫丁香的淡雅，勿忘我的冷清……漸漸長(zhǎng)大了，我也知道了許多許多以前我不知道的花。因此，我知道了櫻花，也喜歡上了櫻花。喜歡它的美麗，它的品質(zhì)，它的憂(yōu)傷情感，以及它的一切!

　　櫻花之所以是日本人最喜歡的春季花朵，就是因?yàn)樗�有一種讓人無(wú)法忽視的魅力，一種讓人讓人為之停下腳步的魅力，一種讓人銘記腦海的魅力!正是一次機(jī)緣巧合下，我看到了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的花兒——櫻花!那一刻，我不禁為它的美麗而贊美，真是太美麗了!

　　回到家，經(jīng)過(guò)一番查閱，我知道了它的名字，并深深喜歡上了它!不僅是因?yàn)樗�的美麗，還有它所包含的深意!在查閱中，我了解到，原來(lái)櫻花有很多種，但無(wú)一例外，它們都包含著無(wú)與倫比的品質(zhì)。櫻花：幸福、熱烈、純潔、高尚以及對(duì)生命的向往，重瓣櫻花：文靜，冬櫻花：東方的神秘，櫻花草：青春的活力……可以這么說(shuō)，有多少種櫻花，就會(huì)體現(xiàn)出多少種品質(zhì)!

　　“何處哀箏隨急管，櫻花永蒼垂揚(yáng)岸。勸君莫問(wèn)芳菲節(jié)，櫻花爛漫幾多時(shí)?柳綠桃紅兩未知，故園風(fēng)雨正凄其!”一次，我聽(tīng)到了李商隱的這首詩(shī)。為何?這櫻花竟代表起了憂(yōu)傷?為何?這么美麗的花兒竟讓人的內(nèi)心泛出一絲悲涼?為何?我最喜歡的櫻花會(huì)變成憂(yōu)傷的代表?

　　上網(wǎng)一查，才知道，原來(lái)，櫻花開(kāi)的時(shí)候很美麗，但它謝得也很快，它從開(kāi)放到到凋謝僅僅只有七天!它把自己最美麗的七天全部奉獻(xiàn)給了人們。美麗結(jié)束之時(shí)，也就是櫻花凋謝之時(shí)。七天的美麗，七天的燦爛，換來(lái)的卻是死亡!這是多么的讓人傷感啊!

　　櫻花固然美麗，可美麗換來(lái)的卻是死亡!這多么像我們可親可敬的老師啊!他們每天都在為我們的學(xué)習(xí)而費(fèi)盡心思，為我們的'學(xué)習(xí)成績(jī)而加班加點(diǎn)地做復(fù)習(xí)提綱，為我們始終不好好學(xué)習(xí)而頭疼!他們就像蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，可燃燒的卻是自己。我們雖成功了，受到了別人的贊賞，可老師呢?他卻被別人永遠(yuǎn)得遺忘了!除了老師，還有誰(shuí)能為你做出這樣多的事?我可以肯定地對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)人能為你做出這樣的事!”

　　你們肯定會(huì)反駁：“我們的父母也是這樣!”其實(shí)卻不然，你們?cè)诔晒�時(shí)，別人肯定會(huì)夸你們的父母，夸你們的父母教育有方，但百分之九十九的人卻不會(huì)夸你們的老師教育有方(除非特別有名)!

　　所以，敬愛(ài)自己的老師吧!他，是非常關(guān)心你學(xué)習(xí)的人!!!同時(shí)，請(qǐng)喜歡櫻花吧，它不會(huì)讓你失望的!!!

　　我愛(ài)這可愛(ài)的櫻花，更愛(ài)這可敬的老師!!

櫻花的作文 篇6

　　好景不長(zhǎng)。

　　小依的離去，讓珞，這個(gè)在妹妹面前故作開(kāi)心的小男孩，倍受打擊。

　　是不是上帝也妒忌他們難得的幸福，硬要把這對(duì)已經(jīng)永遠(yuǎn)失去父母的兄妹拆散呢？

　　那天黃昏，珞回到家的時(shí)候，看到的，只是小依冰涼的尸體。溫?zé)岬臏I不斷從珞的眼里涌出來(lái)，浸濕他的衣服，顯得更加破爛不堪。似乎連太陽(yáng)也不忍心看下去，悄悄地躲到山的另一邊。小雨淅淅瀝瀝地下著，連天也為他哭泣了呢。

　　“小依，你說(shuō)過(guò)的，我們以后要一起在這里，親手種下很多很多的櫻花樹(shù)，一大片一大片的……”

　　八年后，曾經(jīng)的窮孩子已經(jīng)擁有一筆不小的財(cái)富，而又是那么年輕。

　　他，十八歲，在這個(gè)花季般的年齡，已是這間醫(yī)院的院長(zhǎng)。八年來(lái)，他經(jīng)歷了什么？他的努力又有誰(shuí)能真正明白？

　　他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他曾對(duì)她許諾過(guò)的，將這里種滿(mǎn)櫻花……

　　那棵最老的.櫻花樹(shù)下，埋葬著一位可愛(ài)的小女孩。

　　醫(yī)院很出名。它給人的感覺(jué)不像是醫(yī)院，就像它的名字，沒(méi)有一絲消毒水的味道——珞&小依。

　　珞治好了無(wú)數(shù)的病人，但，卻治不好自己心里的傷。

　　親情，不可替代，刻骨銘心。

　　——后記

櫻花的作文 篇7

　　要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方，當(dāng)然要數(shù)那棵櫻花樹(shù)了。

　　春天，若是你走進(jìn)校園，便會(huì)看到櫻花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，零星開(kāi)出了幾個(gè)可愛(ài)的花骨朵兒。再過(guò)上幾天，櫻花就盛開(kāi)了，一眼望去，仿佛一片片雪花掛滿(mǎn)枝頭。一些花瓣調(diào)皮地乘著風(fēng)向遠(yuǎn)方飛去，在空中打著旋，展示著自己的美麗。只要走過(guò)這里，都會(huì)癡癡地看上幾分鐘。

　　夏天，櫻花樹(shù)雖然不再旺盛，但換上了深綠的新衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的“頭發(fā)”隨風(fēng)甩動(dòng)，那風(fēng)姑娘像是在給櫻花樹(shù)梳理頭發(fā)呢！下課時(shí)，我和同學(xué)們會(huì)早早地在櫻花樹(shù)下乘涼、玩游戲、看書(shū)，享受著這巨大的遮陽(yáng)傘帶來(lái)的涼爽。

　　秋天，櫻花樹(shù)上那碧綠的樹(shù)葉也變得金黃金黃的了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的葉子不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，掉落在地上，為大地鋪上金黃色的地毯。

　　冬天，櫻花樹(shù)便穿上了雪白的棉襖。雖然白花花的，但它絲毫沒(méi)有郁郁寡歡，反而在雪的鋪蓋下努力孕育著新的'生命，積蓄力量，讓來(lái)年的葉子更加嫩綠！

　　我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)，更愛(ài)櫻花樹(shù)那無(wú)比旺盛的生命力！

櫻花的作文 篇8

　　春意降臨，櫻花大道的櫻花已悄然綻放，清風(fēng)輕輕帶走了幾片淡紅的櫻花，卻留下了泌人心脾的清氣。

　　漫步在櫻花大道，享受著櫻花香氣帶來(lái)的絲絲安逸，看著枝頭那簇簇櫻花，思緒又飄到那年春天，那在櫻花樹(shù)哭著笑著合影的人……

　　那年春天，我遇到了她。她是一個(gè)開(kāi)朗的女生，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛閃爍著無(wú)盡的遐想，而我，卻是一個(gè)整天活在自己世界不愿表達(dá)的人。她的桌邊每天都放著一束櫻花，那櫻花淡淡的立在那里，靜靜的散發(fā)著幽香，也讓我忍不住關(guān)注她——我的美術(shù)老師

　　我們每周都要交一幅美術(shù)作品，每次美術(shù)老師都會(huì)在每個(gè)人的作品下留下鼓勵(lì)的話，但那一次，她在我的作品里留下來(lái)一束櫻花，那櫻花的味道芬芳撲鼻，直到我的心脾。從那以后，每次作業(yè)本都夾著一束櫻花，那么炫目，我感到很驚訝：全班那么多人，為什么只有我發(fā)到櫻花呢?

　　直到那一次，在那櫻花片片飄下時(shí)，在櫻花雨的沐浴下，我明白了。

　　美術(shù)老師帶我來(lái)到櫻花大道，和我交談�！奥�(tīng)說(shuō)你不喜歡表達(dá)，有自己的`小世界，為什么不和老師同學(xué)說(shuō)呢?”“我怕……我怕說(shuō)錯(cuò)話被你們嘲笑�！薄澳阋�善于表達(dá)，把自己的想法告訴大家，這樣大家才可能幫助你啊!”老師的話語(yǔ)輕輕敲打著我的心門(mén)，它放心地敞開(kāi)了。這時(shí)櫻花如天女散花般飄落下來(lái)，是一場(chǎng)燦爛的櫻花雨。

　　自那以后，老師依然每次作業(yè)會(huì)給我一束櫻花，直到那一天，“我要走了�！边�是那條櫻花大道，卻是別離。我停下腳步，抬頭望著那櫻花，默不作聲，“即使我離開(kāi)了，我們可以依然寫(xiě)信保持聯(lián)系啊�！彼隣N爛地笑著，從此，她離開(kāi)了我，可是那一束櫻花如飛鴻在我們之間穿梭。

　　走在櫻花樹(shù)下，腳下軟軟的，那是香氣還未消散的花絮。抬起腳，邁出步，香氣如影隨形，櫻花在你腳下飛舞。我想長(zhǎng)大的過(guò)程慢一些，多年以后，心如最初。

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