關(guān)于難忘的作文精選15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于難忘的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于難忘的作文1
在我二年級的時候,有一堂語文課我至今還記得。
那個時候上課,我都知道老師提問的答案,但我沒有勇氣舉手。所以,我是大家公認的“最差生”。而在班上,差生都會被別人看不起,都會受欺負。所以,我決定上課時一定要積極舉手回答問題。
上課鈴響了,我情不自禁的看了看我的手。我的心也加速“怦怦”地跳。我看到了老師臉上帶著笑容走進教室。
老師津津有味地講課文,講了十多分鐘吧,就滿懷希望地提問大家。我聽到問題,心想,真簡單,舉手回答問題吧。
于是,我的手顫抖著舉過了頭頂。眼前的情景讓我驚呆了。我本以為題簡單,舉手的人很多,但是,只有我一個人舉手,其他的人都好像還在思考。
我尷尬極了,立馬把手放了下來。但還是沒來得及,被老師看到了。老師開心地點了我的名字。我慢慢地站了起來,低著頭,臉紅得像個大蘋果,兩只手一直相互交織地捏著,嘴里一直支支吾吾地抽個不停。
同學(xué)們像看笑話似的,“笑聲”一下子爆發(fā)了出來呢,我隱約聽到有人在說“切。我都不會,她還會嗎。真裝。哈哈哈。真笑人。哈哈!边@是我的眼淚連串地流了下來。老師見狀,叫大家安靜了下來,對我說“小東,抬起頭來看著我的眼睛,我知道,你是會的,你告訴老師,你的答案是什么!
聽了老師的話,我也不知道是什么力量推動了我,我竟奇跡般地抬起頭來,看著老師的眼睛,滿口流利地說出了我的答案。
這是,全班的'眼睛就盯著老師的嘴。只看見老師的嘴形是“對”字的形狀,又聽見“對”這個字。
全班爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,這掌聲對于我來說意義非凡。這可真是難忘的一堂課呀。
關(guān)于難忘的作文2
在爆竹聲中,我們迎來了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了燈籠,還要一起吃團圓飯,發(fā)紅包……總之,每家每戶都洋溢著節(jié)日的氣氛。
今年的春節(jié),我起的最早,因為我想跟表哥一起放鞭炮。我們來的院子里。將一串鞭炮點燃,發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風(fēng)吹來,將節(jié)日的氣氛帶給了千家萬戶,我捂著耳朵,向南邊望去,看見許多的.人家都在張貼春聯(lián)、掛福字。這讓我“詩興大發(fā)”,自言自語地背到:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!
春節(jié)是一個歷史悠久的節(jié)日,在街上,總少不了原來的傳統(tǒng)。您看,街上掛滿了大大小小的紅燈籠,燈籠上有許多謎語,哥哥告訴我,再猜這個謎語時,就叫“猜燈謎”。其中有一條謎語吸引了我的注意—“孔雀東南飛(打字一)“這讓我想了很久,孔雀又往東,有往南,那是什么字呢?想了半天,我腦袋都要想”炸“了!只好把我那猜謎表哥叫來,他立馬說出了答案,”孫”。他對我說:“把“孔”字的東面飛去,留“子”,把“雀”字的南面飛去,留“小”,合起來就是‘孫’”。我聽了,真佩服原來發(fā)明謎語的人!猜燈謎真有趣!
猜完燈謎后,我們來搗亂麻辣攤上,在那里吃的多數(shù)是跟我同齡的孩子。我也跟著湊熱鬧。“老板,來兩串年糕!”“好嘞!”過了一會,兩串香噴噴的年糕上來了,我與哥哥大口大口的吃著,小攤上洋溢著濃濃的年味。
春節(jié)真是有趣,讓我“吃飽”,“看飽”,“玩飽”了。我感受到了節(jié)日的氣氛,也讓我了解了我們春節(jié)的習(xí)俗。
關(guān)于難忘的作文3
星期六早晨,我6點就起床,因為今天是春游時間。
我吃過早餐激動得來到校門口,1號車已經(jīng)準備就緒了。我們坐上1號車,開始啟程了,一路上,同學(xué)們開開心心的,有的來個機智問答,有的在玩自己帶的PSP游戲機,還有的吃自己帶的零食。我還看見了許多風(fēng)景。
珠海到了。我迫不及待的下了車,一下車,我呼吸到了海邊的空氣,還看到了黃、藍交叉的海水。最顯眼的是珠海最有代表性的標(biāo)志——漁女。聽導(dǎo)游陳姐姐說她是海底的七公主,她被那人間美麗的景色吸引住了,有一天,她下了人間,變成漁女,和一個男的生活在一起。后來,一個人知道了,變成小矮人,請漁女的丈夫喝酒,小矮人說:“你得從你的妻子手中要回一個手鐲,這樣才表示你真正喜歡她!睗O女的丈夫回家后,一定要讓妻子給他一個手鐲,七公主告訴了她的身世,漁女的丈夫不信。為了證明,她給了一個手鐲,立即死在懷里。最后,她被救活了,后來,她發(fā)現(xiàn)了一個碩大無比的珍珠,交給了她的.救命恩人。
我們又到了果蔬園,那里的蔬菜各種各樣,南瓜園里的南瓜大得不能再大了。白色是沒熟透的。后來我們一聽說去動物園,就像發(fā)瘋似的跑到動物園。我看到了孔雀開屏。然后,我去了小狗區(qū),把狗糧扔進籠子里,小狗們把狗糧吃完了。我又來到喂羊的地方,我拿來草和樹葉給它吃,它舔我的手時候,我的手癢癢的。
然后,我們坐車來到海洋動物園,在那里,我蕩著秋千、騎雙人自行車。玩得很開心。最驚險的是水上平衡,分別有獨木橋、竹排、水上網(wǎng)橋、水上走桶和走橋墩。只見我一溜煙就過了這幾關(guān),太容易了!
回家的路上,雖然有點累,不過也很開心,真是難忘的春游呀!
關(guān)于難忘的作文4
光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣匆匆地結(jié)束了。在這六年的小學(xué)生活中,我的每一滴進步,無不凝聚著老師的心血,很快就要與老師分別了,老師對我的關(guān)懷我永遠都不會忘記。我的成長離不開老師的教誨,我的每一次成功都離不開老師的鼓勵。
記得我剛?cè)雽W(xué)的'時候,膽子特別小,不敢與同學(xué)交往,同學(xué)們也都不理我。李老師見了,對同學(xué)們說,我們是一個集體,應(yīng)該互相幫助。下課后,李老師把我叫到身邊,語重心長地說:"你這樣膽小,可是對你自己不好,要多與老師同學(xué)交流,才能進步,成長的更快。"
后來在老師和同學(xué)們的幫助下,我漸漸變得膽大活潑起來。
后來有一段時間,我的學(xué)習(xí)成績進步了,取得了好成績,我就不禁驕傲了起來,結(jié)果成績一下子退步了許多。李老師發(fā)現(xiàn)后,便叫我到她辦公室去,當(dāng)時,我的臉通紅通紅的,心想,這下完了,老師肯定該批評我了。誰知,李老師不但沒有批評我,還給我講起了龜兔賽跑的故事。最后李老師語重心長地說:"烏龜與兔子賽跑,烏龜能贏,這是因為什么?這是因為兔子太驕傲輕敵了。謙虛使人進步,驕傲使人落后。要牢牢記住這句話。我相信你以后不會再犯同樣的錯誤了。"我聽后,心想,我以后可不能驕傲了,不能辜負李老師對我的期望。
在這六年的小學(xué)生活中,老師們對我點點滴滴的關(guān)心和愛護,我永遠都銘記在心。六年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總是浮現(xiàn)在眼前,師恩難忘!
關(guān)于難忘的作文5
開學(xué)時,我們還是牙牙學(xué)語的小苗苗,時間從我們的生活中悄悄地溜走了。畢業(yè)時,我們已是知識淵博的五年級學(xué)生,紅領(lǐng)巾飄蕩在每位同學(xué)們的胸前。照相機又記下了我們這一屆的畢業(yè)生,我們即將走進中學(xué)的大門!
我常常會回憶起在學(xué)校令我記憶深刻的事,戴上綠領(lǐng)巾時的燦爛笑容,四年級的`校園學(xué)生生日慶祝會,當(dāng)我們換紅領(lǐng)巾時……一張張難忘的照片夾在我心中的“相冊”里。
在這烈日炎炎的夏日,一年一度的藝術(shù)周馬上就要開始了,每個班都準備了一個節(jié)目。我們班也不例外。
前幾周,各班都在為藝術(shù)周上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮,例如合唱、歌曲、舞蹈、朗誦等等。我們班的節(jié)目是歌舞《月兒船》,為了這個節(jié)目,同學(xué)不惜一切地拼命排練,也占用了自己的學(xué)習(xí)時間。時間一天一天過去了,離藝術(shù)周沒幾天了,班主任老師還抓緊時間請了幾位同學(xué)吹口風(fēng)琴當(dāng)伴奏,沒過幾日,藝術(shù)周終于開幕了!
同學(xué)們?nèi)胱,主持人就位,體育館里不再那么熾熱,而是伴著花香的清風(fēng)散在空氣中,一個個精彩的節(jié)目輪番上演。老師們站上了舞臺,我們班的班主任也拿著話筒出現(xiàn)在了舞臺的中心,唱起了美妙的歌。我從不知道班主任老師竟然能唱得這么好聽,我們一邊用手打拍子,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著老師們的難忘表演,完全融入到了這場表演中。
一個個節(jié)目陸續(xù)演完,終于到了我們班的歌舞,同學(xué)們都站了起來,到后臺準備。《月兒船》的音樂不緊不慢地(流)在我們耳邊響起,口風(fēng)琴的聲音一起,我們就唱了起來,臺下的同學(xué)們也不約而同地跟唱著。下臺時,掌聲響起,臺下的同學(xué)都用十分敬佩的目光望著我們下臺。等到所有班的表演都結(jié)束后,書法、舞蹈、合唱的興趣小隊同學(xué)也各自展示了他們的才華。
關(guān)于難忘的作文6
他,用我的話說,是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。別的先不說,先讓我說說他的樣子吧!他的鼻子大大的,眼睛水靈靈的,鼻梁向上翹起,看起來挺斯文的,其實,是一個饞鬼,當(dāng)然也是一個摳門兒鬼(兩鬼全占,還是人嗎?)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。那一天,我有點兒嘴饞,就用自己“唯一”的.“私房錢”買了一小包辣條,我左看右看,確定沒人之后,才小心翼翼的打開辣條包裝袋,誰知他令我防不勝防,趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了!我正準備教訓(xùn)他一頓,他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也,我心里默默的說:咱們騎驢看唱本——走著瞧!終于,我報復(fù)的機會來到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定沒有好事兒,就悄悄的跟著他。到了小賣部,我看見他買了一包辣條,就拍了他一下,這可把他嚇出了一身冷汗,我就說:“哥們兒,被我逮住了吧!”他說:“有事兒嗎”我說:“我要報復(fù)了,你給我辣條吧!”說著,就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說:“好好,我給你!”沒想到,他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說:君子報仇——十年不晚!過了幾天,老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩睿l知,他竟然捐款了五十元錢,真是令我們大吃一斤(驚),后來,我漸漸覺得他其實也挺好的,只是有一點兒摳門兒,但它是一個助人為樂的好學(xué)生。我暗暗下定了決心:一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!哦,我好像忘了告訴你他叫什么吧!你如果有興趣的話,就可以來我們學(xué)?匆豢矗阋欢〞l(fā)現(xiàn),他又在做好人好事兒了,不信,就來看看!
關(guān)于難忘的作文7
每個人的童年都是多姿多彩的,天上的星星和無數(shù)的星星一樣多。還有刻骨銘心的事,值得紀念的事,更有意義的事。當(dāng)然,我也不例外。小時候有一件事讓我刻骨銘心。
我記得那是我九歲生日。我在吃蛋糕的時候,爸爸給了我一個驚喜,就是生日禮物——自行車。我太高興了,笑得合不攏嘴。晚飯后,我吵著要爸爸教我騎自行車。父親實在沒辦法,就答應(yīng)了。那個車座太高了,所以我父親扶我起來。起初,我父親幫助我,我騎得相當(dāng)好。我非常自豪。騎馬是如此簡單,但突然間我父親放下了。我立刻從自行車上摔了下來,四肢著地。我心想,剛開始學(xué)的人都能摔跤!
我必須堅持并努力學(xué)習(xí)騎自行車。我再次從地上站起來,重新坐在車座上開始學(xué)習(xí)!芭,啪……”過了一會,摔了六七次。我改變了主意,準備放棄回家。我覺得爸爸不愿意讓我這樣學(xué)騎自行車,但是爸爸對我說:“孩子,你做什么事情都不能半途而廢,不要氣餒,努力就會成功!甭犃烁赣H的教育,我才知道他說的.很有道理。短暫休息后,我又爬了起來。當(dāng)我坐上汽車座椅時,我父親一直和我一起騎車。我走來走去,轉(zhuǎn)過頭,卻看到父親離我好遠。我趕緊把自行車推過來,爸爸對我說:“我早就讓你走了。你一個人騎著這個圈。你真棒,小子!”對我來說,我學(xué)會騎自行車聽起來很不可思議。我高興得跳了起來!
這件事讓我刻骨銘心,因為那天我不僅學(xué)會了騎自行車,還學(xué)到了一個深刻的道理:“失敗是成功之母”。如果我們想成功,我們將經(jīng)歷一些風(fēng)暴。重要的是,我們必須有一顆堅定的心,堅持不懈,我們會成功的!
這就是我的童年,美好的童年,難忘的童年。
關(guān)于難忘的作文8
“無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣!边@是我爬云蒙山后最大的感想。記得那是今年清明節(jié)。因為沒有其它的事,我們一家去踏青——爬云蒙山。
我們坐大巴從城里來到郊區(qū),正好是十點半。來到云蒙山的腳下,我迫不及待地一下子跑了幾十級臺階,然后回頭得意的看了看遠遠被落在后面、奮力往上爬的爸爸媽媽?墒呛镁安婚L,很快我就氣喘吁吁,大汗淋淋了。
又爬了一個多小時,我感到大腿酸痛,開始走走歇歇了。我不禁后悔起來:當(dāng)時怎么想起來爬山了,真是又費力又耗時間。在媽媽的.提議下,我們每人都撿了一個樹枝當(dāng)拐棍。我們就這樣走啊走啊,欣賞風(fēng)景的心情早已經(jīng)沒有了,只是機械地向上攀登。路上依稀可見未化的冰雪,還有雪水和泥土混合成的泥濘小路,看著盤旋而上的山路,不知道還要走多久,真想退回去算了?墒腔仡^望望,陡峭的山坡根本下不去,看來只能進不能退。
一個小時、兩個小時,三個小時……轉(zhuǎn)眼間,已是下午三點了。面包香腸早吃光了,水也沒有了,彈盡糧絕的我們嗓子冒煙了,肚子也咕咕叫。但我對自己說:珠穆朗瑪峰都有人登上去,難道一個云蒙山就把我嚇倒了嗎?于是,我咬緊牙關(guān),默默地堅持著。
經(jīng)過五個多小時的攀登,我們終于登上了云蒙山的主峰。倚欄而望,群山盡收眼底,云霧繚繞,飛鳥盤旋。真是“無限風(fēng)光在險峰”!
這次爬山的經(jīng)歷,更讓我明白了:堅持才能勝利,要想勝利,必須要堅持。
關(guān)于難忘的作文9
朋友,這是個讓人感到親切的詞語。朋友,這是個讓人感覺溫馨的字眼,六年了,我們之間相處的和睦與融洽,總是歷歷在目;六年了,我們之間的快樂和幸福,又會讓人難以忘懷。
和你相識,是在六年前,你被老師安排在了我的旁邊,從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中,你是一個樂于助人的朋友,也是一個熱情的好同學(xué)。
清晰地記得,那天的數(shù)學(xué)課,我忘記了帶數(shù)學(xué)書,可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學(xué)們都在做作業(yè),我急的抓耳撓腮,左顧右盼?粗銓P闹轮镜刈鲎鳂I(yè),我還是沒好意思打擾你,心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心,昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢?當(dāng)時的自己,除了自責(zé),還有著急。這時,你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么?”我以為你不懷好意。
“你不是沒帶書嗎?你就和我一起用吧!闭f完,頑皮地朝我笑了一下,那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
還有一次,那時已經(jīng)是12月了,可是還沒有下雪,我們都熱切地盼望著,可是天公偏不如人愿,看到我們沮喪的樣子,你一大早就去買了一瓶雪花噴沫,等到同學(xué)們都來齊的.時候。你偷偷地來到窗前,噴了好多的“雪花”,然后大聲說:“你們看啊,下雪了!”大家爭先恐后地奔出去:“哇!真的下雪了!”大家笑著,鬧著,快樂極了?墒遣灰粫䞍,雪就沒有了,大家這才醒悟過來,明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑,現(xiàn)在想起來,多么快樂,多么開心!
而今,你已經(jīng)離開我們到別的學(xué)校去讀書了。雖然,我們不再是同學(xué),但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情,我們永遠都不會忘記,因為我們相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
關(guān)于難忘的作文10
在去年的暑假里,爸爸給我在省圖書館報了一個外國武術(shù)班——跆拳道。跆拳道是韓國民間一項很普遍的技擊術(shù),而且是韓國的國技,所以被引入了中國。
因為我是去年暑假開始學(xué)習(xí)的,練的時間比較長,所以級別比較高,是黃綠帶。由于是高色帶的原因,我們要冬訓(xùn)6天,從2月6日到2月11日,是一天室內(nèi)一天室外這樣輪流著訓(xùn)練。今天是冬訓(xùn)的第二天,因為昨天一直在室內(nèi)打沙袋,所以我的雙腿很麻,就像被無數(shù)只小螞蟻啃來啃去,特別難受。
今天我們隨著老師到達包河公園。這個時候離過年只有兩個禮拜的時間了,天氣特別冷,我的鼻子和耳朵都凍紅了。老師先讓我們順著包河公園跑五圈,我在跑到第三圈的時候已經(jīng)累的氣喘吁吁、汗流浹背,感覺再多跑幾分鐘就不行了,但我還是努力堅持跑下去......跑著跑著突然有一塊石頭橫臥在前面,我一下就被石頭絆飛了,在空中的那幾秒感到身體很輕松,但是下一個瞬間就是悲劇降臨——我摔倒了。我摔的滿手是血,手上像被小刀劃了一樣疼痛難忍,我的同學(xué)扶著我去找老師,老師幫我消過毒之后我又接著去跑完剩下的圈數(shù),最后壓壓腿就下課了。
今天雖然很累而且受傷了,但是我還是堅持完成了我應(yīng)該完成的.訓(xùn)練,而且完成的比平時還要好。我們做事應(yīng)該就要這樣一直堅持下去,不要因為一點小挫折就放棄向前的機會,要知道,小草在長出之前要在泥土里推開比它重得多的石塊才可以破土而出,才可以仰望天空。
關(guān)于難忘的作文11
8月14日,我們一路歡聲笑語、興高采烈地乘車來到沂水地下大峽谷。我們從一個小瀑布旁走進去,從里面看那道瀑布,真有一種走進了水簾洞的感覺。通過樓梯來到地下。哇,地下真涼快,就像開了空調(diào)似的。往深處走,就看見大大小小、形狀各異的鐘乳石,有的像老人、有的像大象、還有的像鸚鵡。這些鐘乳石都經(jīng)過了幾十萬年的時間才有如今這些形狀各異的鐘乳石。我們還坐了暗河漂流,我們坐的船忽快忽慢,又一上一下,還不時地前后撞一下。
第二天,我們又一路奔波來到了濟寧的微山湖荷花濕地公園,那一片片的蘆葦隨著微風(fēng)和水波晃著那綠色的`翩翩起舞,那亭亭玉立的荷花在那綠色盾牌般的荷葉旁,好像很有安全感似的。之后,我們進入采摘區(qū),采了很多荷葉,戴在頭上就像一頂喇叭帽,手里拿著一朵荷花拍照,真有一種生活在水鄉(xiāng)的感覺,我們還采了一些蓮蓬,那嫩嫩的蓮子充滿了汁水,即使不去掉中間的蓮子芯,味道也是甜甜的,沒有一點苦味。我們坐在快艇上,快艇制造出的波浪,使得水道兩旁的荷葉、荷花和蘆葦隨著水波上下起伏。
這次旅行,讓我明白了鐘乳石要想形成這樣美麗、奇怪的形狀不是一年兩年就可以的,而是要經(jīng)歷數(shù)萬年的變化,我們學(xué)習(xí)也是一樣,如果自己想學(xué)到各種知識,就要不斷積累,不能半途而廢。
關(guān)于難忘的作文12
我最難忘的一個春節(jié)是20xx年的春節(jié),那是在山東姥姥家度過的。雖然已過去兩個年頭了,但那深刻的記憶還象昨天一樣浮現(xiàn)在我的腦海里,至今令我難忘。
記得大年初一早上四五點鐘,我便被一陣陣鞭炮聲驚醒,隱約聽見媽媽在喊:起床嘍,過大年嘍,放鞭炮嘍,吃餃子嘍。我一個鯉魚打挺坐起來,伸著懶腰,揉著惺忪的睡眼說:起太早了吧,天還黑著呢。原來姥姥那里過年有這樣一個習(xí)俗:哪家鞭炮放得早,哪家就起得早,起得早就代表哪家非常勤勞,勤勞就預(yù)示著來年有個好收成。所以,大家都爭先恐后的起早床、放鞭炮、下餃子。
大人們還在鍋前忙碌著,媽媽見我懶著沒動連忙說:“快起來,跟舅舅放鞭炮去”,一聽說放鞭炮來了神,我飛速穿好衣服、跳下炕,抓起炮竹跟著舅舅來到院中間,搶過打火機和一串炮竹就點了上去,我捂著耳朵,還沒有跺好便啪啦啪啦響起來。再點一個“二踢腳”,只聽地上一陣悶響,然后在空中一聲爆響,震耳欲聾。“快快快,趕緊來吃餃子,等下拜年的來了!蔽野胪腼溩舆沒下肚,就聽見院子里一陣腳步聲、歡笑聲,我馬上意識到,這是跟姥姥拜年的來了。不一會,房間里便熱鬧起來,男女老少的`問好聲、小孩的嬉笑聲,嗑瓜子聲不絕于耳,他們個個衣著鮮艷,精神飽滿。就這樣走了一撥人,又來一撥人,我也隨媽媽一起加入到拜年的行列中。
關(guān)于難忘的作文13
鮮花感恩土壤,因為土壤提供它養(yǎng)料;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為是老師帶我遨游知識的海洋。在我的成長道路上,老師濃濃的師愛就像一盞明燈,照亮著路,伴隨著我。
老師,您常常為在課堂上不認真聽講的我們感到痛心;您常常為在操場上橫沖直撞的我們感到擔(dān)憂;您常常為無理取鬧的我們感到煩惱這一切的一切,我們都看在眼里,記在心里。
老師,您擁有慈母般的心,每時每刻都關(guān)注著我們的成長,您那溫柔的'鼓勵,總會在我需要時出現(xiàn)。在課堂上,我因為怕回答錯了,而總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在對我說:“別害怕,鼓起勇氣來試一試,答錯了也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,使我勇氣大增,立刻舉起手來回答,不管我答得是不是很理想,您總是用微笑來表揚我。
當(dāng)我做錯事的時候,您并不大聲喝斥我,而是耐心地、輕聲細語地問我怎么回事,幫我排憂解難。
當(dāng)我遇到難題,您總是耐心地為我講解,不厭其煩。當(dāng)我摸清了思路后,您的臉上露出了舒心的笑容。
老師,如果您是雨露,那我就是被您滋潤的小樹;如果您是風(fēng)兒,那我就是被您吹動的帆船。您的嚴厲責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,您的誨誨教導(dǎo)是“望生成鳳”的期盼。今后,我一定會努力成為參天大樹,以我生命的綠色向您祝!蠋煛
關(guān)于難忘的作文14
生命的天空,五光十色,其中又一道光,不似日光奪目,也不似月光皎潔,卻在幽暗中散發(fā)著不盡的光嗎,這束光芒名喚“師恩”。
師恩是劑良藥,雖苦口卻利病。那是第二次月考之后,我的成績與前一次考試頗有落差萬千之象,成績剛下來,我就被勒令中午拿著卷子到老師辦公室。卷子的`錯誤不是一般得多。我在那寫寫算算,畫了一中午,而老師您也就那樣不辭辛苦地教了一中午,雖沒少挨罵,但對此,我心服口服。老師!是您將我從崖邊勒回,努力學(xué)習(xí),不僅讓我把薄弱攻克,更讓我學(xué)有所悟,謝謝您,我的老師。
師恩似份蜜糖,將痛苦變甜。那是一節(jié)體育課剛剛測完達標(biāo)后,我突然感覺身體不適,竟倚在門口的石柱上,動彈不得。您得知這個消息后,連忙從五樓跑下來,將我半摻半扶地送到了醫(yī)務(wù)室,躺在床上,您怕我沒有枕頭,可能會頭部不適,竟然直接以手臂作枕,讓我枕在上面,我一時間不知說什么好,眼中總有什么模糊了一片,母親是半個鐘頭后才趕到,而您也硬生生地讓枕著您手臂半個鐘頭,剎那間,只覺身體上的痛苦被一陣濃濃的、來自心中的甜蜜湮滅,謝謝您,我的老師。
師恩像一杯白開水,雖平平淡淡,卻細水長流。到了八年級,我對數(shù)學(xué)方面的弱勢就暴露無疑,文科總分往往比理科總分多出數(shù)十分,為此,老師您更是著急,接著,您讓我每天做一道數(shù)學(xué)題講給您聽,哪天我若是沒有按時去講題,您都會敲敲我的桌子,問道:“題呢?”時間過去兩年,而您也就這樣督促了我兩年,是您讓我知道了堅持與毅力的重要性,謝謝您,我的老師。
“師恩”猶如一塊華麗的金色寶石,在陽光的照射下金光燦爛,這光芒折射到我的心中,璀璨著,過目難忘,謝謝您,我的老師,您的恩情,今生難忘。
關(guān)于難忘的作文15
在生活中總會發(fā)生一些令人終生難忘的事情,每當(dāng)空閑的時候,這些記憶便會不知不覺地浮現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去。
記得在不久前的一節(jié)體育課上,老師宣布這節(jié)課要進行立定跳遠測試,她告訴我們:一個人有三次機會,要注意從后向上做有力擺動時,兩腳要迅速用前腳掌蹬地。
測試開始了,第一輪中,只見有的同學(xué)直接起跳,取得了一個不理想的成績,悶悶不樂地返回了原地;還有一個同學(xué),只見他做好熱身運動,輕輕一跳,“一米七五!”同學(xué)們驚訝地大叫道。輪到我了,我深吸一口氣,平復(fù)了心情后,輕輕一跳,“一米四!崩蠋熣f道。因為在第一輪和第二輪的測試中,我都沒有取得一個理想的成績,我便在心里為自己打氣:小吳,你肯定能超越自己的!你一定要取得一個優(yōu)秀的成績,讓同學(xué)們對你刮目相看啊!
很快,激動人心的第三輪到來了,時間很快就過去了,下一個就是我了。于是,我便在心里不停地向自己加油,這時老師喊起了我的名字,我便忐忑不安地走到線前,做了一下熱身運動,并深吸了一口氣,平復(fù)心情后就開始測試了。我雙臂從后向上做著有力擺動,猛地用前腳掌一蹬,把身體發(fā)揮到了極致,猶如離弦的箭一樣,沖了出去!耙幻琢!”我愣了一下,心想:這么好的'成績會是我的嗎?回到原地后,小胡和小吳都對我豎起了大拇指并稱贊我,我激動極了,高興得一蹦三尺高。
這短暫而又快樂的一刻總會不知不覺地浮現(xiàn)在我的腦海里,我永遠也不會忘記……
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