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寫作作文

謝謝老師的作文

時(shí)間:2024-07-20 09:47:06 寫作作文 我要投稿

精選謝謝老師的作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的謝謝老師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選謝謝老師的作文三篇

謝謝老師的作文 篇1

  在世界上,有一個(gè)人比父母更親切,比同學(xué),更值得去珍惜,她就是——老師。也許在有些人眼里,老師只是一種職業(yè),一項(xiàng)工作,但在我的眼里,老師就像一位辛勤的園丁,在花園中,精心培育我們,呵護(hù)我們長(zhǎng)大,老師就像一支蠟燭,燃燒自己的一生,為學(xué)生照亮一條光明的道路。

  老師,您還記得嗎,那是我剛來到87班的時(shí)候,我還并沒有熟悉過個(gè)班級(jí),對(duì)這個(gè)班的陌生使我產(chǎn)生了恐懼,是您一直在背后鼓勵(lì)我,支持我,做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。是您最信任我,您認(rèn)為我能擔(dān)任好學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位,我更不能辜負(fù)您對(duì)我的的信任。每次期中,期末考試的前一段時(shí)間,您總會(huì)幫我好好復(fù)習(xí),讓我能考上一個(gè)好成績(jī)。每次看到您那慈祥的目光,我的心里總會(huì)流過一絲絲溫暖。

  記得有一次,我當(dāng)了餐組長(zhǎng),因?yàn)槲业脑颍形患议L(zhǎng)打來了“投訴”電話,當(dāng)您把我叫到辦公室時(shí),我忐忑地走了進(jìn)去,我心里想,這次死定了,肯定挨罵了,您看到我驚慌失措的樣心,把我拉到您身旁,用心平氣和的語氣與我說明原因,我手心里嚇得都是汗,誰知,老師摸了摸我的.頭,跟沒事人一樣對(duì)我說:“行了,去吧,下次再做的更好,每一個(gè)人都不會(huì)是完美的!辈恢醯,回到教室后,我扒在桌上,情不自禁的抽泣起來。

  也許,老師可能是我們成長(zhǎng)中的另一位特殊的朋友,她可能不會(huì)像父母一樣給予我們生命,但老師能給予我們走向一條光明大道。所有的老師都擁有著因一種品質(zhì),——奉獻(xiàn)自己,照亮別人,所以,千古年來,老師一直都被我們贊頌著,被多人仰望著。

謝謝老師的作文 篇2

  老師,是,美的耕耘者,美的播種者。是你用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田,才綠草如茵,繁花似錦。

  謝謝你,老師。在我們無助的時(shí)候是你第一個(gè)幫助我們。拔河比賽中你給予我們力量,為我們歡呼,為我們加油一聲口哨下,兩隊(duì)就展開了一戰(zhàn),兩隊(duì)的老師給同學(xué)們最大的加油,第一場(chǎng),我們贏了,那時(shí),我們的力氣如一片落葉落在地上,結(jié)束它的生命。第二場(chǎng)和第三場(chǎng),我們輸了,我們的淚水不禁滴下來了,老師安慰我們,但更加的鼓勵(lì)我們:加油、加油、加油!

  謝謝你,老師。在我們有困難的時(shí)候,是你用陽光照亮了黑暗。上課時(shí),你認(rèn)真地輔導(dǎo)我們。以前,不愛寫作文的同學(xué),F(xiàn)在,正如一個(gè)個(gè)作文精靈,寫作水平提高了。對(duì)于考試作文不討厭了,參加過許多作文比賽,手里拿著獎(jiǎng)狀,想到語文老師,就有感激之情,你的'教育讓我們有著幸福之感,幸福就像擺在面前,隨時(shí)等著你。在家里,媽媽是我們的老師;在學(xué)校,教育我們的是老師;在社會(huì),祖國(guó)是我們的老師。

  謝謝你,老師。在我們緊張的時(shí)候,是你給我們放松的時(shí)間。期末考試來臨了,它對(duì)于我們來說是惡魔,不斷圍繞著我們,老師把我們緊張的心態(tài)一下子撫平了。每一次的期末考試,我們不是用緊張的心態(tài)來迎接它,而是用放松的心態(tài)來迎接它。

  謝謝你,老師!敖陶d如春風(fēng),師恩似海深”這句話刻在我的心底里,每到教師節(jié),我就會(huì)想起它。

謝謝老師的作文 篇3

  在我的一生里最快樂的時(shí)光就是在我的母!癯讨行男W(xué)里度過了六年小學(xué)的時(shí)光。那一段充滿童趣、調(diào)皮、五彩繽紛的時(shí)光。我仰望天空想著小時(shí)的那一段幼稚而又可愛的生活。我好想在一次背起“多啦a夢(mèng)”的書包走進(jìn)充滿幼稚氣氛的幼兒園大門。∥液孟肜蠋熢倌每蓯鄣耐婢邅矶何议_心,用親切的話語鼓勵(lì)我奮發(fā)向上。

  我這六年里還要感謝一位一直幫助我、鼓勵(lì)我的人那就是曾教過我五年級(jí)的老師并且正教我語文科目的老師——采老師。我此時(shí)此刻只想用兩句話來表達(dá)我對(duì)老師的`崇敬之情“老師是太陽底下最光輝的事業(yè)”,“老師是人類靈魂的工程師”。雖然我現(xiàn)在才讀六年級(jí)上半學(xué)期,但老師對(duì)我們所付出的愛、時(shí)間、智慧都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一位做老師的范圍了。她每天都給予我們?nèi)碌闹R(shí),我們猛烈的吮吸著,因?yàn)槲覀冎览蠋煵幌M冻龅囊磺腥汲蔀榕萦?,所以我們不辜負(fù)她對(duì)我們的期望。不僅如此我們還要用最好的成績(jī)來報(bào)達(dá)她。這兩年里她雖然有時(shí)對(duì)我們很兇,但我們知道她是為我們好。

  到了六年級(jí),一些男孩子都到了叛逆期,總是莽莽撞撞害老師和同學(xué)們?yōu)樗麄儞?dān)心,前幾天我從采老師的頭發(fā)里發(fā)現(xiàn)了幾根金銀的白發(fā)。那幾根金銀的白發(fā)就是老師對(duì)我們所付出的見證。作為一名小學(xué)生我們是對(duì)老師的工作無能為力的,但我們可以減少老師對(duì)我們的操心,努力成為老師心目中的好學(xué)生。老師對(duì)我們的關(guān)愛、關(guān)心、時(shí)間、和精力我何嘗不看在眼里呢!其實(shí)老師的教育之恩是偉大的,因?yàn)闆]有老師我們的生活就會(huì)失去太多的東西,所以我們要懂得感謝!爸x謝您親愛的老師”我謹(jǐn)記您的教誨,珍惜明天努力拼搏,用青春的生命把明天裁剪!

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