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寫作作文

陽光作文

時間:2024-09-15 05:00:52 寫作作文 我要投稿

精選陽光作文合集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的陽光作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選陽光作文合集9篇

陽光作文 篇1

  我的憂傷因你的照耀,升起一圈淡淡的光環(huán)。

  ——題記

  夕陽如血,天邊泛起一抹紅暈,金色的余光拉長了我的影子,不覺,落下一片枯葉,在這幽靜的小路上,顯得格外凄涼。

  思緒像電影剪輯著從前,回到使我折翼的那一天。

  那天的下午是我演講比賽的日子,中午,我躺在床上熟悉稿子、練習(xí)表情,太陽異常溫暖,跳動的陽光灑到我的身軀上,在我的肌膚上留下斑駁的光痕。那個時候,我小小的心變得那么大,那么光亮,可以裝下整個世界。我攥緊拳頭,向著綺麗耀眼的暖陽,對自己說:“抱緊花蕊,因為我想開得更完美!

  可是現(xiàn)實與夢想是那么遙遠(yuǎn),可望而又不可即。比賽的那天,我似乎格外緊張,穿過臉頰與心臟的距離,我能清楚真切地感受到我躁動的心跳,還有那顫動的雙手。

  不錯的,我失利了,勝利在不遠(yuǎn)的前方朝我揮揮手,消失在一幕旖旎的夕陽中,只留下一抹灰暗的影子。我像被困在失敗的蛛網(wǎng)里,無法掙脫。

  我欲哭,卻無淚。

  直到,一陣涼風(fēng)吹過,一股刺心的涼意躍然臉上,才發(fā)覺自己已有了淚光。

  我把臉抬起,欲讓淚流回心底,可是我的淚來得更加洶涌了,因為我沒有聞到陽光的味道,沒有看到她熟悉而美好的身影,沒有感受到她溫柔的撫摸,在我耳邊輕柔的呢喃。

  我想,我應(yīng)該一直在尋找那種能夠撩撥我心弦的東西,我知道,那是何物,可現(xiàn)在的我,卻找不到。

  夕陽如墜,獨自徊徉在回家的小路上,我無法忘記我是多么的沉重、失落,忘不了那時我空落落的心,即使天邊有諾大的如丹夕陽圖呈現(xiàn),縱使她是多么的華麗絢爛,我的目光總是被一團(tuán)晶瑩的晶體所籠罩,我看不到黃昏時我最愛的色彩。路旁剛剛熬過嚴(yán)冬的`大樹,葉片已所剩無幾,唯有光禿禿的枯干,在我面前,一片枯葉在夕陽的背景下,盤旋而落,蕭凌、凄涼。

  我吸了吸酸酸的鼻子,努力克制自己的眼淚,有那么一瞬間,我聞到一種淡淡的味道,那種感覺,真好。

  就是一種好像陽光的味道,暖暖的,使我想到那在陽光下起舞的蝴蝶,那些美麗的生靈們似水一樣清澈美麗,然而,你可曾想過,在璀璨的光環(huán)之下,那翩翩白蝶破繭而出時,在它痛苦掙扎的那一刻,也曾想過放棄,想過結(jié)束,可飽經(jīng)痛苦過后,它會變得華麗而壯觀,更多的,是那翅膀的放肆意志,還有努力、拼搏、堅持,亦如成長,這種美麗的疼痛。

  我明白了,我欣喜地吸干淚水,或許,我真的明白了什么。

  從那以后,我更加努力的奮斗,揮灑更多的汗水,我終于嘗到了展翅翱翔的喜悅,它靠的是執(zhí)著,是信念!

  歷經(jīng)風(fēng)霜,方顯梅之傲,久經(jīng)磨練,才曉劍之利,風(fēng)雨成長路,沒有滄海一聲笑的傲然決絕,沒有幾度夕陽紅的悲泣愴然,只有青春中唯一在乎的執(zhí)著。因為懂得,所以珍惜;因為珍惜,所以拼搏;因為拼搏,所以擁有。

  我是一只折翼的鳥,有過努力和拼搏,有過辛酸和淚水,有過無助、迷茫和墮落,不過,我終于還是飛起來了,在自己的天空里,飛向陽光,感受那種美好的味道。

  那種感覺,真好。

陽光作文 篇2

  你是我的光,我唯一的陽光。

  題記

  夏日的天是多變的,十分鐘前還晴空萬里,傍晚的殘日余暉透過窗戶照進(jìn)來,撒下片片金黃;十分鐘后,一聲驚雷炸起,才發(fā)現(xiàn)天空已是烏云遍布,一片陰沉。人群躁動起來,都想快點回家。

  還在上幼兒園的我被這聲雷嚇了一跳,還沒等我反應(yīng)過來,便是風(fēng)驅(qū)急雨灑高城,云壓輕雷殷地聲。我在小書包里翻了翻,才想起沒有帶傘。

  老師,請問您可以借我一下您的手機(jī)嗎?我沒帶雨傘,想和父母打個電話。我走到老師旁,問道。喏,給你。老師細(xì)心地點開了手機(jī)的.撥號功能,把手機(jī)遞給我,然后繼續(xù)打掃教室。

  母親這周出差不在家,我便撥給了父親。嗶您好,您撥打的電話暫時無法接通,請一連打了幾次,都是忙音,我只好把手機(jī)還給老師并道謝。我坐在幼兒園的木馬上,百無聊賴地晃來晃云。窗外的雨未停,我望著西沉的太陽,心中的不安一點一點地加重。

  老師從辦公室里了來,對我說:好像是你父親打電話來了。我看著手機(jī)屏幕上一串熟悉的數(shù)字,心穩(wěn)了些,按下接聽鍵。

  喂,哪位?爸爸的聲音傳到我耳中。

  爸爸,是我。您能來我學(xué)校接我嗎?我沒帶雨傘。

  啊,好,我馬上來!

  您快點。我忍不住加了一句。

  好,你別急,就在幼兒園等我啊。

  掛斷電話,老師牽著我,說:進(jìn)辦公室等吧,別著涼了。

  當(dāng)班上最后一個離開的同學(xué)與無揮手告別,父親還是沒有到。天上的晚霞如心中的不知所措彷徨不安般,糾纏不休。

  忽然一個熟悉的身影進(jìn)入視線,隔著薄薄的雨簾,我看見父親踏著黑皮鞋,提著電腦包,襯衣也未換,撐著一把大而令人安穩(wěn)的傘向我跑來。雨漸漸小了,云散開了些,露出一點點縫隙,陽光就那樣穿過雨簾,灑進(jìn)我心底。

  斜陽拉長他的影子,我投進(jìn)父親的懷抱,那樣溫暖,那樣安適。

  雨珠滴在鼻子上,讓年幼的我有些鼻酸與愧疚。我也知道,那個穿過風(fēng)雨、踏著陽光而來的人,一定會是他,我的父親。

陽光作文 篇3

  陽光灑向大地,那棵老槐樹在風(fēng)中搖曳,碧綠的葉子散落在你的墳前,像是一個沒有說完的故事。

  那年,正值清明,濃濃的黑煙,慘痛的哭聲打破了鄉(xiāng)村的安寧祥和。碧綠的水似乎不解心愁,斑駁而略顯古舊的墻,濕漉漉的卻泛青的石階在魚戲蓮葉的槳聲里叩出了美妙的夢,帶著些許悲涼,我第一次遇見了你。

  避開熱鬧的人家,弄堂深處,槐樹蔭里,你靜靜坐在竹椅上,織著毛衣。那雙溝壑縱橫的手在五彩的毛線間穿梭,如同漫天飛舞的蝴蝶。那布滿皺紋的臉如同歷時悠久的`銅像,跨越楚漢明清,飛渡千山萬雪,抵達(dá)繁華今世。

  我靜靜站著,卻打攪了你。你抬起了頭,滄桑的笑容,深邃的眼眸如同一團(tuán)亂麻,堵住了我的話語,讓我的心里空空的,空得茫然,空得凄迷。

  " 來呀,來和我說說話。"你溫柔的聲音讓我感到前所未有的親切。我緩緩走到你的身邊,看你飛舞的雙手,矮小的身影。你如同一個徹悟者,說著不像家常的家常話。你說那棵槐樹擋住了遙遠(yuǎn)街角上的房子,擋住了過往的行人。你說它是長久的眺望者,時間滄桑,積攢了一世。

  你說終了,做舍不得那門前的孤獨槐樹。似乎你講的每一句話,都關(guān)于那棵樹。我靜靜聽著,我能感受到你那激動萬分的心情,你內(nèi)心的歡喜從皺紋中流露。也許第一次有人,愿意聽你說這么多話。

  陽光灑在槐樹葉上,它應(yīng)該很久沒有享受過如此的溫暖,正如身旁的你。

  我聽你講槐樹的故事,望著青苔茵茵的石橋,斜風(fēng)細(xì)雨里的烏篷船,昔日的繁華都灰飛煙滅。你如同萬花叢中的滿天星,質(zhì)樸之極,妙不可言。

  你哼著不成調(diào)的曲子,讓我隱約看到曾經(jīng)的你,看到了一個褪去色彩的美麗世界,宛如一幅極淡的水墨畫回蕩在風(fēng)清之處,這才是生活的原味。

  太陽高高升起,驅(qū)走了你內(nèi)心所有的黑暗?吹贸觯愀吲d了整個上午。

  再次遇見你,只能對著墳?zāi)鼓瑹o語。愿成為一束陽光,長伴你身旁。我們的故事從這里開始。

陽光作文 篇4

  您常說我是一道陽光,暖暖地射向您的心房!}記

  嚴(yán)冬的風(fēng)雨交加過后,像一雙手撫摸并溫暖著花兒的,是陽光。

  上完導(dǎo)優(yōu)課,沖回教室,還真是意料中的空無一人。轉(zhuǎn)頭望著窗外,嘩啦啦的大雨下的我心煩意亂。哎,又要一個人走了,不禁喃喃自語。走出教室,雨比想象中的還要大,操場的積水瞬間把我的鞋給淹沒了。不巧又趕上修路,沿路的路燈都已經(jīng)“陣亡”了。夜,黑的令人感到隱隱的不安。我扯了扯衣服,縮了縮身體,加快了腳步,迎面一個熟悉的身影,愈走愈近!袄蠇!”難掩的喜悅猶如看到了救星!袄浒桑靠彀褔韲!蹦驯г趹牙镂娴脽岷鹾醯.圍巾遞給我,眼底滿溢著擔(dān)憂。“您今天怎么會來接我呢?”“你不是說今天有導(dǎo)優(yōu)課會遲些放學(xué)嘛,擔(dān)心你一個人走!蹦鷿M是輕松地回應(yīng)著我。當(dāng)你牽起我的手時,那冰冷的指尖讓我不禁打量了你一下。此刻世界正下著大雨,而看到您被雨水打濕的鞋子和褲角,我的心卻仿佛沐浴在陽光下,令我瞬間溫暖如春。我知道這份愛有多深……

  雷鳴電閃過后,像一只利箭沖破并驅(qū)散陰霾的,是陽光。

  被同學(xué)誤解,無數(shù)的冷嘲熱諷將我淹沒。拖著萬分疲憊的身軀回到家。當(dāng)您打開門時,一股暖氣襲來,攜著一股飯香,您親切地說:“回來了,快洗手吃飯吧!笨晌疫沉浸在那委屈和失落的意境中,冷漠地回答:“我現(xiàn)在不想吃飯,想一個人靜靜!卑炎约宏P(guān)在房間里難過地哭泣著。

  良久,你輕輕的敲著我的房門,問著“媽媽可以進(jìn)來了嗎?”我沒有回答,您仿佛得到了默許走了進(jìn)來,輕輕地把我擁入懷里,輕撫著我的背,說:“孩子是不是在學(xué)校受委屈了,只要你覺得是正確的,就身正不怕影子斜,走自己的路讓別人說去吧!你忘了,你最喜歡楊絳先生的那句話了嗎?”我不禁想到:“是啊,我們曾如此期盼得到外界的認(rèn)可,到頭來才發(fā)現(xiàn),世界是自己的與他人無關(guān)!蹦且豢涛业男那樗查g舒緩了,猶如雨過天晴的陽光,把所有陰霾驅(qū)散。我暗暗告訴自己:做好自己就行了。

  媽媽,您可知道,您也是我心中的一道陽光,時刻溫暖著我的悲傷。來自太陽的陽光終會消散,可來自心中的陽光卻將成為永恒。

陽光作文 篇5

  有陽光的地方就會有微笑,我喜歡溫暖的陽光,因為它能給我力量。寫作是一件能帶給人快樂的事,因此我們的文字也應(yīng)洋溢著陽光的味道。觸摸陽光,寫出真正的“陽剛作文”!

  青春是太陽,我們的眼中不能總是悲傷。令人感動落淚的文章,并不一定有著哀傷沉重的情節(jié)。愛與真誠,同樣可以打動每一個人。即使你生活中總是發(fā)生不幸。但快樂的日子總是比悲傷的日子多,你的堅強(qiáng)可以沖淡苦澀,你的勇敢可以戰(zhàn)勝憂傷。更何況,我們這“浸在蜜罐子里長大”的一代,又會有多少真正的不幸?不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,天空中又怎能出現(xiàn)那絢麗的彩虹。悲傷只是暫時的,而在我們的作文中則應(yīng)流露出豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。就像一株盛開的`向日葵,即使逆光,也要面向太陽的方向。我想,讀者一定可以從那樣的作文中感受陽光的味道,然后與你一起飛揚(yáng)。

  青春是水晶,我們的眼中并不能總是虛假。曾經(jīng)有一位高考作文的滿分的考生在接受采訪時承認(rèn):“我在作文中寫我的母親去世來使文章催人淚下,但實際上我母親還很健康”。這樣的例子其實并不新鮮,而在作文中捏造不幸來換取閱卷老師的同情對有些學(xué)生來說更是家常便飯。我不禁想問,他們在寫那些矯揉造作的文字時是否對得起自己的良知?是否有愧于那些真誠的讀者?難道他們一點也不感到羞恥?我是個討厭虛假的人,我不喜歡看到“滿紙荒唐言”的文章。青年應(yīng)該是純潔無暇的,我們不能因為那無聊的分?jǐn)?shù)而丟棄自己的信仰與人格,為了暫時的成功而讓自己的心靈留下污點。寫出自己最真誠的情感,用一顆坦誠的心來寫作,那么你的作文便是“陽剛作文”!

  青春是花朵,我們的眼中不能總是歪曲,F(xiàn)代化的步伐使如今的我們在物質(zhì)上享受著豐碩的成果,可是我們的心理卻在走向扭曲,那個人手一本《毛主席語錄》的時代不見了,取而代之的是“一切都要非主流”的風(fēng)潮。父母的溺愛使我們這代人變得總以自我為中心,很少去考慮他人的感受。但是,寫文章是“經(jīng)國之偉業(yè),不朽之盛事”,而不是我們用來發(fā)泄不滿的工具,我們不能把扭曲的世界觀帶進(jìn)作文。寫作是一件圣神的事,它所傳達(dá)出的,一定是健康向上、催人奮進(jìn)的思想!

  讓我們踮起腳尖,觸摸陽光,寫出最真實的自我,并把這份陽光播撒在世界的每一個角落!

陽光作文 篇6

  “mi、ma、me……”和暖的琴房里,只有我與你,你纖長的手指宛如舞動的精靈石,黑白琴鍵中穿梭,陽光溫和的灑入玻璃窗,你眨巴著大大的眼睛,睫毛上下掃動,撥動我的心弦,我安靜的站在一旁,跟著你一起唱,七歲的我懵懵懂懂,可我唯獨憶你!

  從小喜歡聲樂的我,和媽媽吵著嚷著要去學(xué)習(xí),媽媽帶我到了你的身邊,初次見你我還躲躲閃閃。你溫柔的把我牽到你身邊,摟住我的肩膀,讓我不要緊張,就當(dāng)成玩游戲一樣就好了。我慢慢的接納了你的方式,也很開心。每一次的比賽,你都推薦我去,是你精心的培養(yǎng)了我,每一次結(jié)果都令人激動和興奮,我很感激你!

  七、八年過去了,我在你的栽培下,不僅長成了個大姑娘,也擁有了一副好嗓子。我牢固的基礎(chǔ)是你為我打下的,才能成就今天的我。我的每一次比賽,不管是小型還是大型的比賽,你總是陪伴在我的身邊。后臺的你和我,總是嬉笑打鬧,從不緊張,練歌、動作全權(quán)都是你負(fù)責(zé)!澳闩囊唬遗囊弧笔煜さ耐{在后臺回蕩著,為了不讓我緊張,你總是想盡辦法來逗我笑。上臺后我站在舞臺中間,抬頭往前一看,站在遠(yuǎn)處的你在向我招手,兩手劃了個弧形,我笑的.很燦爛,評委看著我,笑著點了點頭。音樂開始了,你一臉慈愛的看著我,我全身心投入到歌曲中,在舞臺上翩翩起舞,舞臺的燈光打在我身上,是那么耀眼,可是,我看到的你,卻比我更耀眼。演唱完后,我又在后臺與你碰面,你抱了抱我,笑著和我說:“很棒,我的女孩!”我笑著看著你,牽著手就離開了……

  好聽的歌曲、動人的聲音,在我的童年回憶里,都是你,感謝你的諄諄教誨,感謝你出現(xiàn)在我的生命里,感謝你對我的付出。這一點一滴,已銘記在我心里,我親愛的音樂老師!

陽光作文 篇7

  冬天開始的時候,突然覺得陽光好重要;陰雨不斷的時候,突然覺得陽光好重要;霧霾散不開的時候,突然覺得陽光好重要。因為離開得太久,因為需要。

  在我眼里的陽光有太多的模樣。它是穿過樹葉落在泥土上斑駁的印記;它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條;它是隔著玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料;它是閉起眼睛腦海里的過往回憶......

  一連幾天的陰天,沒有風(fēng)的時候空氣都像是凝固的灰塵,如果是在家里,也許空氣都能被擰出水來。每當(dāng)風(fēng)吹來的時刻,周圍的溫度就降低一點,但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環(huán)境變得純凈,就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近,讓人感到干凈和平靜。

  在這樣的時刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段,如果能突然看見一束陽光,哪怕是費盡心機(jī)從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽光,盡管會轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度,也能讓被陰雨包圍了很久,耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過,發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。

  想到陽光出現(xiàn)的場所都能給世界帶來不一樣的色彩:清晨的第一縷陽光,給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色;正午的陽光,充滿了前所未有的能量,傳遞著王者的氣息;傍晚的陽光,在出現(xiàn)的對面訴說著對世界的不舍,投射著溫柔的夕陽紅;陰天的陽光,像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈;雪后的陽光,像一支點睛之筆,讓萬眾矚目的`雪地更加的奪目。

  陽光從很遙遠(yuǎn)的地方來到我們身邊,據(jù)說,從出發(fā)的那一刻起,要經(jīng)歷漫長的8分鐘,陽光才能投射到我們能看見的地方,多么艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間里,只有陽光在前行,多么孤獨的一段旅途。所以更加珍視陽光出現(xiàn)的時刻,因為這些簡單的擁有都來之不易,就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單,以至于我們沒有感知到它的存在,只有在失去的時候才能意識到重要性。

  坐在空蕩的教室,藍(lán)色的窗簾被從窗縫里擠進(jìn)的風(fēng)帶動泛起接連不斷的漣漪,突然被那束久違的陽光吸引,沖散了縈繞的迷霧,帶著快樂的味道。

陽光作文 篇8

  清晨,一縷陽光闖進(jìn)窗來,撫在我的臉上,陣陣春風(fēng)也帶著絲絲清爽光臨寒舍,飄在耳邊的風(fēng)鈴聲,一直響著,響著……

  不由自主地走出屋外,確也有些豁然開朗。花兒的笑靨上一絲水痕,出水芙蓉上一滴晨露,不覺讓人為之動容——多嬌嫩的花!心中突然冒出一個想法,或許,是花兒采集了陽光,晨露享受著陽光,才有如此的盎然生機(jī)。那么,陽光在哪呢?

  獨自漫步,心境也因而不同。低著頭,失神地走著,忽而只見一個個小圓圈(是由鏡子在陽光下反射而形成的)。由于好奇,也不曾多想,緊隨著忽亮忽暗的圓影一路走去。忽然,圓影不見了,這時我的潛意識才使我猛然抬頭。我看到了一張紅撲撲而充滿童稚的臉,這是一個小女孩,手里拿著一個圓形鏡不停搖晃,看得出女孩是在和“影兒”玩游戲。由于我的走近,女孩立刻停止了她的舉動。我緩慢地蹲下身來,向她打了招呼,問:“小妹妹,你在玩什么呢?”女孩兩只水靈靈的大眼睛,不由眨了眨:“收集陽光啊!闭f完,女孩快樂的向遠(yuǎn)方跑去。

  “收集陽光”只是孩子歡呼雀躍的笑聲嗎?

  我仍不解的尋覓著答案,我越過潺潺的小溪,穿過榛莽的森林,時間飛走了。我獨自傷感,夜晚已將“陽光”帶走了嗎?靈魂好似飛到了月亮上,坐在那,我“高處不勝寒”了。躊躇、無助,月下的人兒黯然神傷。不經(jīng)意間,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸——一絲燭光。透過那微微的光線,我化作一個不起眼的螢火蟲,看到一位母親正在燈光下勞作,孩子牽著媽媽的`手,我感受到了孩子心里的溫馨和幸福。此時陽光灑滿了木屋,和諧而又溫暖;蛟S,“陽光”在黑夜中也依然存在,只是之前我并沒有收集到罷了。

  時光逆流,陽光依然照在我臉上。我用愛心將它收集,去幫助他人;我用童心將它收集,去制造快樂;我用真心將它收集,去跑向媽媽說一聲“我愛您”。

  春風(fēng)颯爽,撫摸的人心曠神怡,風(fēng)鈴依然叮叮咚咚不停地響著。

  怎么樣,陽光,你收集到了嗎?

 。ㄔu價:本文最大的特點依然是思路的清晰,一篇好的文章一定要有一個完整而清晰有序的思路。同學(xué)們要謹(jǐn)記這一點。本文先以景物描寫開頭,為全文創(chuàng)設(shè)了一個颯爽溫暖的意境,然后借自然事物的情態(tài)描寫了陽光的魅力,接著分兩層具體寫了自己收集陽光的過程,一個是收集到童真童趣的“陽光”,一個是收集到母愛的“陽光”,由白天轉(zhuǎn)入黑夜,隱含的表達(dá)了一種思想:陽光是無處不在的,即使是黑夜,也不能將其泯滅。倒數(shù)第三段,作者用了一個排比,獨立成段,集中抒發(fā)了收集陽光的方式和揮灑陽光的心愿,深化了中心。倒數(shù)第二段作者重新描寫了景物,和文章開頭首尾呼應(yīng),實現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的美。最后一個設(shè)問句,表達(dá)了自己寫這篇文章的目的:希望所有人都能收集到“內(nèi)心的陽光”。)

陽光作文 篇9

  暖,真暖,真暖。

  溫暖的陽光,給予的是一份光明;早晨的清風(fēng),贈出的是一縷清涼,流淌的溪流,賦予的是一泓清水

  清晨的一米陽光,照進(jìn)了心房,醒來的世界,在靜寂中打了個哈欠,你好,美麗的世界,從清晨醒來的你還愉快嗎?今天又要見到你了,我的朋友。

  走入教室的一陣清風(fēng)吹拂著我的臉龐,坐在桌前的你,看著手里的書,對比你微笑的人,來了。

  早上好,秋霜,今天的天氣十分清爽呢!嗯,你點著頭對我微笑。

  陣陣清風(fēng),吹拂著秋霜,她的.卷發(fā)在風(fēng)中飛舞。出神地雙眼,看著的是那本清新的書本,眼睛總是笑著,看著讓人舒服,也許是緣分吧。六年前,那個天真浪漫的我,遇到了冰雪聰明的你,一頭可愛的小鹿,遇到了一只青鳥吧!我們緣分未盡,成為了互相依賴的朋友,你教教我,我教教你,互幫互助,成了彼此的知己。

  陽光,照亮了你,也照亮了我。賽場上的我們,揮灑著努力的汗水,秋霜的神情如此的鎮(zhèn)定,似乎胸有成竹。呯這一陣熟悉的聲音,回蕩在賽場上,晃過神的我,已不知你的去向,我四處張望,對,你在那,又一個第一,我為你歡呼著,你在一旁看著我,笑了,甜美地笑了。奔跑在陽光下的你,如此的奪目,如此的耀眼,向著陽光的你,從不知疲倦,把陰影甩在了身后,是你,帶來了這溫暖的一米陽光。

  又是一個雨季,但,這個雨季并不憂傷的,而快樂的。秋霜,快過來,我們搭多米諾吧!我望著秋霜吐了吐舌頭,看到我的樣子,秋霜笑著點了點頭。

  時光悄悄地溜走,雨季跟著云朵徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽漸漸露出了臉龐。最后一塊!我歡呼著跳了起來。呀!一不小心碰到了桌子,嘩嘩嘩全部倒了下去,十幾分鐘的心血啊!我欲哭無淚地重新搭了。又是十幾分鐘,一個愛心的圖案躍然桌上。咦!這下倒不下去,機(jī)智的秋霜,靈機(jī)一動。完工!我跳躍著,秋霜也笑了。

  一米陽光,透過了云層,照進(jìn)了房間,也照亮了我。

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