實(shí)用的初中生作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的初中生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
蘇,第一次在群里聊天,看見(jiàn)你深受大家喜歡,同樣我也是。你表現(xiàn)的如此平易近人,沒(méi)有什么管理的架子,和大家關(guān)系都很好,即使有些不常說(shuō)話(huà)的,也不會(huì)討厭你。我不得不羨慕,這是怎么做才能讓這么多人都喜歡。你到底是一個(gè)什么樣的人呢,我不知不覺(jué)間想要更深得了解你,關(guān)注你。
看到你在群里聊天,我靜靜地窺屏,看著你的一言一語(yǔ)。每個(gè)人你都不忘回復(fù),你不希望落下一個(gè)消息,即使消息很多,你也會(huì)選擇手忙腳亂的一一回復(fù)。如果有人問(wèn)問(wèn)題,你總會(huì)不厭其煩的解答,記得那次的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單,大家都被磨到了沒(méi)有信心,只有你還在為他解答,直到他明白了為止。如果有人犯了群規(guī),你也是先提醒他改正,是多么善解人意吖,畢竟人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),但如果有人明知故犯、一錯(cuò)再錯(cuò),你也會(huì)毫不留情,將他禁言或者踢出群去。
那次你對(duì)我的話(huà)讓我很溫暖。我是私聊問(wèn)的你問(wèn)題,你很快就出來(lái)回答我了,你的言語(yǔ)都那么溫柔。你去解決問(wèn)題是總是對(duì)我說(shuō)一聲稍等,你的服務(wù)態(tài)度讓我心聲敬畏,不得不自嘆不如。很快你就幫我準(zhǔn)確無(wú)誤的`解答了這個(gè)問(wèn)題,為什么說(shuō)是準(zhǔn)確無(wú)誤呢?因?yàn)槟愕幕卮鹗墙?jīng)過(guò)深思熟慮的,即使有些你也不清楚,你也會(huì)尋求其它管理員的幫助。你的職業(yè)道德,是我學(xué)習(xí)的榜樣,是的,就是職業(yè)道德,你已經(jīng)把這當(dāng)做是你的一份職業(yè)了;蛟S你做每件事都是這么認(rèn)真,把它當(dāng)做一份工作,你做事的態(tài)度已經(jīng)很稀有了。
蘇,你是管理員中出色的代表,你是群主得力的助手,你是大家玩笑的伙伴。你解答時(shí)的話(huà)語(yǔ)雖然言簡(jiǎn)意賅,但總能讓人清楚明白,你和大家聊天時(shí)也會(huì)很幽默,會(huì)和大家開(kāi)開(kāi)玩笑。如果有人和你談心,你也會(huì)長(zhǎng)篇大論,毫不隱瞞。你也很關(guān)心他人,在別人發(fā)詐騙廣告時(shí),你總會(huì)提醒不要相信,在別人被欺騙時(shí),無(wú)論是感情還是金錢(qián),你也會(huì)悉心安慰。
蘇,263的管理建設(shè)離不開(kāi)你,大家離不開(kāi)你,你已經(jīng)成為了核心。我也漸漸欣賞你,在七夕,我想對(duì)你表白。這么優(yōu)秀的你有哪一個(gè)人不喜歡呢?
初中生作文 篇2
母愛(ài)是無(wú)私的,每個(gè)母親都把自己的愛(ài)和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無(wú)窮力量的愛(ài),會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露出來(lái)。
以前,我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前,媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿(mǎn),然后目送我離去;放學(xué)回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn):“午飯吃飽了嗎?午覺(jué)睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學(xué)習(xí)怎么樣?……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
但有一天,我看了一個(gè)故事,受到了很深的觸動(dòng),故事的名字叫:《媽媽?zhuān)艺伊四愫镁谩?/p>
這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男](méi)見(jiàn)過(guò)母親,為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),他就努力去幫助別人,每幫助一個(gè)人,就請(qǐng)求他去幫助另外十個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳遞的方式,總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對(duì)母親的這份深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國(guó),人們掀起了“十件好事”行動(dòng),德比成了德國(guó)的 母愛(ài)是無(wú)私的,每個(gè)母親都把自己的愛(ài)和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無(wú)窮力量的愛(ài),會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露出來(lái)。
以前,我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前,媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿(mǎn),然后目送我離去;放學(xué)回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn):“午飯吃飽了嗎?午覺(jué)睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學(xué)習(xí)怎么樣?……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧!母愛(ài)是什么,母愛(ài)就是媽媽對(duì)我們生活中點(diǎn)滴小事的嘮叨,就是對(duì)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的嚴(yán)格要求,獲獎(jiǎng)時(shí)她比你還高興,成績(jī)下降時(shí)她比你更焦急,吃飯時(shí)把肉都挑給你,下雨時(shí)唯一的.傘一定會(huì)遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無(wú)私,是那么善解人意,是那么寬宏大量,不管你犯了多大的錯(cuò),回家的門(mén)總是向你敞開(kāi)。當(dāng)我們擁有母愛(ài)時(shí),往往不知道珍惜,媽媽的好感覺(jué)不到,覺(jué)得對(duì)我們好是應(yīng)該的,卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心,懷恨不已,不明白打、罵也是母愛(ài)的另外一種表示方法。
善待母親吧,珍惜媽媽的愛(ài),去體味、去感受,她會(huì)讓每一位孩子回味無(wú)窮的。
初中生作文 篇3
曾經(jīng)讓我快樂(lè)又開(kāi)心的童年,已漸漸結(jié)束,我來(lái)到了一個(gè)令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對(duì)會(huì)比小學(xué)的難好幾倍,而且又面臨了中考的問(wèn)題,非讓我讀書(shū)不可,以前我認(rèn)為“人際”是最重要的事,現(xiàn)在我為“讀書(shū)”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書(shū),對(duì)升學(xué)這方面比較有機(jī)會(huì),除此之外,我還學(xué)了許多樂(lè)器做為加分用的,我也有出去外面補(bǔ)習(xí),數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都沒(méi)有少,而且培訓(xùn)班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分,不然就得接受處罰,面對(duì)這樣的'壓力,雖然很辛苦,但是以后就會(huì)變得很輕松!
所謂“先苦后樂(lè)”不是很好嗎?我也是一直朝這個(gè)方向去努力的。
我以前都覺(jué)得讀書(shū)事件苦差事,所以就放棄了這項(xiàng)興趣,一直到了我上初中的時(shí)候,有堂“閱讀指導(dǎo)課”,幫我找到了讀書(shū)的興趣,也讓我在預(yù)習(xí)功課這部分更加有自信,更讓我成為了大家的模范!
前幾天,妹妹有好幾題數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě),我看了看,一下子就達(dá)出來(lái)了,媽媽很驚訝,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不是很理想,接著我告訴媽媽初中的數(shù)學(xué)課本隱隱約約也有提到小學(xué)的東西,他就更驚訝了,因我以前都不讀書(shū),我還在想,為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“書(shū)”是那么的有趣呢?
雖然過(guò)去我沒(méi)有看很多書(shū)來(lái)充實(shí)自己,但是現(xiàn)在可以,我要用書(shū)來(lái)讓我的人生更多采多姿!
初中生作文 篇4
黃山是中國(guó)十大風(fēng)景名勝之一,被列為世界自然與文化雙遺產(chǎn)。黃山素以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。今年暑假我和妹妹來(lái)到黃山,一睹黃山了風(fēng)采,那的風(fēng)景果然名不虛傳!
那天一早,我和妹妹便向黃山挺進(jìn)。經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了舉世聞名的黃山。我們先游覽了翡翠谷,這是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)了這個(gè)幽幽的山谷,隱隱約約還可以聽(tīng)見(jiàn)游客的.笑聲和贊嘆聲。我們順著山間小道向前走去,我首先映入眼簾的是一條細(xì)長(zhǎng)的小溪,各色的雨花石沉睡在溪底,美不勝收。水淺的地方人們有的坐在大塊石頭上踩水,有的俯下身子把水輕輕地向手臂、臉上潑洗,還有的挽起褲腿踏入冰涼的水中。我飛快地跑向溪邊,將雙手伸進(jìn)水里。!真難以相信,這水冰得離奇,比冬季自來(lái)水管中的水還冷得多。
翡翠谷淺藍(lán)的天空、金色的陽(yáng)光,猶如倒映在水中的一幅充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的油畫(huà)。大概因?yàn)樘懒,游客們仿佛進(jìn)入了仙境,流連忘返,不知是在天宮還是人間。后來(lái)我們又游覽了愛(ài)字石,還拍了很多照片。翡翠谷游覽結(jié)束后,我們依依不舍離開(kāi)了。休息一晚后,我們從山下出發(fā)。做景區(qū)公交車(chē),到達(dá)索道口,乘索道上升八百余米大家有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)已到了玉屏峰。玉屏樓,古稱(chēng)“文殊院”,左連天都峰,右接蓮花峰,雄渾綿延,連綿起伏,氣勢(shì)恢弘。古時(shí)有“不到文殊院,不見(jiàn)黃山面”的美稱(chēng),果然不同凡響。
繼續(xù)前行,峰回路轉(zhuǎn)。我們爬完蓮花峰,又黃山第二高峰:光明頂。霧氣漸小,對(duì)面的奇石也都露了出來(lái)。這些石頭,各有各的名字,什么“豬八戒照鏡子”、“猴子觀!,各具特點(diǎn),都有其象形和寓意,變換角度觀察,更是形態(tài)各異,栩栩如生,真是巧奪天工,美不勝收。讓人不禁要贊嘆大自然的神奇造化。
第三天,我們到達(dá)了始信峰,這里以奇松而著稱(chēng),連理松一根兩干,一左一右,嬌健多姿,仿佛是一對(duì)孿生兄弟似的。而黑龍松則是根系發(fā)達(dá),盤(pán)在地面上,如龍爪一般,形態(tài)十分奇特。這讓我想起了一句名言:不到始信峰,不見(jiàn)黃山松。
看表,已是中午時(shí)分,回到山下。離開(kāi)了黃山,回家的路上,我回味著黃山的勝景,發(fā)出了“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的贊嘆。
初中生作文 篇5
她是學(xué)校初二的第一名,她從小成績(jī)優(yōu)異,她臉上從來(lái)都是自信的笑容,她面對(duì)挫折從不放棄一絲一毫的希望,她的腦袋里似乎裝滿(mǎn)了智慧,她很多很多的地方都讓我羨慕。
有幸的是我和她關(guān)系不錯(cuò),四年級(jí)認(rèn)識(shí)她,那時(shí)候的她經(jīng)常趴在我們班教室窗戶(hù)邊,我就注意到她了。我知道她的名字是她把練習(xí)冊(cè)給我的那刻,看著她姓名的那一欄——先智婷。偶然想起高年級(jí)好像有個(gè)先智慧,我問(wèn)她和先智慧是什么關(guān)系,她回答我她是先智慧的'妹妹。哦,原來(lái)是姐妹,難怪都那么聰明,先智慧在學(xué)校也不是一次兩次受到老師表?yè)P(yáng)了,校園里盡管她不認(rèn)識(shí)一些人,但是那些人都認(rèn)識(shí)她。先智婷也不錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)她是同個(gè)年級(jí)比較出名的人。
先智婷的外號(hào)有很多,她年紀(jì)比我大,我叫她“老先”,還有些人叫她“小先”“先先”之類(lèi)的,然而最讓我忘不了的就是“狼外婆”這個(gè)外號(hào)。
她小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)錄里有個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)的——“狼外婆,祝你考個(gè)好學(xué)校!”,我也是偶然看到才知道原來(lái)她還有這么個(gè)外號(hào),這個(gè)外號(hào)是她們班上的那些男生給她取的。
先智婷的智慧在數(shù)學(xué)這一科上發(fā)揮的淋漓盡致,她說(shuō)她初中數(shù)學(xué)最低分是138分,跟我的分?jǐn)?shù)一對(duì)比,不知道比我高了多少。數(shù)學(xué),讓無(wú)數(shù)學(xué)生頭疼的兩個(gè)字,她輕輕松松的搞定了,不羨慕都難。
羅老師還在課堂上提起她,說(shuō):“她是個(gè)很自信的女生,也感染了周?chē)娜,你們?yīng)該多向她學(xué)習(xí)。”
老先哪怕?lián)某煽?jī)考差臉上也帶著笑容,她的笑容很容易讓別人安心。
先智婷,她有很多值得我多加學(xué)習(xí)的地方,不僅是在學(xué)習(xí)上,還在生活中。
初中生作文 篇6
支歌,那支生命之歌……
生命之歌,旋律或宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),或激越高昂,但無(wú)論它的歌詞,旋律怎樣變化。它,都是世界上最美的歌聲。
落葉,為培育下一代而供盡了自己最后的養(yǎng)分;花兒,為點(diǎn)綴春天,盡力綻放自己的美麗;一個(gè)普普通通的人,雖平平淡淡地度過(guò)了他的一生,卻恪守他的職責(zé)。他們,是在譜寫(xiě)自己的'生命之歌,就算簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就算沒(méi)有華麗的音符,然而依然動(dòng)人心弦。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在他短暫的生命中做了不平凡的事,為國(guó)家,為社會(huì)做了許多貢獻(xiàn),面對(duì)生命中的種種不幸,他選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇用自己的意志去打倒困難,選擇為國(guó)家的利益而放棄自己的利益,保爾用他的一生告訴我們,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。是的,保爾的生命之歌雖跌宕起伏,卻讓我們感受到了生命的熱情與激揚(yáng)。
汶川,盡管彌漫了痛苦與淚水,卻又似一個(gè)音樂(lè)盒,涌出無(wú)數(shù)首生命之歌。人們?cè)谏媲皩W(xué)會(huì)了尊重生命,珍愛(ài)生命,當(dāng)他們被壓在廢墟下時(shí),他們之所以會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是由于他們對(duì)生命的渴望。我相信在經(jīng)歷這一災(zāi)難后,一切重生,每個(gè)人會(huì)更加熱愛(ài)自己的生命,會(huì)在以后的生命中多做有意義的事。
此時(shí),請(qǐng)閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),你是不是已經(jīng)聽(tīng)到了你的生命之歌,它還不完整,因?yàn),它需要用你的珍?ài)繼續(xù)譜寫(xiě)下去……
初中生作文 篇7
盼望著,盼望著,迎來(lái)了向往的初中生活,心中一陣歡喜,回憶起以前的小學(xué)生活,真是大有不同了。
在以前的小學(xué)生活里,老師每天布置的作業(yè)就能把你壓得趴下起不來(lái)。每天晚上都要做到11點(diǎn)多,有些同學(xué)要做到12點(diǎn)甚至1點(diǎn),第2天同學(xué)們上課沒(méi)精打采的,根本聽(tīng)不進(jìn)去,所以有些同學(xué)就會(huì)有些埋怨老師,埋怨老師的脾氣暴躁,有的同學(xué)還告訴他們的家長(zhǎng),讓自己的父母去找老師評(píng)理。老師也會(huì)有些埋怨我們,所以我們也迫不及待的想上初中,都會(huì)以為初中的作業(yè)會(huì)減輕。我們現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué)都在不同的學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在看來(lái),還真有點(diǎn)懷念以前的小學(xué)生活,懷念以前辯論會(huì)時(shí)的激烈場(chǎng)面;懷念以前上科學(xué)課時(shí)同學(xué)們悉心投入的場(chǎng)面;懷念以前上體育課時(shí)的.歡樂(lè)場(chǎng)面。真是令人懷念。
回望現(xiàn)在的初中生活,很明顯有三個(gè)特點(diǎn):一,學(xué)習(xí)壓力增大了。二,作業(yè)增多了。三,課余時(shí)間減少了。比起以前的小學(xué)生活,真是有些累人?墒且灿腥髢(yōu)點(diǎn):一,朋友了。二,知識(shí)吸收量增大了。三,和老師交流的機(jī)會(huì)多了。哎,真想讓時(shí)光倒流回到我們的童年時(shí)代,童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)對(duì)于我們現(xiàn)在真是太美好了。
現(xiàn)在走進(jìn)我們的校園,坐在明亮的教室,看著一張張整齊的桌子椅子,講臺(tái)上的老師也讓我們難以忘懷。再過(guò)10年后,也許我們就有了自己的工作,有了自己的幸福,我們也一定要回到自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的天地來(lái)看一看,時(shí)光如流水一樣一去不回,轉(zhuǎn)眼間我又長(zhǎng)大了一歲,準(zhǔn)備迎來(lái)初一下冊(cè)的學(xué)習(xí),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
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