有關(guān)寫一件難忘的事作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的寫一件難忘的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫一件難忘的事作文 篇1

　　我的童年是豐富多彩的，有快樂，也有難過，其中有一件事令我至今難忘。

　　那是一個(gè)陽光明媚的中午，我和同學(xué)們正井然有序地下樓放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢紙團(tuán)孤零零地躺在走廊上，剛想俯身把它撿起來，突然，一個(gè)高年級同學(xué)箭一般飛速?zèng)_了過來，把我撞了個(gè)人仰馬翻，疼得我呲牙咧嘴。他連看也沒看我一眼，繼續(xù)奮力往前沖。我頓時(shí)火冒三丈，他怎么這么沒禮貌，撞了人也不說聲對不起。我趕緊撿起紙團(tuán)，去追放學(xué)隊(duì)伍。順便把廢紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。

　　回到家我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己抱著的數(shù)學(xué)同步不見了！完了，完了，那可是作業(yè)啊！我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，努力回想丟哪里了？這時(shí)，我突然想起放學(xué)時(shí)發(fā)生的事，懷疑是那時(shí)候掉的。媽媽也跟著著急，第一時(shí)間到學(xué)校保安室詢問，但保安大爺說沒有人撿到。我們沒有放棄尋找，進(jìn)入校園里，沿著我走過的路線，瞪大了眼睛，緊緊盯著地面，仔仔細(xì)細(xì)地不放過每一個(gè)角落。當(dāng)我來到教學(xué)樓三四樓之間樓梯拐角時(shí)，眼前一亮，我的同步正靜靜地躺在窗臺上等待它的主人。我欣喜若狂地抓著它往門口飛奔，看見媽媽大喊：媽媽，我找到了！找到了！心里暗暗感激那位幫我把同步放在窗臺上的`熱心同學(xué)，真想對他說一聲：謝謝！。

　　雖然同步找到了，但我的心情就像過山車一樣，百感交集。大哥哥撞倒了我，還不講禮貌，但我的言行卻沒有因?yàn)樗�受到什么影響。不過我確實(shí)有丟三落四的壞毛病，但自從這件事過去后，我再也沒有丟三落四過。所以這件事讓我至今難忘。

寫一件難忘的事作文 篇2

　　雖然我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮吵鬧，有多動(dòng)癥的男孩子，老師也不會(huì)喜歡我這種學(xué)生，但是，有些事做起來還是很專心的。

　　記得有一年，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，于是，我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目，接下來就是挑選演員了，分別有導(dǎo)演，道具，兔子和烏龜。沒有組織能力的我，導(dǎo)演我是接任不了;我是個(gè)男孩子，小白兔肯定不適合我，那我就要競選烏龜。

　　誰知，班上有一個(gè)人跟我競爭，毫無疑問，我落選了，因?yàn)樗�的體型更適合演烏龜。平時(shí)我也不愛參加什么活動(dòng)，這次老師看我這么積極，說一定要分配一個(gè)角色給我。我問老師，有沒有哪個(gè)角色是登場次數(shù)最多的，最管關(guān)鍵的.。老師想了想，還真有那么一個(gè)角色，于是，大樹的扮演者就由我光榮接任了。

　　排練期間，就出現(xiàn)了各種各樣的問題。記得有那么一個(gè)片段，小白兔靠在大樹上休息，烏龜慢悠悠爬了過來，看見小白兔在睡覺，然后就是烏龜說臺詞，可是烏龜?shù)陌缪菡吲_詞總是記不住，這一部分幾乎翻來覆去排練了好多遍，而我，作為一棵大樹，必須要一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，任憑小白兔靠著。這么久的時(shí)間，我哪站得住，因?yàn)樗�臺詞記不清了的，我這棵大樹實(shí)在看不下去了，于是就提醒了他。誰知，他們還反過來說我，讓我記住自己是一棵大樹，不能隨便說話。

　　然后，又重新排練，來來回回好幾遍，都就是控制不了自己的多動(dòng)癥。老師說我如果確實(shí)演不了，就換人，還有人想演大樹呢。聽到老師說換人，于是，我跟老師保證，一定不再亂動(dòng)。我心里一直默念：我是一棵樹，我不能說話，不能動(dòng)。不過，我有一句很重要的臺詞：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我反反復(fù)復(fù)研究這句唯一的臺詞，還請教了爸爸該用怎樣的語氣和感情。終于，經(jīng)過幾天的辛苦排練，我們完美演繹了這部兒童劇。

　　到了兒童節(jié)那天，學(xué)生的家長也都來了學(xué)�？幢硌荨�別的了解我的家長都說我這么愛動(dòng)的孩子，居然讓我演樹。不過，我的表現(xiàn)可沒有令爸爸媽媽失望，全程我都一動(dòng)不動(dòng)地站在臺上，心無旁騖，不受外界干擾，我一直告訴自己：不能讓爸爸媽媽丟臉，不能讓老師失望。終于，他們演完了，我也成功地說出那句臺詞，獲得了全場熱烈的掌聲。最后，我還得了學(xué)校的最佳表演獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀呢。我欣喜若狂，回到家開心地把它貼在墻上，這是我第一回得獎(jiǎng)，爸媽也為我感到欣慰。

　　到現(xiàn)在，我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是當(dāng)年表演大樹的經(jīng)歷，那可是我第一次當(dāng)演員，盡管是個(gè)道具，但我仍然可以表演的十分出色。

寫一件難忘的事作文 篇3

　　記得那次我和爸爸媽媽6個(gè)人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時(shí)我們下了車，��！玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀妝素裹，潔白無暇吸引了我，看看周圍，哇，到處都是白茫茫的一片，真像進(jìn)入了雪花般的夢幻。“對了，”我說，“這么多的雪，我們不如來一個(gè)堆雪人比賽吧！這么好的機(jī)會(huì)大家不會(huì)白白浪費(fèi)吧！”大家都不約而同的說好。我說：“那好吧，我們兩個(gè)人一組，分紅、黃、藍(lán)三隊(duì)�！�

　　我和媽媽被分在了藍(lán)隊(duì)，在爸爸的一聲令下后，我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圓的球形，然后將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協(xié)力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬松的地方捏實(shí)。終于一個(gè)又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了，做頭的時(shí)候我問媽媽：“媽媽，你小時(shí)候堆過雪人吧？”媽媽說：“當(dāng)然了，那時(shí)候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以后，我和院子里小伙伴們，拿著小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個(gè)大紐扣做小雪人的眼睛，用紅蘿卜做小雪人的.鼻子，用掃帚做小雪人的手�！闭f著，說著小雪人的腦袋也做好了，于是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來給小雪人帶上。剛合適。于是我又跑到旁邊去找了幾個(gè)小石頭，有兩個(gè)當(dāng)小雪人的眼睛，還有一個(gè)給小雪人做鼻子，還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇！做好了，看著看著，那可愛的小雪人仿佛在對我笑呢！我看了另兩對的雪人，他們也各有各的特色。爸爸說：“沒有想到我女兒堆的雪人這么好！”聽了這句話，我高興的圍著雪人唱啊跳啊，歌聲飄蕩在玉龍雪山的空中。

寫一件難忘的事作文 篇4

　　在生活中，我有許多事，但有一件事我記得非常清楚，下面讓我來分享給大家吧！

　　這件事我想大家都會(huì)，但對我是第一次，那就是——踢紙球！

　　這節(jié)體育課，熱身完后，老師教我們一個(gè)活動(dòng)，踢紙球，我們先分好人就開始了，紅隊(duì)守門員陳嘉豪先開球，只見他向后退幾步，便跑來一腳踢飛球，球從高空劃落下來，趙俊哲用頭頂接下，再見吳宇昊用腳踢向?qū)Ψ角蜷T，藍(lán)隊(duì)趙俊哲和其它兩個(gè)人馬上過來搶球，只可惜趙俊哲戰(zhàn)將不但沒踢著，還摔了一個(gè)跟頭，球隨后被藍(lán)隊(duì)王朝涵搶過去了，這時(shí)的王朝涵正踩著球洋洋得意，不料想被哪冒出的紅隊(duì)杜榮澤從后面踢飛了球，球骨碌碌跑到了紅隊(duì)吳宇昊腳下，匆忙之中，只見他飛起一腳，“砰”正打我身上，二隊(duì)哄堂大笑，我氣急敗壞地將球踢了出去競直接越過守門員飛向藍(lán)隊(duì)大門，藍(lán)隊(duì)大驚，說時(shí)遲那是快，藍(lán)隊(duì)守門員王子丞快速的'向后倒打飛了球，球又飛向另一個(gè)方向，這時(shí)球場上炸成一團(tuán)鍋，圍成一圈擠來擠去，還有好多人被擠倒，趙俊哲一邊往后退還一邊喊著“媽呀救命”我見狀把后衛(wèi)叫來沖進(jìn)去直接一腳，球越飛越高，驚魂的一幕開始了，王朝涵等人來搶球，全部跳起來要頂球，結(jié)果誰也沒頂上，集體摔成一團(tuán)。守門員王子丞大喊一聲，英勇沖上前去裝酷，經(jīng)果被沖過來的球直接砸到腦門上起了一個(gè)大包，我們都笑了，比賽還在進(jìn)行中……這時(shí)，鈴聲響了，上課了，下課繼續(xù)，我們依依不舍得離開操場走向教室。

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